2017廣東高考語文基礎知識必備成語
腳踏實地,心無旁騖,珍惜分分秒秒,這是高考語文復習的重要原則。下面百分網小編為大家整理的廣東高考語文基礎知識必備成語,希望大家喜歡。
廣東高考語文基礎知識必備成語
1、崢嶸歲月:形容不平凡的年月。
2、風華正茂:正是風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、年輕有為。
3、揮斥方遒:是說熱情奔放,勁頭正足。
4、百舸爭流:形容群舟爭相行駛。
5、天倫敘樂:老人和孩子在一起其樂融融的樣子。
6、危在旦夕:形容危險即在眼前。
7、從諫如流:指聽從好的建議就像水從高處流下一樣順暢自然,形容樂意接受別人的意見。
8、洞若觀火:就像黑夜里看火一樣,形容觀察事物非常清楚。
9、以退為進:表面上退卻,其實準備進攻的一種戰略或戰術。
10、化險為夷 將危險轉化為平安。放浪形骸:指行為放縱,不受約束。
11、一去不復返:一去之后就不再回來。
12、圖窮匕首:比喻事情發展到了最后,真相或本意顯露出來。
13、悲歌擊筑:亦作“悲歌易水”,常用以抒寫悲壯蒼涼的氣氛。
14、切齒拊心:形容憤恨到極點。
15、發上指冠:毛發豎起的樣子。形容極度憤怒。
16、無可奈何:沒有辦法,無法可想。表示事已如此,再要挽回已是無能為力。
17、變徵之聲:樂聲中的徵調變化,常作悲壯之聲。
18、秋毫不犯:指軍紀嚴明,絲毫不侵犯人民的利益。
19、勞苦功高:指出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功勞。
20、約法三章:比喻以語言或文字規定出幾條共同遵守的條款。劉邦由于堅決執行約法三章,得到了老百姓的信任、擁護和支持,最后取得天下,建立了西漢王朝。
21、人為刀俎,我為魚肉 比喻生殺大權掌握在他人手中,自己處于被人宰割的地位。
22、長歌當哭:長歌:長聲歌詠,也指寫詩:當:當作。用長聲歌詠或寫詩文來代替痛哭,借以抒發心中的悲憤。
23、目不忍視:眼睛不忍看視。形容景象極其悲慘。
24、耳不忍聞:耳朵不忍聽知。形容消息極其悲慘。
25、百折不回:挫折。無論受多少挫折都不退縮,形容意志堅強。也說百折不撓。
26、殞身不恤: 殞:犧牲:恤:顧惜。犧牲生命也不顧惜。
28、步履穩健:表面意思指步伐穩重,用在特定場合也可以指辦事一步一個腳印,很穩健。
29、博聞強記。形容知識豐富,記憶力強。
30、屏息以待:抑止氣息靜靜的等待。
高考語文二輪復習應試技巧
答卷技巧第一點,就是把卷子寫滿!能寫多滿寫多滿!
你別看這點貌似很簡單,但真正做到的人很少,因為很多人并不認為寫滿就能拿高分,但我的自身經歷告訴我,也許寫滿了在模擬考試拿不了高分,但在高考,寫滿顯然比寫不滿高10分!
怎么寫滿?每一個問題,只要沒限制字數,你就要在字體工整干凈的前提下,把留下的空位置全部寫滿!絮絮叨叨,沒完沒了,長篇大論,但卻干凈秀氣。做到了這一點,你語文成績能下了100,你找我來!
第二點就是上面說的,怎么寫滿,寫些什么?
要明白這個,首先你得知道,高考語文給分是怎么給的`!
你去看看模擬卷子的答案,上面的給分是不是說:答到“秋季”給2分,答到“岸邊”給2分之類的,或者沒有具體提示。你有沒有改過其他同學的語文卷子?當你改別人卷子的時候,你是怎么給分的?是不是看到他答得很多詞語和答案相似,相似的越多,越貼近答案,分越高?
你答得越多,貼近答案的概率就越大,“撈中”給分關鍵詞的概率,顯然越大。 那你就開始編唄,想到的,估計答案中可能出現的,你全往上寫唄,哪怕你前一句和后一句自相矛盾,你認為改卷老師會在意么? 當然,以上只是大體思路,具體怎么寫滿,還是要有一步重要的工作。
怎么研究答案?要明確方向:研究的不是答案的知識點,研究的不是答案的內容,而是格式!
比如古詩鑒賞這道題,你要研究的是:如果問這首詩的表現手法,有哪些的話我可以答?很簡單,首先你要大體知道表現手法有哪幾種,無非就是些什么用典啊,反襯啊,對比啊之類的。
然后,你要知道,問我表現手法,我就把想到的全部寫上去,碰對了給分,碰錯了,也不會扣你分! 說到這不得不提的一點是:高考語文改卷,比如問表現手法,你把所有的表現手法全部寫上去了,老師到底會給你0分,還是滿分?我的親身經歷告訴我:滿分的可能性,顯然比0分大!因為老師好多都是踩點給分,就是一眼掃過你的答案,看到和參考答案匹配的,馬上給分,不匹配的,根本就不帶正眼看的,直接忽略!這就導致了,你答得字數越多,越全面,給的分,顯然越高!
還是表現手法的例子,你要研究,問表現手法,答題的格式是怎么樣的?答案也許是:本詩運用了對比和側面烘托的手法,通過對XXX和XXX的什么什么特點的對比,表現了XXX什么什么的品質,并用XXX側面豐滿了XXX的XXX品質。
針對這個答案,我們要研究的是什么?不是老師翻譯了這首詩,然后你從中看出了什么,從而和答案中的XXX匹配。
咱們要研究的,絕不是XXX,而是那些:“本詩運用了……手法,通過……表現了……,又從側面烘托了……,豐滿了……”的答題結構!
高考語文散文閱讀復習資料
(一)閱讀一篇散文,我們必須明白三個問題,即“寫的什么?怎樣寫的?為何這樣寫?”
要搞清這些內容,必須從以下幾方面入手:關注“標題”,理清“思路”,抓“關鍵語句”,理解“主旨”。
“標題”,提供了閱讀的線索,隱含著寫作對象、重要內容等信息,與文章的主題有著密切的聯系,閱讀首先從標題開始,必須加以關注。
(二)理清“思路”,整體把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我們對文章思想內容、情感主旨的把握。要理清思路,
可從以下方面入手:
1.概括段意、劃分層次,能理清思路。
2.捕捉“線索”,能理清思路。“線索”常有這樣幾種:①以中心事件為線索,②以感情為線索,③以具體事物為線索,④以時空變化為線索。
3.分析表現技巧的作用,也能理清思路。文章中的照應、對比、襯托、穿插、虛實結合、欲揚先抑等表現技巧都體現了作者寫文章的思路。
三)局部把握,抓住關鍵。
要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“關鍵詞語”“關鍵句子”。
中心句,抒情句,議論句,過渡句,修辭句等在文中具有很強的概括力。
這些語句,或者是作者塑造形象的主要特點,或者是作者的主觀情感,或者體現作者的觀點態度。因而,我們在閱讀時要特別留心,必須重視這些語句的作用。把握住這些語句,我們就能夠很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脈絡。文章的主旨也就清楚了。
另外,我們更不能忽略文章的開頭、結尾,文章的文眼,作品的背景、作者的處境等方面內容,這些都是理解文章主旨的關鍵。
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