班級(jí)樂(lè)事作文范例
當(dāng)清晨的陽(yáng)光密密地射下來(lái)，有點(diǎn)兒晃眼。校門(mén)前的樹(shù)渲染上淡淡的黃。一想到自己下一刻將步入的教室，一絲弧線又鑲上我的嘴角。
雖然彼此僅僅相識(shí)二個(gè)月，可早已熟得如老友一般。靜謐的午后，筆尖的沙沙聲充斥著教室。科學(xué)老師給的作業(yè)果然不一般，連“超人”都出來(lái)了。正思索著，教室的一角也傳出“撲哧”的笑聲。許是那聲笑太具有影響力了，有些人也被傳染似的，掖著嘴笑起來(lái)。那原本令人安適的筆尖圓舞曲，被笑聲淹沒(méi)了。(原創(chuàng)作文 )
再一看身邊的小A，臉通紅，賽似熟透了的蘋(píng)果。一看這樣子，就是即將施展他那獨(dú)門(mén)笑功的前兆。我情不自禁地捂住耳朵，心中默念著“一、二、三”，果不其然，一聲“哈哈”傳入了我的耳朵，再看他那張大的嘴巴，牙齒一覽無(wú)余，眼睛變作了一條縫。整個(gè)人似乎因?yàn)樾Φ锰^(guò)激烈，無(wú)力地趴在桌上，可仍一抖一抖地，發(fā)出斷斷續(xù)續(xù)的笑聲。
全班人一見(jiàn)他那樣，早已被逗得不能自已。哪還管什么三七二十一，近乎奇跡地同時(shí)笑了起來(lái)。笑聲一浪高似一浪，就這樣笑著鬧著，那場(chǎng)面不由得使我想起劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)，眾人也笑作一團(tuán)的情景——小C捂著肚子，連腰也直不起來(lái)，喊著“哎呦”；小E和小H指著對(duì)方，似乎正說(shuō)著什么；小D趴在桌上，似乎已經(jīng)笑暈過(guò)去了。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，在快樂(lè)的.海洋里盡情馳騁。
正當(dāng)我們忘乎所以地放肆笑時(shí)，班主任沉著個(gè)臉進(jìn)來(lái)了。原本洋溢著歡樂(lè)的教室似乎一下子就變成了零下的冰庫(kù)。天哪！作業(yè)還沒(méi)做完呢！筆尖的沙沙聲又響起來(lái)了。在狂補(bǔ)作業(yè)的同時(shí)，小A也成了眾矢之的——誰(shuí)叫他是個(gè)“笑魔”呢？
抬手輕輕接住正自舞蹈的落葉，天邊湛藍(lán)湛藍(lán)的，正如我們的童年。用笑將它畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，如天山上的天池，澄清、純潔……
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