不織布社團方案范文

　　一、指導思想

　　以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機，結合本校學生的原創精神，展現學生的動手能力和藝術風采；烘托孩子們活潑，創新的精神風貌，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發展的目的。

　　二、活動目標：

　　激發孩子們對手工藝術的熱情，培養激發學生創新意識和實踐能力， 推廣不織布的“用自己的雙手創造美麗的奇跡”的DIY理念。在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

　　通過活動開展，使學生了解我國優秀民族文化藝術傳統和國外優秀藝術成果，提高文化藝術修養，增強愛國主義精神，培養感受美、表現美、鑒賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，陶冶情操，發展個性，啟迪智慧，激發創新意識和創造能力，促進學生全面發展，促進學校藝術教育水平不斷提高，形成特色學校。

　　三、方法措施：

　　1．在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！

　　2．啟發式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內容。“想一想”在自學的基礎上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理�！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

　　3．要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關的專業理論知識和實際操作能力，提高自身素質。

　　4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。

　　5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6．注意階段性材料、總結性材料的積累，注意及時總結回顧與反思，過程材料要歸檔。

　　7．學期末舉辦作品展覽，舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　8、舉行布藝手工制作比賽。

　　布藝手工制作比賽能夠有效提高學生的素質和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和

　　在過程教育中要注意搜集留存作品。

　　四、預期成果：

　　通過動手引發動腦的習慣，培養想象力和創造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發學生自信，激發學習主動性，促進文化課的學習。

　　五、活動計劃

　　第一周：認識不織布材料，學習基本針法。

　　第二周：植物卡包的制作(一)

　　第三周：植物卡包的制作（二）

　　第四周：動物卡包的制作（一）

　　第五周：動物卡包的制作（二）

　　第六周：植物形象的制作（一）

　　第七周：植物形象的制作（二）

　　第八周：動物頭像的制作

　　第九周：立體花卉的設計

　　第十周：奶油花的設計縫制

　　第十一周：立體盒子設計圖

　　第十二周：立體盒子制作

　　第十三周：裝飾性小盒子

　　第十四周：小動物設計裁剪圖

　　第十五周：立體小動物縫制

　　第十六周：作品展

【不織布社團方案】相關文章：

學織布作文08-30

社團的活動方案11-30

社團管理方案01-16

學校社團方案07-10

社團管理方案07-15

社團的活動方案07-18

籃球社團方案07-17

學校社團方案05-08

社團策劃方案05-13

幼兒社團策劃方案11-05