永遠的老師優(yōu)秀作文
古往今來，崇尚的是知識。如果說書籍是知識的載體，那么，書就是我們永遠的老師！
“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”書是我們永遠的朋友，是我們用之不盡，取之不竭的資源。
在書的世界里，我看到了“山隨平野盡，江入大荒流�！钡谋简v不息的江河；我欣賞到了“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”的田園美景；我目睹了“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡膲邀惥坝^。白居易“用亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”來表現春的生機盎然；楊萬里用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”來描寫夏的濃郁絢爛；劉禹錫用“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”來贊嘆秋的天高氣爽；岑參用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！眮砀锌们Ю餄嵃�。是書讓我領略到了大自然的美好，是書教會了我如何領悟人生真諦。
李白以“今人不見古時月，今日曾經照古人�！绷钗颐靼琢藭r間的一去不復返；龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！备嬖V我存在即合理，無論是什么，都會有它自己的一份奉獻，我應懷感激之心，留意身邊的一切；王安石以“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！敝v述了站得高才能忘得遠的深刻道理；而東坡先生的“高處不勝寒”又告誡我不可好高騖遠。
少年不知愁滋潤的我，在書的田野里，我見到了“衣沾不足惜，但使愿無違�！钡奶諟Y明，他寧為玉碎，不為瓦全；在書的高山上，我認識到了“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡�'杜甫，他不畏艱險，勇于攀登；在書的大海中，我與一代梟雄曹操相遇，我佩服他那“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！钡男坌膲阎�；在書的天空中我見證了蘇軾的“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！钡健拔遗c乘風歸去，有恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”的情感斗爭。有人曾經說過，讀一本好書，就如與一位偉人交談。是書讓我體味到偉人們的情感，是書讓我在字里行間感受到他們別樣的經歷，是書引導我走向成熟，是書讓我的人生少了些磕磕絆絆。
所以說，授業(yè)老師是一時的，但書卻是永恒的。讀書，能使得燥熱的心變得寧靜；讀書，能使得枯寂的心變得濕潤；讀書，能使貧瘠的心變得豐富。
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