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校園里的發現作文（精選20篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的校園里的發現作文，歡迎大家分享。

校園里的發現作文（精選20篇）

　　校園里的發現作文 1

　　在瑯小這個學校里，我很快樂，如果有個同學問我：“你在這所學校發現了什么？”那我就不客氣了，我的發現說出來，可別嚇著哦！比如說：“我們校園里的迎春花開了，黃黃的，像麥子一樣，好看極了！還有花壇里的小草都已經長出了嫩綠的小芽，像一個小娃娃都穿上了一件新衣，郁郁蔥蔥碧綠碧綠，跟地毯似的，可漂亮啦！我還發現學校的梧桐樹以前掉葉子，都掉光了，現在不掉葉子了，反而長了許多葉子，我太高興了！還有現在學校里的`蝸牛邊多了，有同學捉到了幾只，借我了一只觀察，過了一會兒，小蝸牛慢慢地把腦袋伸出來，可好玩了，好象剛剛睡醒一樣，它的觸角一碰就縮進去，跟膽小鬼一樣，可愛極了！

　　怎么樣啊？我們學校很豐富吧！跟別的學校就是不同。

　　哦！對了，我都忘了，學校里還有一棵我最喜歡的石榴樹，樹上的石榴越來越大，越來越多，越來越紅，簡直是跟楓樹一樣美麗了！

　　校園里的發現作文 2

　　今天，我發現校園里楊樹的葉子變大了許多，已經成蔭了。而且楊樹上那些像綠色毛毛蟲的東西，還沒掉完，就變成了楊樹葉子的點綴，像楊樹葉子人戴著手鏈，在春風中舞動。西墻邊上的梧桐樹的每個枝頭上，都開出了一串美麗的喇叭花，像紫色的鈴鐺，給我們搖出了動聽的樂曲。櫻桃樹結了青色的小櫻桃。櫻桃的果子像小桃子一樣，我想，要是現在櫻桃熟了，那該多好啊。但是，一棵櫻桃樹因為去年剪枝剪壞了，所以沒有結果。我突然想到了一句諺語“櫻桃好吃樹難栽”，原來，我不相信，這次，可真是見到了。

　　蘋果樹的花也開了，我又想到了，如果現在蘋果結出來了，那么，離吃它的時間也就不會遠了。門口的柳樹長出了新的枝條和鵝黃的葉子，在春風中梳理著它那柔順的長發。教學樓前面的紫荊樹上的花開了，紫色的小花爬滿了枝頭，它的花瓣小小的，而且很香。剛開出來的時候我還以為那些小花本來就是紫色小顆粒呢。現在成了花瓣，我就自己解開了這個謎，原來那些像小顆粒的.東西是它的花苞。校園里又新栽了幾棵櫻花和紫玉蘭。櫻花也開了，花朵呈粉絲色的，一簇簇，一叢叢，爭奇斗艷。紫玉蘭的花瓣朝外的是紫色的，朝里的是白色的，開出來像一朵美麗的荷花一樣。并且，它的花瓣可香了，我特別喜歡這幾棵紫玉蘭。

　　啊！在校園里，只要你留心，真是可以發現很多事情和變化。

　　校園里的發現作文 3

　　漫步在校園中，我發現柳樹發芽了，小草變綠了，月季花長出了嫩紅的葉子。但最美的要數迎春和桃花了，它們簡直是花中仙子把校園打扮得更加美麗。

　　迎春花遠遠望去一片金黃，如同一棵棵搖錢樹，只見一朵朵黃花綴滿了枝頭，它們綻開了金燦燦的笑臉好像在沖我們笑呢！仔細尋找我才發現花骨朵寥寥無幾，花開的同時也長了幾片綠葉只是向小芽一樣。桃花也不甘示弱紅的似火、粉的如霞、白的如雪，粉的桃花最先開放他們都是五片花瓣，黃色的花蕊想綻放的禮花。桃花大多還是花骨朵，有的含苞欲放看起來馬上要破裂似的，有的還僅僅打包在一起向一個個小圓球，遠遠望去像一顆顆小櫻桃，我們的校園整體看起來向一副美麗的.圖畫。

　　我發現春姑娘真的降臨在我們美麗的校園。春天真的好美呀！

　　校園里的發現作文 4

　　老師領我們到校園里的小花園里看春天的風景。

　　在草地上，我發現了很多很多的小黃花，那是蒲公英。在草地上，還有一種像棉花一樣的球，那是蒲公英的種子。蒲公英聞起來有一股怪味，我摘來一朵摸著軟軟的，看里面是密密麻麻、彎彎曲曲的，我不知道那是什么。

　　老師又帶我們去紫藤花園。我摸了一下藤蔓新出的芽兒，感覺毛毛的'，很舒服。在那些灰色的樹枝間忽然有一點兒綠色，還蠻好看的呢！

　　校園里的發現作文 5

　　星期六，我去了學校的興趣班練習舞蹈。下課了，我便來到了操場上休息。

　　我坐在操場的草地上，我看看草地上的草坪，又看看遠處的花花草草，我發現春天已經悄悄地，走進了我那美麗的校園。她像一個調皮的小孩，在校園里快樂的玩耍著。

　　我跟著春姑娘來到了玉蘭樹前，這里有白玉蘭，紅玉蘭，紫玉蘭，黃玉蘭，還有廣玉蘭。我發現除了廣玉蘭之外，別的玉蘭樹都沒有長樹葉，卻花骨朵已長滿了枝頭。雖然花都沒有全部開放，但已經有些等不急了，爭著開了，那玉蘭花有的是白色，有的是紅色，有的是黃色，還有紫色，顏色艷麗的讓人舍不得離開。

　　春姑娘又把我帶到了雞爪槭前。雞爪槭樹的葉子還沒有全部長開，嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒變紅，但是嫩綠色的'葉子邊緣已經有點紅意了。雞爪槭的樹枝就像一只大手，而樹葉卻像只小雞爪。我想大概樹的名子就是因為樹葉的長相來命名的吧。等到樹葉全變紅的時候再來欣賞，那該是多么美啊！

　　雖然校園外還有些冬天的足跡，但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來了沒有，來了我的校園就一定有發現。我發現校園的春天真美呀！

　　校園里的發現作文 6

　　星期三的上午，王老師帶著我們班同學到校園里面找春姑娘，看看她有沒有來到我們的身邊，我們來到花壇邊看到花壇里的花差不多都開了，我想這應該就是春姑娘留下的腳印，春姑娘帶來了許許多多又漂亮又美麗的衣服。

　　老師帶了我們到了第一個花壇參觀，我們看到了海棠花，海棠花有兩種顏色，一種是白色，一種是紅色的。開始我們班同學幾乎都不認識，老師說“這種花的名字叫海棠。”聽到這個詩一般的名字，我忍不住伸出手摸了一下，海棠花的花瓣非常的柔軟，形狀就像沒有封口的`包子，里面是黃色的長在最上面，而紅色的海棠花就不一樣了，紅海棠花長在個別葉子的下面，可能是紅海棠花以前也是白海棠，因為害羞才慢慢變成紅色的吧，海棠的上面還有一只只可愛的小蜜蜂在采蜜呢！

　　我們還發現了跟迎春類似的連翹，連翹花差不多都開了，開著的像一個個金黃色的小喇叭，沒開的像一個個黃綠色的小辣椒，遠遠看著，一樹金光閃爍

　　再往下看都是小蘭花，還有太陽花，還有一些昆蟲殼，最多的是蝸牛殼。

　　校園里的春天多像一位大作家畫的一幅豐富多彩的畫呀！

　　校園里的發現作文 7

　　校園是成長的搖籃，校園是獲取知識的渠道，校園是成就夢想的地方。因此，校園的環境顯的格外重要。今年，我上六年級了。在這上學的六年中，我見證了母校一點一滴的變化。

　　在今年這一學期中，我發現了母校發生了巨大的變化。

　　在以前，校園的操場上到處都是各種小零食袋、各種小玩具袋，真是層出不窮。一到刮風的時候，那些袋子到處亂飛，有的甚至還會刮到同學們的臉上。現在，大操場已打掃的干干凈凈，沒有一片廢紙，更不用說是小食品袋了。

　　以前，我們只有上午才會有大課間。在上午的`大課間，我們做廣播體操，還有眼保健。現在，情況有了很大的變化，下午也增加了大課間，同時上午增加了乒乓球操，下午增加了韻律操，形式多樣非常有益！

　　以前，我們學校的大廳什么也沒有，空蕩蕩的。而現在，學校的大廳有了大屏幕。大屏幕會向我們展示一些重大節日的照片。大廳中建了一個“音樂吧”。“音樂吧”由三層階梯、一個展示臺和“觀眾席”這三個部分組成。在“音樂吧”中每天都會有同學們才藝展示。

　　以前，我們學習環境方面雖有不足之處，但依然有不少有智、有勇的人才從這里走出。這是為什么？因為勤奮！我們現在有這么好的學習環境，一定要好好學習，長大以后為祖國爭光國。

　　校園里的發現作文 8

　　還有十分鐘就下課了，體育老師宣布解散了。

　　好棒！所有人都歡呼著，我走到一邊準備休息。忽然，我看到遠處有一棵樹好像扎著辮子的小姑娘，我想：反正現在沒事做，不如去看看學校的風景吧！

　　于是我走了過去，當我走近那棵樹一看，原來是棵芒果樹。

　　我又走到另一棵樹旁，那棵樹真好玩，下面大部分都被修剪了，上面一小部分沒剪，看起來，就像一個人戴著一頂綠色的帽子。

　　看到這里，我不禁想起前不久看到的.種種美景。比如，學校的長藤，長得快到地面了，我還異想天開的把它比作窗簾呢！還有花的枝葉纏繞在椰子樹上等等。

　　我又想：我們在這么美好的環境下學習，一定要好好珍惜，假如人類不斷的污染地球，那么過不了多少年后，就再也看不到這樣的美景了。

　　校園里的發現作文 9

　　學校里總會有我們不知道的美，今天我給大家說一說我在校園發現的 “美”吧。每當你在扔垃圾時，她們總會在之后開始打掃起來，也許，在你眼中，她們很不起眼，但是，她們總是默默地無私奉獻——她們就是清潔工阿姨們。

　　記得有一次，我悄悄帶來了零食，準備放學時吃。當放學時，就悄悄帶來的零食拿出來吃，本來想把吃完的包裝袋扔到垃圾桶，但是垃圾桶離我還有段距離，我偷了個懶，索性丟在地上。

　　第二天，我因為要參加體育訓練，很早便來到學校，只看見清潔工阿姨已經在掃地了，地上卻已不見我扔的垃圾的蹤影。我知道，是清潔工阿姨掃掉了。看著阿姨辛苦打掃的'樣子，我不由后悔起來，學校規定不能隨便帶零食，我本不應該帶零食，更不該隨地亂扔，無形中給阿姨增加了工作量，真是悔之晚矣！從那以后，我便不再亂丟垃圾了。

　　但是，我發現，每天還是會有許多的零食袋出現在樓梯上，清潔工阿姨看見了，總會把它們掃起來，丟到垃圾桶里去。清潔工阿姨們就這樣一直默默無聞地奉獻著，就算自己再怎么累，也要讓我們的校園干干凈凈，不能有一丁點的垃圾。每當看見我們的笑臉，她們的心中總會有一種自豪感，因為我們能在這個干凈，美麗的校園里開心地學習，這一切歸功于她們。

　　這就是我在校園里發現的“美”，她們就是默默無聞奉獻的清潔工阿姨們。同學們，讓我們向她們學習，共同愛護校園環境，讓校園更加美麗吧！

　　校園里的發現作文 10

　　春天，我在校園里散步，不知不覺來到了花壇邊。

　　我驚喜地發現桃樹抽出了嫩綠的枝條，長出了一個個花苞，花苞象是一個個害羞的小姑娘，把半個臉蛋藏起來。瞧，那邊的山茶開得多旺，紅的象火，白的象雪，我摘下一片花瓣，摸一摸，軟軟的，象絨布一樣，聞一聞，有淡淡的.清香。花壇里一叢一叢的小草似乎剛從大地媽媽的懷抱里蘇醒過來，它們偷偷地探出小腦蛋，揉著惺忪的眼睛，打量著這個陌生而又美麗的世界！這些小草有的是深綠色的，有的是淡綠色的，還有的是淺綠色的，一陣微風吹來，小草便跳起了搖擺舞，還不時發出“沙沙沙”的聲音，好象在伴奏呢！

　　我撥開小草，咦，西瓜蟲！只見它頭上頂著兩根短短的須，全身烏黑，好象披上了一件深褐色的盔甲。小家伙腳有很多，數一數左右各有七只。我小心翼翼地把其中一只西瓜蟲放手心里，沒想到它居然立刻綣成一團，活象個褐色的西瓜，哦，怪不得人們稱它“西瓜蟲”，過了一會兒，見沒有動靜，它馬上又恢復了原形，不停地在我手心里爬呀爬，弄得我癢癢的，我只好一邊“咯咯咯”地笑著，一邊無可奈何地把它放回花壇，哈，好調皮好厲害的小東西！

　　啊！春天，你給校園帶來了萬紫千紅，你給校園披上了神奇色彩！我愛春天，更愛春天迷人的校園！

　　校園里的發現作文 11

　　“叮鈴鈴”的聲音敲開了所有班的班門，也是學校這鍋沸水即將沸騰的信號。同學們滿懷期待地涌出教室，又失望地進來，像被訓了一頓似的。

　　“怎么啦？”我問道。“又下雨了，體育課泡湯了!”同學們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著淅淅瀝瀝的雨，覺得心里涼絲絲的。

　　正準備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠眺的感覺。以前覺得：下雨就是倒大霉。但現在看來，下雨也挺美的。外面，操場上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場像被水洗滌，比以往凈些，還是孩子的童真？

　　操場后面，幾棵海棠樹更加挺拔，仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌艷，紅得羞澀，遠處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細膩如絲綢，色澤微艷，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的純真模樣。風一過，海棠仿佛一抹胭脂，原本青澀的.神態倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過牛毛了。操場上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細雨中，整個人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國旗臺，教學樓，操場，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這么憑空消失了。霧起鈴響，人散······

　　思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時光只停留在記性中，不等你。轉眼，六年。愿好好珍惜時間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來，在你身邊的，將不再是他們。

　　思久，思久······

　　校園里的發現作文 12

　　聽，樹上鳥兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發出一縷縷的幽香。看！圖書館中的學徒們用心開啟了知識世界的大門。這便是我們的校園，它的里里外外充滿了學生時代的美好。

　　聽，教室內傳出了朗朗的.讀書聲，這聲音抑揚頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長度。“你怎么又沒完成作業"聽，這充滿愛意的提醒，是老師在告誡學生。再聽，悅聲的下課鈴響后，操場上澄清響亮的笑聲，再伴上風吹樹葉的沙沙聲，這便是我們學校獨具的聲音美。

　　學校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭奇斗艷，比誰把校園裝飾的更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的月光照在學生的身上，清晨的第一縷陽光，把學校從夢中喚醒，這又是我們學校獨具的視覺美。

　　完成學習任務后，我坐在學校的臺階上稍微休息，竟發現一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒發現這只小生靈呢？怎么沒發現繁忙的校園竟然有如此安詳的一面呢？看來以后不僅要在知識世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時又跳到了樹上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學習了。

　　這是今天，我又在校園發現的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？

　　校園里的發現作文 13

　　校園之美，美在何處？需要你用心去發現，去體會，去探索。

　　校園之美分三種；風景美，書香美還有心靈之美。

　　下完雨之后的清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！

　　課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養。困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的.鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體！

　　喧鬧的校園里，每天總發生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！

　　校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈。

　　校園里的發現作文 14

　　觀察了校園好久，我才發現，校園原來也有屬于自己獨特的美麗。

　　春天，我們的校園里百花齊放，熱鬧非凡。花兒們在比賽這誰更美麗，小鳥們在校園里嘰嘰喳喳的唱歌。清晨的校園里面非常熱鬧，孩子們在校園中快樂的玩耍，蝴蝶們在快樂的飛翔著，蜜蜂開心的吮吸花蜜。

　　夏天，別人的校園都是烈日當空，而我們的校園卻非常的涼爽。因為我們的校園中有三棵皂莢樹屹立于校園之中，為我們擋住了陽光。有時一陣微風吹過，葉子發出了沙沙的響聲，好像有人在用什么樂器彈奏著一首美妙的音樂，花兒們也散發著自己獨有的芳香，使人的心情一下變得輕松愉悅。

　　秋天，我們的校園不像春日的.生機勃勃，也不像夏日的熱鬧非凡。校園里的樹木也不在郁郁蔥蔥，但此時最美的卻是落葉向大地飛奔的那一瞬間，走在落葉鋪滿的地面上，如同踩在軟軟的地毯上，還有音樂在伴奏。此時的鳥兒也飛向了南方，為冬天的來臨做好一切準備。

　　冬天，我們的校園是那樣的荒涼，白雪用它的大衣服蓋著大地，北風卻整天在校園里呼嘯著，它們還邀請冰雪一起來玩耍，它們在校園里度過了一整個冬天，使我們冬季的校園別有一番滋味。

　　生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我發現，校園真美呀！

　　校園里的發現作文 15

　　星期六，我去了學校的興趣班練習舞蹈。下課了，我便來到了操場上休息。

　　我跟著春姑娘來到了玉蘭樹前，這里有白玉蘭，紅玉蘭，紫玉蘭，黃玉蘭，還有廣玉蘭。我發現除了廣玉蘭之外，別的.玉蘭樹都沒有長樹葉，卻花骨朵已長滿了枝頭。雖然花都沒有全部開放，但已經有些等不急了，爭著開了，那玉蘭花有的是白色，有的是紅色，有的是黃色，還有紫色，顏色艷麗的讓人舍不得離開。

　　春姑娘又把我帶到了雞爪槭前。雞爪槭樹的葉子還沒有全部長開，嫩綠的葉子一小撮一小撮地豎在枝上。葉子還沒變紅，但是嫩綠色的葉子邊緣已經有點紅意了。雞爪槭的樹枝就像一只大手，而樹葉卻像只小雞爪。我想大概樹的名子就是因為樹葉的長相來命名的吧。等到樹葉全變紅的時候再來欣賞，那該是多么美啊!

　　雖然校園外還有些冬天的足跡，但是在我的校園里卻充滿了春天的氣息。想要知道春天來了沒有，來了我的校園就一定有發現。我發現校園的春天真美呀!

　　校園里的發現作文 16

　　放學后，我走到校園的雨露池邊，發現水中有許許多多黑黝黝的小蝌蚪。它們有的在歡快地追逐，有的在自由自在地找食，還有的在無憂無慮地睡懶覺。池邊的柳條迎著春風，高高興興地蕩起了秋千。

　　操場的花壇邊，一個小伙伴把半塊餅干放在了地上。螞蟻聞到了，紛紛從洞里爬了出來。很多工蟻用盡全力，慢慢移動著餅干。可是，螞蟻洞口太小，餅干被卡住了。螞蟻將軍爬了出來，用觸角碰碰工蟻。工蟻們開始把餅干分成兩半。餅干變小了，工蟻們又拖又拉，使出了九牛二虎之力，終于把美食搬到了自己的“家里”。

　　咪咪植物園里，同學們用汗水澆灌的植物，也漸漸開花了。粉紅的桃花，金黃的油菜花，蝴蝶一樣的蠶豆花，襯著綠油油的.萵筍，顯得十分鮮亮奪目。各種各樣的植物，變成了我們校園的一道色彩，為我們送來了一個美麗的春天。

　　金鑰匙雕塑旁，我發現一只奄奄一息的小蟲子。它一動不動，讓我有點擔心。最后，那只小蟲子真的死了。我傷心地把它埋在土里。我暗暗地想，如果時間可以逆轉，我一定會幫助它，用食物、溫暖和快樂……

　　我相信以后的校園會更加美好，更加奇妙。

　　校園里的發現作文 17

　　春天隨著呀春三月來到了我的身邊。一早起來就會聞到春的氣息，它是清爽的還夾雜著一絲絲甜意沁入心肺。

　　走進校園，第一眼看到的就是在樹丫兒上開放的一朵朵桃花。這桃花樹可真奇怪！花兒繞著樹干開了一圈，但就是不見碧色的葉子》雖然是個光棍兒，但還是美得誘人。粉紅色的小桃花對著太陽笑，它粉得像冰淇淋似的，遠遠望上去軟綿綿的，真想撲上去咬一口，可又不舍得便無從下手。頭一望又看見一叢又一從的迎風招展的迎春花。迎春花嬌滴滴的，在一大簇綠葉的的村托下像一個個袖珍柃檬，想流口水得很！

　　在這樣好的環境里學習真是幸福，可有些同學卻不愛護身邊的`一切。上學途中摘一朵花；吃完午飯摘一朵花；放學回家又摘一朵花······把怡人的景色破壞了。

　　人都有兩面性，有了壞的就有好的。這不，校工們每天為花兒們澆水施肥，趕走那些摘花的同學們，而那些同學依舊不聽，照樣摘自己的。我就不明白那些摘花的，與其自己看，不如和大家一起分享。

　　在我們學校可真是不是件好事兒！希望我不再有這樣的發現，愿我發現的都是美好的！你呢？

　　校園里的發現作文 18

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是什么聲音？哦，原來是泉水聲！不過這泉水聲又是從哪里來的呢？哈哈！當然是從我們校園的碧波亭傳來的！

　　當你走進我們的校園，第一個映入眼簾的非小亭子莫屬！從遠處看，就像一個美麗的后花園。泉水、小橋、假山……，應有盡有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游來游去，可開心了。如果你仔細觀察，還會發現一兩條小金魚，不過他們平時很少出現，像一個害羞的小姑娘，不敢出來見人。往旁邊看去，是一座小橋，小橋后面有一棵柳樹，當風兒輕輕吹過的時候，便揚起柳條。

　　看著，看著，我仿佛也變成了一枝柳條，靜靜地看著周圍的一切。一陣風吹來，我與姐妹們一起跳舞，一起玩耍，有時還發出“沙沙”的笑聲……過了一會兒，風停了，大家停止了跳舞，也不說話了，小朋友們來了，在我們的下邊玩耍，在我們的下邊乘涼，甚至在我們的'下邊背書……陽光灑在我的身上，我好像睡了一覺似的，過了好一會兒才醒來，這時，我才發現我不是植物。依依不舍中我結束了我的碧波亭之旅。

　　怎么樣？聽著我的描述，你也沉醉在其中了吧！其實我們的校園還有許多美麗的地方等著你去發現呢！

　　校園里的發現作文 19

　　美麗的金秋九月到了，我們又迎來了一個新的學期。

　　走進校園，我一眼就看到我們以前的舊跑道“換裝”了。中間的小草變了，變成了綠色的塑膠。跑道的起點上寫了1、2、3、4四個數字。花壇邊，許多樹的葉子都變黃了，秋風一吹，臉上頓時感到涼絲絲的。樹葉也慢慢地從樹上飄落了下來，那樹葉猶如一只只美麗的蝴蝶在空中慢慢起舞。瞧！只有松樹依然穿著那美麗的綠衣裳，聳立在我們的校園里。校園里的一棵小楓樹的楓葉變得紅通通的，好像燃燒著人們的心。小草漸漸的變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。

　　這時下雨了，我穿上了雨衣大口地吸著這新鮮的空氣，啊！真清爽呀！秋天既沒有夏天炎熱，也沒有冬天寒冷，真好！突然，我發現一只小小的蝸牛和一條蚯蚓從草叢中爬出來了。難道它們也是一起來呼吸這新鮮空氣？我蹲了下來，發現蝸牛的觸角搖了起來，好像在說：“秋天真美，連空氣也是這么清新呀！”我站了起來，望了望那如同細針一般的雨。我把手伸了出去，那針一般的.雨水落在我的手上，涼絲絲的，然后它就慢慢的從我的指縫里流了出來。

　　啊！秋天的校園真美呀！我愛校園的一草一木，更愛這美麗的校園。