講笑話小學作文（通用5篇）

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的講笑話小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　講笑話小學作文 1

　　我的課余生活很豐富，你想知道嗎？快跟我來吧！

　　鈴鈴鈴……下課了，同學們快步來到操場上，做自己喜愛的活動，同學們有的`打籃球、有的踢足球、有的丟沙包……整個操場成了一片歡樂的海洋。

　　我們幾個小伙伴圍在一起講笑話，沒想到抽到第一的竟然是我，我開始講了：一天，有三個國家的人在吹牛，英國人拿兩個金子扔了出去，說：‘我們國金子就是多！美國人拿出四付餐具扔了出去，說：‘我們國家餐具就是多！’中國人隨手把身邊的律師扔了出去，說;‘我們國家律師就是多。’同學們聽了個個哈哈大笑：再來一個！再來一個！鈴鈴鈴……上課啦！同學們飛快的跑回教室。

　　課間十分鐘就這樣快樂的過去了，大家一身輕松，好像身體又被打足了氣，個個精神抖擻，為下一個四十分鐘的學習做好準備。這就是我的課余生活，你覺得豐富嗎？

　　講笑話小學作文 2

　　我從小就非常喜歡講冷笑話。

　　有一次，我跟謝晟宇同學講了一個謎語，我對他說：“有一天，豆子要去跟包子決斗，可是被一條河攔住了。打一種植物。”他說：“我不知道。”我就告訴他：“河攔住了豆，當然叫‘荷蘭豆’了！”我接著問，“這個豆子過了河，然后一刀捅死了包子。這又叫什么啊？”他搖搖頭說：“這個我也不知道。”我得意地笑著說：“豆子殺了包子當然叫‘豆沙包’呀！”他忍不住笑起來，連連指著我說：“這也行啊！”“好，那我換一個，你說說什么東西冰凍起來才會香呢？”我面無表情、平靜地問道。

　　他想了想回答我：“香腸？”我搖搖頭說：“不是，是電冰箱！”他說：“怎么你講的笑話這么‘冷’啊！誰也猜不到，不過挺搞笑的'！”

　　其實我對自己說的笑話也感到好笑，平時我就喜歡講這樣的冷笑話。

　　講笑話小學作文 3

　　周末的早上，爸爸媽媽早上要去公司加班，爸爸再去上班之前對小達說：今天我們家要來一批客人，如果客人問你們家的樹都哪去了，你就說砍了賣了。如果客人問你們家怎么那么富有，你就說爸爸媽媽辛苦掙來的。如果客人問你怎么那么聰明，你就說我們全家都這樣。說完爸爸就去上班了，過了一會兒客人們來了，有一位客人問小達：你的爸爸媽媽呢？小達說：砍了賣了。又有一位客人問小達說：你家的牛糞怎么那么多？小達說：爸爸媽媽辛苦掙來的。一位客人問小達說：你怎么那么笨？小達說：我們全家都這樣。

　　一只母熊要結婚了，一只狗跑過來對母熊說：請你嫁給我吧，我會讓你幸福的。母熊不答應，它對狗說：我要嫁給貓，如果嫁給你的話只能生狗熊，如果我嫁給貓就能生熊貓了。

　　早上，小明要和小茵一起去上學，在路上小茵的眼睛里進了沙子，小明一吹，沙子就從小茵的眼睛里掉落下來了，小茵說：謝謝你。小明害羞的'說：不客氣。過了一會兒班花的眼睛里也進了沙子，她叫小明來把沙子從眼睛里吹出來，小明覺得班花平常太霸道了，就想給她一個小小的懲罰，他讓班花站在消防栓的旁邊，自己卻爬上了消防栓，解開褲子，放了一個屁就把班花眼睛里的沙子吹出來了。

　　講笑話小學作文 4

　　就像過年時對春晚的所有語言類節目失去興趣一樣，我對報刊雜志上隨處可見的笑話幽默也失去了興趣。馮鞏說，他的相聲有一個創作班子在工作，黃宏說，他的小品有一個創作團隊在支撐。結果我們看到了什么？十幾分鐘的作品，從第一分鐘開始我們就覺得似曾相識，直到最后，都沒能給我們一個驚喜。

　　《新周刊》說，中國的春節就是“樂活節”，大家都為了快樂而過節。可是，已成為春節不可或缺的央視春晚中最不可或缺的語言類節目，竟都只是把舊酒灌了新瓶，新意全無。你說，主持人亂搶話翻白眼我們可以理解，是大家都過年心切，可是新年伊始萬象都要更新了，我們卻總是輕易地撞見老面孔，怎么樂活？

　　我是一個品位不高的人，看晚會就喜歡看這些能讓我在忙碌了一天后可以開心地笑兩聲的相聲和小品。可是除了算是原創卻濫俗的東北二人轉，你再見不到新鮮的內容。不是借鑒了別人的創意，就是抄襲了別人的.作品，我不明白，薈萃了那么多“太有才了”的大腕，怎么就連一個有點新意的小品都編不出來？

　　好在，除了電視，晚上沒事的時候我還可以翻一翻自己訂閱的那幾本雜志。比如《讀者》，以前我一拿到《讀者》直接翻到的就是彩插的后一頁，因為那里有我最愛看的幽默故事。可是最近，即使翻到那里了，我也只是掃一眼而過，那個欄目也開始抄了。一期雜志有局限，那么肆無忌憚的網上呢，隨便到哪個笑話網站里瀏覽，95%的笑話都是我曾經看過的。還有5%？我從來就沒有看懂過。

　　造成這種我看來相當不正常的現象的原因，起先我以為是自己隨著生活水平的提高而認知層面擴大并增強，后來經過時間的考證和自己的再三琢磨，我才知道，至少在懶字當頭的成人世界，是真的沒有好作品了。

　　于是，我把希望寄托在你們身上，等啊盼啊，終于等來了來自山東聊城的姬祥同學的第一封。他的故事是這樣的：為什么我上學的路上靜悄悄？如果人家還吃著飯我就起身上路了，路上自然靜悄悄；可天天都是人家都走了我才騎著破驢上路，路上當然靜悄悄。是所謂遲到。

　　這短短的一個故事啊，讓我整個上午都笑意盈盈，還不時回味，講給同事聽。然后我就繼續等。可是等到現在，我都沒有等到第二封。我臉上的笑意散去，又開始琢磨：你們不再寄來，是因為水平有限呢，還是借著如我一樣忙碌的借口，不肯自己去尋找快樂，只是抱怨別人？這個念頭乍有，我自己都嚇了一跳。春節還沒開始我就問自己，誰能給我講一個好聽的笑話？現在，我隆重地把這個問題收回。聰明的你，一定明白這是為什么。

　　講笑話小學作文 5

　　在一個陽光明媚的下午，學校的操場上洋溢著歡聲笑語。五（3）班的同學們正圍坐一圈，享受著午后的輕松時光。班主任李老師提議：“同學們，我們來分享一個笑話，讓快樂充滿我們的班級吧！”同學們紛紛拍手叫好，氣氛頓時變得更加活躍起來。這時，班上的“開心果”小明站了起來，清了清嗓子，準備給大家帶來歡樂。

　　他說：“你們知道為什么數學書總是最不開心的嗎？”同學們面面相覷，一臉疑惑。小明得意地繼續說道：“因為它總是有很多問題，卻從來沒有答案啊！”話音剛落，全班哄堂大笑，就連平時嚴肅的李老師也忍不住嘴角上揚。這個笑話雖然簡單，卻在一瞬間拉近了師生之間的距離，讓大家感受到了學習之外的輕松和快樂。同學們紛紛表示：“原來數學書還有這么幽默的一面呢！”這個小小的'笑話，不僅逗樂了所有人，還給大家帶來了一些思考。

　　它提醒我們，生活中處處都有樂趣，即使是在看似枯燥的學習中，也能找到快樂的源泉。更重要的是，它教會我們要有發現生活樂趣的眼睛，學會在緊張的學習生活中自我調節，保持一顆樂觀向上的心。分享結束后，李老師微笑著總結：“同學們，學習雖然重要，但保持一顆快樂的心同樣重要。希望我們每個人都能像今天這樣，即使面對困難和挑戰，也能找到屬于自己的‘答案’，笑對生活。”

　　這次簡短的笑話分享，不僅讓五（3）班的同學們享受了一段愉快的時光，更在無形中培養了他們積極樂觀的心態，讓班級的氛圍更加和諧溫馨。從此，每當學習壓力增大時，大家總會想起那個陽光下的笑話，心中便又充滿了力量和希望。

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