外語教育研究會閉幕詞

　　尊敬的各位專家、各位代表，女士們，先生們：

　　上午好！

　　經過兩天緊張愉快的學術交流，第九屆西部地區(qū)外語教育研究會即將在四季飛花的春城閉幕。這次會議在云南師范大學召開，歷時兩天，有來自西部地區(qū)及京、滬等14個省、市、自治區(qū)以及香港特別行政區(qū)40余所高校和中小學的90多位代表參加了本次會議。會議達到了預期目標，獲得了圓滿成功。在此，我代表西部地區(qū)外語教育研究會，向所有與會代表表示衷心的感謝！

　　本次會議共收到論文50余篇，圍繞西部地區(qū)多元文化背景下外語教育與教師發(fā)展研究這一主題進行了深入的探討。這些論文主題立足西部，反映了西部地區(qū)外語教育的特色。論文題材廣泛，有深度，水平高。令人欣喜的是，有許多年輕人參加了本次會議，有越來越多的青年學者加入到外語教育研究隊伍中來，這預示著西部地區(qū)外語教育研究的蓬勃發(fā)展，后繼有人。

　　本次大會一個重要特點是大會主旨發(fā)言整體質量高，反響大，效果好，出席大會的廣大青年學者從中受益匪淺。香港教育學院Bob Adamson教授以 “Constructivism and Innovation in English Language Teaching”拉開了大會主旨發(fā)言的序幕。接著華東師范大學鄒為誠教授做了題為“中國英語學習者的句法發(fā)展階段性研究”為題的主旨發(fā)言，西南大學劉承宇教授做了“英國教師教育及其對我國高校外語專業(yè)免費師范生教育的啟示”的主旨發(fā)言；四川外語學院熊沐清教授的.主旨發(fā)言“認知科學與外語教學——敘事教學法論略”頗有新意。最后是云南師范大學副校長原一川教授以“跨境民族三語教育與外語戰(zhàn)略研究的理論、方法和目標——以云南為例”作為本次會議主旨發(fā)言的結束。專家們的主旨發(fā)言有著獨到的見解，精辟的闡釋，深入的論證，這給所有與會者留下了深刻的印象。在此謹向他們表示感謝！

　　本次大會議程緊湊，主題集中，內容豐富，學術性強。大會的小組討論分4個小組進行。參與討論的專家、學者以探討學問、追求真理的學術精神，以平等、自由、積極的學術態(tài)度，對西部地區(qū)外語教育方面的學術問題進行了充分討論和交流。大家充分發(fā)表自己的學術見解，提出了許多有高度學術價值、非常值得重視的意見。

　　各位專家、學者放下手中繁忙的工作匯集到這里，共同研討如何推動西部地區(qū)基礎英語教育改革與發(fā)展，促進基礎教育和高等教育一體化銜接，探索多元文化背景下外語教育與教師發(fā)展的有效途徑。會后大家將更加辛苦地開展實際研究工作，團結本地區(qū)高校和中小學外語老師、外語教研員和從事外語教育工作的其他人員，重點研究西部地區(qū)多語多文化背景下的外語教育理論與實踐問題。這是時代賦予我們的使命。希望各位專家同仁繼續(xù)努力，爭取多方面的支持與協(xié)作。

　　會議期間還增選了馮智民等11位同志為西部地區(qū)外語教育研究會單位理事或個人理事，進一步充實了學會的領導機構，擴大了學會的代表性和影響力。

　　本次會議順利召開和圓滿結束，是所有與會者通力合作的結果。云南師范大學及外國語學院對本次會議的成功召開做了精心的組織安排，提供了熱情周到的服務。我借此機會代表西部地區(qū)外語教育研究會感謝云南師范大學及外國語學院，同時也感謝為本次會議付出了辛勤勞動的會務組全體同志，感謝出席本次學術研討會的全體代表！

　　研究會常務理事會還決定，明年將海南瓊州學院舉行第二屆西部地區(qū)外語論壇，后年在四川師范大學外國語學院舉行第十屆西部地區(qū)外語教育研討會。希望主辦單位和本研究會會長、副會長、各位常務理事、理事及秘書處通力協(xié)作，做好各項準備工作；希望各位同仁圍繞會議主題積極開展學術研究，多出成果，出好成果；歡迎大家踴躍參會。衷心期待各位同仁在美麗的三亞和成都再次相聚！

　　最后祝大家旅途愉快，身體健康！

　　謝謝大家！

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