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示范學校復查驗收反饋會上的講話稿（通用17篇）
在學習、工作生活中，各種講話稿頻頻出現，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。你寫講話稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的示范學校復查驗收反饋會上的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 1
尊敬的趙組長，各位領導、各位專家，同志們：
大家好！
我代表臨渭區人民政府向省教育廳創建省級示范高中復查驗收組的各位領導、各位專家表示衷心的感謝和誠摯的敬意！向參加今天反饋會的杜橋中學各位同志，并通過你們向為創建省級示范高中做出不懈努力和無私奉獻的杜橋中學全體師生員工，表示親切的慰問和真誠的祝愿！
創建省級示范高中，是杜橋中學發展歷史上的盛事，也是臨渭區教育事業改革發展的大事。區委、區政府和臨渭區教育局對杜橋中學創建陜西省普通高中示范學校整改工作高度重視，多次召開專題會議研究整改方案與工作措施，在政策上、人員上、經費上對整改工作予以傾斜，相關領導多次深入杜橋中學調研，解決實際困難，指導整改工作。杜橋中學各位領導和全體師生，更是把創建整改工作列為學校建設發展的頭等大事，解放思想，搶抓機遇，全力以赴，真抓實干，取得了突出的創建成績，也有力地推動了學校教學質量和辦學水平的全面提升。
剛才，趙組長代表復查驗收組對杜橋中學創建陜西省普通高中示范學校整改工作進行了全面、細致、客觀的.總結和評價，充分肯定了我們在整改過程中所做的工作和取得的成績，這是對我們的莫大鞭策和鼓舞。同時，站在全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，全面落實全教會精神的高度，對照評估標準，指出了我們在整改過程中存在的問題和不足，提出了中肯的意見和建議。這些意見和建議看得很準，指導的很到位，對我們彌足珍貴。希望杜橋中學能以這次復查驗收為契機，全面落實專家組提出的意見和建議，以創建促發展，以發展促提高，以優異的辦學成績報答全區人民對優質高中教育的熱切期盼。
創建省級示范高中，是加快高中教育發展的重要目標，也是促進普通高中不斷深化教育教學改革，不斷提升辦學層次和水平的重大舉措。創建活動的實施，一定會成為我們奮發有為，再鼓干勁，創造新的辦學業績的巨大動力。我們堅信，有各級政府、教育管理部門和各位領導、各位專家的高度關注、大力支持，有廣大師生員工的奮力拼搏，有各相關部門和廣大人民群眾的鼎力配合，杜橋中學一定迎來科學發展、和諧發展、持續發展的美好明天。
我們的條件有限，對各位領導、各位專家在渭工作期間未能提供良好的工作條件，生活上也接待不周，為此我深表歉意，還望各位專家海涵。同時，也懇請各位專家今后能一如既往地關心、關注、支持臨渭區教育的改革和發展，給我們的工作以更多的指導和幫助。再次感謝各位專家的辛勤工作，衷心祝愿各位專家身體健康，工作順利，合家幸福，吉祥如意！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 2
尊敬的復查驗收專家組各位成員，親愛的學校領導、老師們：
大家好！
首先，我謹代表學校全體師生，向不辭辛勞前來進行示范學校復查驗收的專家組表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！在此次復查驗收過程中，專家組以高度的專業精神、嚴謹的工作態度和深入細致的考察方式，對我校的辦學理念、教學管理、師資隊伍建設、人才培養質量以及校園文化等各個方面進行了全面而系統的評估。現在，我們非常榮幸地能夠在這里聆聽專家組的反饋意見，這對于我校而言，是一次極為寶貴的總結經驗、發現問題、明確方向的機會。
通過專家組的初步反饋，我們欣慰地了解到，在過去的一段時間里，學校在示范學校建設方面取得了一系列顯著的成績，這些成績的取得，離不開每一位師生的辛勤付出與不懈努力。學校始終堅持正確的辦學方向，將培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務，積極探索創新人才培養模式，不斷優化課程體系和教學內容，努力提升教學質量和教育教學水平。在師資隊伍建設方面，學校加大了人才引進和培養力度，一批高素質、專業化的教師脫穎而出，他們不僅在教學科研上成果豐碩，更在教書育人過程中展現出了高尚的師德師風和敬業精神，為學生的成長成才奠定了堅實的基礎。同時，學校注重校園文化建設，豐富多彩的文化活動、積極向上的'校園氛圍，成為了滋養學生心靈、培育學生品德的肥沃土壤，讓學生在潛移默化中受到熏陶和感染，形成了良好的道德品質和行為習慣。
然而，我們也清楚地認識到，在學校的發展過程中，仍然存在著一些不足之處。專家組的反饋猶如一面鏡子，讓我們更加清晰地看到了這些問題所在。例如，在某些專業課程的設置上，與市場需求和行業發展的對接還不夠緊密，導致學生在就業時可能面臨一定的技能短板；在實踐教學環節，雖然學校已經建立了一些實習實訓基地，但在實踐教學的質量監控和評價體系方面還需要進一步完善，以確保學生能夠真正在實踐中得到鍛煉和提升；在師資隊伍結構上，盡管整體素質較高，但在某些學科領域，高層次領軍人才和雙師型教師的數量仍顯不足，這在一定程度上影響了學科建設和專業發展的深度與廣度。此外，在校園信息化建設方面，雖然已經取得了一些進展，但與當今數字化時代的要求相比，還存在著較大的提升空間，需要進一步加強信息技術與教育教學的深度融合，以提高教學效率和管理效能。
對于專家組提出的這些問題和建議，我們虛心接受，并將其作為學校未來發展的重要指引。學校將立即成立專項整改工作領導小組，由校長親自擔任組長，各相關部門負責人為成員，制定詳細的整改方案，明確整改目標、任務分工和時間節點，確保每一個問題都能夠得到及時、有效的解決。在專業課程設置方面，我們將加強與行業企業的深度合作，開展廣泛的市場調研，根據市場需求和行業發展趨勢，及時調整和優化課程體系，增加實踐課程的比重，確保學生所學知識和技能與市場需求緊密結合。同時，進一步完善實踐教學質量監控和評價體系，建立健全實踐教學管理制度，加強對實踐教學過程的監督和考核，確保實踐教學質量穩步提升。在師資隊伍建設方面，學校將加大高層次人才引進力度，制定更加優惠的政策和激勵措施，吸引更多的優秀人才加入到我們的教師隊伍中來。同時，加強對現有教師的培訓和培養，鼓勵教師參加各類學術交流活動、企業實踐鍛煉和職業技能培訓，提高教師的教學水平和實踐能力，加快雙師型教師隊伍建設步伐。在校園信息化建設方面，學校將加大資金投入，加快信息化基礎設施建設，推進智慧校園建設工程，打造一體化的教育教學管理平臺，實現信息技術在教學、管理、服務等各個環節的全面應用，提高學校的信息化水平和管理效率。
示范學校的建設是一個長期而持續的過程，復查驗收不是終點，而是新的起點。我們將以此次復查驗收為契機，進一步堅定信心，振奮精神，砥礪前行，不斷深化教育教學改革，加強內涵建設，提升辦學質量和水平，努力將學校建設成為一所國內一流、具有國際影響力的示范學校，為社會培養更多高素質的創新型人才，為教育事業的發展做出更大的貢獻！
最后，再次感謝專家組的辛勤付出和悉心指導！祝愿各位專家身體健康、工作順利、生活愉快！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 3
尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：
大家好！
首先，我謹代表全校師生，向蒞臨我校進行示范學校復查驗收的各位領導和專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間，對我校的教育教學工作進行全面的檢查與指導。
此次復查驗收，不僅是對我校過去工作的一個總結，更是對我們未來發展的.一個鞭策。通過各位專家和領導的深入檢查，我們深刻感受到了自身在教育教學管理、師資隊伍建設、教學設施改善以及學生綜合素質培養等方面所取得的進步，同時也清醒地認識到了存在的不足和需要改進的地方。
在復查驗收過程中，各位專家和領導以高度的責任心和敬業精神，對我校的各項工作進行了細致入微的檢查。你們提出的寶貴意見和建議，是我們今后改進工作的方向和動力。我們將認真聽取，虛心接受，并以此為契機，進一步加大教育教學改革力度，不斷提升教育教學質量。
回顧過去，我們深感自豪；展望未來，我們信心滿懷。在接下來的工作中，我們將以此次復查驗收為契機，進一步加強學校內部管理，優化教育教學環境，提升教師專業素養，注重學生全面發展。我們將繼續秉承“以人為本，全面發展”的教育理念，努力培養更多德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。
同時，我們也懇請各位領導和專家在今后的工作中，繼續關心和支持我校的發展，多提寶貴意見和建議，幫助我們不斷改進工作，提高辦學水平。
最后，再次感謝各位領導和專家的辛勤付出和無私指導。讓我們攜手共進，共同為教育事業的發展貢獻智慧和力量！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 4
尊敬的復查驗收組各位專家、領導，親愛的老師們：
大家好！
在這個意義非凡的時刻，我們齊聚一堂，共同參與此次示范學校復查驗收反饋會。首先，請允許我代表學校全體師生，向不辭辛勞、遠道而來的復查驗收組專家和領導們，表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝！
在本次復查驗收過程中，各位專家以高度的專業精神和嚴謹的工作態度，深入細致地對我校的辦學理念、教學管理、師資隊伍建設、教育教學質量、校園文化等各個方面進行了全面的考察與評估。你們的寶貴意見和建議，猶如智慧的清泉，為我校的持續發展注入了新的活力與動力，也讓我們更加清晰地認識到自身的優勢與不足，為我們指明了未來努力的方向。
回顧我校創建示范學校的歷程，那是一段充滿挑戰與奮斗的征程。自 [創建年份] 成功創建示范學校以來，我們始終堅守教育初心，牢記育人使命，以示范學校的高標準嚴格要求自己，不斷探索創新，努力提升辦學水平。
在辦學理念方面，我們堅持 “以人為本，全面發展” 的教育理念，致力于培養具有創新精神、實踐能力和社會責任感的高素質人才。注重學生的個性差異，因材施教，為每一位學生提供適合其發展的教育路徑，努力讓每個孩子都能在校園中綻放出屬于自己的光彩。
教學管理上，我們構建了一套科學規范、行之有效的教學管理制度。加強教學常規管理，嚴格落實教學計劃，強化教學質量監控與評價機制，定期開展教學研討活動和教學質量分析會，及時發現并解決教學過程中存在的問題，確保教學質量穩步提升。積極推進課程改革，開足開齊各類課程，構建了具有本校特色的課程體系，注重培養學生的綜合素質和核心素養，為學生的終身學習和發展奠定堅實基礎。
師資隊伍建設是學校發展的關鍵。我們通過多種途徑加強教師培訓與培養，鼓勵教師參加各類學術交流活動、教學競賽和課題研究，不斷提升教師的專業素養和教學能力。目前，我校已擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的教師隊伍，他們愛崗敬業、默默奉獻，用智慧和愛心點亮學生的成長之路，為學校的教育教學工作提供了強有力的人才支撐。
在教育教學質量方面，我們始終將其視為學校的生命線。近年來，我校中高考成績屢創新高，學生在各類學科競賽、文體活動中也屢獲佳績，充分展示了我校學生扎實的基礎知識、較強的綜合能力和良好的精神風貌。這些成績的取得，離不開全體師生的共同努力，也離不開上級領導和社會各界的關心與支持。
校園文化建設是學校內涵發展的重要體現。我們注重校園文化的傳承與創新，積極營造濃厚的文化氛圍。通過開展豐富多彩的校園文化活動，如科技節、藝術節、體育節、讀書節等，為學生搭建展示自我的平臺，豐富學生的課余生活，培養學生的興趣愛好和特長。同時，加強校園環境建設，打造優美宜人的校園景觀，讓校園的`一草一木、一磚一瓦都蘊含著文化的氣息，發揮著育人的功能。
然而，通過此次復查驗收，我們也清醒地認識到學校在發展過程中還存在一些不足之處。例如，在教育信息化建設方面，雖然我們已經取得了一定的成績，但與先進地區和學校相比，仍存在一定的差距，需要進一步加大投入和建設力度，提升教師的信息技術應用能力和水平，以更好地適應新時代教育教學的需求。在課程建設方面，個別特色課程的開發還不夠完善，課程資源的整合與利用還不夠充分，需要進一步加強課程研發團隊的建設，深入挖掘地方文化資源和學校辦學特色，打造更多具有影響力的精品課程。在師資隊伍建設方面，盡管我們已經擁有了一支優秀的教師隊伍，但在學科領軍人物和骨干教師的培養上，還需要進一步加大力度，搭建更多的平臺，提供更多的發展機會，促進教師的專業成長和成名成家。
針對這些問題和不足，我們將以此次復查驗收為契機，認真制定整改方案，明確整改目標、責任人和整改時限，采取切實有效的措施，加以整改落實。
在未來的發展中，我們將進一步加強教育信息化建設，加大資金投入，完善硬件設施設備，加強教師信息技術培訓，推進信息技術與教育教學深度融合，打造智慧校園，提高教育教學效率和質量。加強課程建設與管理，優化課程體系，深入開展課程研究與開發，豐富課程資源，加強課程實施過程的監控與評價，確保課程建設的質量和效果。加大師資隊伍建設力度，制定更加完善的教師培養計劃，加強學科領軍人物和骨干教師的選拔與培養，建立教師發展激勵機制，鼓勵教師不斷創新教學方法和手段，提高課堂教學質量，努力打造一支高素質、專業化、創新型的教師隊伍。
同時，我們將繼續深化教育教學改革，創新人才培養模式，加強與家長、社會的溝通與合作，形成教育合力，共同為學生的成長成才創造良好的環境。進一步加強校園文化建設，豐富校園文化內涵，傳承和弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，營造積極向上、和諧融洽的校園文化氛圍，讓校園文化成為學校發展的靈魂和動力。
最后，我再次代表學校全體師生，向復查驗收組的各位專家和領導表示衷心的感謝！你們的關心與支持是我們前進的動力，你們的寶貴意見和建議是我們努力的方向。我們將以此次復查驗收為新的起點，不忘初心，砥礪前行，努力把學校建設成為一所更加優質、更具特色、更有影響力的示范學校，為教育事業的發展做出更大的貢獻！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們齊聚一堂，參加示范學校復查驗收反饋會。在此，我代表學校向關心和支持我們學校建設與發展的各級領導和專家致以誠摯的感謝！同時，也感謝各位老師和同學們在這一過程中的辛勤付出和努力。
剛剛，我們認真聽取了復查小組的反饋意見，感受到了他們對我們工作的高度評價，同時也看到了存在的一些問題與不足。這些反饋不僅是對我們過去工作的總結，更是對我們今后發展的指導。
在此，我想結合復查反饋意見，談幾點體會和工作打算：
一、總結成績，增強信心
首先，復查組對我校在教育教學、管理創新和校園文化建設等方面給予了充分肯定，這讓我們深感振奮。我們要認真總結這些成績，形成良好做法和經驗，繼續貫徹落實到未來的工作中去。在此，特別要感謝所有教職員工，你們的努力和奉獻是我們取得成績的'堅實基礎。
二、正視不足，積極整改
復查組的反饋意見中指出了一些問題，如個別教學環節仍需優化、管理制度尚需完善等。對于這些反饋，我們必須高度重視，虛心接受，迅速行動。下一步，我們將成立工作專班，逐一梳理問題，制定整改措施，并明確整改時限，確保在規定時間內完成任務。
三、以反饋為動力，推動發展
復查反饋不僅是鞭策，更是動力。我們要以此為契機，進一步提升教育教學質量，為學生創造更好的學習環境。我們將加強教師培訓，提升教育教學能力；改進課堂管理，促進學生全面發展；積極開展豐富多彩的課外活動，激發學生的學習興趣和創新能力。
四、營造氛圍，凝聚共識
學校的發展離不開每一位教師和學生的共同努力。我們要進一步加強溝通與協作，營造團結拼搏的良好氛圍，讓每一位教師都能夠施展才華，讓每一位學生都能茁壯成長。我們要共同努力，攜手并進，推動學校各項工作再上新臺階。
各位同事、同學們，示范學校的建設不是一個孤立的過程，而是一個持續發展的過程。讓我們共同努力，在今后的工作中繼續發揚優點、改進不足，推動學校更好更快發展，為培養更多優秀人才而不懈奮斗！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 6
尊敬的各位領導、各位專家、各位同仁：
大家好！
今天，我們在這里隆重召開示范學校復查驗收反饋會，我深感榮幸能夠代表學校向各位領導和專家表達我們的誠摯感謝和敬意。同時，我也非常珍惜這次機會，能夠就復查驗收的結果與大家進行深入的交流和分享。
在過去的一段時間里，我校接受了示范學校復查驗收的全面檢查。這次檢查不僅是對我校教育教學工作的一次全面體檢，更是對我們學校整體辦學水平的一次重要檢驗。在檢查過程中，各位領導和專家以高度的責任感和嚴謹的'工作態度，對我校的各項工作進行了細致入微的評估和反饋。
首先，我要感謝各位領導和專家對我校工作的肯定和鼓勵。你們的肯定是我們前進的動力，你們的鼓勵是我們不斷追求卓越的動力源泉。在檢查中，你們對我校在教育教學、師資隊伍建設、學生綜合素質培養等方面取得的成績給予了高度評價，這讓我們深感欣慰和自豪。
同時，我也要感謝各位領導和專家對我校工作中存在的問題和不足提出的寶貴意見和建議。你們的意見和建議是我們改進工作的方向標，是我們提升辦學水平的重要參考。我們將認真聽取、虛心接受，并結合學校的實際情況，制定切實可行的整改措施，確保問題得到及時解決，不足得到及時彌補。
在未來的工作中，我們將以這次復查驗收為契機，進一步加強學校管理，優化教育教學環境，提升教育教學質量。我們將繼續加大師資隊伍建設力度，提高教師隊伍的整體素質和教學能力；我們將繼續深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高學生的綜合素質和創新能力；我們將繼續加強學校文化建設，營造良好的校園文化氛圍，為學生的全面發展提供更好的環境和條件。
最后，我要再次感謝各位領導和專家對我校工作的關心和支持。我們將以更加飽滿的熱情、更加務實的作風、更加優異的成績，回報各位領導和專家的厚愛和期望。同時，我也希望各位領導和專家能夠一如既往地關心和支持我校的發展，共同推動我校教育事業不斷邁上新的臺階。
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 7
尊敬的各位領導，各位來賓、老師們、同學們：
在舉國上下認真貫徹科學發展觀，全面推行素質教育的大好形勢下，xx教育又迎來了一件大喜事—xx一中被評為山東省教學示范學校揭牌慶典，在此，我謹代表xx街道黨委、辦事處向xx一中致以熱烈的祝賀！對前來參加儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向為xx一中的建設與發展做出貢獻的社會各界人士及辛勤耕耘的全體教職員工致以衷心的感謝和崇高的敬意！
百年大計，教育為本。xx街道黨委、辦事處始終把教育放在優先發展的位置，扎實推進鄉一體化，努力辦人民滿意的教育。近年來，我們街道不斷加大教育投入，積極改善辦學條件。繼投資500萬元建成4000多平方米xx一中綜合實驗樓后，又投資80余萬元配置了內部配套儀器設施。目前，一中全校上下群策群力，開拓進取，各項工作走在全區前頭，贏得了各級領導好評和社會各界的贊譽。
教學工作是學校的中心工作，對于這次省級教學示范學校的創建工作，我們街道給予了高度重視，堅持把創建教學示范學校是貫徹黨的`教育方針、深化教學改革，加強學校內部建設，推動教育教學質量和辦學效益全面提高的重要舉措。xx一中在市、區教育主管部門的指導下，不負眾望，如愿以償的取得了良好的創建成果。這是xx一中學校發展史上的一個里程碑，標志著學校從此跨入了一個新的發展階段。我們應清醒地看到，此項殊榮，不僅僅是榮譽，更多的應該是責任。希望xx一中通過一系列的教學示范活動，更加明確學校的目標、任務和職責，進一步加大措施，把教育教學改革引向深入，全面實施素質教育，全面提高教學質量。
碩果飄香宜理智，征途漫漫有豪情。衷心祝愿xx一中，在素質教育的征程中，再創佳績，再譜華章，努力打造xx教育的經典名片！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 8
尊敬的李副處長、李主任、張副局長，各位領導、老師們：
早上好！
景東的初秋，依然溫馨可人；景東進校全體教職工的心中，充滿著激情和期待。經過兩天的緊張工作，云南省教育廳對我校進行的創建云南省示范教師進修學校檢查評估驗收工作就要結束了。在此，請允許我代表景東教師進修學校全體教職工，向所有關心、支持和參與本次活動的各位領導、各位專家表示最誠摯的謝意！
這次的驗收，是景東進校發展史上一個嶄新的里程碑。它既是對昨天孜孜以求、艱苦創業的回顧，又是對今日夢想花開、碩果滿園的檢閱，更是對未來美好前景的展望與憧憬。兩天來，驗收組的專家們不辭勞苦，耐心聽取匯報，認真查閱資料，深入一線課堂查看教學實施情況，傾聽中小學教師及學校教職工意見，對我校的辦學條件、隊伍建設、學校管理、教育科研、培訓學習工作、辦學效益等情況以及在創建云南省示范教師進修學校檢查評估驗收工作情況進行了認真的檢查和研究，總結了特色，指出了不足，并對我校近幾年取得的成績給予了充分的肯定。專家們高度負責的精神，實事求是的態度，科學嚴謹的方法，細致忘我的敬業精神，博大包容的胸懷，如和煦的`春風溫暖著初秋的校園，并給每一個進修學校教職工留下了難以忘懷的記憶。這不僅會激勵我們更加認真扎實地做好省級示范校進校的工作，而且對我們各項工作都會產生積極的推動作用。各位專家：我們將銘記你們的教誨，保留這一份彌足珍貴的情誼。我們誠懇地希望專家今后仍能繼續關注景東教師進修學校，能與我校保持經常的聯系和往來，給我校以更多的指導。你們的肯定，將是我們前進的動力；你們的批評，將是我們改進的良方；你們的建議，將是我們探索的起點；你們的希望，將是我們努力的方向。有了你們的指導，我們更有信心去實現我們的辦學目標。感謝你們，各位專家！
我要代表學校衷心地感謝普洱市教育局、景東縣委、人大、政府、政協、縣教育局的領導及社會各界人士對進修學校的關心、重視和支持。正是你們的關心、重視和正確領導，才有學校今日的跨越式發展。在景東進修學校30年的發展過程中，各級各部門給予學校許多的關心和指導，幫助學校排憂解難，推動著進修學校向前發展，激勵著進修學校全體教職工以百倍的信心，更昂揚的斗志去攀登更高更險的山峰，激勵著我們為景東師訓工作的進一步發展做出我們應有的貢獻。
我還要真誠地感謝我的同事：感謝你們對學校辦學目標的高度認同，感謝你們將個人的命運與學校的前途緊密聯系在了一起，感謝你們為了為了學校、景東的師資培訓學習、為了景東的教育所做出的無私忘我的奉獻，感謝你們幾年來對我的工作的支持配合、包容理解。景東進校因擁有你們而卓越，因擁有你們而成功，因擁有你們而自豪！
成績說明過去，未來仍需開拓。我們一定會對照本次專家所提出的整改建議，去完善我們的各項工作。作為一名教師進修學校人，我們一定要志存高遠，放眼未來，去追求最美、最絢麗的教育理想；我們一定要腳踏實地，求真務實，去續寫最新、最燦爛的教師教育新篇章；我們一定要團結奮斗，銳意進取，努力開創景東教師進修學校更加美好的未來！
最后，請讓我們再次以熱烈的掌聲，向領導、專家、老師們表示最衷心的感謝！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 9
尊敬的各位領導，各位來賓：
大家早上好！
在這火紅的五月，在這萬象更新的季節，我們非常高興地迎來了亳州市教育局和蒙城縣教育局的各位領導、來賓。在此，我代表全體師生對你們的的到來表示最熱烈的歡迎！
學校標準化建設工作是實現教育均衡發展的重要舉措；是實施素質教育的重要途徑；是學校實現全面提檔升級、持續發展的源動力和助推力。幾年來，我校在各級政府及教育主管部門的全力支持和悉心指導下；在全體師生的`共同努力下，積極開展標準化學校創建工作，強力打造內涵豐富、品質優良的特色學�！，F將我校標準化建設過程中的工作總結如下：
一、理念先行，審時度勢，為爭創標準化建設學校聚力引航。
二、以加快硬件設施為突破口，凝心聚力，再上臺階。
三、以鍛造高素質隊伍為發展點，明德促能，綜合發展。
四、以打造高效課堂為發展點，探索規律，形成優勢。
五、嚴守規范，強化管理，促使學生養成良好的行為習慣。
六、強化安全管理，安定校園，構建和諧。
七、加強校園文化建設，深化內涵，融匯理念，形成體系。
微雨從東來，好風與之俱。在各級領導的大力支持下，我校標準化學校創建工作正逐步走向深入。創建成果為我們贏得了榮譽和豐碩的收獲，帶來了由衷的喜悅和殷殷的期望，同時，也清醒地認識到工作中存在的不足。我們將用整個身心去建設好學校，努力讓每一位教師和學生能幸福的生活，快樂的成長，將是我們的責任和使命，我們將努力探索教育持續發展之路；努力提升師生生命質量；努力打造內涵豐富、品質優良的特色學校，我們將向更高的教育領域砥礪前行。
再次感謝各位領導和來賓蒞臨我校。祝各位領導和來賓身體健康！工作順利！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 10
尊敬的各位專家、領導，老師們、同學們：
大家好！
今天，黨中校園和風惠暢，喜氣洋洋。在這春暖花開、播種希望的季節，省教育評估院專家和市、區領導來到我們學校，進行三星級學校的現場評估驗收。在此，我謹代表全校1400多名學生向各位評估專家和多年來一直關心和支持我校發展的各級領導表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！
五十二載滄桑砥礪，半世紀多薪火相傳。打開塵封的歷史，瞻仰五十二載畫卷，我們感受的是母校您那厚重的文化底蘊。秉承茅山老區的革命精神，您一次次地磨礪風雨，一次次地激越奮起，不斷地走向成熟。穿越時空的隧道，踏著半世紀多的風塵，一代代黨中人勤奮、嚴謹、團結、上進，鍛造了昨日和今天的輝煌。
創建三星級高中、提高辦學質量和層次，是幾代黨中人的不懈追求，是區委、區政府進行教育布局調整、推進區域教育現代化的關鍵環節，更是歷史和老區人民賦予我們的神圣使命。當這根接力棒傳遞到我們手上時，我們感到的是責任、是光榮、是力量。為此，我們精神振奮，豪情滿懷。因為這一時刻是展示我們黨中學子自律、誠信、求實的機會；因為多年的夙愿將在我們這一代黨中人手上實現，黨中又將從我們這一代起實現新的歷史跨越。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養，讓我們把握時機，向三星級的彼岸前行。
如今，這如畫的校園記錄著我們奮斗的歷程，見證著我們成長的足跡。清晨，汲泉亭邊我們書聲朗朗，為祖國騰飛而努力；中午，餐廳里我們秩序井然，不浪費一粒糧食；傍晚，操場上我們生龍活虎，陽光體育運動蓬勃開展，每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子的口號早已深入人心；夜里，那精心布置的宿舍是那么的溫馨，我們相互關愛、親如一家。徜徉在校園的每一個角落，那一花、一草、一木都會說話，告訴我們做人的道理、學習的道理，激勵我們在現代社會健康成長。
同學們，用我們的智慧和勇氣揚起理想的'風帆，用我們的青春和生命奏響時代的樂章。用黨中人堅強的信念、團結的精神、昂揚的斗志，去把握機遇、迎接挑戰，翻開歷史嶄新的一頁。晉星決不是終點，我們深信，母校必將在這個新的起點上騰飛，不斷續寫新的篇章！
最后，祝學校晉星成功！祝各位專家、領導、老師身體健康、工作順利！祝同學們學習進步！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 11
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們：
今天是一個值得慶祝的日子。經過市委市政府各部門、xx置業公司的共同努力，xx市新城實驗學校于今天正式開工建設了。這是市委、市政府重視教育、改善民生的重要舉措，也是xx置業公司支持教育、回報社會、服務業主的實際行動。在此，我代表xx市委、市政府，向學校的開工建設表示熱烈祝賀！向為工程開工付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝！
百年大計，教育為本。教育是一個國家和民族繁榮昌盛的希望所在，是提高全民族素質、加快現代化建設步伐的必由之路。近年來，xx教育實現了飛速發展，教育質量和辦學水平實現了跨越提高，優質教育均衡發展的“xx模式”享譽全國，教育的人民滿意度和美譽度全面提升。繼順通實驗學校、職成教中心、雙堆中心小學幼兒園、柳園中心小學等教育工程之后，新城實驗學校即將開工建設，這將為我市教育更好更快發展提供更加有力的保障，增添新的動力和活力。今天的儀式，標志著學校進入正式施工階段。希望全體工程建設人員牢固樹立安全意識、質量意識，搶時間、爭速度，全力推進項目建設，努力把學校建設成為高標準、超一流的樣板工程。市教育體育局要加強與各部門、各單位的`協調，全程抓好質量監管，加快工程建設。xx公司、學�；I建辦公室要強化責任意識和服務意識，對工程的質量、進度和安全等方面工作強化管理，加強監管，提高工作水平。住建委要積極協調相關單位，按照進度及時撥付建設資金，保證工程順利推進。市直各部門、單位都要強化責任意識，努力為工程建設提供優質高效的服務，創造良好的施工環境和條件。
我們相信，在大家的團結協作、密切配合下，一所現代化的美麗校園將呈現在我們面前。我們也堅信，在大家的共同努力下，xx的教育事業一定會實現更好更快發展，持續續寫輝煌。
最后，預祝xx新城實驗學校如期建成使用！祝各位領導、各位來賓、同志們身體健康，工作順利，萬事如意！
謝謝大家！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 12
尊敬的各位領導專家：
大家好！
非常感謝市教科院、縣教研室給了我這次和大家互相學習互相交流的機會，我把我們備課組現在的一些做法給大家匯報一下，以供大家共同探討，不當之處，敬請指正。
我想從三個方面來談備課組的問題：第一個方面是教師隊伍建設，第二個方面是談備課組的建設，第二個方面是談以試題為核心，改進和完善教學模式。
一、教師隊伍建設
(一)加強數學教師的情感修養
數學教師，除了要學習新課程理論知識，提高業務水平，還要加強心理學、教育學等的學習，豐富自己的知識和情感，提高自身情感修養。
(二)營造情感教育的氛圍。
1.建立民主的師生關系。
“親其師才能信其道”，一名教師，必須把學生看作與自己一樣有血有肉有靈性的人，對學生在不同背景下形成的個性特征給以充分地尊重。
2.尊重學生，保護他們的自尊心和自信心
(三)激活課堂數學的情感因素
1.培養學生學習數學的興趣
2.要創設活躍的課堂氛圍。
3.要增加數學內容的情感色彩。
(四)拓寬數學情感教育的天地
1.開展趣味性強的課外活動。
2.設置探究性強的實踐作業。
總之，在教學活動中，教師要努力實踐“以人為本”的新理念，將數學教學與情感教育有機地結合起來，創造和諧的學習環境，建立平等的師生關系，培養學習興趣及持久動力，為其數學學習尋找輕松愉快的途徑，也為其終生的學習做好積極的準備。
二、高度重視備課組團結，做到統一行動無雜音，相互支持無保留。
具體做法如下：
�。ㄒ唬┙y一資料、統一進度、統一要求，體現團隊性。
說明：統一資料主要是指所用的課本、同步習題、單元題等備課組共同擁有的資料；現在我們學生手上資料是《數學之友》，老師手上的資料是《數學之友》《步步高》及網絡資料。
統一進度是指每一章或每一個模塊所用的時間，而不是細致到每一節。比如在講概率前我們討論后把選修2-3的排列組合、計數原理提前講了�，F在講的選修1第二章圓錐曲線與方程，備課組經過討論后，教師根據總的時間來安排自己的教學，教師之間的進度保持著一致。
統一要求是指講課的深度和廣度，資料的使用，什么樣的試題重點講，需要刪掉什么，講到什么程度等，作業的批改要求等。由于文理科要求不一樣，我們文理學生的學案在某些地方再加以區分。
�。ǘ┖侠戆才艂湔n組的工作
備課組目前最困難的工作就是選題出題。試題的數量比較多，雖然網絡資源豐富，但也有自己不滿意的地方。從教輔資料中選擇題目后，錄入電腦需要花費我們一定的時間。因此在備課方面我們進行了合理的分工，備好后我們再及時進行討論。
�。ㄈ┙M織好集體備課，體現合作性。
每周固定在周二下午進行集體備課，我們的備課流程是：每次集體備課都對每章節的重點難點、處理方式等進行固定。集體備課的形式不完全拘泥于一個老師講其它老師聽的模式，我認為平時對學生作業的反饋，一個題目的比較好的解法，資料中錯誤的修改、老師對某個問題的多種理解等都是集體備課的具體表現，具有很強的實效性。發現問題隨時交流，也可以算是天天在集體備課吧。我們深知團隊合作的重要性，因此，我們在教學上都會毫無保留地進行集體備課。
三、以試題為核心，改進和完善教學模式
通過我們的努力，目前已經建立起來的題庫有：高考模擬試題庫（最近三年，大約有400多套）、單元試題庫（章節復習用）、選擇題填空題試題庫（測試用）、專題試題庫（有共同特點的試題）。而且擁有2個資源豐富的網站的下載權限。這些試題庫都是word版，可以隨時根據需要出題，下面講的東西都是以這些試題庫為基礎進行構建的。
(一)完善課堂教學模式
課堂教學模式主要談課本和資料的使用方式，作業的布置與檢查方式，小步走，勤回頭，大穿插模式的落實。
1．對課本和資料的使用方式：認真研讀課本、課標，然后結合資料，對課本中的重點題目配備一系列的變式訓練。
說明：（1）課本上的不少的題目只是輕輕一點，但是課本所涉及到的所有的題目類型我們要強化，要拓展，要歸類總結。比如函數中的值域的求法，數列中的遞推公式等課本上都是比較簡單的提示。再比如同一個題目的類型在習題上和復習參考題上都出現，一定是重點的重點。對課本中的延伸與拓展部分有的.在課堂研討，一是對知識的進一步理解，二是提高學生對數學史及數學領域的了解，以提高對數學學習的興趣。
（2）單元試題的編輯一律是備課組自己編輯，這是我們備課組的一個特點，自己編輯單元試題的好處是：可以對同步資料中沒有設計到的題目類型進行補充，也可以對某些重點的題目類型加以強化和鞏固。
�。�3）整理課本上和所用隨堂同步資料的好題和錯題，投入精力，每天整理，這些題目在周練時使用，周練上錯的比較多題目一定會在月考試題中出現，月考中出現錯誤比較多的題目，經變形后在以后考試中出現。
2．認真落實“小步走，勤回頭”模式：數學組“小步走，勤回頭，大穿插”模式對于提高數學組的成績是有效的模式，我們現在在高二主要使用“小步走，勤回頭”，組織高質量的試題又顯得非常重要，我認為只有建立了電子文檔的試題，才能夠根據需要組織試題，傳統的粘帖方式已經落后，不可能把好題保存下來。
說明：我們以前也都是采用粘帖的方式出題，粘帖出來的試題字體的大小不一致，排版也不整齊，更重要的是錯題和好題不容易被保留，一次粘帖還可以做到，二次粘帖就不容易保留了，教了很多年的老師做過的很多好的試題只是在腦子里留下一部分，其余的都流失了，很可惜。沒有好題保存下來也逼著我們的教學跟著資料走，資料有什么就講什么，比較被動，現在我們備課組基本上已經從傳統的粘帖方式中走了出來。
3．作業的布置與批改的模式：根據年級的要求，學生的作業全交，全批及時發現作業中學生存在的問題。
說明：對學生作業的批改，是針對性備課和講課的前提，沒有對作業的批改，實際上就是講課沒有根據，只能憑借經驗，備課組的老師們花了比較多的精力批改作業，比學校要求批改的數量要多得多，這樣就提高了講課的針對性，學生需要的就是我們要重點講解的，有了針對性自然就會有高效率。
（二）復習備考模式
1．根據復習的時間，對每次大型考試之前的試題作出規范，進行合理的分工，一般情況下大型考試備考的模擬試題的試卷數量不低于5份，并且統一為一張試卷，學生容易交，老師容易批改。經過我自己仔細的考慮，發現一張試卷對我們備課組來講是符合實際的，而且效率也高。
2．備考前的模擬試題的組成一般是當年的高考試題和模擬試題上選編下來的，試題的質量比較高，也比較新，學生做起來比較感興趣。
�。ㄈ╊}庫建設模式
平時注意總結每章節各種類型的試題，每一章所設計到的所有的題目類型，都讓它進入題庫系統�，F在越來越感覺到建立題庫的巨大作用，沒有試題，我們的課堂教學幾乎無法進行，沒有試題，學生就不可能有針對性的學習和訓練。題庫可以讓我們工作的效率極大的提高，可以隨意按照學生的實際和我們的需要出題，題庫可以做到需要哪一個知識點就能夠馬上把這個知識點所涉及的題目弄一份試卷來強化練習。所以我們備課組加強對試題的研究和組織，當然更重視對課本上的試題的研究。
平時聽一節觀摩課，示范課往往聽到這樣的議論：“課是上的不錯，但這樣上考試不行”，這說明了兩者之間的矛盾，但我認為它們之間應該是統一的，只是我們尚未找到兩者之間的結合部與切入點，即怎樣做就既能貫徹新課標，又能在應試中立于不敗之地。我們在思考中，也真誠希望各位同仁不吝指教。
各位領導專家，我們充分發揮備課組的團隊作用，以比較有效的作業檢查模式，課堂教學模式、復習備考模式、題庫建設模式來規范我們的教學，這只是我們備課組的一些實際做法，不保證所有做法的正確性，不當之處，敬請指正。
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 13
尊敬的各位領導、各位老師：
大家好！
金水區利智學校是我區唯一一所培智學校，教育對象均為智商在70以下的智力落后兒童。這些孩子的智力已經有了缺陷，如果行為習慣再得不到加強教育，那他們走入社會不僅會是殘次品，更會成為為危險品。那怎樣才能教好這些特殊兒童呢？我想，唯獨是充滿愛的教育吧。
“人的心靈，就像一朵小花一樣，它不知不覺地吸收太陽的光，它永遠需要太陽，需要太陽光輝。”特殊兒童需要愛，同時他們也需要愛與教育。歧視對學生成長是不幸的，所以首先我們特教工作者要保持一顆平常心去看待他們，平等的對待每一個孩子。我們要懂得愛，要去關愛學生，要教育學生學會如何去愛自己、愛他人、愛社會�！敖逃疀]有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘，沒有愛就沒有教育�！苯逃枰袗�，特殊教育更需要源源不斷的愛。
在學校中應開展愛心教育。學校的活動主體無非是教師和學生，這樣愛心教育就應體現在三個方面：
一、倡導教愛；
二、培養友愛；
三、教學生自愛。
師愛，則要關懷學生的生命與健康；關心學生知識的積累與能力的培養；促進學生健全人格的形成。從而形成和諧的師生關系。這就需要教師必須首先樹立平等的觀念，即人格平等，要具備更好的文化素養和更成熟的心愿，要尊重學生。教育者的尊嚴是學生給的，是學生對我們的.肯定、折服和依戀。沒有平等，沒有尊重，沒有理解就不可能有愛。尤其要把愛更多地關注于有需要的學生，激發他們的興趣，培養他們學習的信心，用愛去感召他們�！坝H其師”方能“信其道”。我們需要學生“信其道”，則要思考我們在教學中付出了多少愛心和耐心？是否愛發怒，一個容易動怒的班主任和教師不會是一個好的教育者。因此，建立和諧平等的師生關系，是我們教育成功的重要保障。
學校關愛教育第二是培養友愛。引導學生學會關心他人、理解他人、尊重他人，培養學生團結友愛的品質和相互合作精神，提高他們人際交往能力。培養友愛，就必須建立一個充滿活力的集體，培養學生對集體的情感，對集體每個人的情感；還要教會學生關心集體中的“弱勢群體”。如集體中身體差的學生，行為習慣不好的學生，性格孤僻的學生等等。班級可以組織一些必要地主題班會和志愿服務活動，如“一幫一”活動等，使學生在這樣的活動中懂得愛、體會愛、學會愛，使他們在今后的生活中關愛他人、關愛社會；受到關愛的學生，也可感恩，會盡力關愛他人，關愛社會的。
學校愛心教育第三方面是教會學生自愛。自愛包括自尊、自強、自律、自護四個方面的內涵：自尊即自身人格尊嚴的維護，自強即對實現自身價值的不斷追求，自律即對社會規范的認同和遵守，自護即對自身生命價值的理解和珍惜。自愛是被愛的基礎，是進一步去關愛他人，關愛社會的基礎。一個對自己都不愛的人，怎么可能去愛社會、愛祖國？教會學生自愛，首先讓學生珍愛生命與健康，教會學生自愛，還要幫助他們努力掌握知識、鍛煉能力、改進方法、培養毅力等，為他們將來實現自身的人生價值奠定堅實的基礎。一個懂得愛自己、愛他人、愛教師、愛學校的人，更懂得去愛祖國、愛社會、愛人類。
因此，實施愛心教育，建設和諧得師生關系，建設和諧的同學關系，構建學生發展得和諧德育環境，是每個教育工作者應積極探索并努力做好的工作。
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 14
尊敬的各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：
大家上午好！
金風送爽，秋日舒輝。今天，我們歡聚一起舉行汨羅市窯洲九年一貫制學校建設開工儀式。
汨羅市窯洲九年一貫制學校，東至通江路，北接人民路，西臨楚天路，南抵端陽路，占地面積七萬七千多米，約合117畝。學校分設小學部和初中部兩個教學區。其中小學部，教室48間；中學部，教室40間，可容納學生3660人。校園按功能分區劃塊設計，有體育館、科技館、圖書館、學生宿舍、師生食堂、架空走廊、運動場和地下停車場，總建筑面積八萬九千多米，預算總投資3.3億元。學校設計著眼長遠，放眼未來，融入前瞻辦學理念，堅持以學生為中心，瞄準“省內先進，岳陽一流”目標進行高標準設計。落成后的學校，將是汨羅市第一所規模最大、標準最高、環境最優、功能最齊的九年一貫制學校。落成后的學校，將真正成為學生獲取知識的學園、愉悅精神的樂園、快樂生活的'家園。
百年大計，教育為本。建設窯洲九年一貫制學校，是汨羅市委的重大決策部署，是落實《汨羅市教育振興三年行動計劃》、解決當前城區教育“大班額”等突出問題的具體舉措。市委常委從外圍為項目學校鼓與呼，在財政吃緊的情況下想辦法、出主意。xx坐陣指揮部，主持召開專題會議十多次，每個階段每個環節的工程進展精準到具體的時間節點。一直對教育傾注滿腔情懷的市人大也十分關注項目建設。財政、發改、國土、規劃、住建、水務、城投、電力、燃氣、消防、環保、歸義鎮、窯洲社區、汨新社區等部門單位或修書上表，或正面陳詞，獻計獻策，密切配合，全力以赴推進項目建設。還有窯洲、汨新社區的村組居民深明大義，舍小家為大家，對學校建設給予充分理解和全力支持，在拆房、遷墳、征地、補青過程中沒有埋言怨語，沒有阻工鬧事。借此機會，我向各位領導、各位同仁、各位父老鄉親致以最衷心的感謝和最崇高的敬禮！
窯洲學校開工建設，凝聚了各級領導和各界人士的心血和汗水，全市人民高度關注。希望參加工程建設的施工單位，高標準、嚴要求，發揚艱苦奮斗、迎難而上的優良傳統，按照建一流工程，創一流質量，樹一流品牌的要求，精心組織、科學施工，按時完成建設任務。希望監理部門加強監管，確保安全。希望歸義鎮、窯洲汨新社區一如既往支持工程建設，確保工程順利推進。
最后，預祝窯洲學校如期順利竣工！祝各位領導、來賓身體健康，萬事勝意！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 15
尊敬的各位老師、同學們：
上午好！
“孟母三遷”的故事我們都知道，它是一個環境育人道理的反例，說明了環境對育人有重要作用。孟子是圣人，他的成長也受環境的制約，何況我們這些凡人？所以，作為學校，沒有理由不高度重視人育環境這項工作。
四月，是我校校園文化活動月。校園文化，就是校園育人環境的總和，是指校園中的物質文化和精神文化。物質文化包括環境、設施，如一個學校的綠化、亮化、凈化，建筑的精致，設計、布局的和諧美以及現代化的教學手段等，它是校園文化的基礎，有招商局的重學傳統和開發區的強大支持，在這方面我們會達到一流的水準。精神文化包括師生活動的準則，即制度，和學校的校風、教風、學風等，它集中反映學校的個性和精神面貌，是校園文化的靈魂。一所學校的未來，主要取決于師生的精神狀態，即工作、學習、生活的內在自覺程度。優秀的校園文化，具有催人奮發向上，積極進取的教育力量。所以我們附中人都要自覺意識到“我即文化”，“我即環境”，人人做好人育環境的工作，人人分享環境育人的成果。
上周召開的班主任會，對教室文化和宿舍文化建設進行了動員，本周我們要做好策劃，精心實施。教室文化建設要突出對學生高尚情操的熏陶，激勵學生勤奮學習，勵志成才；突出班級精神的塑造，引導學生自律助人，和諧發展，崇尚榮譽等。在教室可以有名人名言標語，學習園地，文化長廊，班級建設等園地。宿舍文化可側重展示內務管理，團結和睦，陽剛、高雅、有格調，有品位的文化。在此，針對目前宿舍管理中的`突出問題，學校出臺新的制度，本周開始將把定期檢查和不定期抽查相結合，男、女生宿舍排名最后一名，且差距較大，又無有效措施整改的，初中的，學生集體取消寄宿資格，高中的，班級宿舍得分為零分。宿舍檢查，嚴格按照《五星級文明宿舍評比辦法》。同學們，這次活動，學校將推出男、女生“最具文化氛圍宿舍”各3個，“宿舍文化建設優勝班”3個，各年段推出“教室文化建設優勝班”3個。在班級文化建設的同時，學校將采取各方面的舉措，有力地推動我校校園文化建設跨上一個新臺階。
面對一流的嶄新雅致的校園，寬敞明亮的教室，舒適方便的宿舍，同學們，反思自己，我們是否有過隨意亂扔飲料瓶、小食品包裝袋、廢紙片？按照學校的要求不帶零食和外賣到教學區和運動區？是否有過在教學區大聲喧嘩，甚至怪聲尖叫，追逐打鬧？是否有過以大欺小，倚強凌弱，甚至糾集社會上一些小混混欺負同學？是否有過有意破壞公物？也許是在不經意或不以為然間，但我們不能任由不良習慣與定勢去左右我們的行為，使我們的校園變為一般意義上甚至更糟糕的學習和生活環境。我們必須昂首挺胸，齊心協力，通過不斷改造我們的思想，約束自己的行為，修煉自身的涵養，創造出一流的校園文化，建設文明學校。
最后，愿每一位師生都成為學校一流校園文化的積極創建者，相信我們的生活會因此而更精致，生命會因此而更精彩！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 16
尊敬的各位領導、各位同行：
你們好！
我匯報一下xx小學校園文化建設情況。
xx小學坐落于瑞安市xx風景區，學�，F有6個班級，220位學生，教職工13人。20xx年3月批準為升格學校。我校被評為瑞安市校園文化建設首批先進單位，全校師生感到非常振奮，學校面貌從外到里都有明顯的變化，我們覺得做這項工作很有意義。
一、校園物質文化
我校校園布局合理，建筑物協調，處處做精品。教學樓打扮得嶄新、漂亮，走廊富有文化內涵。一樓走廊古詩詞，二樓走廊學生作品，每年更換一次。三樓走廊名人名言。樓梯間提醒牌，提示牌富有教育意義。校訓、校風銅字閃閃發光，大氣莊重。食堂、廁所、輔助用房、門臺、宣傳欄等也讓人有美的感覺。
二、校園精神文化
我們的辦學育人理念是“快樂學習健康成長”，我們有自己的校訓、校風、校標、�？�、校服等，現在著手研究校歌、校園網站建設。我們認為在精神文化方面做得出色的地方：
1、�？断鳌�，xx的溪，流水的流。雖然是黑白的，但意義非凡。它是師生展示才華的一個舞臺，也是學校辦學成果的一個記錄。如20xx年我校在《瑞安日報》上發表信息報道6篇，在教育信息網上發表報道7篇，我們選擇幾篇在校刊上登一登，宣傳學校，擴大社會影響力。在每個學期結束時，作為一份假期禮物送給學生，深得學生及家長的喜愛與好評。
2、古詩文考級。共8級，1-4級、7-8級為背誦，5-6級為書面檢測，聘請學校7位考官11、13周對學生進行考核。我們的做法是學校為每個學生訂一本《小學生必背古詩詞70首》，一級為背誦1-20首，過關的學生在書上蓋章，每位過關的學生發給榮譽證書，學生熱情高漲，效果很好。我們的目標是：xx小學畢業的學生都會背小學生古詩詞70首。
3、讀書柜進教室，讓讀書成為學生的習慣。各教室有一只漂亮的書柜，讓教室變得有文化氣息，除學校每周三中午圖書室正常開放外，推行各班級一次性到圖書室借書20本，并登記，存教室圖書柜，方便學生閱讀，每月一號更新一次，學生每人出一本書到圖書柜，資源共享。同時讀書柜又是班級檔案柜，把平時散落在講臺桌上的作業本等整理存放，使教室整潔有序，又有文化氣息。
4、使學生積極參與各項活動之中，充分發揮學生聰明才智與主人翁意識。如：每周一升旗儀式，國旗下教育，發流動紅旗等全部由學生來完成，效果很好。去年秋，學校統一征訂校服，衣服上要有一個學校校標，我們向學生征集，學生有許多創意想法，一是xx水庫，二是教師愛心。我校一教師家屬正好是做設計的，在學生想法的基礎上免費為我們設計一個校標，很有意義。
5、開展與瑞安市集云實驗學校、陶山鎮小結對活動。派骨干教師參加他們的教研活動，邀請他們來校作指導，學習他們先進的學校管理經驗，感受、分享他們學校強大的、濃厚的教研氛圍，提升學校的管理水平，切實提高教師的課堂教學能力。如上學期到集云學校聽溫州市教師教育院王煒老師的數學專題講座，很有收獲。上學期陶山鎮小語、數各一位教師，本校一位數學教師，在xx小學共開出三節精彩的課，師生反映很好。
三、校園制度文化
我們認為在校園制度文化方面做得出色的地方：
1、班規。雖然說現在提倡學生的個性化教育，但基本的'規章制度我們認為還是需要的，“沒有規矩不成方圓”。因此我們根據《小學生日常行為規范》和《小學生守則》提煉了十字班規。聽、說、讀、寫、看、坐、立、走、穿、備等十字。如“備”字，準備的備，原來我們做的很不夠，下課了學生出去玩，上課了學生要上廁所，不讓他去吧，不人道，讓他去吧，影響課堂教學，特別是低年級學生。我們現在對“備”字作了規定：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記，聽鈴聲，進課堂，安靜坐正把課上。實施班規后，上課上廁所的現象基本沒有了。對班規的推行我們學校的做法是統一發一張班規給各班，各班根據本班實際進行修訂，作為學生認可的班規，大家共同遵守，效果很好。
2、學生獎學金制度。每班一等獎1名50元，二等獎1名30元，三等獎1名20元，一個班100元，六個班一學期共600元，獲獎學金學生要填寫獎學金使用情況調查反饋表：如你在獲得獎學金時心情怎樣？你想說些什么？你的獎學金是如何使用的？家長簽名等。金額不多，但效果好。一些家長說：“現在不僅是免費教育，表現好的還能拿獎學金，真好！”獎學金制度的推出對學校的學風、班風、校風的建設起到明顯的促進作用。經費的來源，教師每年出100元，我們的老師認為，能為學生、學校做一些有意義的事情很值得。
以上是我校得一些做法，還只是剛剛起步，還有許多不成熟的地方，離老百姓對優質得教育還有很大的距離，如有不對之處，請各位領導、專家、同行批評指正，謝謝！
示范學校復查驗收反饋會上的講話稿 17
同志們：
今天，我們在這里隆重舉行xx市xx中學新校區工程開工奠基儀式。首先，我謹代表xx市委，對xx市xx中學新校區工程開工建設表示熱烈的祝賀！對為工程開工付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝！向廣大工程建設、監理人員表示親切的問候！并借此機會，向關心支持我市教育事業的各位領導、社會各界人士表示誠摯的謝意！
xx市xx中學新校區工程是市委20xx年在xx新區的一項重要工程，也是全市高中教育結構調整的一項重要舉措。xx中學新校區的興建是xx中學發展史上具有里程碑意義的一件大事，也是全市高中教育事業發展的一件盛事。這是一項惠及千家萬戶、造福子孫后代、事關長遠發展的'千秋偉業，也是市委重視教育、關注民生、改善民生、保障民生的實際行動。它的建成必將促進我市高中教育質量的進一步提升，必將推動我市教育工作邁上一個新的臺階，也將為xx經濟可持續發展提供強大的智力支撐和人才保障。
市委高度重視xx新區的建設工作，社會各界也有很高的期望，借此機會，就工程建設問題，我再提幾點希望和要求：
一要加快工程進度。
時間就是金錢，速度就是效益。要按照工程總體進度要求，制定工作計劃，實行掛圖作戰，搶時間，爭速度，確保項目如期建成并投入使用。
二要確保工程質量。
要嚴格按工程建設基本程序辦事。工程建設和監理單位要堅持“百年大計，質量第一”的方針，建立嚴格的質量管理制度。要堅持“學校監督、社會監理、企業保證、公眾評價”的質量監督體系，實行質量領導責任制、項目法人責任制和質量終身追究制，確保工程質量。
三要突出安全施工。
安全責任重于泰山。要時刻繃緊安全施工這根弦，加強日常檢查，嚴禁違規作業，發現安全隱患及時整改，確保安全施工無事故。
四要強化優質服務。
涉及到工程建設的相關單位，特別是工程的責任單位，要想工程之所想、急工程之所急，及時為工程建設提供優質高效的服務，真正把xx市xx中學新校區工程建設成為高標準、超一流的樣板工程。
我們堅信，只要大家端正思想、轉變作風，精誠團結、密切配合，不到一年，在這片熱土上，呈現在大家眼前的必定是一個嶄新的、充滿生機與活力的，文化氣息濃厚的，具有生態化、園林化和現代化的美麗校園。xx中學必將以此為契機，在我市高中教育發展史上譜寫新的篇章，鑄造新的輝煌！
最后，祝xx市xx中學新校區工程開工吉祥！祝同志們身體健康，事事如意！
謝謝大家！
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