音樂社團活動方案設計（通用8篇）

　　為了確保活動有序地進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面計劃。那么制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的音樂社團活動方案設計，希望對大家有所幫助。

　　音樂社團活動方案設計 1

　　音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因此學生都非常樂意加入到音樂社團中來，為了使愛好音樂的學生一個良好的學習環境，將藝術活動進行的有聲有色，我校成立了“小螺號”音樂社團。

　　一、活動目的

　　為使學生的課余生活更加豐富，使學生的興趣愛好有更大的展示舞臺，音樂社團開展各式各樣的音樂活動，從多方面提高了學生的藝術水平和藝術素養。為了將培優做到位，我們及時發現音樂人才，使學生有興趣加入到音樂社團中來，并對學生興趣愛好或者一技之長無限的放大，樹立起學生的自信心，為校園文化建設建立起堅實的基礎。

　　二、活動時間、地點

　　1、時間：每周四下午六點至七點

　　2、地點：音樂舞蹈室

　　三、活動內容

　　我們開設有少兒聲樂和少兒舞蹈兩門課程，為了照顧到學生的興趣愛好，每周聲樂和舞蹈交替進行。

　　少兒聲樂主要讓學生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應該掌握的知識外，還應該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識，并能對此進行解釋說明。掌握基本的'和聲概念和演唱技巧。并對學生的聽力有一定的訓練。

　　舞蹈課主要針對孩子們的柔韌性練習和一些簡單的民族舞蹈組合進行練習。

　　四、活動要求

　　老師要做到關注每一個學生薄弱點，并對以強化，對學生堅持鼓勵為主的教學思想，及時評價每一個環節中的表現，保證每一節課都讓孩子們學到知識。

　　孩子們要做到認真對待，用心練習，爭取在每一節課中都能學到知識。

　　音樂社團活動方案設計 2

　　一、指導思想

　　為了更好的配合學校搞好素質教育，進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活，激發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，弘揚學生個性發展。學校組建了舞蹈興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。

　　二、學生情況分析：

　　本學期舞蹈興趣小組的成員由1—3年級的舞蹈特長學生組成。由于學生較小，無基礎也無舞臺經驗，協調能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進行練習。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學內容，形成自己獨特的教學風格和耐心的教學態度，讓學生產生親切感，提高對舞蹈學習的能力。

　　三、活動設想

　　豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的舞蹈技巧，開闊學生的視野，促進學生素質不斷提高。

　　四、活動措施：

　　1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。

　　2、熱身運動：在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。

　　3、教學手段：影象教學、個別指導、分組教學等

　　4、能夠隨著音樂做動作，節奏準確，充分表現音樂的特點，培養學生的即興創編能力和學生的創造能力。

　　5、排練1——2個精品舞蹈，通過這些組合來鍛煉學生，同時為演出比賽做準備。

　　五、活動目標：

　　1、培養孩子的優美體態和對藝術的審美能力。

　　2、訓練扎實的基本功如：腰、腿、胯的軟度及開度

　　3、培養孩子聽音樂時能找到節拍，動作節拍準確，跳舞有自娛感。

　　4、培養孩子載歌載舞的習慣和舞蹈時愉快的心態。

　　5、培養孩子的'表現欲望和基本的舞臺感覺。

　　六、參加人員：

　　一（1）班：

　　一（2）班：

　　二（1）班：

　　二（2）班：

　　三（1）班：

　　三（2）班：

　　七、活動安排：

　　1、輔導教師：XXX

　　2、輔導時間：每周輔導一次，每次30分鐘。

　　3、輔導內容

　　第1周

　　扶把組合練習

　　第2—3周

　　1．練習隊形，站立姿勢。

　　2．交待舞蹈的常規要求。

　　3．隨音樂協調地進行點頭，聳肩等動作。

　　4．復習手位，勾繃腳，點頭，聳肩等活動組合。

　　第4—5周

　　1．手位組合練習。

　　2．大眾健身操一級練習。

　　3．上學期兩個成品舞蹈練習。

　　第7—8周

　　1．練習前壓腿、旁壓腿的動作。

　　2．復習前踢腿，旁踢腿，能隨音樂節拍做動作。

　　3．鍋莊舞教學。

　　第9—10周

　　1．練習壓胯的動作，根據音樂協調地做壓胯動作。

　　2．舞蹈練習

　　3．學習小碎步組合。

　　4．學習在單一舞蹈動作的基礎上進行隊形變換，形成完整的舞蹈形式。

　　第11—15周

　　復習并排練匯報演出的舞蹈。

　　第16周

　　1．復習以前學的基本功及舞蹈。

　　2．考核總結

　　音樂社團活動方案設計 3

　　民樂社團活動是課堂教學的擴展和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的靈活性，活動時間容易受到考試或者其他活動的限制，活動開展的時間往往不能得到保證。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將民樂社團培養成校特色社團。根據學校的具體情況現將音樂社團的活動安排制定如下：

　　一、指導思想：

　　秉持以提倡個性，發展素質教育為中心，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設云骨民樂社團。

　　二、社團宗旨：

　　xxxx

　　三、社團的期初目標：

　　本社團我們初步接手，老隊員基本畢業首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立新社團機構，通過組織學習、訓練，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的訓練學習是必要的，首先第一次集體活動為教師講解社團紀律，第二次集體活動則由老師李雨倩，何佳麗進行因為基本知識教學，平時由李雨倩與何佳麗老師分組訓練。社室將為社員開放，為學習練習所需。

　　四、社團的發展目標：

　　校社團不同于年級社團，校社團是立志成為學校的特色，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的`學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團成員不僅能合理安排時間完成學習任務，還要對社團有強烈的責任感。

　　五、活動目的：

　　開展豐富多彩的課外藝術活動，多方面提高學生藝術素質。將平時的培優工作做到位，及時發現音樂人才，培養學生的參與興趣。

　　六、活動月歷：

　　9月中旬前：進行器樂整理，選拔新成員，完成重組社團機構，確定任教老師9月、10月、11月、12月：進行實施教學計劃，分班授課。

　　七、活動時間：

　　分大課時（兩課時）與小課時（一課時）兩個時間段安排，大課時集中安排在周二下午

　　二、三兩節課，小課時安排在每周一至周五早操大課間及無間活動時間。

　　每周二下午1：55——3：25每周一至五上午8：00——8：40中午12：00————12：45

　　八、活動要求：

　　嚴格落實“訓練時間、訓練地點、訓練內容、訓練樂器、指導教師”五個方面。

　　九、活動內容安排：

　　第二周，進行簡單的音樂樂理知識的教學，和視唱練耳訓練。第三周，進行樂器的初步認識，講授樂器的使用方式與保養方法。

　　第四周到第十七周，進行民樂團所需的各項樂器的基本技能訓練。（二胡，琵琶、阮、柳琴、揚琴等）

　　第十八周，社團期末考核。

　　十、活動地點：

　　楊琴組、琵琶組、二胡組——————隊室

　　柳琴組、中阮組——————衛生室

　　橫笛組、嗩吶組——————民族體藝館

　　民樂社團制度

　　1、必須準時參加每一次活動，不得無故缺席或遲到早退，有事有病需上交書面請假條（由家長或班主任簽名）。

　　2、組長做好每次活動的考勤，并及時向老師匯報。負責老師要做好請假、缺席及違反紀律名單的登記。

　　3、活動時隊員要做到認真、積極，遵守紀律。

　　4、每個人保管好自己的樂器，愛護樂器，不得損壞、丟失，如損壞丟失照價賠償。

　　6、活動結束后要有序整齊地放置樂器，做好教室的清潔打掃。

　　附頁：樂團成員名單

　　音樂社團活動方案設計 4

　　音樂社團從建立到現在已經有一個半學期了，每周都堅持著3——4天的訓練，而我們的學生從不懂8個基本音階和基本發聲狀態到現在學會唱歌，掌握基本理論知識和節奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道。現在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很高興。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和學生會共同努力，以培養學生興趣愛好為前提，培養出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練計劃：

　　一、訓練時間：

　　每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

　　二、訓練地點：

　　多媒體教室

　　三、訓練目的：

　　1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。

　　2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的'音樂修養和自身素質。

　　3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。

　　四、訓練內容：

　　1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

　　2、合唱的姿態。

　　3、少兒合唱歌曲。

　　五、訓練方法及過程：

　　訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練

　　2、音準訓練

　　3、節奏訓練

　　本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。

　　六、團員名單：

　　二、三、四、五年級部分學生，總共32人。

　　音樂社團活動方案設計 5

　　音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了音樂社團，現將音樂社團的'活動安排制定如下：

　　一、指導思想：

　　秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境，實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設音樂社團。

　　二、社團宗旨：快樂樂音，有你有我。

　　三、社團的期初目標：

　　本社團初成立，首先必須是先招募全校有著音樂愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長臧爍、副部長劉萌等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。

　　四、社團的發展目標：

　　社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間，組織會議，相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。

　　五、活動時間：

　　課時為集中安排時間，安排在周四下午第四節。

　　六、活動月歷：

　　9月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師

　　10、11、12月：制定第二輪教學計劃，分班授課。

　　12月：舉行學校音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。

　　20xx年1月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，交流、回顧、總結學習成果。

　　3月：組建社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師。教師制定教學計劃，分班授課。

　　4、5、6月：按計劃授課。

　　6月：舉辦慶“五四”音樂活動。

　　7月：活動結束，評定成績，評選優秀學員，布置獲獎作品展示。

　　音樂社團活動方案設計 6

　　一、活動目的

　　借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側重培養學生的興趣和動手操作能力。

　　二、活動宗旨

　　提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。

　　三、指導思想

　　Happy English，Happy life。

　　快樂英語，快樂生活。

　　四、活動地點

　　校園活動角和課余時間

　　五、具體安排

　　1、每月的四個星期內容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。

　　2、宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。

　　3、活動內容：

　　第一期主題

　　以My School為主。（介紹自己的學校設施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的'校園等）

　　第二期主題

　　制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。

　　第三期主題

　　畫圖標單詞，根據中央電視臺天氣預報圖標，自己繪出天氣預報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養孩子的動手和動腦能力，并能聯系生活實際，把英語知識生活化。

　　第四期主題

　　英語單詞大比拼，本部分主題要求學生對日常常見的蔬菜和動物進行分類匯總，也可以設計學過的內容和生活中見到的此類單詞，目的是豐富孩子的詞匯量。

　　第五期主題

　　英語表達，此部分是理論聯系實際，讓孩子們用自己平時的著裝進行表達，讓學生能在生活中學習英語，讓英語來自生活再回到生活。

　　第六期主題

　　以《小紅帽》為本自編課本劇，讓學生把所學知識用表演的形式展示出來。

　　六、評價方式

　　教師綜合學生的表現給予學生獎勵，也可分一二三等獎，一、二、三等獎可以獲得物質獎勵。

　　音樂社團活動方案設計 7

　　為了豐富校園生活，為了快樂陪伴在同學們的身邊，思源文學社給新生帶來新穎，獨特，歡快，積極向上的節目，同時，給同學們展現自己的才華，創造一個美麗的舞臺，從而也給社團帶來光輝的歷程。

　　活動宗旨

　　我們將以歡快、激情的心情迎接這個美麗而又富有意義的夜晚，思源文學社將帶給大家團結向上，青春健康，氣氛活躍的節目。由此，思源文學社特此舉辦此次“班級聯誼晚會”。

　　活動主題

　　與會歡樂嘉年華，共渡迎新晚會

　　活動目的

　　通過迎新晚會，營造出一種團結向上，青春健康，熱愛生活的美好氣氛，這是一次新老朋友的交流晚會，“迎新晚會”作為一種極具親和力的交流方式，給同學們提供交流平臺，同時為同學們提供了展現自己才華的美麗舞臺，讓他們的歌聲、舞姿帶給大家耳目一新的大學生活。

　　晚會時間：

　　20xx年xx月xx日(星期三)18：30

　　晚會地點：

　　安徽職業技術學院x

　　參加人員：

　　嘉賓及思源文學社所有成員

　　主辦單位：

　　思源文學社

　　承辦單位：

　　思源文學社

　　場地布置

　　1.宣傳部、組織部負責舞臺擴建，以紅地毯為主，周邊以氣球、彩花等能表現聯誼氣氛的裝飾品為輔

　　2.前一排為嘉賓席(包含老師)其余的全部為觀眾席

　　3.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶

　　4.背景燈+橫幅+霓紅燈

　　5.信息標志+晚會主題+主辦及承辦方

　　節目征集及審查

　　征集對象：

　　⑴、面向思源文學社全體社員征集節目。

　　⑵、聯系校園內的優秀節目直接參與彩排演出。

　　審查時間：

　　一審

　　時間：20xx年xx月xx日星期一17：30

　　地點：

　　彩排

　　時間：20xx年xx月xx日星期二16：00

　　地點：

　　備注：

　　1.此次晚會節目審查由思源文學社文藝部參與審查。

　　2.節目審查時間及地點如有特殊原因需要變更，文藝部另行通知。

　　3.每個參加節目必須定于月日前定案最后確定演出名單。

　　4.此次晚會時間在2個小時左右，需節目18—20個。

　　5.外聯部負責拉取贊助。

　　審查篩選方法及要求

　　1.由思源文學社文藝部共同參與審查及篩選。

　　2.節目篩選將于最后一次審查20日定案，確定表演名單及演出人員。

　　3.內容積極向上，接近大學生活符合晚會主題，形式不限，如：小品、相聲、歌曲、舞蹈、樂器.......作品力求創新。

　　備注：

　　⑴演出前半小時組織嘉賓及觀眾入場。

　　⑵晚會各項設施及人員是否到位。

　　⑶現場秩序安排。

　　晚會工作要求

　　1.各工作人員都要求發揮出自己的`作用，對突法事件果斷的處理。如自己沒有把握處理好，請立刻和負責人聯系。

　　2.要求各部門互相配合保證活動各環節順利進行。

　　3.把各部門工作制度以表格形式送至負責人過目、審查。

　　后期工作

　　1.編輯部安排社員負責清場，包括舞臺、音響以及裝飾物，現場的衛生工作。

　　2.有關晚會后材料的收集。

　　晚會節目演出安排：根據自己的情況而定

　　資金預算：根據自己的情況而定

　　注：一切花費以實際支出為準。

　　音樂社團活動方案設計 8

　　一、活動名稱：

　　“樂動未來”音樂節系列活動

　　二、活動目標：

　　1. 提升社團成員的音樂技能和藝術素養。

　　2. 促進成員間交流與合作，增強團隊凝聚力。

　　3. 通過公開表演，提升社團影響力，吸引更多熱愛音樂的同學加入。

　　三、活動內容與形式：

　　（一）音樂工作坊

　　1. 聲樂訓練營：邀請專業聲樂教師或經驗豐富的社團老成員進行發聲技巧、氣息控制、合唱配合等方面的培訓，提升成員們的'演唱能力。

　　2. 樂器研習班：根據社團內不同樂器種類，組織小范圍的研習班，如吉他、鋼琴、打擊樂等，進行技巧分享、曲目解析及合奏練習。

　　3. 作曲與編曲研討會：鼓勵成員們嘗試創作，邀請音樂制作人或相關專業的學長學姐分享作曲理論、軟件使用技巧及實戰經驗。

　　（二）音樂主題活動

　　1. 主題音樂會：定期舉辦各類主題音樂會，如“經典電影原聲重現”、“四季之歌”等，成員們分組準備并表演相應主題的曲目。

　　2. 音樂知識講座：邀請校內外音樂學者、演奏家進行專題講座，如音樂史、音樂心理學、世界民族音樂等，拓寬成員們的音樂視野。

　　3. 音樂劇排演：選擇一部適合社團規模和成員能力的音樂劇進行排演，從劇本解析、角色分配、唱段練習到舞臺表演，全方位鍛煉成員們的綜合音樂能力。

　　（三）對外交流與競賽

　　1. 校際音樂節：與其他學校的音樂社團聯合舉辦音樂節，通過交流演出、工作坊、研討會等形式，增進友誼，互相學習。

　　2. 原創音樂大賽：鼓勵成員們創作并提交原創歌曲，設立最佳作曲、最佳編曲、最佳演唱等獎項，優秀作品可收錄至社團年度音樂專輯。

　　3. 社區公益演出：組織成員到學校周邊社區、養老院、兒童福利院等地進行公益演出，以音樂傳遞愛心，同時提升社團的社會影響力。

　　四、活動時間安排：

　　1. 音樂工作坊：每周固定時間（如周六上午）進行，每種活動輪流開展，確保每位成員都有機會參與。

　　2. 音樂主題活動：每月至少舉辦一次，提前一個月公布主題，留給成員充足的準備時間。

　　3. 對外交流與競賽：根據具體活動的籌備情況和合作方的時間安排靈活確定。

　　五、活動宣傳與總結：

　　1. 利用社團公眾號、校園廣播、海報等方式提前宣傳活動信息，吸引校內外關注。

　　2. 活動過程中拍攝照片、視頻，記錄精彩瞬間，活動后整理發布在社交媒體平臺，擴大活動影響。

　　3. 每次活動結束后組織反饋會，收集成員意見，對活動效果進行評估，為下一次活動優化提供參考。

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