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廣東高考物理考試審題技巧

時(shí)間:2021-11-29 16:40:04 大學(xué)專業(yè) 我要投稿

2017廣東高考物理考試必備審題技巧

  我們?cè)趶V東高考物理考試復(fù)習(xí)的過(guò)程中一定不能害怕失敗,我們要做到不為失敗找借口,要為成功找方法。下面百分網(wǎng)小編就來(lái)告訴大家高考物理考試審題技巧,希望大家喜歡。

2017廣東高考物理考試必備審題技巧

  高考物理考試審題技巧

  1.認(rèn)真細(xì)致,全面收集信息;

  審題時(shí)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),對(duì)題目文字和插圖的一些關(guān)鍵之處要細(xì)微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應(yīng)從題目附圖中查找,即要多角度、無(wú)遺漏地收集題目的信息。

  2.咬文嚼字,把握關(guān)鍵詞句;

  所謂“咬文嚼字”,就是讀題時(shí)對(duì)題目中的關(guān)鍵字句反復(fù)推敲,正確理解其表達(dá)的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對(duì)于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語(yǔ),如“變化量”與“變化率”,“增加了多少”與“增加到多少”,表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應(yīng)特別注意,最好在審題時(shí)作上記號(hào)。

  3.畫圖助解,弄清物理情景;

  4.立足基礎(chǔ),構(gòu)建物理模型;

  5.深入推敲,挖掘隱含條件;

  反復(fù)讀題審題,既綜合全局,又反復(fù)推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程

  6.嚴(yán)謹(jǐn)推理,尋找臨界條件;

  7.發(fā)散思考,判斷多解可能;

  初末狀態(tài)不明確,帶來(lái)結(jié)果的多解;矢量方向不明確;物理現(xiàn)象多種可能性;制約條件不確定;周期性(圓周運(yùn)動(dòng)、振動(dòng)和波)。

  8.分清主次,排除干擾因素;

  干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起,若不及時(shí)識(shí)別它們,就容易受騙上當(dāng)誤入歧途,只有大膽地摒棄干擾信息,解題才能順利進(jìn)行。

  9.自我提示,關(guān)注常見(jiàn)問(wèn)題;

  (1)是否考慮重力;

  (2)選擇題中選錯(cuò)誤的還是正確的;

  (3)矢量還是標(biāo)量?譬如求該物體的加速度?求最終的速度?求受到的安培力?求力時(shí)還要注意:根據(jù)牛頓第三定律得;

  (4)求功必須指明是正功還是負(fù)功;

  (5)分清軌道半徑,地球半徑,離地的高度;

  (6)是直徑還是半徑

  10.科學(xué)思維,力避主觀想象。

  (1)不能憑主觀想象,必須看清、明確題意;

  (2)不能誤認(rèn)為就是已做過(guò)的`那題;

  (3)只有明確了物理現(xiàn)象(模型)才能用對(duì)應(yīng)的物理規(guī)律

  高考物理學(xué)習(xí)技巧

  一、帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)物理,多問(wèn)幾個(gè)為什么

  在課堂上要跟住老師的思路,積極的配合老師,要勤于動(dòng)腦,不要被動(dòng)的等老師公布答案,同時(shí)課下也應(yīng)該帶著問(wèn)題去學(xué)物理,想想這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考要查的內(nèi)容有哪些,這樣考的目的是什么等等,不思考任何學(xué)科都是學(xué)不好的。

  二、遇到問(wèn)題要及時(shí)攻克掉,千萬(wàn)不要積累問(wèn)題

  高中物理的知識(shí)點(diǎn)很多,很多知識(shí)點(diǎn)又很抽象,學(xué)習(xí)的節(jié)奏又很快,所以遇到問(wèn)題的時(shí)候要及時(shí)解決,否則越積越多,物理知識(shí)的學(xué)習(xí)連貫性也很強(qiáng),前面的知識(shí)沒(méi)有弄懂,后面的知識(shí)自然也學(xué)不會(huì)。學(xué)習(xí)物理一定要把基礎(chǔ)打牢,這樣才會(huì)得高分。

  三、課下做作業(yè)要注意步驟書寫的規(guī)范性

  有很多同學(xué)在課下做習(xí)題的時(shí)候不注意步驟的規(guī)范性,等到考試的時(shí)候因?yàn)榇痤}步驟不嚴(yán)謹(jǐn)而丟分,一道自己會(huì)的題,僅僅就是因?yàn)榇痤}步驟不規(guī)范而被扣分是多么的不值得,所以我們?cè)谄綍r(shí)聯(lián)系的時(shí)候就要養(yǎng)成規(guī)范的答題步驟。

  四、重視解題思維、分析問(wèn)題能力的培養(yǎng)、鍛煉與提高

  很多同學(xué)在做基礎(chǔ)題的時(shí)候感覺(jué)很容易,但是遇到稍微有一點(diǎn)難度的題就沒(méi)有思路了,這就是分析能力的不足,平時(shí)我們做題的時(shí)候要勤于分析,仔細(xì)推敲,一旦分析能力提高了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題都是非常簡(jiǎn)單的。

  五、提高解題速度

  提高解題的速度是非常重要的,因?yàn)楦呖祭砭C體量還是比較大的,很多同學(xué)明明會(huì)做的題,但是因?yàn)榻忸}速度慢導(dǎo)致考試答不完卷,導(dǎo)致成績(jī)上不來(lái)。會(huì)出現(xiàn)在這樣的原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在課下做題沒(méi)有時(shí)間概念,養(yǎng)成了習(xí)慣,所以到了考場(chǎng)的時(shí)候答題速度很慢。

  高考物理必備答題技巧

  1、根據(jù)題意作出描述物理情景或過(guò)程的示意圖、圖象。

  物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問(wèn)題的有力工具,它使抽象的物理過(guò)程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖如受力圖、運(yùn)動(dòng)過(guò)程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關(guān)量的關(guān)系,并且要使圖文對(duì)應(yīng)。與解題中所列方程有關(guān)的示意圖,要畫在卷面上,若只是分析題意的用圖,與所列方程無(wú)直接關(guān)系,就不要畫在卷面上。有時(shí)根據(jù)題意要畫函數(shù)圖象,必須建好坐標(biāo)系包括畫上原點(diǎn)、箭頭,標(biāo)好物理量的符號(hào)、單位及坐標(biāo)軸上的數(shù)據(jù)。

  2、字母、符號(hào)的規(guī)范化書寫。

  解題中運(yùn)用的物理量要設(shè)定字母來(lái)表示,并用文字交代或在圖中標(biāo)明其意義,題中給定的字母意義不能自行改變。所用來(lái)表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的,通常是取自該物理量英語(yǔ)單詞的第一個(gè)字母,一般要與課本中的形式一致。在同一題中一個(gè)字母只能表示一個(gè)物理量,如果在同一題中出現(xiàn)多個(gè)同類物理量,可用不同的角標(biāo)來(lái)加以區(qū)別。解物理題時(shí)遇到的物理量,不能都象解數(shù)學(xué)題一樣,用x、y等字母來(lái)表示,一般也要用約定的符號(hào)來(lái)表示。

  另外,在解題用到的物理量單位符號(hào),要求采用課本規(guī)定的符號(hào)來(lái)表示,如Kg、Ω、Hz等等。用到的其它符號(hào)如化學(xué)元素符號(hào)、數(shù)學(xué)符號(hào)等一般采用它們?cè)诨瘜W(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科中原有的通用形式,如氦元素He、正弦sin、對(duì)數(shù)㏒、開(kāi)平方、正比例∝等等。

  3、必要的文字說(shuō)明。

  “必要的文字說(shuō)明”是對(duì)題目完整解答過(guò)程中不可缺少的文字表述,它能使解題思路表達(dá)得清楚明了,解答有根有據(jù),流暢完美。“必要的文字說(shuō)明”是要寫出簡(jiǎn)要的文字?jǐn)⑹觯靡哉f(shuō)明以下一些內(nèi)容:研究對(duì)象,研究過(guò)程或狀態(tài),選定正方向或建立坐標(biāo)系,選擇參照系、參考面、零勢(shì)點(diǎn)面),設(shè)定物理量的字母表示,所列方程的物理依據(jù),說(shuō)明隱含條件、臨界條件,分析所得的關(guān)鍵判斷,說(shuō)明上下文關(guān)系的一些銜接語(yǔ)等等。

  文字說(shuō)明要用物理術(shù)語(yǔ),也不要用字母或符號(hào)來(lái)代替物理語(yǔ)言,如用“↑、↓”代替文字“增加、減少”,用“>、<”代替“大于、小于”,用“∵、∴”代替“因?yàn)椤⑺?rdquo;等等。語(yǔ)言敘述要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,切忌語(yǔ)言敘述過(guò)于冗長(zhǎng),如不要寫出詳細(xì)的題意分析。

  4、方程式和重要的演算步驟。

  方程式是主要的得分依據(jù),寫出的方程式必須是能反映出所依據(jù)的物理規(guī)律的基本式,不能以變形式、結(jié)果式代替方程式,如不能將直接寫成。同時(shí)方程式應(yīng)該全部用字母、符號(hào)來(lái)表示,不能字母、符號(hào)和數(shù)據(jù)混合,數(shù)據(jù)式同樣不能代替方程式,如上述的方程不要寫成。方程式有多個(gè)時(shí),一般要分別列出并進(jìn)行編號(hào),便于計(jì)算說(shuō)明。

  計(jì)算時(shí)一般要先進(jìn)行代數(shù)式的字母運(yùn)算,推導(dǎo)出有關(guān)未知量的代數(shù)表達(dá)式,然后再代入數(shù)據(jù)計(jì)算。這樣做即有利于減輕計(jì)算負(fù)擔(dān),又有利于一般規(guī)律的發(fā)現(xiàn)和回顧檢查。從近年高考計(jì)算題的答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可以看出,求解方程時(shí),卷面上只要求寫出最簡(jiǎn)式,然后作一交代并直接給出計(jì)算結(jié)果。切忌把大量的化簡(jiǎn)、代值運(yùn)算過(guò)程寫在卷面上,這樣會(huì)給人以繁瑣零亂,思路不清的感覺(jué),同時(shí)也增大了出錯(cuò)扣分的幾率。


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