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大一第二學(xué)期個人小結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料。以下是小編整理的大一第二學(xué)期個人小結(jié)，歡迎閱讀！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 1
這一學(xué)期來，在學(xué)校、指導(dǎo)老師及團總支學(xué)生會各干部的領(lǐng)導(dǎo)下，當(dāng)然還有同學(xué)們的支持，我系開展了一系列的活動, 為了更好地配合我院的評估工作，堅持以為同學(xué)服務(wù)為工作準(zhǔn)則，為加強同學(xué)與學(xué)校、同學(xué)與學(xué)生會的聯(lián)系和了解而努力！從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)。為能保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)，我必須在過去的基礎(chǔ)上對相關(guān)知識、能力進(jìn)行進(jìn)一步學(xué)習(xí)，加深認(rèn)識。
我們部門在這半年中積極配合進(jìn)度組織了幾次活動，其中包括與其他部門聯(lián)合舉辦，具體活動如下：
一、剛剛圓滿結(jié)束的第二屆特色團支部。這活動我們進(jìn)行了差不多一個學(xué)年。當(dāng)中，我們做得不錯的地方，如下，平時資料整理得還可以，考核時很快就完成；開展突現(xiàn)支部特色的活動時，每次都有評分小組進(jìn)行評分，做到了公平公正；在成果展的時候，會場各方面都做得不錯，各支部都能順利地展示他們的成果，等等，雖然這些工作能夠順利進(jìn)行，但是也存在不少的問題，該活動的宣傳力度不夠，另外，它的實用性不是很大，所以我們下次必須改革和創(chuàng)新。而且，在成果展的時候，我當(dāng)主持人，我看到了自己相當(dāng)多的不足，表達(dá)能力和應(yīng)變能力不是很好，在這方面有待加強，等等。
二、第二屆以“學(xué)黨章 頌黨史 論兩會”的黨知識競賽。這次競賽的'工作做到合理的分配，工作的效率有了提高，競賽互動環(huán)節(jié)中的團隊猜詞部分，更好地體現(xiàn)了團隊的合作精神，而且競賽中的小品----文明禮儀，這兩方面都得到了大家的好評，這次競賽的經(jīng)費并沒有超出預(yù)算額，等等。但是也有做得不足的地方，準(zhǔn)備工作沒有充分準(zhǔn)備，會場的器材沒有提前申請；會場的位置安排也出現(xiàn)了問題，部分選手分開坐；會場工作人員和主持人之間沒有默契，部分工作人員對負(fù)責(zé)的工作并不是很清楚；這次競賽的時間控制得不是很好，時間比較短。
另外，公管系的大合唱。這活動是我們整一個公管系團總支學(xué)生會再次一起合作的活動。我們積極配合，完成主席、部長給我們的任務(wù)，而且也能夠隨機應(yīng)變。讓我們清楚了如何開展一個比較大型的晚會，模擬招聘會的初賽，這個活動都得到了同學(xué)的積極參與，能夠順利開展，但是，初賽是以筆試進(jìn)行，那試卷也出現(xiàn)了不少的問題，這個我們要多多注意。07屆的團證團籍的轉(zhuǎn)出，新團員的發(fā)展，這個對于我們來說，難度不大，因為這些工作我們都比較熟悉，所以順利的完成。等等。
總得來說，我們的工作開展得很順利，達(dá)到了我們預(yù)料中的效果，介于這些，我們在未來的時間里一定要發(fā)揚優(yōu)點改正缺點，我們要不斷拓寬思路，配合我院的評估工作，做好團總支學(xué)生會工作計劃，繁榮校園文化，以身作則，為同學(xué)們創(chuàng)造一個和諧文明健康的大學(xué)生活環(huán)境盡自己最大的努力！相信憑著我們實力與熱情，還有我們不變的信念，在來年我們定會將工作開展得更好，使同學(xué)們的生活更加豐富多彩，更加有聲有色！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 2
從一開始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子，現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)
一、在學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣，還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境，大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上
我上學(xué)年積極參加各方組織的各項活動。比如:院系、班級組織的秋游、春游，還有認(rèn)識山東古老建筑文化的'游覽學(xué)習(xí)，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學(xué)校里征集贊美學(xué)校、大學(xué)、大學(xué)生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認(rèn)識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學(xué)校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學(xué)年，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié)、交友協(xié)會。同時大學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，比如：現(xiàn)在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項任務(wù)，處理好各項事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活、工作中所必需的。我感謝大學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。盡管如此，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢，只有兼?zhèn)鋬烧撸拍苡懈叩膶W(xué)習(xí)效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結(jié)回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學(xué)將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 3
人若要是會總結(jié)自身，就能完善自身；要是會總結(jié)過去，就能指引未來。在大一即將結(jié)束的時刻，再次對這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié)，以期完善自身、指引未來。
如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂，那么這個學(xué)期就是漸漸清晰；如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期，那么這個學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期的了。上學(xué)期結(jié)束的時候，我問自己：“這學(xué)期我學(xué)到了什么？”然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能給自己一個比較滿意的答案。意識到我的窘境后，我想我必須有所行動了。
心理學(xué)家曾說過：“有追求比沒有追求好，這也是一個健康心態(tài)的表現(xiàn)。”新的學(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多，時間也比較充裕，但是我并沒有像上學(xué)期那樣無所事事的感覺，反而活得很充實，幾個星期的工程實踐課，讓我們多了一個提高動手能力的機會，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀工廠，設(shè)計方案……最后還有緊張地答辯，這些都豐富了我的`社會經(jīng)歷。在大家的同里合作下，我們出色地完成了任務(wù)，在合作的過程中，也在無形之中增進(jìn)了我們的友誼，提高了我們的團隊協(xié)作能力。
隨后，學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動，我一直視幫助別人為自己最大的快樂，所以義無反顧的報名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后，我突然感覺到一個大學(xué)生對社會的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今后充實自身的道路上充滿不竭的力量。
這個學(xué)期的最后一個月是我這半學(xué)期感覺最充實的時期，因為這一個月是在圖書館度過的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力，最后一個月在圖書館排除一切雜念，專心致志地學(xué)習(xí)，真實的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂，連每天早上七點在圖書館門口等著圖書館開門也成了一種享受。
這個學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個變化是我學(xué)會了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因為我把這看做是一個好學(xué)生的體現(xiàn)。而在這個學(xué)期，我偶爾也會逃課，這并不是我不想成為一個好學(xué)生了，而是我的觀念發(fā)生了改變，一個好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課，相反卻是應(yīng)該大膽的逃，前提是知道在什么時候逃什么課。
這個學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的，是在至誠書屋兼職的時候認(rèn)識的店長。他是湖北人， 我們也算是老鄉(xiāng)了，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì)，行事嚴(yán)謹(jǐn)，對自己嚴(yán)格要求，有遠(yuǎn)大的理想和明確的方向……我能預(yù)見他以后肯定能有一番作為，俗話說：要想知道一個人今后會發(fā)展成什么樣子，就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后和他接觸的過程中，能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時，我與同學(xué)相處和諧融洽，沒有發(fā)生矛盾。
當(dāng)然，這學(xué)期還是有很多不盡人意的地方。
第一、沒有好好學(xué)習(xí)，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文，提高六級分?jǐn)?shù)。
第二、沒有學(xué)到對自己今后有用的技能。
第三、在圖書館的時間不夠多。
這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補上學(xué)期的不足！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 4
光陰似箭，大一的第二個學(xué)期也即將結(jié)束。在這個學(xué)期里，我班在學(xué)院團委和輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，團結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實創(chuàng)新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，加強自我教育，取得了良好的效果。現(xiàn)做工作總結(jié)如下：
一、工作總結(jié)
思想是旗幟，在思想建設(shè)方面，我班同學(xué)們積極關(guān)心國家大事，并且積極主動要求入黨。我班現(xiàn)有58名同學(xué)，56名同學(xué)為共青團員，其中已有46名同學(xué)遞交了入黨申請書，先后共兩批共19人參加了學(xué)校的黨課培訓(xùn)并以優(yōu)秀的成績結(jié)業(yè)。本學(xué)期我班有2名同學(xué)成為了入黨積極分子，積極向黨組織靠攏。在本學(xué)期我們班的團員表現(xiàn)良好，在各方面都起到一個帶頭作用。
在班風(fēng)建設(shè)上，我們從自己做起，努力踐行班級公約，在過去的一年里，我班同學(xué)在學(xué)習(xí)、文體活動競賽等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物。比如，在學(xué)院的書畫比賽中，我班錢萍同學(xué)獲得硬筆組一等獎。我班還在學(xué)院舉辦的“校園安全知識競賽”和“趣味普通話”比賽中取得團體三等獎和團體二等獎的好成績。在班級干部的積極帶動下，我班圓滿完成了本學(xué)期制定的工作計劃，將各項班級活動生動有序地開展了起來，比如“班級杯”籃球賽、羽毛球友誼賽以及五月初開展的五四青年節(jié)的一系列紀(jì)念活動等，都得到了同學(xué)的好評，形成了團結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。
整個班級感情融洽，同學(xué)們經(jīng)常利用假期時間相互結(jié)伴去大龍山游玩，參觀獨秀園等。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我挑選、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。在本學(xué)期中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，無任何作弊行為。補考的同學(xué)，正努力彌補與其他同學(xué)的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)風(fēng)都有了較大程度的進(jìn)步。
我班省級計算機一級考試只有兩人沒有通過，這兩名同學(xué)經(jīng)過了近一學(xué)期的復(fù)習(xí)和身邊同學(xué)的幫助輔導(dǎo)，相信此次補考他們一定能夠通過。
學(xué)習(xí)環(huán)境影響著學(xué)習(xí)質(zhì)量。本學(xué)期，我班制定了教室衛(wèi)生值日表，每天都安排人員打掃教室，在學(xué)院及學(xué)校的衛(wèi)生檢查中也保持了良好的記錄。在宿舍衛(wèi)生這一方面，學(xué)生會生衛(wèi)部會定期對各寢室進(jìn)行檢查，我班寢室一直保持著良好的表現(xiàn)。在抓好衛(wèi)生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每次班會上也都進(jìn)行強調(diào)。在輔導(dǎo)員和同學(xué)們的共同努力下，我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在校學(xué)生會的宿舍衛(wèi)生突擊檢查中，我班表現(xiàn)突出，為院爭光，取得了較為滿意的成績。
除了上述工作以外，我班的.班團干部還做了大量具體細(xì)致的工作。
我班多次利用課后時間開短小的班會，促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)，提醒同學(xué)們注意日常生活健康和安全。這些具體細(xì)致的工作，使同學(xué)們感到了集體的溫暖。
我班按照學(xué)院的統(tǒng)一安排，及時做好貧困補助獲得者評選，勤工儉學(xué)報名，及時高效地完成了學(xué)院的工作安排。
我班經(jīng)常組織或號召同學(xué)們參加講座和報告會，努力擴大同學(xué)們的視野。經(jīng)常組織或號召同學(xué)們觀看文藝演出、美術(shù)展覽等，提高同學(xué)們的審美水平。
我班的班團干部以對同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，在日常生活中為同學(xué)們服務(wù)，力所能及地幫助同學(xué)。
二、工作經(jīng)驗
（一）堅持“為同學(xué)服務(wù)”的工作態(tài)度
在這一年的工作中，我們充分體會到，只有把“為同學(xué)服務(wù)”作為工作的首要目標(biāo)才能做好工作，得到同學(xué)和老師的認(rèn)可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點，都應(yīng)該是同學(xué)們的最終利益。
（二）細(xì)致入微的工作方法通過一年的工作，我們體會到，做工作不能凌駕于同學(xué)之上，而是融入同學(xué)之中；不能靠強制要求，而是要靠細(xì)致耐心的工作。只有這樣的工作態(tài)度。同學(xué)們才能心悅誠服地接受，才能得到同學(xué)們的配合，才能團結(jié)全班同學(xué)。
（三）多舉行聯(lián)誼活動
多舉行文藝、體育方面的班級活動，豐富同學(xué)們的課余生活，不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間，減少虛度光陰的情況，還能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，增強班級的凝聚力。
（四）注意觀察同學(xué)的思想動態(tài)
在日常生活中，通過和同學(xué)們的廣泛接觸，了解掌握同學(xué)們的思想動態(tài)，適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)同學(xué)們的思想，使同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導(dǎo)員老師及班主任老師溝通，請老師們幫助解決思想問題，使同學(xué)們合理地學(xué)習(xí)、生活。
三、存在問題
班級學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想是因為大家剛從高中過來，還能夠充分的利用課余時間來學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯的成績。到了下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時間用在了娛樂上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來，也不利于班級工作的開展。
紀(jì)律。學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。雖說在班會上多次強調(diào)這件事，但效果并不明顯。在其它紀(jì)律方面，也曾經(jīng)出現(xiàn)過違紀(jì)事件，但好在大家都能及時改正。
加強交流。雖說班委在加強同學(xué)互相交流上做出不少努力，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來。或許是個人性格的原因，或許還有其它的因素。男女生之間，由于男生人數(shù)過少，住的寢室相距較遠(yuǎn)，以至于男女生之間的交流比較少，導(dǎo)致男女生之間缺乏很好的溝通，班級活力不足。很多同學(xué)的交往范圍還僅限于自己的寢室，與其他同學(xué)交流較少。
同學(xué)們參加活動的積極性下降。不知是本學(xué)期組織的活動太多，還是活動的質(zhì)量下降，同學(xué)們參加活動的積極性不斷的下降，或許這是一個自然規(guī)律。班委這方面也做了不少工作，但大家的熱情依舊不見高漲。
這些問題隨著時間的推移越發(fā)明顯，這都需要班里的每一位成員共同努力，在新的學(xué)年里不斷克服、改正。
大一的第二個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我們可以擁有的大學(xué)時光已經(jīng)不再富余，我相信我們班能夠在下一學(xué)期中，更加努力，不斷積極，獲得更好的成績。我班同學(xué)有信心能在今后做得更好！此致敬禮!
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 5
又一年過去了，看著我們班的孩子臨近畢業(yè)，看著他們即將快樂地邁入小學(xué)大門，我覺得自己心中也有一種成長的喜悅。帶這個班級已經(jīng)三年了，回顧這三年來的點點滴滴，記錄著我們和孩子、家長們的歡笑、快樂及為了孩子而付出的努力與汗水。三年的感情一時間都涌上心頭，在離別時我們難舍難分。讓我們重拾那走過的每一程，細(xì)數(shù)所有的姹紫嫣紅。
一、保育方面：努力抓好班級常規(guī)，創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
在幼兒園里也呆了三年，幼兒上了大班，對幼兒園和教師已經(jīng)是非常熟悉和了解了，所以班級常規(guī)管理就出現(xiàn)了一些問題。那么如何保持良好的常規(guī)，保證各項活動順利地開展，我們?nèi)焕蠋熞黄鹚伎贾鉀Q問題的方法。于是我們制作了“一起努力，一起進(jìn)步”的小紅花評比欄。它以小組的形式開展，目的就是為了培養(yǎng)孩子們的集體意識，鼓勵他們的團結(jié)和相互合作，體驗與朋友共同進(jìn)步的喜悅。為了能給自己的小組增添一朵小紅花，孩子們在班級的各項活動中都會表現(xiàn)突出，這一點對抓班級常規(guī)是一個不錯的契機。當(dāng)你上課積極發(fā)言了；當(dāng)你午餐的時候不挑食，桌面整潔；當(dāng)你愿意整理游戲物品；安靜午睡了；數(shù)字寫得端正；能夠幫助朋友，你都能為自己的小組增添一朵小紅花；當(dāng)然，如果你在哪一方面表現(xiàn)不好，你也可能讓自己的小組失去一朵小紅花。漸漸地，老師制定的規(guī)則被幼兒接受，成為他們內(nèi)化的行為意識，班級常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件。
常規(guī)管理中，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心。如黃銘暉、常睿等少數(shù)小朋友比較調(diào)皮，行動比較自由、散漫。我們一方面在日常生活中特別留意他們，對他們嚴(yán)格要求，另一方面也要及時地表揚他們，上課坐得端正，動腦筋了。所以一學(xué)期來，他們也有了進(jìn)步。
二、教學(xué)方面：開展各類主題教育，組織豐富多彩的活動。
我們根據(jù)園內(nèi)、年級組計劃，結(jié)合本班實際情況開展了豐富多彩的主題活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、開學(xué)初，我們迎來了媽媽的節(jié)日——“三八”婦女節(jié)，因此我們開展了教學(xué)活動《愛的甜甜話》我們通過多種途徑讓孩子們知道媽媽為了照顧他們，養(yǎng)育他們，付出了很多的心血，因此我們組織孩子們親手制作賀卡，把自己對媽媽的愛用畫畫的形式表達(dá)出來，最后通過郵寄的形式讓媽媽感受到孩子對媽媽的感謝，孩子們用實際行動表現(xiàn)了對媽媽的體貼與關(guān)心。
2、對于即將升入小學(xué)的孩子們，為了讓他們先熟悉小學(xué)生活，我們又組織孩子們參觀小學(xué)，因為手足口疾病的流行，我們又設(shè)計了網(wǎng)上參觀小學(xué)的活動，活動中孩子們的興趣非常濃厚，瀏覽五幼附近小學(xué)的網(wǎng)站，觀看網(wǎng)站中小學(xué)生做操、上課的照片，聆聽了教師采訪校長和小學(xué)生針對孩子們的提問進(jìn)行回答的錄象。開辟了另一種教學(xué)通道，也發(fā)揮了信息技術(shù)的特色。
3、班級還對孩子進(jìn)行了集體舞教學(xué)，在幼兒園里集體舞是不常教，我們也不是集體舞的特色，集體教學(xué)很麻煩，隊形，隊列，孩子之間的交流等等，但是這個對孩子的理解能力，學(xué)習(xí)的注意力都是有很大的發(fā)展的。
4、在班級形成氛圍，學(xué)騎小車，本來在中班的時候，我們孩子騎的都是三個輪子的小車，大班以后，進(jìn)行了騎2個輪子的小車的引導(dǎo)，學(xué)還在于孩子自己，自己去嘗試，自己去努力，班級里會騎小車的孩子已經(jīng)達(dá)到26人，其實在幼兒園里騎2個輪子的小車是危險的，每次騎車，教師都會很緊張，生怕撞著、碰著，但是我們認(rèn)為這個時候?qū)W騎車是最適宜的時候，促進(jìn)孩子的動作反展，更重要的是，激發(fā)孩子讓孩子主動去學(xué)，同時讓孩子感受戰(zhàn)勝苦難的樂趣，每當(dāng)有孩子告訴我他會騎的時候，我們能從他的語言里感受到他的興奮和快樂。而且班級有這集體學(xué)習(xí)的氛圍，更容易學(xué)的會，我們采取貼公告，張貼表揚榜，照照片等方式鼓勵孩子。
5、孩子是我們共同的希望和未來，孩子的健康成長也是我們共同的期盼，為了讓家長對孩子的在園生活有進(jìn)一步的了解，從而更好的配合我們的工作，做到家園共育，因此，我們開放家長半日活動，給家長們展示了親子互動活動《我是小歌手》。那一天，孩子們分組進(jìn)行了歌唱表演，家長作為評委對孩子進(jìn)行評選，決賽時孩子們更是表現(xiàn)踴躍，積極的要求表演，家長也積極的參與活動，也要求展示才藝，孩子們似乎個個都要向家長證明：自己已經(jīng)長大了，變得越來越能干了，家長們也對孩子的表現(xiàn)十分滿意！
6、本學(xué)期我們還進(jìn)行了唐詩的復(fù)習(xí)工作，把中班和大班上學(xué)期學(xué)過的唐詩拿出來復(fù)習(xí)，進(jìn)行了“我是小詩人”的評比活動，開展多種方法復(fù)習(xí)，并不枯燥的背也背的，我們進(jìn)行接詩，對詩，師徒結(jié)對相互學(xué)習(xí)的活動，還唱詩，應(yīng)該說孩子還是有興趣。
7、今年的
5月12日，一場災(zāi)難突如其來的降臨在四川大地，頃刻間，無數(shù)鮮活的生命永遠(yuǎn)的逝去，很多人失去了親友、家園，種種景象慘不忍睹……“一方有難，八方支援”，全國上下都立刻行動起來，投入到災(zāi)后的.救援工作中，我們當(dāng)然也不落后，很多孩子拿出了自己的零花錢、壓歲錢，捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。雖然數(shù)目不多，但是能感受到一顆顆愛心的種子已經(jīng)深深種進(jìn)了孩子的心田，我們也好像看到了那些災(zāi)區(qū)孩子拿到這些愛心時嘴角露出的微笑！
8、 這次的六一迎接奧運繪畫比賽，我們老師只是弄了“奧運在我心”幾個字，上面都是我們班級孩子畫的，而且是全班都參與，每個人都畫。班級進(jìn)行了很多次的繪畫比賽，雖然比賽不是目的，但是大家都在畫，有這個畫畫的氛圍，這學(xué)期，應(yīng)該可以看到大部分孩子都在繪畫上都有很大的進(jìn)步的。比如張?zhí)熨n，比如吳天昊。構(gòu)圖，涂色，型的把握，這個班級的孩子應(yīng)該說是在同齡中比較高的。
在臨近畢業(yè)的日子里，孩子們度過了在幼兒園里的畢業(yè)典禮，帶著不舍的心情，教師利用電教手段展示了孩子在幼兒園里成長的照片，一起回憶了幼兒園的三年生活中一些難忘的，快樂的事情，孩子們都對幼兒園的生活感到戀戀不舍。畢業(yè)典禮的成功舉辦更得到了家長的贊揚和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
三、積極做好家長工作，真正做到家園共育。
1.鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,每周的活動都會布置一次“親子作業(yè)”，如創(chuàng)編《公園里你發(fā)現(xiàn)了什么》、《認(rèn)識時鐘》等作業(yè)，讓家長及時了解幼兒發(fā)展水平。
2.每一次的主題活動家長都能夠積極參與，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料、材料等，有了家長的參與和幫助，使得我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。
3.做好教園聯(lián)系工作、利用幼兒園網(wǎng)站的平臺及時與家長做好交流、溝通；而且認(rèn)真制作《成長紀(jì)念冊》及時與家長進(jìn)行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達(dá)成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。
實踐出真知，我相信，在不斷地總結(jié)過去的經(jīng)驗與教訓(xùn)中，在以后不斷地學(xué)習(xí)與實踐中，我會將會成為一個出色的班主任，帶出一屆屆優(yōu)秀的畢業(yè)生！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 6
"時間、時間象飛鳥，滴答滴答向前跑"在小朋友的歌聲中，我們即將與一起生活了四年的孩子們分別。在學(xué)期即將結(jié)束之際，我們對這個學(xué)期的班級工作進(jìn)行了回顧，主要有以下幾個內(nèi)容。
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點--做好孩子的幼小銜接功作。抓好幼兒的課堂紀(jì)律、培養(yǎng)幼兒良好的坐姿、集中幼兒的注意力、掌握一定的知識技能等這些都是都是幼小銜接工作要做的內(nèi)容。
首先，我們從幼兒的常規(guī)入手。針對我們班幼兒活潑好動的性格特征，我們兩位老師在實際教學(xué)活動中就狠抓幼兒的課堂常規(guī)。課堂上我們時常提醒幼兒有良好的坐姿，做到不講話、不做小動作。回答問題時，我們不但請舉手的小朋友回答問題更請那些不舉手的幼兒來回答。為了提高幼兒的`學(xué)習(xí)質(zhì)量我們還開展了評紅星的活動：上課動腦筋的幼兒、上課有良好坐姿的幼兒、上課能堅持不做小動不講話的幼兒都以紅星作為獎勵。
常規(guī)不但課堂上要培養(yǎng)，在其他的活動環(huán)節(jié)中也很重要。比如幼兒午睡時我們就以請小助手的形式來規(guī)范幼兒的常規(guī)。我們會在午睡房請一名小助手監(jiān)督幼兒入睡，洗手間請一名小助手管理幼兒小便洗手，這樣的措施著時使我們班的午睡常規(guī)有了很大的進(jìn)步。為了增強
幼兒的信心，對午睡好用餐好的幼兒我們都會以紅星進(jìn)行獎勵。我們要求幼兒每星期要集齊10顆紅星這樣才能得到小紅花。也許是幼兒體會到了小紅花的來之不易，現(xiàn)在我們班的孩子都特別愛惜自己的小紅花。
對于幼兒知識技能的學(xué)習(xí)，這學(xué)期我們特別重視幼兒的計算和語言能力的培養(yǎng)。計算活動中我們強調(diào)幼兒的數(shù)字書寫以及計算能力，所以我們經(jīng)常安排時間讓幼兒進(jìn)行計算練習(xí)。在語言方面我們則強調(diào)幼兒的口語表達(dá)，特別注重幼兒對詞匯的積累。在講故事時，我們會把故事中一些優(yōu)美的詞句向幼兒解釋，使幼兒能夠掌握。在講述活動時如果幼兒能用一些新穎的詞句我們都會進(jìn)行及時的表揚，并鼓勵其他幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)我們班幼兒的語言表達(dá)能力計算能力都有了很大的提高。與此同時，我們班還大力加強特色課的教育。班級專題已進(jìn)入結(jié)題階段，形體教學(xué)活動也使幼兒在形體技能特別是身體姿勢方面有了很大的進(jìn)步。我們班的中國象棋教學(xué)可謂是略有小成，班中大部分小朋友都已掌握了象棋的基本走法。有的幼兒現(xiàn)在對弈的能力比我們教師還強，使的我們教師都有點汗顏。
本學(xué)期，我們班的家園聯(lián)系工作也比以前有了創(chuàng)新。首先我們?nèi)砸蝗缂韧叵蚣议L介紹一些有助于幼兒教養(yǎng)的文章。其次我們還積極組織家長參加幼兒園組織的"慶三八母子卡拉OK比賽"，并邀請家長參加半日開放
活動等。使家長進(jìn)一步了解了孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。
本學(xué)期，我們半還積極參加了幼兒園的一系列大型比賽活動。黃飛剛、黃哲燕小朋友參加了區(qū)運動會并獲得了第一名的好成績。我們班還有十四名小朋友參加了六一節(jié)區(qū)集體舞比賽活動。這些活動不但為幼兒園贏得了榮譽，也更好地提高了幼兒的素質(zhì)。
學(xué)期即將結(jié)束了，我們班的幼兒即將離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)，祝愿我們的孩子在小學(xué)的生活中身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 7
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自己，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反剩也不明白是否偏題。期末考試不是很夢想，我從不認(rèn)為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結(jié)的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經(jīng)過去的一年，是不斷充實自己，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績上都能夠體現(xiàn)出來；社會交際本領(lǐng)仍然需要提升，以助于以后的工作生活；在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年，從書本中學(xué)習(xí)的知識不少，經(jīng)歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開始，那么，社會工作則是我們所學(xué)知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學(xué)里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關(guān)鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學(xué)會了思考，學(xué)會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的'，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的夢想，在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，經(jīng)過各方面的探索與努力，我最終找到了自己的夢想和屬于自己的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 8
長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對學(xué)校的陌生到熟悉，從對學(xué)習(xí)的迷茫到對夢想的追求，學(xué)著在艱辛中尋找歡樂，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學(xué)生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期待的心，我步入大學(xué)的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的團體，適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對我來說應(yīng)當(dāng)算是一個考驗吧。高三到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變！涅磐后重生，卻不是鳳凰！大一是高中到大學(xué)的過渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會覺得迷茫，好像一切只是為了學(xué)而學(xué)，隨意的學(xué)習(xí)計劃、沒有構(gòu)成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律，那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門的那一刻，我就許諾自己必須要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識，最終實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時以自己的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過去，雖然迷茫時常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來，懂得理智的.對待身邊的人和事。明白路是自己走出來的，靠不得任何人，僅有自己！
在生活中，自踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來應(yīng)對。沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，這份簡便帶給我們的卻不只是簡便，更多的是迷茫與煩惱。應(yīng)對豐富多彩的學(xué)校生活，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇，每個人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣，在大學(xué)里，沒有人告訴你應(yīng)當(dāng)做什么該怎樣做，僅有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。成長意味著更多的職責(zé)，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自己有足夠的勇氣來應(yīng)對這些。
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時間總是停不住腳步，眨眼間我們的大一生活就這樣結(jié)束了，相對于當(dāng)初剛進(jìn)大學(xué)懵懵懂懂的我來說，作為我們09注冊會計師（3）班的學(xué)習(xí)委員，我所收獲的的確比其他同學(xué)要多，也明白許多生活溝通的技巧，這些是不能單純從書本上學(xué)習(xí)的來的！我在這里十分感謝注會三班的同學(xué)還有老師能給我這個機會，擔(dān)任此職，讓我獲益匪淺。
小玲老師你說得對，沒去試過你永遠(yuǎn)不會知道你自己有多棒、有多厲害！在這一年中，我忙于班集體工作、院社聯(lián)工作，在課余時間也充實了自己的生活。其實，有很多同學(xué)會問，為什么你不繼續(xù)當(dāng)學(xué)習(xí)委員呢？我覺得，試過了才知道自己真正的目標(biāo)是什么！除了擁有管好帶領(lǐng)整個班的這個實力外，其余方面的能力也是要的。我下個學(xué)期給自己定了個更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且也想朝著自己的愛好“唱歌”方面，真正的努力奮斗一下。也有很多老師說，做學(xué)委不但不會影響到你的學(xué)習(xí)，其實會有利于你的學(xué)習(xí)才對。撇開那些人情分方面不說，其實我想真真正正靠自己的實力來提高我的學(xué)習(xí)！或許在大學(xué)來說，這種想法也是不太靠譜的．．．．．．
原來不知不覺講了那么多我自己的想法，下面就總結(jié)一下這學(xué)年工作情況吧！
（一）初步奠定了與各科任老師的穩(wěn)定良好關(guān)系，為同學(xué)們搭建起溝通的橋梁。特別是我們的專業(yè)課的會計吳老師，平時一下課我們就關(guān)于學(xué)習(xí)上課方面的討論，而如今吳老師也樂意的把更多的工作交給我負(fù)責(zé)，建立起良好的師生關(guān)系。此外，大英老師也經(jīng)常與我交流一下同學(xué)們在英語方面的學(xué)習(xí)等等；視聽說老師更讓我著手舉辦了詞匯競賽、辯論賽等活動。
（二）籌劃舉辦了課堂的詞匯競賽、辯論賽等活動，豐富了課堂教學(xué)活動，增加了學(xué)習(xí)的氛圍。通過走訪同學(xué)宿舍，了解情況后，按同學(xué)們的意愿自覺組成隊伍，在課堂上抽簽決定對決的雙方。競賽活動一方面不僅為課堂教學(xué)活動增添了樂趣，更使部分一些特別專心同學(xué)們的詞匯量有了明顯的提高。而辯論更使得同學(xué)們提高了辯論技巧的方面的知識，帶來了許多益處。
（三）細(xì)心聽取和接納同學(xué)們的意見，即使反映情況，事事做到“以同學(xué)們的根本利益”為最高準(zhǔn)則。這個學(xué)期以來因為我們“形勢與政策”的授課老師李付安李老師，采取了新“第二課堂”的教學(xué)活動，以同學(xué)們上去演講為主。同學(xué)們要自己做好十章每相應(yīng)一章的PPT，再上去上臺演講。由于新課程新理念，使得許多同學(xué)反映此改變有些接受不來。經(jīng)過與李老師的多次交流與商量，決定給予充足的時間讓同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備，暫時緩解了時間不足的矛盾。
（四）認(rèn)真落實收發(fā)作業(yè)，爭取每個同學(xué)都能準(zhǔn)時上交作業(yè)。其實，又是享受其整個班所有同學(xué)的作業(yè)也是需要技巧的。以上，我總結(jié)一點自己個人小小的經(jīng)驗：第一，提前通知同學(xué)們收齊作業(yè)的時間，給同學(xué)們第一手資料，給予更多的時間完成作業(yè)。第二，在收作業(yè)的
前一晚，以飛信形式再次提醒同學(xué)們要記得帶好作業(yè)，以防忘帶收不齊的`情況發(fā)生。第三，從大一這個學(xué)年下來，對每個同學(xué)交作業(yè)的習(xí)慣的情況有了基本的了解，針對那些沒交作業(yè)的同學(xué)再三提醒，督促他們自覺完成并交齊。
（五）繼續(xù)落實通知到位，擔(dān)任一個“稱職”的信息員。每一次一接到通知，諸如一級、二級電腦考試，或是財會競賽還是會計從業(yè)資格證考試等，我便會第一時間找相關(guān)科任老師了解更加詳細(xì)的信息，在傳遞給同學(xué)們，以備參考。做到提高全方位的信息，解答更多同學(xué)們的疑問。
總之，作為學(xué)習(xí)委員，不論在生活，學(xué)習(xí)，還是工作上，都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，努力提高自身素質(zhì)，為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)一份力。雖然下學(xué)期我不能再繼續(xù)擔(dān)任學(xué)委，但我的這一份熱情是不會澆滅的，作為班集體的一份子，我也要用我自己的力量為班集體做貢獻(xiàn)。下學(xué)期，我還是會與各科任老師繼續(xù)保持聯(lián)系，也十分愿意能為他們繼續(xù)辦事。只要老師需要我，我就會盡心盡力付出。課堂上，繼續(xù)充當(dāng)活躍課堂氣氛的積極分子之一，這是我一貫的作風(fēng)，并不是因為一些其他因素。
對于下個學(xué)期，即使我擔(dān)任一名文娛委員，我也可以給同學(xué)們帶來更多的娛樂，我也會盡全力參與一些表演歌唱比賽，為班集體爭取更多的榮譽，我也會一如既往的為班集體全心全意的付出。我相信通過努力奮斗，加上其他班委的貢獻(xiàn)，在未來的大二學(xué)習(xí)生涯中，又必定會留下輝煌的一筆，成為我們每一個人美好的大學(xué)回憶。我堅信，
我們注會三班的發(fā)展前景會越來越好，學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)建設(shè)都會有更進(jìn)一步的提高。而我也會認(rèn)真的實踐我所說的承諾，全心全意為班級體服務(wù)，偕同其他班委共同打造一個全新的、閃亮的注會三班！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 10
又是半個學(xué)期的時間匆匆而逝，加入學(xué)生會也已經(jīng)整整一個學(xué)年了。回首而視，在這一學(xué)年當(dāng)中，我們一路走來，為學(xué)生會這個大家庭付出了我們的辛勤與汗水，同時也收獲了許多友誼與自身的成熟！
在本學(xué)期，我們共同經(jīng)歷了“迎新杯”籃球賽、五四晚會、“校園十大歌手”比賽以及即將到來的畢業(yè)生晚會。現(xiàn)將個人本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、“迎新杯”籃球賽
開學(xué)初，校學(xué)生會就組織了“迎新杯”籃球賽，這是一場籃球的盛宴，更是一場激情澎湃的比賽。賽場上，比賽隊員們揮汗如雨，打得精彩，打得漂亮，打出了農(nóng)大學(xué)子們的朝氣與活力。而記分員與計時員也沒有發(fā)生一例失誤。因此，本次比賽以零仲裁的結(jié)果圓滿結(jié)束。作為一名老文體，我深深地為之驕傲。在“迎新杯”籃球比賽中，我基本堅持天天到場，沒有無故不來的現(xiàn)象發(fā)生。班級有事不能職場也會及時向張哥請假。
二、五四晚會
在今年五四晚會當(dāng)中，我的表現(xiàn)頗為不佳。并且由于個人的失誤，令話筒沒有在開啟的狀態(tài)，便將其交給了演唱者，造成了無聲現(xiàn)象的嚴(yán)重后果。以至于學(xué)生會的工作受到了老師的批評。在這件事上我本有著不可推卸的責(zé)任，然而事后各位學(xué)長并未指責(zé)我一言半語，反而安慰我，讓我下次注意便是。這一事情令我大受感動以及從內(nèi)心深處感到內(nèi)疚與自責(zé)。在今后的工作當(dāng)中，我一定會倍加注意，努力做好每一件事，恪盡職守，爭取做到不發(fā)生一個失誤，一次差錯。
三、“校園十大歌手”比賽
剛加入文體時總是聽以前的學(xué)長說“校園十大歌手”比賽時學(xué)生會尤其是文體十分辛苦。然而，當(dāng)我經(jīng)歷了“校園十大歌手“的比賽后猛然間發(fā)現(xiàn)并沒有多么勞累。再次這次比賽中，我所見到的是學(xué)生會各部室間分工協(xié)作，齊心協(xié)力地為參賽選手服務(wù)，一切皆是井然有序，其中并沒有發(fā)生任何差錯。如果說“迎新杯”籃球賽是一場籃球的盛宴，那么“校園十大歌手”比賽綻放的則是音樂的禮花。在“校園十大歌手”的比賽過程中，我們文體負(fù)責(zé)的主要是拷歌以及音樂的播放，個人認(rèn)為自己在這一過程當(dāng)中表現(xiàn)尚可，并未發(fā)生什么意外情況。
四、有關(guān)的幾點建議
“校園十大歌手”比賽不應(yīng)該僅僅局限在農(nóng)大范圍內(nèi)，應(yīng)該擴大該項賽事的影響力，使其成為全蘭州所有高校的音樂盛會。當(dāng)然這貌似有點異想天開，但我認(rèn)為只要我們能舉辦成功上述意義上的第一屆，把名氣打出去，這便不在是異想天開而會成為事實。
加入學(xué)生會的一學(xué)年當(dāng)中，第二學(xué)期可能是變動最大的了。因為我們的學(xué)長學(xué)姐因為大四的原故要離開學(xué)生會這個大家庭。而一些曾經(jīng)與我們并肩奮戰(zhàn)的隊友也因為種種原因而選擇了離開，每想到此處，內(nèi)心便會充滿不舍。因為我們畢竟在一起同甘共苦過。面對同一個問題，一千個人就會有一千種不同的`選擇，我不能強求他人改變，只能在內(nèi)心默默地祝福他們。在是去是留這個問題上，我選擇了留下。記得剛進(jìn)入學(xué)生會，加入文體時，我們曾經(jīng)承諾過：不怕苦，不怕累，堅持到底！而今，我可以自豪的說，我無愧于當(dāng)初的誓言，我將繼續(xù)堅持走下去。其一是因為我感覺自身在學(xué)生會所學(xué)到的東西還不夠多，現(xiàn)在選擇離去會后悔。其二是出于感情因素，畢竟我們在這個地方奮斗了整整一個學(xué)年，對學(xué)生會也產(chǎn)生了感情。因此，我將一如既往的走下去！
下一個學(xué)期，又是新生報到的日子，而我們也成為了學(xué)生會的老人。面對如同一年前我們一般青澀的面孔，充滿朝氣與活力的身影，我們是否還能像我們的學(xué)長學(xué)姐一樣帶好這幫大一新生呢？我們是否還有什么地方需要完善與學(xué)習(xí)？這個問題或許需要我自己好好思考一番。
站在這一學(xué)期的結(jié)尾，展望下一學(xué)期的工作，我對未來充滿信心。下一學(xué)期又是一個新的開始，我將以全新的面貌迎接挑戰(zhàn)！
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 11
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學(xué)期的工作就結(jié)束了。細(xì)細(xì)的回顧，總能感慨萬千：看到孩子們的點滴進(jìn)步和成長，我們感到付出的快樂；看到家長們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰；看到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和鼓勵的目光，我們體會到溫暖和力量；看到同事們的熱情和幫助，我們領(lǐng)略到真誠和愜意；我們從心底的發(fā)出——工作著，是幸福的；能擁有這樣一個愛的集體，是幸運的。
縱觀這一學(xué)期的工作，既有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，為了進(jìn)一步提高班級管理水平，更好地為幼兒和家長服務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
我班男孩多、女孩少，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學(xué)習(xí)認(rèn)知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達(dá)自己的想法，會用完整的語言表達(dá)，樂意在集體面前表現(xiàn)。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，孩子們在原有水平上都有了不同程度的提高。
一、日常生活方面：
1、在集體活動時守秩序，不擁擠。
2、能安靜進(jìn)餐，保持桌面、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。
3、能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。
4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。
5、能自己穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
6、學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具、玩具及自己的書包。
7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自己擦汗，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
8、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
二、衛(wèi)生保健工作方面：
1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。
2、注意照顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。
三、學(xué)習(xí)方面
1、語言方面：
會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在集體面前說話。能夠較連貫完整地表達(dá)自己的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話內(nèi)容。閱讀都能仔細(xì)觀察圖書中的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進(jìn)行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進(jìn)行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，會自制圖書；能主動認(rèn)讀環(huán)境中的漢字，進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察、模擬能力；學(xué)習(xí)并喜歡用自己的符號進(jìn)行書寫等。
2、科學(xué)方面目標(biāo)：
這學(xué)期我們將加強孩子的學(xué)習(xí)，除了讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動的過程，按照要求檢查自己活動的能力。幼兒掌握了20以內(nèi)的加減，連加連減，平均分配，體積容積的守恒，貨幣的.運用等等。
3、健康衛(wèi)生方面目標(biāo)：
能較熟練到聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣，能及時收拾和整理小型體育器械。
4、社會方面目標(biāo)：
初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。初步學(xué)會大膽地、有效地表達(dá)自己的愿望、意見、和創(chuàng)造力。
5、藝術(shù)方面目標(biāo)：
讓幼兒感受歌曲的不同節(jié)拍、不同的節(jié)奏、不同的情趣。學(xué)習(xí)分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達(dá)的情意。初步學(xué)習(xí)欣賞并感受美術(shù)作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美；知道美術(shù)作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。
四、安全衛(wèi)生工作
知道避開危險和應(yīng)付意外事故的最基本的方法。能識別常見的防毒、防交通事故等安全標(biāo)志加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每天兩小時的戶外活動，活動前為幼兒墊毛巾或活動后及時更換衣服，加強對幼兒的照顧。
五、家長工作
我們積極利用家園聯(lián)系欄，向所有家長介紹本學(xué)期開展的教學(xué)活動，讓家長全面、深刻地了解本學(xué)期幼兒園、班級以及教師的工作目的及工作方法，使他們更加支持配合我們的幼教工作，積極參與到活動中來,，諸如：家長開放日等，我們的家長都是積極主動的參加。另外，我們每天利用家長接幼兒的時間和家長進(jìn)行簡單的交流，交代幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，及時反映孩子的表現(xiàn)和進(jìn)步，使家長能隨時了解到孩子的情況。以便回去后能對進(jìn)行交流和輔導(dǎo)。當(dāng)我們要創(chuàng)設(shè)環(huán)境和布置區(qū)角活動時，家長和孩子都會自覺地幫我們收集廢舊材料。正是家長對我們工作的支持與肯定，讓我們教師覺得自己對孩子所付出的一切是很值得的。相信在家園攜手教育下，我們的孩子會有更好更快的發(fā)展。
六、反思調(diào)整：
總結(jié)了這個學(xué)期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進(jìn)了一大步，不僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一起進(jìn)步了，工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：開展活動是教師干預(yù)的多，幼兒生成的少；創(chuàng)設(shè)幼兒參與小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強等，在今后的工作中，我們將根據(jù)以上存在的不足，認(rèn)真的反思調(diào)整，汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法，揚長避短。
學(xué)期即將結(jié)束了，祝愿我們的孩子在以后的生活中身體健康，學(xué)習(xí)天天向上。
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 12
時光荏苒，大一第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和機遇，也取得了一定的成長和進(jìn)步。
一、學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)上，我始終保持著積極的態(tài)度。這學(xué)期的課程難度有所增加，尤其是高等數(shù)學(xué)和專業(yè)基礎(chǔ)課，但我通過認(rèn)真聽講、做好筆記、課后及時復(fù)習(xí)等方式，努力跟上了老師的教學(xué)節(jié)奏。
1、課堂表現(xiàn)
我按時上課，不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，積極參與課堂互動，回答老師的問題。
對于不懂的知識點，我會主動向老師和同學(xué)請教，及時解決疑惑。
2、作業(yè)完成情況
我認(rèn)真對待每一次作業(yè)，獨立完成，不抄襲。遇到難題時，我會查閱相關(guān)資料，努力尋找解決方法。
按時交作業(yè)，并且作業(yè)的質(zhì)量也有了一定的`提高。
3、考試成績
經(jīng)過一學(xué)期的努力，我的期末考試成績還算理想，在班級中處于中等水平。
但我也意識到自己在某些科目上還有不足之處，比如英語聽力和口語方面，需要在今后加強練習(xí)。
二、社會實踐方面
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加了各種社會實踐活動。
1、志愿者活動
參加了學(xué)校組織的關(guān)愛孤寡老人的志愿者活動，為他們送去溫暖和關(guān)懷。
通過與老人的交流，我感受到了幫助他人的快樂，也增強了自己的社會責(zé)任感。
2、社團活動
加入了學(xué)校的書法社團，每周參加社團活動，學(xué)習(xí)書法技巧，提高自己的書法水平。
在社團組織的書法比賽中，獲得了優(yōu)秀獎，這讓我更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)書法的信心。
三、自我提升方面
1、閱讀
利用課余時間，閱讀了一些經(jīng)典文學(xué)作品和專業(yè)相關(guān)的書籍，拓寬了自己的知識面和視野。
每月至少閱讀一本書，并堅持寫讀書筆記，提高自己的思考能力和寫作水平。
2、技能學(xué)習(xí)
自學(xué)了一些辦公軟件的操作技巧，如 Word、Excel、PowerPoint 等，提高了自己的辦公效率。
參加了學(xué)校舉辦的計算機二級培訓(xùn)課程，為下半年的考試做準(zhǔn)備。
四、人際關(guān)系方面
在大學(xué)里，我結(jié)識了很多來自不同地方的同學(xué)和朋友。
1、與同學(xué)相處
與同學(xué)們友好相處，互相幫助，共同進(jìn)步。
積極參與班級活動，增強了班級的凝聚力和榮譽感。
2、與老師交流
主動與老師溝通交流，向他們請教學(xué)習(xí)和生活中的問題，得到了老師的耐心指導(dǎo)和關(guān)心。
五、存在的不足
時間管理能力有待提高
有時候會因為安排不合理，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和活動之間產(chǎn)生沖突，影響了效率。
今后需要制定更加合理的學(xué)習(xí)和生活計劃，提高時間利用效率。
自我約束能力不夠強
在學(xué)習(xí)上，偶爾會出現(xiàn)偷懶的情況，沒有嚴(yán)格要求自己。
需要增強自律意識，克服惰性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
六、未來展望
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)
在大二，我要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
爭取在本學(xué)年的綜合測評中取得更好的成績，獲得獎學(xué)金。
2、個人發(fā)展
參加更多的實踐活動，鍛煉自己的綜合能力。
考取相關(guān)的證書，為將來的就業(yè)增加競爭力。
總之，大一第二學(xué)期是我成長和進(jìn)步的一個學(xué)期，雖然還存在一些不足之處，但我會不斷努力，改進(jìn)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 13
時光荏苒，大一第二學(xué)期如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝。在這個學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與成長，收獲滿滿。
學(xué)習(xí)方面，我更加適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏。課程難度有所增加，但我通過積極主動地去圖書館查閱資料、與同學(xué)討論問題以及認(rèn)真聽講，逐漸掌握了專業(yè)知識。尤其是在一些重要的專業(yè)課程上，我不僅學(xué)到了理論知識，還通過實踐操作提升了自己的動手能力。同時，我也認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會了合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。
在社團活動中，我繼續(xù)積極參與。加入的.社團組織了各種豐富多彩的活動，讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起策劃活動、互相交流學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我的組織能力和溝通能力，還讓我感受到了團隊合作的力量。在活動中，我也學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的觀點和想法，增強了自信心。
生活中，我與室友們相處融洽。我們一起分享生活中的喜怒哀樂，互相幫助、互相支持。在宿舍這個小家庭里，我學(xué)會了關(guān)心他人、尊重他人的生活習(xí)慣，也培養(yǎng)了自己的獨立生活能力。同時，我也積極參加學(xué)校組織的各種文體活動，豐富了自己的課余生活。
然而，我也意識到自己存在一些不足之處。比如，有時候會拖延任務(wù)，導(dǎo)致時間安排不合理；在面對一些困難時，還不夠勇敢和堅定。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力改進(jìn)這些缺點，不斷提升自己。
總之，大一第二學(xué)期是我成長道路上的重要一站。我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接未來的挑戰(zhàn)。
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 14
回顧大一第二學(xué)期，感慨頗多。這一學(xué)期，我在各個方面都有了新的進(jìn)步和收獲。
學(xué)習(xí)依舊是大學(xué)生活的主旋律。本學(xué)期的課程更加注重專業(yè)知識的深度和廣度，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。但我沒有退縮，而是迎難而上。課堂上，我認(rèn)真聽講，積極回答問題，與老師和同學(xué)們互動。課后，我會及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，完成作業(yè)，并主動拓展知識面。通過努力，我的學(xué)習(xí)成績有了一定的提高，也更加堅定了我學(xué)好專業(yè)知識的信心。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加了各種社會實踐活動。在志愿者活動中，我體會到了幫助他人的快樂，也增強了自己的社會責(zé)任感。在實習(xí)中，我將所學(xué)知識運用到實際工作中，積累了寶貴的`工作經(jīng)驗。這些實踐活動讓我更加了解社會，也為我未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在人際交往方面，我也有了很大的提升。我學(xué)會了與不同性格的人相處，尊重他人的意見和想法。與同學(xué)們的關(guān)系更加融洽，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，共同度過了許多美好的時光。同時，我也認(rèn)識到良好的人際關(guān)系對個人成長的重要性。
當(dāng)然，我也清楚地認(rèn)識到自己還有很多不足之處。例如，我的時間管理能力還有待提高，有時候會因為拖延而影響學(xué)習(xí)和工作效率。在未來的日子里，我將不斷反思自己，努力改進(jìn)這些缺點。
大一第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我將帶著這份寶貴的經(jīng)歷和收獲，繼續(xù)前行，為自己的未來努力奮斗。
大一第二學(xué)期個人小結(jié) 15
轉(zhuǎn)眼間，大一第二學(xué)期畫上了句號。在這一學(xué)期里，我經(jīng)歷了許多，也成長了許多。
在學(xué)業(yè)上，我始終保持著積極的態(tài)度。認(rèn)真對待每一門課程，努力掌握專業(yè)知識。遇到難題時，我會主動向老師和同學(xué)請教，不斷探索解決問題的方法。通過一學(xué)期的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步，這讓我感到非常欣慰。同時，我也意識到自己在學(xué)習(xí)方法上還有一些不足之處，比如缺乏系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)和總結(jié)。在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
社團活動也是我大學(xué)生活的重要組成部分。我積極參與社團組織的各項活動，鍛煉了自己的組織能力和團隊協(xié)作能力。在活動中，我結(jié)識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和品質(zhì)。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，還讓我變得更加自信和開朗。
生活中，我學(xué)會了獨立和自律。離開父母的庇護，我開始自己照顧自己的`生活起居。我學(xué)會了合理安排生活費，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。同時，我也積極參加體育鍛煉，保持身體健康。
回顧這一學(xué)期，雖然有收獲，但也有遺憾。我在時間管理上還不夠嚴(yán)格，有時候會浪費時間在一些無意義的事情上。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加珍惜時間，努力讓自己變得更加優(yōu)秀。
大一第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我將以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為自己的夢想而努力拼搏。
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