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小學音樂社團活動考評細則

時間:2023-04-10 16:01:07 社團活動 我要投稿

小學音樂社團活動考評細則

  一、音樂教師工作量(滿分200分):

小學音樂社團活動考評細則

  音樂教師周任課達到18節(包括興趣小組輔導),輔導文藝興趣小組活動,負責文藝器材保管及文藝檔案管理,每學期排練有質量的文藝節目3個并組織一次文藝演出,負責音樂特長生的培訓指導工作,負責參加校外文藝演出的組織排練工作,視為滿工作量。具體評分細則如下:

  1、音樂教師周任課(包括興趣小組輔導)達不到18節,每少一節扣除1個標準工作量。

  2,輔導音樂興趣小組活動4個標準工作量。其中,每學期組建15人以上的興趣小組一個,并利用課外活動進行輔導,效果明顯得4個標準工作量,未開展此項工作扣4個標準工作量,雖有興趣小組。但輔導不正常,效果不明顯扣2個標準工作量。

  3、輔導音樂特長生6個標準工作量。其中,每學期輔導音樂特長生10人以上,輔導效果明顯得6個標準工作量,未開展此項工作扣6個標準工作量,雖開展特長生輔導工作,但未達到10人以上,每少一人扣0。6個標準工作量。各專業教師為每個學生建立學習檔案,認真填寫“學校音樂學生專業學習發展檔案卡”。(中學教師還應有“科目教學進度表”。音樂科目:聲樂、鍵盤、試唱、練耳、樂理、舞蹈等。)無專業學生學習發展檔案卡扣1個工作量。

  4、文藝器材保管及文藝檔案管理2個標準工作量。其中,按時填寫音樂器材的使用、外借、添加和報廢帳目、清單和記錄。文藝器材管理規范,使用較好,文藝檔案齊全,分類裝訂,音樂室整潔得2個標準工作量。未開展此項工作扣2個標準工作量,雖開展此項工作,但管理混亂扣1個標準工作量。

  中學音樂專業教師的教學主要職責是:

  ①建立健全琴房的組織管理系統、設計周教案、上課與輔導、學生常規管理、使用管理教學器材、組織專業活動,聯系班主任等。

  ②專業教學以琴房為單位展開,每個琴房為一“小實體”。專業教師為琴房的責任人,既上好專業課,又要抓好學生的常規管理等,不得只管上課,不管其他。

  ③學年初,按學生的專業素質和水平,并適當兼顧文化課成績,將本年級全部學生均衡分組,以抽簽形式決定各琴房的學生名單。

  5、文藝節目排練、組織或參與文藝活動4個標準工作量。每學期排練有質量的文藝節目3個并組織一次文藝演出得4個標準工作量,未開展此項工作扣4個標準工作量,雖開展此項工作,但效果不明顯扣2個標準工作量。(中學各年級音樂專業每學期應安排1——2次綜合性的教學匯報演出,進行全校范圍內成果展現。同時,分為年級規模和跨年級規模搞好大型綜合性專業教學會課活動。音樂教師應安排好出場順序,承擔伴奏,并對每一學生的情況作好分析記錄,努力提高講評質量。)

  二、音樂教師教學工作情況(滿分100分):

  說明:

  1、考評所需材料以原件(或原始記錄)為準。

  2、考評小組以中心校為主,縣教育局不定期抽查。

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