2018廣東高考英語(yǔ)搶分題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
要想在高考英語(yǔ)的考試中取得好成績(jī)，首先還得做好相應(yīng)的練習(xí)題。下面百分網(wǎng)小編為大家整理的廣東高考英語(yǔ)搶分題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題，希望大家喜歡。
廣東高考英語(yǔ)搶分題型專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)題
考點(diǎn)一、時(shí)間狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的詞語(yǔ)主要有: when, while, as, after, before, since, ever since, until/till, whenever, as soon as, once, directly, immediately, instantly, hardly / scarcely… when, no sooner…than, the (very) minute / instant / moment, the first / second… / last time, last/next/any/each/every time, by the time, all the time, the whole time等。
【考例1】
He smiled politely ______ Mary apologized for her drunken friends. (2012山東)
A. as B. if C. unles D. though
解析：A。句意：當(dāng)Mary為自己的酒醉朋友而道歉時(shí)，他禮貌地微笑著。as在句中引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。
【考例2】
I had hardly got to the office ______my wife phoned me to go back home at once. (2012全國(guó)II)
A. when B. than C. until D. after
解析：Ahardly…when…句型。句意：我剛到辦公室，我妻子就給我打電話讓我馬上回家。
【考例3】
As is reported, it is 100 years ______ Qinghua University was founded. (2011四川)
A. when B. before C. after D. since
解析：D。句意：據(jù)報(bào)道，自從清華大學(xué)成立已經(jīng)有100年了。句式“It is/has been+一段時(shí)間+since…” 表示“自從……(到現(xiàn)在)有多長(zhǎng)時(shí)間了”。 “It is / was / will (not) be +一段時(shí)間+before…”常意為“過(guò)……才……”或“不久……就……”。
考點(diǎn)二、條件狀語(yǔ)從句
條件狀語(yǔ)從句常由if, unless, suppose/supposing (that), provided/providing (that), on condition that, as/so long as, given that, in case(如果)以及if only等詞語(yǔ)引導(dǎo)。
【考例1】
______ we have enough evidence, we can’t win the case. (2013重慶)
A. Once B. As long as C. Unless D. Since
解析：C。句意：除非我們有足夠的證據(jù)，否則無(wú)法打贏官司。
【考例2】
One’s life has value ______ one brings value to the life of others. (2012江蘇)
A. so that B. no matter how C. as long as D. except that
解析：C。as long as只要。句意：一個(gè)人只要給別人的生命帶來(lái)價(jià)值，那么他的生命也就有價(jià)值了。
考點(diǎn)三、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句是表示主句謂語(yǔ)動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)的狀語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞有where, wherever, anywhere, everywhere等。
【考例】
A number of high buildings have arisen ______ there was nothing a year ago but ruins. (2012山東)
A. when B. where C. before D. until
解析：B。句意：在一年前只有一片廢墟的地方，許多高層建筑已經(jīng)拔地而起。
【提示】引導(dǎo)地點(diǎn)狀語(yǔ)從句時(shí)， where≠介詞+which;只有引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí), where =介詞+which。
考點(diǎn)四、原因狀語(yǔ)從句
引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句的連詞主要有：because, since, as, now that等。
【考例】
—Coach, can I continue with the training?
—Sorry, you can’t ______ you haven’t recovered from the knee injury. (2012重慶)
A. until B. before C. as D. unless
解析：C。as在句中意為“因?yàn)?rdquo;，引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句。
高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)筆記
1、注音標(biāo)(Phonetics)，標(biāo)重音(Stress)。
每單元的英語(yǔ)課文都有不少生詞、一詞多音和容易讀錯(cuò)的英語(yǔ)單詞，某些英語(yǔ)單詞作名詞和動(dòng)詞的發(fā)音不同，如'record(n.)和re'cord(vt.)。將英語(yǔ)音標(biāo)和重音記在被注的單詞上邊，并要求學(xué)生在朗讀課文時(shí)重視所注的音標(biāo)和重讀音節(jié)。這樣，一旦課文讀熟,那些單詞的正確讀音也就熟記在心了。
2、釋義(Paraphrase)。
英語(yǔ)中有不少生詞、多義詞、短語(yǔ)、習(xí)慣語(yǔ)和難句需要用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)或漢語(yǔ)來(lái)解釋。如：quarrel爭(zhēng)吵(to argue or disagree angrily with someone);forture財(cái)富(great wealth)。在課文學(xué)習(xí)過(guò)程中，注釋的'重點(diǎn)是一些較難的名詞、短語(yǔ)和重點(diǎn)句型，而不必每個(gè)句子都解釋。注釋文字書(shū)寫(xiě)位置的原則是“就近”，即盡可能記在被解釋的單詞旁邊，以便在閱讀課文時(shí)被注視。若解釋的英文單詞較多，原文旁邊寫(xiě)不下或記下去因單詞太多書(shū)寫(xiě)太密而不清晰時(shí)，可記在相對(duì)較近的空白處，注釋文字與被注文字之間可劃一直線連接。也可記錄在詞匯表中該單詞的后面。
3、劃重點(diǎn)(Language Points)。
我指導(dǎo)學(xué)生用五角星標(biāo)出新句型、用三角形標(biāo)出舊句型、用圓圈標(biāo)出介詞或冠詞、用方框標(biāo)出新的短語(yǔ)和詞組、用直線或水浪曲線劃出英語(yǔ)課文中的關(guān)鍵句，科普文、議論文中表明作者中心論點(diǎn)的句子。語(yǔ)法和練習(xí)中的一些重點(diǎn)、難點(diǎn)也該劃出來(lái)，以便引起重視。
4、提要(Guideline)。
即用簡(jiǎn)潔的英文概括提示課文或段落、或句子的要點(diǎn)。這一工作常常與上述幾項(xiàng)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行，先在原文上作上線條、小圓圈之類(lèi)的標(biāo)記，再在旁邊空白處寫(xiě)上要提示的文字。例如，現(xiàn)在使用的高中英語(yǔ)教材每一單元閱讀課文的正文前面都有“預(yù)習(xí)提示”(包括課文的重點(diǎn)生詞和要討論的問(wèn)題)，課文的后面常要求學(xué)生作簡(jiǎn)要筆記Note Making ;這是教材編輯為方便學(xué)生預(yù)習(xí)而編寫(xiě)的內(nèi)容。我要求學(xué)生在自學(xué)課文時(shí)，先從這些“預(yù)習(xí)提示”入手，以便把握預(yù)習(xí)的重點(diǎn)。然后再根據(jù)“提示”去預(yù)習(xí)正文。如高二(下)第十四單元Satellite(衛(wèi)星)是一篇科普文章，學(xué)生可以根據(jù)“預(yù)習(xí)提示”和Note Making把課文分為四個(gè)段落，我指導(dǎo)學(xué)生在各段落旁分別寫(xiě)上Broadcasting satellite(廣播衛(wèi)星),Weather Satellite(氣象衛(wèi)星),Communication Satellite(通訊衛(wèi)星),Space Satellite(太空衛(wèi)星)。這樣，“預(yù)習(xí)提示”所述的課文要點(diǎn)就概括、凸現(xiàn)出來(lái)了，課文的段落大意和中心思想也一清二楚了。
5、標(biāo)疑(Question)。
英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ)，因此，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)碰到許多問(wèn)題。閱讀過(guò)程中可以在有問(wèn)題的地方打一個(gè)問(wèn)號(hào)，再尋找機(jī)會(huì)向老師或同學(xué)求教或查閱有關(guān)參考書(shū)解疑。
6、分析難點(diǎn)(Comprehension)。
學(xué)生閱讀英語(yǔ)課文，不斷會(huì)遇到一些難點(diǎn)，經(jīng)過(guò)老師的講解，或與同學(xué)一起討論有些可能當(dāng)場(chǎng)已經(jīng)完全理解，有的還似懂非懂。不管怎樣，邊聽(tīng)邊記下析難的文字，既有利于課后消化，也有利于復(fù)習(xí)回顧。
高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料
▲2017年高考英語(yǔ)必備高頻單詞：carve
vt. & vi. 1.切,切碎 cut up (cooked meat, etc.) into slices or pieces for eating at table
vt. & vi. 2.雕刻 make (a shape, design, etc.) by cutting
▲2017年高考英語(yǔ)必備高頻單詞：carve
1.carve有兩個(gè)意思,一是“切,切碎”,如切肉、切菜等,引申可指“瓜分”。二是“雕刻”,即使用刀、鑿等工具細(xì)心熟練地、有目的地雕刻出圖案、畫(huà)像或文字。
2.carve可用作不及物動(dòng)詞,也可用作及物動(dòng)詞。用作及物動(dòng)詞時(shí),可接簡(jiǎn)單賓語(yǔ)(可以是雕刻用的木、石; 也可以是用雕刻的對(duì)象如花朵等),也可接雙賓語(yǔ),其間接賓語(yǔ)可以轉(zhuǎn)換為介詞for的賓語(yǔ)。
▲2017高考英語(yǔ)高頻詞解析：carve
～+名詞
carve this country 瓜分這個(gè)國(guó)家
carve a figure 雕一個(gè)人像
carve an image 雕像
carve marble 用大理石雕像
carve the meat 切肉
～+副詞
carve carefully 仔細(xì)地雕刻
carve out a career 謀求發(fā)跡; 自己開(kāi)辟前途
carve out a flower of ivory 雕出象牙花
carve out a victory 艱難獲勝
carve out a way 殺出一條血路
carve up the world market 瓜分世界市場(chǎng)
carve up the roast beef 切開(kāi)烤牛肉
～+介詞
carve for oneself 自由行動(dòng)
carve sth from ivory 用象牙雕成某物
carve in gold 英名永垂
carve sth in marble〔metal, stone, wood〕 用大理石〔金屬,石頭,木頭〕雕成某物
carve into equal districts 劃分成大小相同的行政區(qū)
carve sth out of a potato 把馬鈴薯雕成某物
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