校園之情作文范本

　　引導(dǎo)語：學(xué)校是有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)。下面是小編為你帶來的校園之情作文范本，希望對(duì)你有所幫助。

　　1校園之情

　　時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)踏入初三的門檻，回顧以前，我已經(jīng)享受了兩年的初中校園之情，這種情是我永遠(yuǎn)都不能忘記的，它是那么的甜蜜，那么的幸福，那么的美好。這種情包括老師給予我的母親般的關(guān)懷和朋友之間深厚的友誼。

　　一、師生之情

　　記得在上初一的時(shí)候，一天我冒著大雨徒步來到學(xué)校，剛到學(xué)校時(shí)只覺得全身上下都很冷，也沒有太在意，到后來情況越來越壞，頭漸漸暈起來，而且想要嘔吐，雖然全身摸著燙手，但還是感覺很冷，我意識(shí)到是發(fā)燒了，但心里想著能堅(jiān)持再堅(jiān)持一下，等明天天亮了再跟老師請(qǐng)假出去看病，可沒有想到，還不到一會(huì)我就吐了一地，而且再也堅(jiān)持不了了，這時(shí)我們語文老師安置好其他同學(xué)之后，就趕快拉我去了醫(yī)院，雨依然下著，在路上，她舉著一大雨傘全都擋在我的頭頂，自己全身都淋濕了，到了醫(yī)院，醫(yī)生說要輸液，由于困倦我漸漸睡去，朦朧中我發(fā)現(xiàn)語文老師時(shí)刻不離的守在病床前，第二天醒來，我已經(jīng)躺在寢室的床上了，聽同學(xué)說是語文老師半夜把我背回來的，我的心里一陣酸楚，第二天，我發(fā)現(xiàn)語文老師感冒了，當(dāng)時(shí)我真想說：“老師，你不僅是我的老師，更是我的媽媽呀！”

　　二、同學(xué)之情

　　步入初中已經(jīng)快三年了，在這三年里，什么都變了，但唯一不變的是她一直都在我的身邊，也許我們真的很有緣分，經(jīng)歷了三次的分班，但最后還是在一起了，在這三年里，她一直在支持著我，當(dāng)我失敗時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)來安慰我，當(dāng)我成功時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)來祝賀我，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)來鼓勵(lì)我，當(dāng)然，我也一直是她的忠實(shí)后盾，在這三年里，我后悔過做過的許多事，但我從來沒有后悔過交了她這個(gè)朋友，我們一起走過了生活中，學(xué)習(xí)上和感情上的風(fēng)風(fēng)雨雨，我一直認(rèn)為她是我生活中不可缺少的一個(gè)人，相信我們的友誼一定會(huì)天長地久。

　　回想起這些事來，我心中忽然有一種沖動(dòng)，我想回到兩年前，再來享受一遍這種真摯的校園之情，但我明白這是不可能的，唯一能做的就是永遠(yuǎn)銘記這種可愛的.校園之情。

　　2校園之情

　　學(xué)校，一個(gè)最美好，最清新的名字；學(xué)校，一個(gè)最純潔，最溫馨的地方。學(xué)校，我們的家，又一個(gè)家！

　　“家里”有很多“家人”，熱鬧非凡不假，但有諸多麻煩也是真的。

　　No、1“家庭”批斗大會(huì)

　　近來班里作業(yè)多，由于考試將近，這也實(shí)屬無奈，自然有些“不法分子”打算行偷懶之事，抄作業(yè)。就在大家抄得不亦樂乎之時(shí)，老師已不知在何時(shí)飄進(jìn)教室，許是大家太專注，竟然誰都沒有發(fā)現(xiàn)。隨著一聲輕咳，大家手忙腳亂將作業(yè)扔進(jìn)桌里，然后正襟危坐，等待發(fā)落。也有個(gè)別人心存僥幸，畢竟法不責(zé)眾，大家都抄作業(yè)，老師不至于個(gè)個(gè)都罰，最多殺雞儆猴看。可下一秒證明，這是錯(cuò)的。老師登上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說“每人一篇檢查，下星期班會(huì)，輪著讀！”語畢，氣哄哄地離去。簡短的一句話，卻像一顆重磅，扔在我們的心上。后悔呀！不過鑒于作業(yè)繁多，老師最終免去了處罰，這使我們驚訝之余，感動(dòng)萬分，老師還是舍不得罰我們的，難怪說老師像媽媽！這使我深刻感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

　　NO、2“家庭”大掃除

　　又是一月一度的大掃除來臨，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拿起工具，準(zhǔn)備清掃我們的“家”。有的提桶打水，有的小心翼翼擦著玻璃，還有的在塵土飛揚(yáng)的教室中掃地，搬桌子，灑水……一派其樂融融的景象，此情此景，再一次使我深刻感受到這個(gè)大家庭的溫暖。

　　NO、3“家庭”表彰大會(huì)

　　一個(gè)學(xué)期結(jié)束，成績也揭曉了，大家或多或少都有所進(jìn)步，欣喜之余，也都猜測著老師的表情，果然也是喜上眉梢，用輕松的語氣，表揚(yáng)了大家，同時(shí)又嘮嘮叨叨告誡大家：“不能驕傲自滿，要……”雖然那有點(diǎn)煩，但，這何嘗不是關(guān)心的表現(xiàn)呢？

　　什么都不必說，暖暖的滋味涌上心頭，這是最真的校園之情，最暖的班級(jí)之情，最深的同學(xué)之誼！

　　3校園之情

　　校園是我生長，成長的地方，那里有好多我喜歡的東西。校園是我成功的道路，它教會(huì)我許多東西。校園是我健康的起跑線，讓我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我自己。展示出我最好的一面。

　　對(duì)于校園的情意太多我只說幾個(gè)吧。運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓每一個(gè)孩子開心得的一次活動(dòng)更是培養(yǎng)我們集體榮譽(yù)感的一次嘗試。在運(yùn)動(dòng)會(huì)是我跑的項(xiàng)目不算多也不算少，但是我會(huì)用我全部的力量為班級(jí)爭取榮譽(yù)。在每次我跑完800米是，老師都會(huì)去給我送一瓶礦泉水，雖然它不值多少錢。但是它是老師對(duì)于一個(gè)同學(xué)的關(guān)心與呵護(hù)。跑完800米后的我還要和同學(xué)一起去完成4乘300米的接力。可是我很累但是看到別的班同學(xué)拿回去一張張獎(jiǎng)狀時(shí)我的斗志有燃燒起來了。

　　在學(xué)校里，剛剛上初一時(shí)我的成績很好，可是我總是惹事。有一次我找了一些人來打我們班的同學(xué)。最后的結(jié)果是正在打針的班主任從醫(yī)院趕到學(xué)校來處理這件事。我的眼淚流下來了。回家后的我除了悔改就沒什么可做的了我把老師惹生氣了到最后老師還為我辯護(hù)說那個(gè)同學(xué)。我心里十分不舒服。于是暗暗下定決心不在給老師惹禍了。

　　校園里有許許多多的回憶留給我，讓我終生難忘了，夏天有我為班級(jí)奔跑的背影；教學(xué)樓里有老師為我辯護(hù)的背影；學(xué)校的操場上有我和同學(xué)一起打鬧玩耍的背影。學(xué)校里的一切一切我都忘不了這就是我對(duì)學(xué)校的校園之情。

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