2017成考語文作文寫作水平提高方法

　　語文寫作一直以來都是許多成考生感覺到非常頭疼的事情，想要在成考的語文寫作者發揮的更加出色，一定要掌握相應的寫作方法。那么關于成考語文作文寫作水平提高方法有哪些呢?下面百分網小編為大家整理的成考語文作文寫作水平提高方法，希望大家喜歡。

　　成考語文作文寫作水平提高方法

　　作文在成人高考語文試卷中占的分值較多，可以說，作文成績直接關系語文科成績高低。有的考生不知如何寫好作文，有的選擇考前突擊背范文，這種做法不可取。考生只有在平時注意積累素材，拿到作文題目才能有話可說，才能寫出考場美文。

　　如何提高作文的寫作水平呢?考生要注重積累材料，關心國家大事，關心國際時局，關注人生，用心體味生活。考生要善于從社會生活中發現亮點，積累素材;要善于觀察生活，處處做有心人。有一年成考的作文題目是“期待”，就有考生寫出了已經發生的事情，這樣的內容不可能得高分。因此，對考生來說，關注當前社會發生的熱點、關注國家大事是最基本的要求。

　　考生要用心感受生活。許多人都爬過泰山，而李健吾先生登泰山就寫出了《雨中登泰山》，感悟到人生有苦有樂，也像登山，要知難而進，文章的意境因此得到了升華，成為人們學習的范文。

　　考生要深入思考生活。史鐵生在20多歲時對前途喪失信心，后來從欣欣向榮的大自然中頓悟：人生在四季中輪回，生命生生不息，應平靜看待。于是從頹廢中走出，重新振作起來。有個孩子寫了篇作文，感慨自然界的花草樹木，本色自然，直至衰落凋零，感慨人也要真誠，珍愛自己，珍愛他人，對人類行為提出思考。朱自清先生寫父親的《背影》，也是這樣一篇帶有思考性的不朽名篇，讓很多人讀來感慨萬千。

　　有思想才能有意境，沒有日常積累，寫作就成為無源之水、無本之木。讓現在的學生寫革命回憶錄，肯定寫不出，就是因為沒有生活體驗。

　　考生要注意在日常生活中積累資料和素材，也可以從傳媒材料中獲取信息。看電視節目，如《新聞聯播》、《焦點訪談》，甚至一些談話類欄目都會使人增長知識;看報紙、雜志，也能獲得很好的素材，可從中吸收感人的.真善美內容。這些知識對考試、對個人發展和成長都會有啟迪。像“感動中國”的那些優秀人物，對每個人認識社會、嚴于律己、積極奮進都有積極意義。

　　閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑。古人說，“勞于讀書，逸于作文”。讀是寫的基礎，善讀才能善寫。“寫”在古文中同“瀉”，就是傾吐和表情達意。“讀”則是理解吸收，吸收越多，能傾吐的就越多。在閱讀優秀作品，包括書刊雜志上的好文章時，要學其行文方式，學其布局謀篇，學其思路、取材，學其作題。名人警句也是考生可以積累的內容，這些內容對人生也都有啟示意義。

　　成考語文復習原則

　　從現在起，考生每天至少要讀一兩段文言文，看一首唐詩宋詞，提高對文字、文學常識的敏感度，培養閱讀時的語感。考生還要安排一定時間訓練作文寫作。

　　考生在實際復習中，專升本和高中起點升本、專科語文科的復習重點各不相同。

　　復習專升本語文時，重點要放在復習大綱要求掌握的60篇閱讀篇目上，并適當輔以模擬試卷練習。統考試卷上除70分作文外，剩下的80分中約有60分出自這些篇目。考生要通讀這些篇目，要把課后練習做一遍。閱讀篇目大致分為議論文、記敘文、詩歌和小說4類文體，考生也可按文體類別復習。

　　在高中起點升本、專科層次語文復習時，考生要以做模擬試卷為主，以閱讀課外篇目為輔。與專升本指定一定范圍的閱讀篇目不同，高中起點沒有指定復習范圍，考生要多做試卷，對各種題型進行強化練習，鍛煉自己的綜合解題能力。

　　復習時，考生還可找往年的.成考試題或模擬試卷練習，了解題型，訓練自己對答題時間的把握能力。考生最好選擇專門的成考輔導機構出版的模擬試卷，因這種模擬試卷的題目更契合考試難度。

　　成考語文作文命題趨勢及答題技巧

　　作文在成人高考試卷總分中占70分，是一項重要內容。有的考生在考前突擊背范文，殊不知這樣做有時反而得不償失。那么，作文考試是否有章可循呢?答案是肯定的。作文不外乎要解決內容和寫法兩方面問題，解決了這兩方面問題，作文就迎刃而解了，在作文中得高分也就不難了。

　　近幾年成人高考中，話題作文是個趨勢，這種題目的優勢是每個人都有話可說。

　　那么如何準備話題作文和其他作文考試呢?首先建議考生注重積累材料，關心國家大事，關心國際時局，關注人生，用心體味生活。考生要善于從社會生活中發現亮點，積累素材;要善于觀察生活，處處做有心人，不能對任何事情都視而不見，聽而不聞。考生要用心感受生活。很多人都賞過花，而朱自清先生賞荷花就寫出<荷塘月色》，描繪如詩如畫的意境，感悟生活，抒發內心感受，成為寫景抒情文章的典范。還要深入思考生活。史鐵生在20多歲時由于殘疾對前途喪失信心，后來，從欣欣向榮的'大自然中頓悟，人生在四季中輪回，生命生生不息，應平靜看待，于是從頹廢中走出，重新振作起來。有篇作文是一個學生寫的，他感慨自然界的花草樹木，本色自然，直至衰落凋零，感慨人也要真誠，珍愛自己，珍愛他人，對人類行為做出思考。馮驥才寫的《書桌》，也是這樣一篇帶有思考性的不朽名篇，讓多少人讀來感慨萬千。有思想才能有意境，沒有日常積累，寫作就成了無源之水、無本之木。讓現在的學生寫革命回憶錄，肯定寫不出來，就是因為沒有體驗。

　　積累資料和素材的途徑很多，考生還可以從傳媒材料中獲取信息。可以看電視，新聞聯播、焦點訪談，甚至一些談話類欄目都會使人增長知識，網絡、報紙、雜志，例如《讀者》等，都可以多看看，收集其中感人的表現真善美的素材。這些知識不僅為了考試，對個人發展和成長也都有啟迪意義。像“感動中國”的那些優秀人物，對每個人奉獻社會、積極奮進、體悟人生都有積極意義。

　　閱讀古今中外的名著也是提高作文水平的重要途徑。古人說，“勞于讀書‘，逸于作文”，讀是寫的基礎，善讀才能善寫，“寫”在古文中同“瀉”，就是傾吐和表情達意，讀則是理解吸收，吸收越多，能傾吐的就越多。在閱讀優秀作品包括書刊雜志上的好文章時，要學其行文方式，學其布局謀篇，學其思路、取材，學其語言。名言警句也是考生可以積累的內容，這些內容對人生也都有啟示意義。

　　有了足夠的積累，才會文思泉涌;有了豐富素材，才會妙筆生花。只有解決了內容和語言兩方面問題，表情達意的能力、行文的能力才能真正提高，才能在考試中寫出好作文。

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