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我的畢業打算優秀作文（精選15篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的我的畢業打算優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的畢業打算優秀作文 1
再過一個多月我們就小學畢業了，就要跨入初中的大門了。這關系到了我們以后的學習。為了順順利利的考上初中，我必須好好學習，積極進取。
我要從現在開始，進入一個嶄新的階段——好好復習以前的知識。因為我明白，只有基礎打牢了，才能向更高更遠的地方前進。
我準備先從三年級開始復習，重點復習數學書上的`概念與思考題，語文書上的古詩詞與日積月累，以及讓背的課文。此外，我還要多做一些練習題，尤其是數學，當然了，語文也要著重復習，否則就會跟不上。
假如我沒有努力，失敗是肯定會有的；相反，假如我努力了，即使失敗了也不會傷心，因為我盡了我最大的努力了。
我要珍惜這一個多月，因為這是我與老師，同學相處的最后的一個多月，如果白白浪費，實在是太可惜了。
當最不希望的事情發生后，我會感到傷心與痛苦。畢業的滋味就是這樣，當然，考不上初中的滋味也是一樣。當我們分離時，心里肯定會后悔為什么不珍惜這段時間，但是，已經晚了。
我的畢業打算優秀作文 2
短暫的兩年大學學習生活馬上就快要結束了，“畢業就等于失業”這是老師您開學對我們的警告，為了避免老師說的這種悲劇發生在我的身上，我在這兩年的學習中一貫秉承“上課不遲到，認真學習強化自己的專業知識”。目的就只有一個就是能在畢業的時候找到一份滿意的工作，但現實其實并不是這樣，兩年的專科文憑更沒有什么工作經念，試問我畢業了能做什么？
我的計劃有兩條其一：從事教師職業。馬上就有畢業了，我就只有自己去找一份能從事教師行業的工作，我知道，這非常難，父母是老實的農民，能讓我順利的畢業就已經十分困難了，剩下的路的靠我自己走。其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。？我非常害怕，工作的`壓力現在已經壓的我快喘不過氣來了，我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，什么各方面的證書我必須在這學期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！
我的畢業打算優秀作文 3
我也有打算。我在四五年級在鄒老師和高老師眼里算是一個大調皮，又學習不好，又愛欺負同學。我堅持要把這些壞習慣改掉。
聽高老師說：“這六年級的時間非常緊，可能一天上兩三節課。”所以我不但要不欺負同學，還要把學習成績提高。開學了鄒老師和我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進學校吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的'叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應了。可過不了幾天我的老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業的時候要偷偷的少做點作業這些一樣要改掉。
我要天天把老師布置的作業做好，成為老師眼里的好學生。
我的畢業打算優秀作文 4
轉眼間，愉快而又充實的暑假過去了，向我們迎來的是新的學期，新的學年。如今，我已經是一名六年級的學生了。六年級，是一個辛苦、任務繁重的階段，在這個階段，我們要學會成長和競爭。
在這個新的學期里，我們要做的有很多很多，打算也是多如牛毛：
一、我要拋掉以前的壞習慣，如懶懶散散、三心二意，來換取好的習慣，又如勤奮學習、虛心好學、不懂就問，不能有一星半點的馬虎；
二、既然已經是畢業班了，那就得對自己嚴格點，讓自己保持著一天堅持看兩篇作文和做兩篇課外作業的好習慣；
三、在畢業班，也不能忘記要按時完成作業，作業本上的作業要工工整整，字跡也要保持著“既不臟，也不亂”的良好習慣；
四、上課時不能講話，不能交頭接耳，更不能吵吵鬧鬧。如果有人故意找你談話，你就要用眼神來提醒他或她不要講話，上課時要時刻保持安靜，不要一心兩用；
五、上課時要專心聽講，不要東張西望，而要把老師講的.一點一滴都銘記在心里，這樣，你的成績才能有所提高。
好了，我已經把重點的都提了出來，希望我今后能按照自己的計劃都做到最好、最棒，讓老師、同學和父母都為我感到驕傲！
我的畢業打算優秀作文 5
新的一個學期到了，這是小學的最后一年了，那么大家一定會有新的'打算，我的打算又是什么呢？其實我的大算和大家一樣，就是努力學習，上課積極發言，做到這些還遠遠不夠呢？還要嚴格要求自己，學習成績還要名利前茅。隨然做到這些很難，但只要努力學習就會成功。
時間就像流水一樣，流走我小學五年的光陰。我曾經對自己捫心自問過：“劉子涵啊！劉子涵啊！你在這五年里，你學會了什么？我想，我學會了什么是學習。”光靠這些還遠遠不夠，俗話說的好：今天的成績，是前天的汗水換回來的。只有付出，才會有收獲。
我想，人類的心始終不變，任何人只要在這生活了六年的母校。也會想念自己的母校。
我的畢業打算優秀作文 6
無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭。
多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭。
初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。
幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的.工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。
初中生活，真累！初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！
我的畢業打算優秀作文 7
畢業得禮堂得鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試得結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好得同學離開。
心中多得是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。
為了更好得管理班級，束手無策后，拿起憤怒得木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯得學生。
熾熱得疼痛，紅腫得體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處得感知，一道道傷痕將銘記在心。
又嘆氣擔任我們得各科老師。
他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波得夜晚，白熾得燈光下，翻閱著得可數得作業本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數得心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，在憶回我們曾經走過得那些時日，歡聲笑語得日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健得身軀，奮勇得拼搏，協手邁向第一得頑強，我看到得是我們班得團結。圣誕晚會上得才藝表演，眾人得欣笑，我看到得是我班得和諧，音樂課上得吶錯歌喉，體育課上得強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛，這寫都是我們曾經一起走過得日子。
說在多得曾經也將已無法挽回，但曾經得記憶影象切永遠深記，歲月得無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。
我的畢業打算優秀作文 8
9月1日是開學的第一天，在開學典禮上，我們為一年級的小弟弟小妹妹戴小紅花，看著他們，我不禁回憶起了自己一年級剛進校門的情景。當校長宣布六（一）班的社區小公民是我們班同學時，才真正意識到自己已經是六年級的學生了。
六年級是小學的最后一年，也是一個很關鍵的年級。這牽連到你中學在哪兒讀的問題。所以，在這一年的時間當中，我應該比以前更加努力。讓大家看到一個全新的自己！把幾個成績較差的科目想盡一切辦法提高上去，做到全方面優秀。比如說：科學，的'確是我比較頭疼的一個科目，聽說到中學，這門課也是很重要的。再比如說吧！數學，雖說我平時成績不差，但一遇到思考題，我頭就大了，總不喜歡思考。我想：肯定是我沒有真正開動自己的小腦筋。
還有呢！我的文章之所以沒有別人生動具體，是因為我平常不怎么愛看對自己有用的課外書，但現在總比以前好多了，一篇文章總能加上幾個成語或歇后語，這也是爸爸媽媽夸獎我作文寫得有進步的地方。但我不會聽到夸獎而驕傲，會更加努力，做到最棒！
其他，我想把古箏繼續學下去。當初，我是覺得它彈出來的聲音動聽，才起了要學的念頭。可是在中途，我有點厭倦它了，大約有三個月都沒碰過古箏，更別說上小課了！后來，我想到爸爸媽媽曾經對我說過的話，做一件事情，就不能半途而廢。于是，我又開始到金老師那兒上小課。沒想到，今年暑假居然考出了古箏4級，我很高興！
我希望在這一年中，把打算變成現實。相信自己就是勝利！
我的畢業打算優秀作文 9
在這年六的時間，和同學們相處得融洽，有吵吵鬧鬧，有開心的事回蕩在校園里，還有我們大家的笑聲。雖然我們將要畢業，但我相信我們會彼此記住自己，回想曾經在校園里的回憶，我們所有人將步入新的學習之路，認識新的朋友。我們要珍惜這段與大家相處最后的時光。我們感激老師，謝謝同學們這些年來對我們的照顧。時間飛逝，歲月如梭，六年的小學時光，匆匆過去，我們即將踏上人生的路程去尋找自己的未來，去迎接新的挑戰。
六年來，是老師教會了我們如何做人，是朋友陪伴我成長，我永遠也不會忘記你們——朋友。
六年里，我們共同有著喜怒哀樂，我們有福同享，有難同當。我們手拉手肩并肩，一直走到今天……我們同窗六年即將分離，無論有多么難舍，多少不愿，可我們不得不分開……六年里，我們是兄弟姐妹，我們是同學，我們是朋友。我們畢業了，心里總是怪怪的味道，說不上傷心，也說不上開心。
六年時光，六年思念，六年回憶……
回憶著那次跳長繩比賽：周五的下午，我們興致勃勃的迎接比賽，為我們的付出收取回報。比賽前我們積極練習，摩拳擦掌，比賽開始了，可是比賽就是比賽，沒有我們想象中的順利。我們便互相安慰。友誼第一，比賽第二，靠這場比賽，加深了我們的友情！
想到以前我們在一起的瞬間，更有種不想畢業的感覺……依舊想留在學校，留在金色的童年里。
下學期，我們將成為一名中學生，迎接更加嚴峻的考驗……我會把我們的的友誼、永遠保存在心里。發達的.時候不要忘了哥哦、嘿嘿發達的時候不要忘了姐哦、嘻嘻不管我們相隔的多遠，我們永遠都是好朋友。我輕輕的走了，正如我輕輕的來了，揮一揮衣袖，帶走了我們的友誼。全是我自己想的，希望能給你一些幫助。
同時我也祝愿將要畢業的學生們能考進好學校！
我的畢業打算優秀作文 10
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!記得剛剛入學的時候，我對這個陌生的學校有著一絲害怕，曾經我還抱著媽媽，不肯進去哩!轉眼間，六年過去了，我已經從一年級一步步升到了六年級。回想起在學校的點點滴滴，回想起學校的老師和同學們，以及和他們在一起的歡樂時光，我的鼻子紅了，淚珠在眼眶里打轉，我對老師輕聲說："老師，謝謝您。"我內心的不舍，在那時涌現了出來......
走出了教室，我來到了操場上，我們曾經在上面競技，做操，嬉戲。這個普通的操場，為什么此刻讓我這么留戀?在走出校門的路上，我又碰到了我的老朋友——花壇，當我還是三年級的時候，我們就視它為我們的"秘密基地"，現在回想起來，還覺得有些幼稚呢!校門上的那幾個大字"海濱實驗小學"勾起了我往日的回憶。最后一次和保安叔叔道別后，我踏上了我不知走過多少次的路。路邊的小店——我曾經在哪里買過無數的零食，把它偷偷帶到學校津津有味的和同學品嘗。漸漸地我離學校越來越遠。拐彎了，我再一次回頭看了一眼學校，那引人注目的教學樓，那引人注目的校訓牌——"智，信，善，勇，藝"
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
九月份，我將走進新的學校，接觸新的環境，新的同學，新的老師。我曾經是多么迫切地想畢業，但當這一天真的來臨時我卻又多么地想逃避。老師給予我知識，開發我的智力，同學則給了我用什么也買不到的那份真摯濃濃的友誼。曾經，學校，老師和同學給了我期望，鼓勵，勇氣和機會。在以后的歲月里，我永遠也不會忘記您的諄諄教誨!你們每一個都深深的.刻在了我的眼里，心里。啟蒙老師，是我最重要的老師，您就像是我們的家長一樣，一路陪伴著我們，看著我們從幼小的兒童長成青少年。
六年的時間一眨眼就過去了，所有的事情似乎才剛剛發生。母校，給了我們無私的愛，活躍的思想和成長的空間和動力。
在畢業典禮上，校長的話讓我感動，校長哭了，我也哭了，我們都被校長的話所感染："母校永遠注視著你們，希望你們捷報頻傳。"
母校，等著我!我一定不會讓您失望!
別了，我愛的母校，我全心愛著的母校!
我的畢業打算優秀作文 11
離考試只有半個月了，我明白這次考試是很重要的，因為我要畢業了。
在畢業前夕，我心中總是有點緊張，這種緊張充滿了家人對我的期望，還有我的前途。該努力了，我想，人的一生總是要經歷過許許多多的畢業，我認為小學的畢業最重要。為什么呢?因為小學充滿了童年的回憶。如果讓我來給小學做一個評價，我只能是美好而天真。我舍不得，舍不得朋友，舍不得老師，更加舍不得這六年來每一天每一時每一分每一秒。
我承認在這學習中我有喜歡的人可還是放在心里比較好，我和他有緣還會見面的。在這六年中，酸甜苦辣[注: 指各種味道。比喻幸福、痛苦等各種遭遇。]咸樣樣都嘗過了，學習到了知識，學習到了品德，學習到了友誼。
我馬上要畢業了，我的同學，我的.老師，我的童年都隨風飄走了，迎面而來的是新的人生，但我還是希望能在十年后能坐在ktv和同學老師一起談談童年趣事。
在畢業前夕，我要認真學習，考出一個好成績。
我會永遠記住童年的回憶!
我的畢業打算優秀作文 12
一年又一年過去了，上小學都五年了，我現在已經是畢業班的學生了，應該給自己的打算。我也有打算。我在四五年級在鄒教師和高教師眼里算是一個大調皮，又學習不好，又愛欺負同學。我堅持要把這些壞習慣改掉。
聽高教師說：“這六年級的時間很緊，可能一天上兩三節課。”所以我不但要不欺負同學，還要把學習成績提高。開學了鄒教師和我們講了：“校園有新規定了。不準帶小吃，零食進校園吃。要不然被抓到要被扣班分，給班抹黑臉。”
還有我老是愛和家里的長輩大聲的叫，長輩說1句我就頂10句。爸爸媽媽說：“兒子你都11歲了，怎么還那么不懂事呀！為什么要和長輩大聲的叫？這么沒有禮貌。以后都不許這樣了哦。”我答應了。可過不了幾天我的.老毛病又犯了，又和長輩大叫。我要把這些壞習慣該掉。還有，我做作業的時候要偷偷的少做點作業這些一樣要改掉。
我要天天把教師布置的作業做好，成為教師眼里的好學生。
我的畢業打算優秀作文 13
這次的開學典禮，不再是平時那樣的簡單了，因為我們是以畢業班的身份參加的。
這次的開學典禮，最讓我覺得有教育意義的環節是目前就讀斯坦福大學的師姐陳思思的發言。她令我敬佩的不是她的成績，而是她不段向前的精神。她說她以前也不是尖子生，成績只能說“靠前”，但她不氣餒，用3倍的時間來學習，并參加了學校的合唱，不斷地努力，考上了省實。她不是尖子生，也能考上省實;她沒有得天獨厚的天賦，卻能做出令美國六所名牌大學都錄取她的成績;她也是個平凡的女生，卻憑著自己的汗水以及不斷向前的精神使她擁有了先自愛這么輝煌的`成績!
自從聽過她的發言后，我一直很慚愧。因為以前，我都認為自己非常厲害，無人能敵。我仗著自己有過人地天賦與聰明的腦袋，認為自己不需要付出過多，保持著現在的成績就行了。結果，成績便降下來了，而且扣分點都在我最拿手的上，我還不知悔改。直到聽了這富有教育意義的發言后，我才知道，我也應該擁有像思思學姐的那股不段向前的拼勁;而且先現在已經是六年級了，更不應該停止，要不停地奮斗才行。我不缺乏天賦，也不缺乏智慧，更不缺乏學習能力，但我缺乏的正是最關鍵的一步，那就是不斷向前的拼勁!
我的畢業打算優秀作文 14
短暫的兩年大學學習生活馬上就快要結束了，“畢業就等于失業”這是老師您開學對我們的警告，為了避免老師說的這種悲劇發生在我的身上，我在這兩年的學習中一貫秉承“上課不遲到，認真學習強化自己的專業知識”。目的就只有一個就是能在畢業的時候找到一份滿意的工作，但現實其實并不是這樣，兩年的專科文憑更沒有什么工作經念，試問我畢業了能做什么？
我的計劃有兩條：
其一：從事教師職業。馬上就有畢業了，我就只有自己去找一份能從事教師行業的工作，我知道，這很難，父母是老實的農民，能讓我順利的畢業就已經十分困難了，剩下的路的靠我自己走。
其二：公招，從我上一屆的師姐那里了解到，我們可以去參加一年一度的公招考試。我很害怕，工作的壓力現在已經壓的'我快喘不過氣來了，我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收，各方面的證書我必須在這學期拿到，馬上的“專升本”考試，我一定要抓住這個機會。我不怕失敗，怕的是錯過了美好的機會！
我的畢業打算優秀作文 15
新的學期，是我們小學階段的最后一個學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次，要認真完成老師布置的.所有作業，做到一絲不茍。課堂作業當堂完成；課后作業和家庭作業也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預習。對于不理解和不會的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節假日，擠出時間，多干事總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
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