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初作文

腳印初中記敘文作文

時間:2021-06-19 11:05:54 初作文 我要投稿

腳印初中記敘文作文

  記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。下面是小編給大家分享的腳印初中記敘文作文,讓我們一起來看看吧!

腳印初中記敘文作文

  腳印初中記敘文作文一

  腳印是踏過的路,是拉開的距離。

  零星的余暉是落單的大雁,無情的黑可不會憐愛這小家伙,把它趕到一邊。秋風驅散著離開母親的樹葉,沙沙的聲音是它低聲哭泣。我和母親,在路上漫無目的地走著,下意識我感覺到,我正抓著母親的手,我頓時覺得心里不舒服,不知為何,我掙脫了母親的手。我堂堂一個14的人,早就不該需要和母親一起走了。我頓時大步流星地走開,只留下母親一人,腳步和我愈來愈遠……我回首,看見母親的表情在夜幕里模糊。

  我莫名地感到心情沮喪,將頭深深地埋下。忽然,我看到了腳下的路,思想深處的片段開始上浮。記得那條泥濘的路,曾是我每天乘車回家的不經之路,每一次,都是媽媽拉著我,走過下雨,走過刮風。下雨天,不懂事的我總愛東奔西跳,弄臟了褲子。媽媽也不責怪,反而快樂的看著我。我踩過的路上留下深深的腳印。

  對,還有那個不知何時的鏡頭。一個媽媽拉著自己的孩子,在海灘邊。海浪輕輕沖上岸,抹去剛才留下的腳印。孩子不高興地嚷,怪海浪弄丟了他的腳印。媽媽笑了,拉著他,重新走過沙灘……“一二一二。”孩子高興地嚷著,媽媽仍然笑著……

  忽然發現,那個自認為人生閱歷不淺的男孩正驕傲地望著自己的腳印,熟不知,在他不遠處,有一雙腳印一直伴他而行。

  我猛然回頭,循著自己剛才的腳步走回。因為我突然領悟,母親的腳步伴我而行,而能與母親相伴同行的又有幾人呢?

  是啊,腳印鑄就了美;腳印升華了愛。

  腳印初中記敘文作文二

  當果實成熟后,我們采摘瓜果的腳印;成功時,背后一次次失敗的腳印都是我們成長的足跡。——題記

  腳印,無處不在,腳印,任何人都擁有,有的腳印是有形的,有的腳印是無形的,當我們成功時,請你們不要忘記,背后那一串隱形的腳印就是你們成功的見證,是你們付出汗水的見證,是你們在失敗時不低頭的`腳印。下面,讓我們一起欣賞春風的腳印。

  當春天來臨時,草地上第一棵小草直起腰時,是春風喚醒了他們沉睡已久的心靈,讓他們朝氣蓬勃的成長,是春風扶起了小草的腰板,讓他們筆直的站在春天的面前,迎接新的挑戰。春風,在草地上留下腳印。

  當小溪的冰融化時,是春風,融化了他們厚厚的外裝,融化了他們冰一樣的心,讓他們有火一樣的心去迎接春天。春風,在小溪的成長中留下腳印。

  當果園里,果樹茁壯成長,散發出迷人的氣味時,是春風撫摸了他們,脫去了穿了一冬的厚厚的大衣,脫去了身上的銀裝,展現出他們獨特的外表。春風,在果園中,留下了腳印。

  當春雨來臨時,是春風提醒雨使者的到來,讓雨使者滋潤時間的萬物,正是春風默默無聞的做著起間接作用的雨使者。春風,在下春雨時留下了腳印。

  春風為春天的來臨奠定了基礎。春風默默無聞的奉獻著,他收獲了屬于他自己的腳印。同學們讓我們一起收獲屬于我們自己的那串腳印吧!

  腳印初中記敘文作文三

  歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,暮然回首,成長的路程留下深深淺淺的腳印,記載著快樂,記載著憂傷,伴我一路走來……

  從小我是一個粘人的孩子。習慣每天被媽媽攔在懷中安睡的感覺。到了上學的年齡,媽媽開始要求我獨睡。小房間也布置漂亮了,洋娃娃也按要求買了,可到了晚上,我就開始耍賴,眼淚一把,鼻涕一把,鬧了好幾次,媽媽只好“偃旗息鼓,甘拜下風”

  到了三年級,媽媽重提舊事,我也“重操舊刀”,可媽媽顯得異常堅決,我不得不在媽媽的鎮壓及連哄帶騙下含淚入睡。可沒了媽媽在我旁邊,我很快就醒了——哭,鬧,蹬床,踢爸爸媽媽的房門。深夜里,爸爸媽媽的“軟硬兼施”對我來言無濟于事,他們再次宣告失敗。

  一晃兒又過了兩年,雖然媽媽常常在耳邊念叨,我卻始終置若罔聞。躺在媽媽身邊的感覺多好啊!

  臨近畢業,媽媽說:“不能再倦在我們身邊了!”其實我心里也明白:腳上穿的鞋年年再換,個子日日在長,我能一輩子依偎在父母的臂膀下嗎?可是,夜幕降臨卻依然難以抵擋心中的恐懼。

  一天夜里,窗外下起淅淅瀝瀝的小雨,媽媽讓我回自己房間睡覺

  。我趁他們不注意偷偷地溜進他們的房間,在床上躺下。可沒過多久就被媽媽押回了自己的房間。吵也吵了,鬧也鬧了,畢竟小學都要畢業了。幾個回合之后,我也慢慢習慣了一個人獨睡。

  現在的我已經成為一名中學生的了,慶幸的是在這之前我畢竟還是掙脫了父母的懷抱,也漸漸喜歡上了獨睡的感覺。我知道,這是我成長過程中邁出的一大步。

  暮然回首,從蹣跚學步,到踏實邁步,成長路上需要我們一步一個腳印,無論歡樂與憂傷!

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