林老師真古怪小學(xué)生作文

　　我們班的數(shù)學(xué)老師：林老師。我從個(gè)人的角度看他是個(gè)古怪人。

　　林老師在上課時(shí)他一定是一本正經(jīng)不能嘻嘻哈哈的。只要林老師走進(jìn)教室，我們班講空話的同學(xué)馬上停止講，閉上嘴；在外面瘋跑的，也安安靜靜的回到了座位上；在玩游戲的，連滾帶爬回到座位上。那叫一個(gè)安靜，連一根針掉到地上也聽得見。林老師一心一意的講著課，面容沒有一點(diǎn)笑容。有一次，我在做值日，一些沒有做完課堂作業(yè)的同學(xué)被林老師給留了下來。也不知是誰(shuí)起的頭，說起了網(wǎng)絡(luò)上的QQ，我也加了進(jìn)去了。

　　林老師笑著說：“你們班是不是創(chuàng)了個(gè)QQ群啊？”

　　我說：“是啊，林老師你要不要加進(jìn)來啊？”林老師想換了個(gè)人似的，和藹可親。在四、五的時(shí)候，我和林老師打了個(gè)小賭，我猜馬藝林的期中考試成績(jī)?cè)?0分以下，林老師卻猜馬藝林的.成績(jī)?cè)?0分以上。

　　我說：“如果馬藝林的成績(jī)?cè)?0分以下的話，林老師你給我20張風(fēng)采卡，我給馬藝林10張。如果馬藝林的成績(jī)?cè)?0分以上的話，我給您50張還給馬藝林20張，您說怎么樣？”

　　林老師說:"好，我就和你打這個(gè)賭。”等期中成績(jī)下來，我的心情比馬藝林還要焦急。報(bào)成績(jī)了：“馬藝林，72.5.”

　　“哦，不馬藝林在70分以上！”我對(duì)自己說，但是我這個(gè)賭輸了，林老師贏了，我也很開心，馬藝林進(jìn)步了這70張風(fēng)采卡也很值。當(dāng)我把風(fēng)采卡給林老師是，林老師說：“這50張卡我不要了，你給馬藝林吧，這當(dāng)作他的獎(jiǎng)勵(lì)！”

　　林老師這個(gè)人雖然上課時(shí)一本正經(jīng)，但是他還是個(gè)幽默、古怪的！

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