2018廣東高考數學一輪復習各題型知識點

　　要想在高考數學考試中取得好成績，復習好相應的知識點必不可少。下面百分網小編為大家整理的廣東高考數學一輪復習各題型知識點，希望大家喜歡。

　　廣東高考數學一輪復習各題型知識點

　　第一：高考數學中有函數、數列、三角函數、平面向量、不等式、立體幾何等九大章節。

　　主要是考函數和導數，這是我們整個高中階段里最核心的板塊，在這個板塊里，重點考察兩個方面：第一個函數的性質，包括函數的單調性、奇偶性;第二是函數的解答題，重點考察的是二次函數和高次函數，分函數和它的一些分布問題，但是這個分布重點還包含兩個分析就是二次方程的分布的問題，這是第一個板塊。

　　第二：平面向量和三角函數。

　　重點考察三個方面：一個是劃減與求值，第一，重點掌握公式，重點掌握五組基本公式。第二，是三角函數的圖像和性質，這里重點掌握正弦函數和余弦函數的性質，第三，正弦定理和余弦定理來解三角形。難度比較小。

　　第三：數列。

　　數列這個板塊，重點考兩個方面：一個通項;一個是求和。

　　第四：空間向量和立體幾何。

　　在里面重點考察兩個方面：一個是證明;一個是計算。

　　高考數學命題趨勢

　　1.命題的概念

　　能夠判斷真假的語句叫做命題.其中判斷為真的語句叫真命題，判斷為假的語句叫假命題.

　　2.全稱量詞與全稱命題

　　(1)詞，并用符號“?”表示.

　　(2) (3)全稱命題的符號表示：

　　形如“對M中的所有x，p(x)”的命題，用符號簡記為“?x∈M，p(x)”. 3.存在量詞與存在性命題

　　(1)的個體或部分，邏輯中通常叫做存在量詞，并用符號“?”表示. (2) (3)存在性命題的符號表示：

　　形如“存在集合M中的元素x，q(x)”的命題，用符號簡記為?x∈M，q(x). (4)全稱命題與存在性命題的否定

　　4.(1) (2)命題真值表：

　　[難點正本 1.命題的否定與否命題

　　“否命題”是對原命題“若p，則q”的條件和結論分別加以否定而得到的命題，它既否定其條件，又否定其結論;“命題的否定”即“非p”，只是否定命題p的結論. 命題的否定與原命題的真假總是對立的，即兩者中有且只有一個為真，而原命題與否命題的真假無必然聯系. 2.邏輯聯結詞“或”的含義

　　邏輯聯結詞中的“或”的含義，與并集概念中的“或”的`含義相同.如“x∈A或x∈B”，是指：x∈A且x?B;x?A且x∈B;x∈A且x∈B三種情況.再如“p真或q真”是指：p真且q假;p假且q真;p真且q真三種情況.

　　1.下列命題中，所有真命題的序號是________. ①5>2且7>4;②3>4或4>32不是無理數. 答案 ①②

　　解析 ①5>2和7>4都真，故5>2且7>4也真. ②3>4假，4>3真，故3>4或4>3真. ③22不是無理數為假命題.

　　點評 對含有“或”、“且”、“非”的復合命題的判斷，先判斷簡單命題，再根據真值表判斷復合命題.

　　高考數學快速解題方法

　　熟悉步驟和解題方法

　　高三數學在解題的過程，是一個思維的過程，大一一些基本的常見的問題，前人已經總結出了一些基本的解題思路和常用的解題程序，我們一般只要順著這些解題的思路，遵循這些解題的步驟，往往很容易找到題的答案。

　　認真做好總結

　　在解過一定數量的習題之后，對所涉及到的知識，解題方法進行歸納總結，以便使解題思路更為清晰，就能達到舉一反三的效果，對于類似的習題一目了然，可以節約大量的解題時間。

　　論證演算方法

　　一共兩個層次：第一層次是適應面較寬的求解方法，如消元法、換元法、降次法、待定系數法、反證法、同一法、數學歸納法(即遞推法)、坐標法、三角法、數形結合法、構造法、配方法等等;第二層次是適應面較窄的求解技巧，如因式分解法以及因式分解里的“裂項法”、函數作圖的“描點法”、以及三角函數作圖的“五點法”、幾何證明里的“截長補短法”、“補形法”、數列求和里的“裂項相消法”等。

 

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