我的老師作文5年級
開學兩個多月以來，先后有幾位伙伴陸陸續續地走進我的學習生活。他們就是——我的老師們。他們多么像一支支紅燭，為后輩獻出了一切的溫暖和光明，他們的高尚的品格就是燃燒了自己照亮了學生們一片廣闊的天空。
看，那位衣著簡樸，風塵仆仆的人是誰？那個手把鐵尺，面容嚴肅的人是誰？——我們親愛的班主任MissDong。顯然，她是位樸實的英語老師。樸實無華的詞語與“啪啪”的鐵尺聲中，無時不體現著對學生的關愛。她講課生動活潑，靈活發揮，常常引出我們的哄堂大笑。笑聲中，我們記住了死板的知識。
聽！是誰說話聲柔和細致，是誰走路毫無聲？——儀態端莊，頑具才氣，溫文爾雅的劉老師。一看就知她是一位資格老，才氣大的語文老師。豐富多彩的課堂與富有詩意的話語中，無時不流露著橫溢的才華。她的講堂通俗易懂而道理頗深，往往激起我們的'驚奇萬分，驚奇聲中，我們理解了深奧的道理。
瞧！誰是那個面帶笑容的女人？誰是那個聰明睿智的女人？——思維敏捷，科學創新的李老師。細看幾眼，就知她是一位人品正直，大度明理的數學老師。具體細致的課堂與精心準備的公理，時刻表現著無窮的智慧。她講課知識繁多，具體細致。總是引走我們的大呼小叫。驚呼聲中，我們背會了復雜的公式。
這就是我的老師們。努力的付出不圖回報，細致的講解不怕麻煩。時刻關愛著我們，照耀著我們。我一定要努力學習，報達每一位老師。
【我的老師作文5年級】相關文章：
我的老師作文|我的老師作文09-24
我給老師當“老師”作文08-31
我的我的老師作文01-15
寫老師的作文：我敬佩我的老師08-06
老師，我的好老師作文06-23
我的老師左老師作文02-25
我的老師鄭老師作文02-25
我的老師馬老師作文02-25
我的老師-葉老師作文02-19
我的老師趙老師作文02-24