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幼兒園教學(xué)教師考核制度

時間:2022-11-25 17:35:09 考核制度 我要投稿
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幼兒園教學(xué)教師考核制度

  教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會直接影響到孩子,教師的個人品行及教學(xué)能力直接影響著孩子的成長,那么,幼兒園的教師的考核制度是什么?以下是為大家整理的幼兒園教學(xué)教師考核制度,希望對你們有所幫助!

幼兒園教學(xué)教師考核制度

  一、專業(yè)理念與師德:

  1、合作和團(tuán)隊精神是諸翟幼兒園的文化核心。不做有損幼兒園形象和破壞幼兒園穩(wěn)定團(tuán)結(jié)的事,不說損害團(tuán)隊凝聚的話。

  2、關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格、維護(hù)幼兒合法權(quán)益,不出現(xiàn)諷刺、挖苦、歧視和體罰幼兒的現(xiàn)象。

  3、重視保教結(jié)合,重視游戲和環(huán)境的教育作用,嚴(yán)格遵守一日活動作息和課程活動安排,不隨意改變和調(diào)動一日活動安排。

  4、關(guān)注個人修養(yǎng)行為,著裝整齊得體,語言規(guī)范健康,舉止禮貌,經(jīng)常微笑,能恰當(dāng)表達(dá)個人情緒和訴求。(留指甲、披發(fā)、高跟鞋、佩戒)

  二、專業(yè)知識

  1、認(rèn)真參加幼兒園各項培訓(xùn)、教研、論壇等業(yè)務(wù)活動,不無故遲到、早退、缺席。

  2、形成良好的會務(wù)風(fēng)尚,會議中不關(guān)注手機(jī)、不私語、不隨意插嘴,不做于會議內(nèi)容無關(guān)的事務(wù)。

  3、掌握幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和班級管理的知識與方法,每月5日、6日為班級課程環(huán)境更新情況的檢查日(主題墻、區(qū)域環(huán)境)。

  4、熟知幼兒園各項應(yīng)急預(yù)案(消防、疏散、離園、傳染病、臺風(fēng)等惡劣天氣)。

  5、認(rèn)真對待教育教學(xué)活動,做好相關(guān)課前準(zhǔn)備工作,熟知和熟練教學(xué)內(nèi)容所需要的技能。

  6、班級環(huán)境整潔、安全、協(xié)調(diào)。教室環(huán)境中不出現(xiàn)安全隱患的物品,教學(xué)具擺放合理有序,正確使用和維護(hù)電器設(shè)備,建立良好的班級秩序和規(guī)則。

  7、合理利用資源,有環(huán)保意識和行為,節(jié)電、節(jié)水、節(jié)紙、節(jié)墨。

  8、帶班時間內(nèi),有效保護(hù)幼兒,及時處理幼兒常見事故,不擅自串崗、離崗或做其他與教學(xué)無關(guān)的事情,危險情況優(yōu)先救護(hù)幼兒。

  9、開學(xué)前完成第一、二周周日計劃,第三周完成班級計劃。從第二周開始,每周五完成下周周日計劃,并及時張貼。

  10、按時完成階段評價、反思、總結(jié)等各項資料工作。格式規(guī)范、表述清晰,內(nèi)容客觀真實(shí)。

  11、認(rèn)真做好家園溝通,每月督促家長按時完成繳費(fèi)工作。(一月銀行繳費(fèi)兩次)

  12、認(rèn)真完成外出學(xué)習(xí)和觀摩任務(wù),有反饋、有改進(jìn)。不無故缺席鎮(zhèn)、區(qū)級或以上單位組織的會議和活動。

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