有關五年級語文期中考試試卷

　　1、讀拼音，寫字詞。（4分）

　　huǎnɡ rán dà wù

　　wǔ zhōu sì hǎi

　　jǖ ɡōnɡ jìn cuì

　　2、劃去下列加點字不正確的讀音。（4分）

　　暫時(zàn zhàn) 水滸(fǔ hǔ) 纖塵不染(qiān xiān) 平衡(h?n h?nɡ)

　　3、用查字典的知識填空。（4分）

　　用音序查字法查“挽”字，應先查大寫字母（ ），再查音節（ ）；用部首查字法查“挽”字，應先查部首（ ），再查（ ）畫�！巴臁弊衷谧值渲械囊馑加校孩倮�；②設法使局勢好轉或恢復原狀；③追悼死人。在下列各詞中，“挽”字應選哪種解釋？把解釋序號填在括號里。

　　挽救（ ）挽弓（ ） 挽聯（ ） 力挽狂瀾[lán]（ ）

　　4、多音字組詞（4分）

　　jiānɡ zhēnɡ( )

　　將正

　　ànɡzhanɡ( )

　　5、在下面每組詞中找出不同類的一個寫在括號里。(4分)

　　(1)叔叔伯伯姨媽 老師舅舅 ()(2)鋼筆毛筆轉筆刀 電筆橡皮擦 ()

　　6、把下列詞語補充完整。（4分）

　　()相照高風() 寸草()()偉績

　　7、選詞填空（不重復選擇）。（4分）

　�。�1）嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格

　　①為了社會安定，必須（ ）打擊刑事犯罪分子。

　�、趦蓚�小紅軍戰士，經受了（）的考驗，終于走出了草地。 （2）不是??就是?? 雖然??但是??

　　只有??才??因為??所以??

　�、伲ǎ┰谏鐣�主義新中國，兒童（ ）能過上幸福的生活。 ②我和小玲是好朋友，每天上學，（）我去喊她，（）她來喊我。

　　8、修改下列病句。（8分）

　　（1）兒童商場里有許多數不清的玩具。

　�。�2）在老師的指導下，已經把曹植的《七步詩》讀懂了。

　�。�3）我基本上把今天的作業全部做完了。

　　（4）為了做一個合格的小學生，我們必須遵照《小學生日常行為規范》。

　　9、默寫古詩（5分）

　　10、造句。（4分

　�。�1）張冠李戴——

　　（2）不論??總??

　　二、閱讀[25分]

　　1、讀課文《十里長街送總理》中的一段文字，做后面的題。（11分）

　　天恢蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們辟上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，眼晴都望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發的老奶奶，雙手拄著拐仗，背靠著一棵洋槐樹，蕉急而又耐心的等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女兒，妻子領著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，店著腳望著，望著??

　　（1）找出文中的六個錯別字并改正過來。（在錯別字下劃“--”，依序改正在下邊的橫線上）

　　_____ _____ _____ _____ _____ _____

　　(2)在這段話中,“__________________________________________________ ______________________________”這句話說明所有的人都懷有一樣的心情,一樣的悲痛,表明人民對周總理的感情之深。

　�。�3）文中劃波浪線的句子中有一對反義詞，請找出來，并聯系上下文說說它們在文中的理解。．．．

　�。ǎ�_____________________________________________() _____________________________________________

　　在這句話中,作者把這一對反義詞看似矛盾地結合在一起,更真切地表達了老奶奶________________________________________的思想感情。（4）讀了這段話，你有什么感想？

　　_____________________________________________________________________________________________

　　2、閱讀下面的短文，回答后面的題。（14分）

　　________________________

　�、傥矣肋h也忘不了陳老師的那雙眼睛。盡管這雙眼睛并不大，也不是“雙眼皮”，不相識的人也許會以為這不過是一雙挺普通的眼睛罷了�？稍谖液屯瑢W們的心目中，這是世界上最美、最美的眼睛。

　　②許多人說，影星的眼睛很美。可我卻總覺得她們的眼睛里缺少點什么。而陳老師眼里有的.，正是這個�！�

　　③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。當我重新坐在課堂上時，那雙眼睛總不時地看我幾眼。我覺得她仿佛在問我：“身體怎么樣，能行嗎？”還有一次，我摔壞了腿，陳老師知道了，到家里來看我。見我為功課苦惱，就柔聲勸慰我別擔心功課，安心養好傷，落下的功課給我補上??聽著這親切的話，望著正在幫我削蘋果的老師，我睜大模糊的淚眼，望著那雙眼睛。我覺得陳老師的目光里，有一種軟乎乎、甜酥酥的東西包住了我的全身。后來 我終于明白了這就是愛呀 神圣的愛 是師長對學生熾誠的愛 母親不也正是這樣愛著孩子們嗎 我第一次將 母親 —— 老師 這兩個詞聯系起來 覺得那么自然 貼切

　�、荜惱蠋煹难劬σ膊豢偸侨绱�。有時竟會那么嚴厲！有一次測驗，她告訴我們最后一道題很難，一定要抓緊時間做前面的。做著做著，我忽然發現有兩道應用題在作業上做過。不知怎的，我那不爭氣的手怎么竟會放到了作業本上！可還沒等翻開，心就跳得很快，手指也顫得厲害。同時感到有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我，緊緊地盯著我。我一抬頭，

　　正與那目光相遇。那目光里充滿了責備，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一個正在偷東西的小偷當場被人抓住一樣惶恐、窘迫、難堪。我的手無力地從作業本上滑落，膽怯地垂下了眼瞼。我不知自己是怎么交的卷，只覺得臉上紅得厲害，發高燒也從未這樣難受過。下了課，陳老師問我剛才想什么，我無言辯解，也無法辯解。我偷偷看了陳老師一眼，突然從那目光中看出了一種期待，急切的期待。我不敢正視那目光，慌亂地低下頭。在那充滿期待的目光的注視下，羞愧地，但又勇敢地承認了錯誤。陳老師托起我的頭，又幫我整好衣領，愉快地說：“這才是好孩子呢！去吧，好好復習功課，希望下次考好！”我又望了望那雙眼睛，那里流露出欣慰與撫愛的笑意，淚水迅速盈滿了我的眼眶。含著悔恨與（激動 感激 感動）交織的淚水，不知為什么竟會對老師笑了笑，真想對老師說：“謝謝您！可不知為什么，又沒說出來。∥

　　⑤每當我想起這件不光彩的事，就臉上發燒；每當我想起陳老師那雙美麗的眼睛，就會渾身充滿（力氣 力量 勁頭）

　�、夼�，陳老師的眼睛，所有老師的眼睛，是人類最深邃的，最富有洞察力的眼睛！∥ （1）、給本文擬一個題目，寫在文前的橫線上。

　�。�2）給文中第三自然段中沒有標點符號的地方加上標點符號。（3）將文中括號里用得不恰當的詞劃掉。

　�。�4）文中已用“∥”把全文劃分成了三段，請寫出每一段的意思。

　　第一段：_____________________________________________________________。第二段：_____________________________________________________________。第三段：_____________________________________________________________。 （5）“眼睛是心靈的窗戶”，作者通過描寫眼光贊美了陳老師怎樣的精神？ 答：__________________________________________________________________________________。

　　三、習作部分[30分]

　　俗話說：“日有所思，夜有所夢”。就是說，晚上做夢的內容，常常就是白天想過的事，有的還是白天遇到的人或事。夢里出現的人或事，有的顯得特別離奇，特別有趣。這次作文就請大家寫一寫自己做過的夢：有趣的夢，難過的夢，高興的夢，充滿幻想的、甚至是離奇的夢。也可以寫自己對未來的夢想。

　　要求：1、題目自擬，字數在400字以上。2、展開想象，合理安排材料。3、語句通順連貫，生動具體，無錯別字。

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