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我的班集體作文（精選19篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的班集體作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的班集體作文 1
班級(jí)是我的另一個(gè)家，班里的同學(xué)就像我的家人，他們與我在同一教室里學(xué)習(xí)，日子久了，我們產(chǎn)生了濃厚的感情，所以我愛我的班級(jí)。
我的班級(jí)是個(gè)充滿溫馨的集體，要是有哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了，其他同學(xué)都會(huì)去關(guān)心他幫忙照顧他。平時(shí)上課時(shí)我們都會(huì)認(rèn)真聽老師授課；下課了，我們會(huì)聚在一起談天說(shuō)地，開玩笑其樂融融。我的同學(xué)們集體榮譽(yù)感都很強(qiáng)，每次學(xué)校或者年段舉行活動(dòng)，我們班都會(huì)積極參加并爭(zhēng)取有好的名次，我們會(huì)為班級(jí)取得好成績(jī)而感到驕傲，如果成績(jī)不好，大家都會(huì)挺失落的，我們所有同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，因此在所有同學(xué)的努力下，我的班級(jí)始終是年段最好的`班集體。
現(xiàn)在有很多的人同學(xué)之間無(wú)法相處甚至劍拔弩張的，我想說(shuō)其實(shí)大家都在同一班集體，要以班榮為榮，班恥為恥。同學(xué)之間應(yīng)該相互體諒，相互寬容，這樣才能共創(chuàng)一個(gè)美好的班集體。
我的班集體作文 2
光陰荏苒，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)結(jié)束了。但我不能忘記我們的班集體，不能不留戀我們的班集體，因?yàn)槲覀兊陌嗉w是一個(gè)大家庭，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭中感受到了家的溫暖……
我們的.班集體，是一個(gè)擁有69名家庭成員的大集體，其中有2名老師和67名同學(xué)。在這個(gè)大集體中，發(fā)生了許許多多使人溫暖的事情：就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學(xué)要準(zhǔn)備跑了，我們都上去加油，他也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為他吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見他追上了一名又一名運(yùn)動(dòng)員，快到終點(diǎn)了，我的心都快跳出來(lái)了，急得亂蹦。賽場(chǎng)上的每一個(gè)人都在加速，真是飛一般地前進(jìn)。最后我們班的選手得了第5名，他上來(lái)之后就哭了起來(lái)，我們都圍了上去安慰他。我們班的團(tuán)結(jié)、友愛之情真令人感動(dòng)。還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習(xí)，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時(shí)認(rèn)真練習(xí)的動(dòng)作拿出來(lái)，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)。后來(lái)評(píng)分，我們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，我們真是高興萬(wàn)分，這都是大家精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的結(jié)果。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我們同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng)。學(xué)習(xí)上， 我們相互激勵(lì)，生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間的友誼是十分珍貴的，六年的時(shí)光就這樣匆匆地流逝。我們應(yīng)該珍惜友誼，珍惜同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我愛我們的班集體，它將陪伴著我們走向更加美好的未來(lái)！
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我?guī)?lái)的溫暖，我將銘記于心。
我的班集體作文 3
班集體，就是班級(jí)加集體。班級(jí)就是我們這個(gè)班級(jí)，我們06數(shù)一班；集體，就是我們46個(gè)人加老師組成的集體。
集體，照現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋，是“許多人合起來(lái)的有組織的整體（跟個(gè)人相對(duì)）”，在別的字典里又是另一番解釋，但是總體都是突出三要素：
1、許多人
2、有組織的、團(tuán)結(jié)的
3、整體。
我只是班級(jí)里一名普通的學(xué)生，在班集體里成長(zhǎng)，在班集體里學(xué)習(xí)，在班集體里生活。也許我們與班集體的關(guān)系就像水滴與河流，河流是由無(wú)數(shù)的水滴組成的，水滴也只有匯成水流才能顯示自己的力量。班級(jí)就是由個(gè)人匯成的，同時(shí)，個(gè)人也離不開班集體。
班集體是我的第二個(gè)家，學(xué)校生活多是在班級(jí)中度過(guò)的。現(xiàn)在已是秋季，樹枝梢頭泛著幾抹藤黃，陽(yáng)光強(qiáng)烈，天高云淡，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，微有一種秋的無(wú)奈與寂寥。可是，檔進(jìn)到教室里，一切就不一樣了，那紅褐色的地板似乎透著暖意，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫暖。就連外面稍枯的葉兒，透著淡綠的窗，也讓人覺得舒坦。這是溫暖的力量。
每個(gè)人都在盡力地建設(shè)著班集體，白天我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，傍晚我們?cè)谝黄鹕贤碜粤?xí)，緊張卻快樂。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明幾凈的教室，看我們的板報(bào)，看我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的成績(jī)，看門外掛著的錦旗，這都是我們盡力為班級(jí)爭(zhēng)得的榮譽(yù)，是一種寶貴的財(cái)富。
凡事當(dāng)然都具有兩面性，有時(shí)我們會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，會(huì)違紀(jì)，會(huì)為成績(jī)煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，就會(huì)提高自己，希望、成功、夢(mèng)想會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié)，會(huì)讓這個(gè)集體充滿活力。
我是集體中的一員，我們每個(gè)人都是集體中的一員，47份真誠(chéng)組成了這個(gè)集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄里的'長(zhǎng)勺子，這兩個(gè)故事想必大家都聽說(shuō)過(guò)，“團(tuán)結(jié)”兩個(gè)字不是那么簡(jiǎn)單，“團(tuán)結(jié)就是力量”不僅是一句古老的格言。集體，是完全靠“團(tuán)結(jié)”二字和好的學(xué)習(xí)氣氛而存在的。
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以后我們會(huì)分開，她也是我們精神上的一種寄托，一個(gè)像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。
我的班集體作文 4
我們的班集體，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方；我們的班集體，是一個(gè)互幫互助的大家庭；我的班集體，是一個(gè)天天向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的整體。
在我們的班集體里，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來(lái)，大聲喊道：“老師來(lái)啦！大家快坐好！”聽了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)。可是過(guò)了幾分鐘，什么動(dòng)靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)覺上當(dāng)了，都哈哈大笑起來(lái)。
我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來(lái)聽歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時(shí)，被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說(shuō)道：“班主任來(lái)啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙打開書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進(jìn)教室，看見我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯(cuò)！老師不在這里也這么認(rèn)真讀書，值得表?yè)P(yáng)！”同學(xué)們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢！班主任疑惑不解的問(wèn)我們：“你們笑什么？”聽了這話，大家終于忍不住笑了起來(lái)……
在我們這個(gè)班里，大家一起努力學(xué)習(xí)，為我們的.班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。我愛我的班集體，我愛這個(gè)大家庭。這是一個(gè)快樂又溫暖的地方，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)；這是一個(gè)活躍又親切的樂園，我們?cè)谶@里努力學(xué)習(xí)，為了祖國(guó)的未來(lái)和建設(shè)和諧社會(huì)做棟梁！
我的班集體作文 5
我在六合實(shí)驗(yàn)小學(xué)四一班，班上一共有47名學(xué)生，我們的班就是個(gè)大家庭，發(fā)生了許多精彩有趣的事情，今天，聽我來(lái)告訴你。
在一次語(yǔ)文杯的作文比賽中，我們班有三分之一的同學(xué)獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈，因?yàn)闉榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，在學(xué)校里，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)的同學(xué)有180名，我們班就有十幾個(gè)，多光榮呀。
我們班還是個(gè)小有名氣的班，一提到我們學(xué)校的'我們班，人家只要來(lái)我們班聽過(guò)課，肯定會(huì)說(shuō)：“喔，實(shí)小四一班呀，老師和學(xué)生表現(xiàn)得太好了......”因?yàn)槲覀儾粌H平時(shí)表現(xiàn)就不錯(cuò)，聽課時(shí)表現(xiàn)得更出色，在我們班聽過(guò)課的老師不少于100個(gè)，次數(shù)不少于20次，并且我們班聽課還獲得過(guò)金獎(jiǎng)呢，怎么樣呀？還不錯(cuò)吧？
在去年暑假的軍訓(xùn)中，我們班雖然有許多人中暑，發(fā)燒，我的眼睛也過(guò)敏了，腫了起來(lái)，但是大家都不怕苦，不怕曬，堅(jiān)持軍訓(xùn)，在各個(gè)方面都表現(xiàn)的不錯(cuò)，于是南京棲霞的十月軍校特別為我們班發(fā)了一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀，現(xiàn)在還掛在我們班的墻上呢。
在一次語(yǔ)文抽考中，許多同學(xué)考的不理想，除了一些“頂尖高手”97分,還有96分，哇，好高的成績(jī)，我們沒考好的同學(xué)都暗暗下了決心要趕上前面的同學(xué)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，你追我趕的向前沖。
這就是我的班集體，一個(gè)光榮的班集體，因?yàn)樗腋械绞烛湴磷院溃視?huì)和同學(xué)們一起繼續(xù)為它貢獻(xiàn)自己的力量。
我的班集體作文 6
“太棒了！”老師剛剛宣布班里要成立圖書角的喜訊后同學(xué)們立即歡呼起來(lái)，而我更是高興的不得了——因?yàn)槲液軜s幸的被老師任命為“圖書管理員”，這大小也是個(gè)官呀！
下課了，同學(xué)們一窩蜂地?fù)淼轿业淖磺埃骸靶§o，我要借《滿分作文》。”“我要借《故事會(huì)》。”……很快圖書角的書就被一掃而空了。我想：書都沒有我總算能清靜一會(huì)兒了，正想休息卻聽到“哎，真不公平，書怎么都沒了！我還沒借呢！”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書雖然都沒了，但還有好多同學(xué)都沒借到呢！看著同學(xué)們空手而歸是的失望表情，我非常著急。這是我忽然想起書包里的幾十元錢，那是媽媽給我準(zhǔn)備買飛機(jī)模型的錢。我想：還是算了吧，反正那些同學(xué)總會(huì)借到書的'，何必再買書呢！“叮鈴鈴”這是，上課鈴響了，我理了理思路準(zhǔn)備上課。可是，不管老師講什么我都聽不進(jìn)去，腦袋里還是想著沒有借到書的同學(xué)失望的表情，心里空空的。我想到：如果我把錢用到給同學(xué)買書上，不僅是幫助同學(xué)做好事，而且我自己也會(huì)很高興。但如果買飛機(jī)模型，雖滿足了我的愿望，但我的心里是不會(huì)真正高興的。思來(lái)想去，我終于決定了要用這些錢為同學(xué)們買書。第二天，新書被我擺在了圖書角的書架上，而那些沒有借到書的同學(xué)一掃昨天的沮喪，紛紛跑過(guò)來(lái)興高采烈的把書借走了，走時(shí)還不忘對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。
那時(shí)，看著大家高興的表情，我笑了，笑得很開心，因?yàn)槲艺嬲懒藷釔奂w關(guān)心同學(xué)的滋味是多么快樂。
我的班集體作文 7
天陰沉沉的，讓人感到很壓抑。早上我來(lái)到學(xué)校，眼皮就跳，仿佛我今天注定要倒霉似的。
果然，老師接踵而至，進(jìn)了教室，包也沒放，說(shuō)：“我讓你們帶的六十元錢帶了嗎？”我頓時(shí)呆住——我忘帶了！回家拿吧，家里又沒人，怎么辦呢？
我像受驚了的小雞一樣膽怯地站了起來(lái)，一時(shí)語(yǔ)塞。老師一見，說(shuō)：“喲，你可是班長(zhǎng)，”她的聲音略有些不高興，“你怎么敢?guī)ь^不帶錢？你說(shuō)，怎么辦？”我失落地望了望窗外，外面下起了瓢潑大雨，風(fēng)吹過(guò)樹木，發(fā)出嗚嗚的聲音，仿佛在說(shuō)：“誰(shuí)叫你不帶，認(rèn)倒霉吧！”
同學(xué)在下面紛紛議論開，“你看看……”好象在嘲笑我，而我卻一聲不吭，呆呆地看著老師。忽然，我們班的“皮蛋”站了起來(lái)。“他一定又想出了什么餿注意。”我想，這“皮蛋”，全班最壞，我又是班長(zhǎng)，總是“得罪”他，每次他表現(xiàn)差，都會(huì)被我檢舉。今天，他一定會(huì)想辦法報(bào)復(fù)我……
“老師，”他邊說(shuō)，邊在兜里摸索著，過(guò)了許久，驚人的一幕出現(xiàn)了：他掏出五元錢，“我借他點(diǎn)……”“我也有！”身邊傳來(lái)了“小喇叭”的.聲音，把十元錢塞給我。“我這還有！”“拿著！”同學(xué)們你三元，我五元，不一會(huì)兒，我手里就塞滿了整整六十元錢。
下課后，我問(wèn)“皮蛋”：“你幫我，為了什么？”“真廢話，”“皮蛋”一樂，“咱不是一個(gè)班集體的同學(xué)嗎？”
雨過(guò)天晴，明媚的陽(yáng)光照進(jìn)門里，照亮了我的心扉，使我感到無(wú)比溫暖——其實(shí)，在我和我的班集體之間，充滿了關(guān)心，還有愛。
我的班集體作文 8
我有一個(gè)大家庭，那就是我的老師和同學(xué)。老師是媽媽，同學(xué)就是我的兄弟姐妹。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)合作，不怕任何困難。
你若不信？就看一看我們班同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的表現(xiàn)吧！這學(xué)期，全校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有一個(gè)接力賽跑的項(xiàng)目。比賽的規(guī)則是：先接力跑完的班級(jí)就是獲勝方。這是一項(xiàng)考驗(yàn)選手們團(tuán)結(jié)合作能力的比賽。裁判員的一聲口令：“跑”，我們班第一個(gè)跑出去的同學(xué)，像剛出籠的小鳥一樣飛了出去，他比別人跑得都快，為后邊的同學(xué)爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。我接的是第二棒，我的優(yōu)點(diǎn)是爆發(fā)力強(qiáng)，奔跑速度快。接下來(lái)的同學(xué)也不甘示弱，我們一鼓作氣，輕輕松松的獲得了第一名。啦啦隊(duì)的同學(xué)滿腔熱情地歡呼，大家開心的抱在一起，感到無(wú)比的快樂。
這樣的事還很多很多。在四百米跑步時(shí)，李云從最后一趟跑過(guò)來(lái)，她眼睛閉著，速度慢了下來(lái)，顯得筋疲力盡。有一位同學(xué)就一邊喊“加油，加油”，一邊跟著李云從跑。李云從好像有了力量，只見她立刻瞪大了眼睛，擺動(dòng)著手臂，像一匹駿馬第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。同學(xué)們跑過(guò)去把李云從抬了起來(lái)，笑聲震破了校園的天空…
一百米男子賽跑時(shí)，薛智心眼看終點(diǎn)近在咫尺，卻被一個(gè)亂插道的同學(xué)撞倒在地，把腿撞流血了。他忍著劇烈的`疼痛，堅(jiān)持著跑到了終點(diǎn)。雖然沒有取得好成績(jī)，但是我們被他的精神深深的感動(dòng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班獲得了集體第一名，我為有這樣的班集體，感到自豪和光榮，它真是一個(gè)溫暖的大家庭。
我的班集體作文 9
在我的心目中的理想班集體是一個(gè)自覺、自律、無(wú)人管理、你幫我我?guī)湍恪⒛信降鹊倪@樣一個(gè)班集體。
而依我們班這個(gè)狀況來(lái)看根本不可能達(dá)到這樣一個(gè)超高的境界。那自覺和自律來(lái)說(shuō)吧。自覺，我們班的狀況是只要老師在就能閉嘴不說(shuō)話，老師一走就張嘴說(shuō)話或是老師在不在都不住嘴的說(shuō)話，自覺是不管有沒有老師都能閉嘴一句話也不說(shuō)。你說(shuō)說(shuō)這有多大的差距呀?自律，我們班有七個(gè)委員，連個(gè)紀(jì)律都管不起來(lái)，路隊(duì)、課堂、課間、禮儀、衛(wèi)生、候課、這七個(gè)委員沒有一個(gè)委員能把自己的'職責(zé)盡到都沒有管好，(七個(gè)委員中有我，我管路隊(duì))自律是不用別人管自己(包括別人)就能不說(shuō)話……我們連選委員都不行那別說(shuō)不讓別人管了。
在一個(gè)自覺、自律、無(wú)人管理、你幫我我?guī)湍恪⒛信降冗@樣的一個(gè)班集體中，那是多么的自豪啊!在這樣的班集體中生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)那將是多么的又趣啊!要是我們有困難立即全班討論研制方案如何解決困難;要是我們自覺、自律在上課時(shí)，也許老師一節(jié)課能講兩節(jié)課的內(nèi)容;要是我們男生女生平等，那我們班的實(shí)力會(huì)更加強(qiáng)大、更加越凝固，不像現(xiàn)在我們班實(shí)力越來(lái)越薄弱，三十五個(gè)同學(xué)的力量凝固到一塊，要是我們班無(wú)人管理，各個(gè)方面都!
這就是我心目中的理想班集體!
我的班集體作文 10
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大群體里，每個(gè)人都有歡笑和淚水。在這個(gè)溫暖的大群體里，我利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大團(tuán)體里，我學(xué)到了很多。在這個(gè)大群體中，我們每個(gè)人都在一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)。在這個(gè)大群體里，溫暖的'陽(yáng)光總是照耀在我的心上，讓我看到了黎明。
記得那一次，整年都有拔河比賽，我以為我們班的人最多贏，沒想到最后得了第三。比賽結(jié)束后，全班都很氣餒。老師看到我們都很沮喪，就教我們：“同學(xué)們，不要?dú)怵H。其實(shí)不是你不夠強(qiáng)大，而是你不夠團(tuán)結(jié)。俗話說(shuō)，一個(gè)人是軟弱的，團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)思想好的人的最高需要。老師看了你的比賽，你們都互相照顧，拔河是不可能的。”我們班永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天老師的諄諄教誨。從那以后，我們班團(tuán)結(jié)多了。
我還留著那把破尺子。它是我們同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和友誼的象征，也是我和敏敏之間友誼的象征。我記得那次數(shù)學(xué)考試。我剛買了一把尺子。我不知道躲在哪里。它好像在跟我玩捉迷藏。鈴響了，學(xué)生們正在談?wù)撌裁础Ｎ胰匀徽也坏轿业某咦印Ｎ以诳蕖Ｍ瑢W(xué)來(lái)問(wèn)我怎么了？我把一切都告訴了他們。我越來(lái)越焦慮，這時(shí)敏敏走過(guò)來(lái)，把一把嶄新的尺子掰成兩半。我很驚訝老師來(lái)了，我也沒那么在意。那把破尺子真是救命恩人！我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜那把壞掉的尺子！
有很多很多事情讓我回味無(wú)窮，至今記憶猶新。這些東西會(huì)一直伴隨著我成長(zhǎng)，我愛我的班級(jí)。
我的班集體作文 11
我愛我的班級(jí)，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)美好的回憶。是陪我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。它就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，每當(dāng)我踏進(jìn)校門，微笑的班主任齊老師就已經(jīng)在學(xué)校里等著了。看到我會(huì)隨口說(shuō)一句：“小瑞，你今天來(lái)早了，吃早飯了嗎，誰(shuí)送你的，等等”。不僅對(duì)我，對(duì)其他同學(xué)也一樣。她不是我們的媽媽，但她比她媽媽好。
走進(jìn)我們的教室，干凈整潔。墻上的名言鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。階級(jí)慣例要求我們時(shí)刻注意自己的言行。個(gè)人風(fēng)格展示記錄了我班學(xué)生的精彩瞬間。光榮榜記錄了我們成長(zhǎng)的每一點(diǎn)點(diǎn)……教室像藍(lán)天，我們像鳥兒，我們?cè)谶@個(gè)空間自由飛翔，我們愛他。
我們二年級(jí)一班是一個(gè)和諧的家庭。齊老師就像我們的媽媽，我的.同學(xué)都是我的兄弟姐妹。上課的時(shí)候，有時(shí)候我摸你你也不關(guān)心我。你踩我一下我就沒事了，我們還是好朋友。如果一個(gè)同學(xué)有問(wèn)題，大家都會(huì)注意幾句。大家在這里玩得很開心，品嘗著班里的喜怒哀樂。我們愛他。
我生活在這個(gè)溫暖的大家庭里，和同學(xué)一起成長(zhǎng)，在老師的呵護(hù)下進(jìn)步。這學(xué)期我給父母提交了滿意的答案，這是老師心血的結(jié)晶，是我的榮耀，是父母的榮耀，是我們班的榮耀。
各位老師同學(xué)，我會(huì)加倍努力，努力學(xué)習(xí)，再一次為我們班增光添彩。我愛老師和我的班級(jí)。
我的班集體作文 12
六年前，我進(jìn)入了我們的班級(jí)——一年五班，六年來(lái)，在我們的班主任范老師的帶領(lǐng)下，我們37名同學(xué)積極進(jìn)取，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。
上課時(shí)，我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，教室里充滿瑯瑯的讀書聲；下課時(shí)，操場(chǎng)上充滿歡聲笑語(yǔ)，而教室里也有我們討論問(wèn)題的聲音。我們常為一道問(wèn)題而爭(zhēng)得面紅耳赤，但一發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤就又會(huì)虛心的請(qǐng)教。我們的班級(jí)中遍布友愛與關(guān)懷，這里就是我們的`第二個(gè)家。我們班集體中的37名同學(xué)各有特點(diǎn)，付雨鑫和劉一凡是我們班的班長(zhǎng)，他們學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，關(guān)心同學(xué)，王瀚璋是我們班的體育委員，他樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，而吳寒是我們班的“熱心腸”，與班級(jí)利益有關(guān)的事，他總是第一個(gè)搶著去做··我們班的同學(xué)性格各異，但都團(tuán)結(jié)，友愛，一方有難，八方支援。
還有兩個(gè)月，我們的班集體就要解散了，同學(xué)們即將各奔東西，傷感之情油然而生。然而，回顧過(guò)去，我們也創(chuàng)下了不朽的輝煌，每年的期中期末考試，我們班都會(huì)名列前茅，摘得第一名的桂冠。不僅在學(xué)習(xí)上，其他方面也是如此，在每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，努力進(jìn)取，每次都會(huì)獨(dú)占鰲頭，在每次的頒獎(jiǎng)典禮上，都能看到我們班同學(xué)燦爛的笑臉。
雖然只剩下兩個(gè)月的相處時(shí)光，但我相信，我們一定能在屬于我們的歷史上書寫輝煌！
我的班集體作文 13
我的班集體是57朵美麗無(wú)比的小花朵組成的班集體。有30朵英俊的小綠花朵，還有27朵美麗的小紅花朵，
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。在期末考試中經(jīng)過(guò)全班同學(xué)及老師的不懈努力，終于取得了全級(jí)第2名的優(yōu)異成績(jī)。在其它學(xué)校組織的得各級(jí)各類比賽中也不甘落后，得過(guò)許許多多的獎(jiǎng)狀。每當(dāng)學(xué)校過(guò)什么節(jié)日，我們班的同學(xué)都會(huì)花自己的'錢來(lái)買來(lái)東西把班集體打扮得漂漂亮亮。當(dāng)教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們?cè)诤诎灏迳蠈懥恕袄蠋煿?jié)日快樂”幾個(gè)大字，等老師來(lái)了我們會(huì)說(shuō)一聲“老師節(jié)日快樂”，因?yàn)槲覀兌脤W(xué)校的三個(gè)不：“不說(shuō)臟活、不亂扔垃圾、不欺負(fù)弱小同學(xué)”的校規(guī)，所以多次得了“流動(dòng)紅旗”，還有在廣播操獲得了“優(yōu)秀班集體”的名稱。還有每當(dāng)我們班的學(xué)生遇到老師時(shí)，都情不自禁地彎腰問(wèn)“老師好”，見了紙片把它送進(jìn)垃圾箱，校長(zhǎng)經(jīng)長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我們班。我班的同學(xué)十分友善，友好，熱情。我班的文化建設(shè)“風(fēng)采展、小作家、巧手巧”十分美麗，所有老師看完，都不約而同的贊嘆道：“布置這3項(xiàng)的老師一定很有審美眼光！”我們班的老師很獨(dú)特，隔一段時(shí)間就不布置老家庭作業(yè)讓我們休息休息，我們班同學(xué)，各各喜氣洋洋，快快樂樂，興高采烈快樂的不知道怎么來(lái)形容。
這就是一個(gè)由57朵美麗無(wú)比鮮艷的小花朵組成的班集體，我愛我的班集體，因?yàn)樗且粋�(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
我的班集體作文 14
愛在家里；愛在班級(jí)；愛在中國(guó)…………愛無(wú)處不在，愛是春天；愛是雨露；愛是陽(yáng)光…………而我的愛在班級(jí)。
記得有一次，我被班上的鼻涕蟲傳染了，害得我天天都"咳咳咳"地咳個(gè)不停，有一天早晨，我突然發(fā)高燒了，媽媽趕緊送我到醫(yī)院去。連續(xù)4天我都有無(wú)法上課，眼看就要期中考試了，老師可著急了，連忙來(lái)給我補(bǔ)課。每到下班時(shí)間，老師就騎著那輛普通的自行車，帶著課本與練習(xí)冊(cè)來(lái)到了我家給我補(bǔ)習(xí)功課。
從下午5時(shí)到晚上7時(shí)，老師一直在我的房間，給我補(bǔ)習(xí)功課，我剩下半張練習(xí)卷還沒寫完了，我怕太晚了，就對(duì)老師說(shuō)："老師，天色已晚，您先回去吧！剩下的我自己寫！"老師那布滿血絲的`眼睛深情望著我，并和藹可親地說(shuō)："沒關(guān)系，我不累，我等你寫完吧！"我不敢再推讓了，就只好加快速度寫完練習(xí)。"老師，在這兒吃吧！反正你家里的孩子有保姆在！"只聽見媽媽親切地說(shuō)到。而老師卻說(shuō)："不，不用了！就不麻煩您了！再見！"說(shuō)完，便函騎著那輛自行車走了。
我被老師那一舉一動(dòng)所深深得感動(dòng)了，老師可直偉大啊！這六、七天，老師一直支持著天天給我補(bǔ)課，期中考試我取得了好成績(jī)，我笑了，媽媽笑了，老師笑了。
啊！愛是偉大的，我們生活的世界上到處都充滿的愛！這好的成績(jī)的取得滲透老師的愛。
我的班集體作文 15
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年七班的一名同學(xué)，我在七班這個(gè)大家庭里已經(jīng)度過(guò)了五個(gè)春秋。我們的這個(gè)集體是自律的、是整潔的、是過(guò)硬的、是團(tuán)結(jié)一心的、共同努力的集體。
在七班這個(gè)集體里，我學(xué)到的東西太多了！它們體現(xiàn)在我的身體里、我的'成績(jī)里、我的書寫里、我的一切里。我要感謝許多人，是他們教給了我許多知識(shí)與道理，她們不斷地砥礪我、磨練我，使我更加自律。
班主任胡老師講述著那娓娓動(dòng)人的故事，帶我走進(jìn)漫漫無(wú)邊的語(yǔ)文領(lǐng)域；數(shù)學(xué)黃老師那切合實(shí)際的教學(xué)方法，使我深深地體會(huì)到了數(shù)學(xué)那無(wú)窮無(wú)盡的奧妙；英語(yǔ)宛老師的耐心教導(dǎo)、精心培養(yǎng)，幫我打下了堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)；體育商老師的嚴(yán)格要求，使我明白了健康才是第一位的；社會(huì)趙老師那生動(dòng)全面的新聞講解，讓我領(lǐng)略了秀美風(fēng)光、大事小情……老師們真是教會(huì)了我很多很多知識(shí)。同時(shí)，我的同學(xué)們也教會(huì)了我不少的知識(shí)，宋紫華幫助同學(xué)時(shí)那暖人心的話語(yǔ)，使我懂得了什么是友誼；胡木琦每天按時(shí)檢查衛(wèi)生的態(tài)度，使我懂得了什么是責(zé)任心；索燕妮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，使我懂得了什么事自律；王健宇持之以恒的好成績(jī)，使我懂得了什么是勤奮；孫凡的板報(bào)技巧和能力，使我懂得了什么事差距……
在這個(gè)集體里，我收獲了許多知識(shí)、收獲了許多快樂。我已下定決心，在這個(gè)向上的集體里，以榜樣為榜樣，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出一個(gè)個(gè)好成績(jī)，報(bào)答老師們，和同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，做個(gè)陽(yáng)光男孩。
我的班集體作文 16
在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂。
就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧，每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六（1）班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的.微笑，歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺，這是比任何喜悅都讓人向往的。
但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢？就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績(jī)，得到老師的夸獎(jiǎng)，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái)，挽回六（1）班的榮譽(yù)，爭(zhēng)取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六（1）班再次發(fā)出耀眼的光芒。
我愛我的班級(jí)，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過(guò)，走向憧憬的未來(lái)！
我的班集體作文 17
我的班集體，是特別溫暖，特別有愛的群體。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互幫互助，一起討論問(wèn)題。面對(duì)別人的疑難，學(xué)霸們總是不厭其煩的講解。而且，在我的班集體里，沒有嘲笑，沒有歧視。即使是倒數(shù)第一，依然可以很大方很從容的與大家說(shuō)說(shuō)笑笑，并且大家會(huì)主動(dòng)幫助他分析成績(jī)不好的原因。我的數(shù)學(xué)差的出奇，但我不好意思請(qǐng)教別人，怕打擾他們學(xué)習(xí)。同桌便對(duì)我說(shuō)，“你有不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)我吧，給別人講題的過(guò)程也是自我完善知識(shí)的過(guò)程，我挺喜歡給別人講題的。”而且我的好朋友也鼓勵(lì)我不能放棄，一定要把數(shù)學(xué)補(bǔ)起來(lái)。他們的話語(yǔ)滿含真摯，讓你絲毫感覺不到學(xué)霸的優(yōu)越感在里面。
彼此之間，我們溫暖的`像一家人。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們有寫加油稿的，有拉拉隊(duì)的，有后勤部的，幾乎每個(gè)人都有自己的事情可做，每個(gè)人都在為班里做貢獻(xiàn)。特別是我們的班長(zhǎng)，特別特別熱心腸，心思細(xì)膩。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，她比運(yùn)動(dòng)員們都要細(xì)心。什么時(shí)候該比什么，情況怎么樣，她都時(shí)刻掛念著。她辛苦的操勞著班集體的大大小小的瑣事，甚至為此多次生病。
這個(gè)班級(jí)里，有勤勤懇懇傳授知識(shí)的老師，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的課代表，有熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)們。這是一個(gè)春暖花開的地方。
在這個(gè)溫暖的班集體里，我收獲到了知識(shí)與溫情。并且，我收獲到的幸福感，比知識(shí)更加珍貴。我愛這個(gè)班集體，希望我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)，越來(lái)越有愛。
我的班集體作文 18
家，是一個(gè)溫馨的字眼。可我想到了我的“家”卻不寒而栗。為什么?因?yàn)槔蠋焸兌几饔懈鞯奶厣?/p>
我本是五(5)班的同學(xué)。老師都還不錯(cuò)。直到這年的秋天，我的噩夢(mèng)才剛剛開始。
分班了，我分到了六(4)班，開始，我還有點(diǎn)新奇：新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。可到了后來(lái)，我越來(lái)越想念五年級(jí)。因?yàn)檫@個(gè)班的老師真是太“恐怖”了!
數(shù)學(xué)老師：這位老師在我的班級(jí)里還是算是目前最溫柔的老師。因?yàn)槔蠋熤v課的時(shí)候我們都很安靜。所以這個(gè)老師的'真面目到底是“好”還是“壞”暫時(shí)不知道。
英語(yǔ)老師：有點(diǎn)奇葩。先從作業(yè)說(shuō)起吧：作業(yè)本要統(tǒng)一，不一樣的要重寫，寫的亂也要重新寫。每節(jié)上英語(yǔ)課之前必須先聽寫單詞。聽寫之后錯(cuò)的一般只是罰寫10遍，這位呢?20遍!而且英語(yǔ)作業(yè)還要多寫。
語(yǔ)文老師：這們老師是最恐怖了!性別：女。年齡：看起來(lái)比其它科目的老師要老。性格：絕對(duì)不會(huì)溫柔。并且作業(yè)還不是一般的多：一張卷子加上一篇日記，說(shuō)是日記，其實(shí)是一篇大作文!恐怖還不止這些。就拿上次語(yǔ)文課說(shuō)吧：因?yàn)樯瞎?jié)課講了需要會(huì)背的東西。下節(jié)課是閱讀課。語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了。這個(gè)我們不稀奇，因?yàn)槲覀兊拈喿x課是在教室里由語(yǔ)文老師看著上的。可老師卻說(shuō)要先把上節(jié)課講的知識(shí)會(huì)背后找她檢查后才能看書。并且還要站著背，背會(huì)才能坐下。沒辦法誰(shuí)讓她是我們老師呢?只好聽她的啦!
這些老師雖然“恐怖”，可就是因?yàn)槔蠋焸兊摹翱植馈保覀兊膶W(xué)習(xí)才可以天天向上!
我的班集體作文 19
說(shuō)起我們五年級(jí)二班那可是人才輩出，班級(jí)里的同學(xué)們那可是八仙過(guò)海，各有各的本事。現(xiàn)在就讓我一一向你道來(lái)。
我們班學(xué)習(xí)成績(jī)最棒的人莫過(guò)于小晟同學(xué)了。別看他其貌不揚(yáng)，俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，在每次的考試中他都會(huì)名列班級(jí)前茅。他之所以成績(jī)好，是因?yàn)闅w功于他平時(shí)很喜歡讀課外書，我為什么這么了解他，是因?yàn)槲覀兪峭溃运囊慌e一動(dòng)都會(huì)讓我盡收眼底。每次上課他都在桌子下面偷偷看課外書，每次被老師發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)“知錯(cuò)不該”，
但是他的成績(jī)卻莫名其妙的穩(wěn)定。上課看看課外書也沒什么不對(duì)，老師也就默許了，誰(shuí)讓他的成績(jī)那么好呢。但我確認(rèn)為他是個(gè)書呆子。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的’班花”。我班里長(zhǎng)的'最漂亮的那莫過(guò)于小桐同學(xué)了。她一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，加上炯炯有神的大眼睛一眨一眨地，可愛極了。柳葉彎眉，櫻桃小嘴那真是錦上添花呀！她不僅長(zhǎng)得漂亮，舞蹈也跳得一流，特別是跳芭蕾舞那就是一個(gè)棒。
班級(jí)最聰明的同學(xué)要數(shù)小欣，每到班級(jí)出現(xiàn)危險(xiǎn)情景時(shí)他總是能化險(xiǎn)為夷。一件非常糟糕的事在他嘴里也會(huì)成為有趣的故事。就是因?yàn)檫@樣他被同學(xué)們稱為班里的“和事老”。我班還有許多幽默風(fēng)趣，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)數(shù)也數(shù)不清。
我們五年級(jí)二班雖然是一個(gè)平凡的班級(jí)，但是有了這些同學(xué)，班級(jí)就是個(gè)團(tuán)結(jié)快樂的大家庭，每天在那里生活學(xué)習(xí)，感到無(wú)比的快樂。
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