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提高英語成績的方法

　　英語是一門只要你投入足夠的時間，可以堅持下去就能得到顯著提分的科目，如果你的英語成績不夠理想，而總成績的提高又遇到了瓶頸，那么你完全可以從英語下手，以下是小編幫大家整理的提高英語成績的方法，供大家參考借鑒。

提高英語成績的方法

　　提高英語成績的方法 1

　　1、詞匯積累。高一學生想要學好英語，首先需要掌握足夠多的詞匯量，只有認識了才能理解，理解好了才能應用。所以在積累詞匯的同時還要注意詞匯的用法，這是高一學生需要注意的，因為即使是同一個單詞，在特定的環境和語句中都可能會有不同的意思。

　　2、預習和復習。對于高一學生來說，不管學習任何一門科目，預習和復習都是必須的。預習可以讓你了解到明天英語課堂要講什么知識，提高英語課堂聽課效率。課后復習可以讓你對英語課堂上講解的.重點知識加以鞏固，加深自己的所學知識的記憶。

　　3、課堂筆記。對于高一學生來說，英語老師在課堂上講的每一個知識點都是重點，所以要認真的記錄課堂筆記。這樣一來可以加深記憶，二來可以作為以后復習的資料，當然課堂筆記的記錄內容，可以根據自身情況來定。

　　4、閱讀。閱讀是高中英語的一個重要部分。閱讀一直考察的是高中學生綜合能力，高一學生想要提高閱讀能力不是僅靠刷題就可以的。根據自身的情況每天做幾道閱讀題，做完后認真對照答案，仔細思考解題思路。

　　提高英語成績的方法 2

　　整理、收集錯題集

　　在學習生活中，錯題本必不可少，新知識的掌握不可能沒有遺漏，這會在做題和考試中清晰的反應出來。建議同學們每次自己做題或考試后，都應該將自己做錯的題目和覺得經典的題目抄下來，整理收集，然后將正確的答案和解題思路以及個人想法等寫下來，同時注意保留當時錯誤的答案，這些看似很平常的方法其實非常有用。

　　過一段時間或者臨考前拿起錯題本翻看一次，能帶給你不一樣的啟發，可以大大的降低你做題的錯誤率，做到相同的錯誤不犯第二次。鞏固了知識，同時幫助自己提高應試能力，錯題本必不可少。

　　做閱讀理解題，需找到適合自己的方法

　　高考英語中閱讀理解題占分比重高，但感覺時間卻比較少，這就要求同學們在掌握閱讀的技巧的同時還要會答題。在平時我們要重視閱讀理解能力的培養，堅持長期閱讀是提高閱讀理解能力的'重要保證。

　　對于閱讀理解的做題方法，建議大家掌握幾種常用的方法：錯誤排除法、跳讀查找法（根據題目，在文章中尋找和題目相關的句子）、畫圖列表法（適用于較多時間、事件、復雜場合的文章）、推理判斷法（根據所讀材料的字面意思以及文章的邏輯關系，領悟作者的言外之意）、常識背景法（在答案在文章中找不到是，可根據自己了解的相關常識推測答案）。

　　朗讀背誦課文，提高寫作、閱讀能力

　　高中英語中朗讀課本非常重要，雖然課本內容看似很基礎，但如果你想要提高英語成績，朗誦課文是非常有用的方法。同學們可以通過朗讀課文對語音、語法、句型等常用知識進行綜合練習。重視課本，全面能抱書中經典的課文以及段落和句子背誦下來，長期積累，對于寫作文是非常有幫助的，你再也不會在寫作時糾結句子怎么寫才通順了，讀多了課文，寫作時，想到一句話自然而的就能出現在卷面上。

　　朗讀課文能幫助同學建立良好的語感，同時提高你的理解能力，要知道考試中的絕大多數單詞源于課本，這對于你做閱讀理解題非常有幫助，好的語感幫助你更好的理解文章、句子的意思，選擇答案就能更容易。

　　提高英語成績的方法 3

　　無獨有偶，口語能力提高的第一個基本環節同樣是掌握好語音語調，由此可見，這是學好英語特別重要的基礎部分。需要掌握好48個音標、單詞拼讀、重音、連讀、停頓、語調等等，可以買一些視頻音頻資料作為輔助學習。

　　不管是我們上面提到的獨自練習還是小組練習，都涉及到了一點英語談話思維。因為本質上英語和漢語在語法上是不同的，說話者在組織語言的時候也是不同的思維方向，如果我們用漢語思維說英語句子，就成了Chinese-English。所以，平時多進行思維練習，比如你想說一句話的時候，先自己思考一下，如果用英語，該怎么表達這個句子呢?

　　與外國人對話和與我們自己差不多水平的人說英語有區別么?當然有區別，就像是和自己差不多水平、甚至低于自己水平的`人下棋，下的時間再長可能提高不了多少。多與外國朋友對話，可以潛移默化的學到純正的英語發音，正確組織語言的方式和比較地道的英語用法。

　　很多人在初始階段不敢張口說英語，覺得害羞，說不好丟人。其實這種心理在剛開始學習的一門外語的人身上很常見，對于大部分人來說，在與他人用一門陌生語言交談之前，可以經過一段時間的獨自練習，可以對著墻壁，可以對著一盆花等等，把它想象成任何你將要與之對話的人。

　　我們的英語口語課上經常進行小組口語對話。外教一般會準備幾個話題做成題簽，小組抽簽后圍繞這個話題進行討論，每個小組都有一個leader,監督小組每一位成員都能積極發言，并且在整個討論的過程中不準出現漢語(實在是用英語表達不出來的就用手勢或者紙筆幫忙，主要是減少對漢語的依賴)

　　提高英語成績的方法 4

　　一些英語的基礎知識高中生都是知道的，而且英語和初中都是有一定的關系的'，一些同學在初中可能沒有好好的背英語單詞和語法，成績和差，如果你想在高中提高成績，先把詞匯掌握好，如果沒有掌握足夠的詞匯量，你就不能學習英語，因為英語中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的，記憶單詞，對于大部分高中生來說，非常的頭疼，不知道怎么去記憶，背英語單詞的時候非常快，但是同時忘的也非常快。

　　實際上，背英語單詞，一定要把英語音標掌握好，有些時候，我們能夠通過英語音標把這個英語單詞被下來，只要你會讀，知道英語音標怎么拼寫，單詞的記憶就會深刻，經常的復習一下以前的英語單詞，這樣背英語單詞才能非常快。

　　提高英語成績的方法 5

　　聽說讀寫單詞必須過關

　　4月底完成新課教學，英語同樣需要1個多月時間總結復習。復習教材的范圍是4~6年級的6冊書，其中較偏向于5年級、6年級的課本。這些教材每個單元的知識點都要仔細梳理、回憶，做到心中有數。

　　作為基礎，小學階段的單詞、詞匯很重要，學生必須熟練掌握重點單詞、詞匯的拼讀、記憶。5年級、6年級的“四會單詞”(要求會讀、會聽、會說、會寫的單詞)一定要過關，在復習時要注意記憶單詞的方法，一般學過的單詞回頭再次記憶并不難。可以將單詞有意識地分類記憶，如顏色、食物、生活用品等，也可以嘗試同學之間進行“單詞大比拼”，看看誰記得比較多等，這樣可以降低背誦的難度，同時增加記憶的趣味性。

　　語法知識也要考

　　有的家長誤以為小學生不用學語法，這個觀點是有些偏頗的。幾種基本的時態小學階段就會接觸到，小學英語會考到的無非是一般現在時、現在進行時、一般將來時、一般過去時4種時態和名詞、代詞、動詞、數詞、冠詞、介詞等各類詞的運用，還有句子特殊結構的轉換等。

　　上述這些知識點比較散亂，必須在復習階段梳理清楚，歸類做好比較練習。如區分不同時態，區分一般疑問句和特殊疑問句等。

　　閱讀與寫作備考同時進行

　　閱讀理解是英語卷的難點，學生最好能利用好英語教材中的練習冊，盡量加大自己的英語閱讀量。對待英語閱讀范文要做到精讀，帶著疑問去讀，邊讀邊找關鍵詞。閱讀的同時，還要注意從文中搜集優美、實用的句子，以便將來運用到自己的作文當中，以達到閱讀、寫作齊提高。

　　單詞要過關，散亂的語法要歸類整理，英語基礎不同的考生可用不同的方法備戰英語作文。

　　英語作文“3個本子”

　　英語作文一般要求考生用50個單詞寫七八句話的'短文，也是拉開距離的題。建議英語基礎不同的考生可用不同的方法備考英語作文。

　　基礎較好的學生可準備一本“寫作本”，根據課本各單元所涉及的話題自己搜集信息，將搜集到的內容組織成一篇短文，寫完后還可以小組互相交流，豐富自己的詞匯與內容。

　　基礎中等的學生可準備一本“抄錄本”，有意識地抄錄好的英語短文，記得越多，不斷重復、回憶，語感會慢慢變好。

　　基礎薄弱的學生經常犯同樣的錯誤，應該準備一本“糾錯本”，多總結錯誤原因可減少出錯丟分。

　　提高英語成績的方法 6

　　1、很多人的英語口語或聽力不好，其中一個重要的原因就是不會正確的英語發音。所以要解決這種狀況，首先還是應該從音標開始，做到正確發音，再加上不斷的練習，這樣就會慢慢的糾正自己的發音，從而提高英語的口語和聽力不好的問題。

　　2、詞匯是英語的基礎，想要提高英語成績，就一定要擴充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級的詞匯書。想要有質量的提高自己的英語成績，那么就要給自己制定一個相應的計劃，每天堅持完成。

　　3、想提高英語成績還要懂得總結和反思，所以建立一個錯題集是必不可免的事情。可以把每次作業中考試中出現的錯題改正分析后，整理成錯題集。可以定期的拿出來溫習鞏固，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平有很大的`作用。考試之前也可以著重復習錯題本上的知識點，甚至是只復習錯題本上標注的重點難點，往往可以收到意想不到的效果。

　　4、很多同學會遇到這種情況，就是做一篇閱讀的時候，看了下句忘記上句，怎么也記不住。

　　提高英語成績的方法 7

　　1.高中英語聽力理解由淺層信息獲取轉向深層信息處理

　　高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內容難度增加、語速變快外，更強調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時也強調對學生書面表達能力的考察。

　　2.語法由零碎語法轉向系統語法

　　高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的系統掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網絡化。

　　3.詞匯由常用詞匯擴展到核心詞匯及認知詞匯

　　初中要求學生掌握1600詞匯，而高中則要求達到3500詞匯。詞匯學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的`各個環節，包括聽力、閱讀、完型及作文，并且對詞匯的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞匯的悟性及靈活運用。

　　提高英語成績的方法 8

　　第一要訣：收聽英語氣象報告

　　有些教學錄音帶為配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞匯簡單固定，內容單純，重復的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。

　　第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播

　　中國國際廣播電臺（China Radio International）每天早上7：00—8：00，中午11：00—12：00各有一小時的英語節目。內容包括國內外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛，但詞匯較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。

　　第三要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

　　有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急于求成，以免產生受挫心理。先反復聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細節的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。

　　第四要訣：聽正常語速的'英語，才能加速聽力的進步

　　很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1。聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2。故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化assimilation），減弱（reduction），連音（liaision）的現象。所以，聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

　　第五要訣：從網絡上學習原版英語

　　現在的網絡已經很發達了，上面有很多英語學習資源。聽，說，讀，寫都可以在網絡上面完成，還可以無限次的重復，直到你學會為之。但網絡上面的資源也是良莠不齊，要靠你自己去發現適合你學習的網站。如何找到有價值的站，其實也不是很困難，現在有很多資源集錦的網站，幾乎包括了英語學習的各個方面。

　　第六要訣：和朋友表演影片情節

　　在英語學習中，我們經常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經常感到自己的語言貧乏，所談內容有限。現在不妨試試這種方法：配合前節所講的“從電視，電影中學習英語”，先依據電影情節節選一個或多個片段，個人選定一個角色，然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來，最后進行排練表演。經常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。

　　第七要訣：朗誦英文詩

　　英語是否流利取決于對節奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的。英文詩是練習英語節奏的最好材料之一。例如Worsworth著名的“The Daffodils”（水仙花）：“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”（我象一片白云孤獨的游蕩，飄越過溪谷和群山……）便是典型的弱強節奏。讀熟之后，大聲朗誦，一定獲益匪淺。

　　第八要訣：唱歌學英語

　　比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音（pronunciation），語調（intonation）和節奏（rhythm），又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲最好語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱，唱熟后能背更好。

　　第九要訣：特別注意中文沒有的發音

　　英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發音，發這種音時要特別注意口型的正確。

　　第十要訣：背誦名人演說詞，找機會復誦出來

　　好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統的名言“Ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country。”（不要問你的國家能為你做什么，要問你能為你的國家做什么。）這類的妙言嘉句背多了之后，對于說話，寫作都會有不少的幫助。

　　提高英語成績的方法 9

　　以下學習指導，希望對鄭州的同學們英語成績的提高有幫助。

　　1、晨讀

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨”。早上醒來啦，精神煥發，陽光鳥鳴，一切都顯得那么富有詩意那么美好。這個時候我們不妨抒發一下對生活的熱愛，對父母的感激，和對未來的期待。如何抒發呢？打開《精彩美文朗讀300篇》大聲朗讀。如果感覺哪一段或者哪一句特別有共鳴，不妨背下來。

　　2、看英文電影電視劇

　　它們涉及到了生活的方方面面。嘴邊話看看人家是怎么說的。無論你喜歡的題材是青春成長系列，還是幽默風情的，又或是驚悚懸疑的，都能在電影中找到此類題材最常用的表達法。

　　3、聽聽音樂

　　Mp3隨身帶，下載幾十首自己喜歡的英文歌。如果你喜歡唱歌并想在同學面前露一手，那么就多學幾首英文歌曲吧。有些歌曲不僅旋律優美，歌詞也很有詩意，記住了可以很自然的套用到作文中去呢。

　　4、出去逛街關注身邊的英文

　　你完全可以上超市逛一圈，那些水果蔬菜，肉食品，日用品的`英文名字你能脫口而出嗎？街上的各種車子，你能說出它們的英文名字嗎？注意觀察生活，樂于思考，并自主把不知道的生詞寫到本子上，記到腦子里。

　　5、讀一本小說

　　選擇難度適宜的讀物。一頁中有3至4個生詞的那種。不要，試試猜出它們的意思。快速閱讀。這樣可以培養語感。把其中好的句子劃下來。一定要選自己喜歡的讀物哦，要不然可能讀著讀著就沒興趣了。好的小說非常引人入勝，恐怕會讓你茶飯不思呢。

　　最后，預祝鄭州的同學們都能取得優異的成績，進入理想的中學！

　　提高英語成績的方法 10

　　怎樣提高英語成績？

　　一、單詞

　　學英語要有一定的單詞量，這具體要看你想掌握到什么程度，如果是正常交流，只會一些簡單單詞就可以初高中學的單詞量完全夠用，如果是參加考試，那么都會有相應的考綱，把考綱單詞背會即可。

　　二、聽力

　　聽力在有些考試中雖然不計入總分，但是想學小語種還是很重視聽力這塊的。聽力訓練最好跟著磁帶或者錄音讀，聽懂-句跟讀-句，反復進行訓練，把自己的發音說的標準一些。

　　三、讀課文

　　學英語就要敢于大聲朗讀課文，英語是用來讀和說的，不能學啞巴英語，那樣永遠也學不好一門語言。

　　四、記筆記

　　老師會把最好的東西教給同學，但有些學生剛學英語，很難完全消化和吸收，所以必須記好筆記，這樣才能做好課后復習。

　　五、背誦課文

　　學習英語最好的`方法就是背誦課文，這樣可以培養一種語言意識。有些主題即使不知道原理也可以正確地完成。選擇問題是非常有利的。

　　六、用英語交流

　　為了學習英語，我們應該有一個英語環境，更多地與我們的同學交流，應用我們所學的東西。這不僅使學習變得有趣，而且使我們所學的知識變得有用。所以我們可以在課間休息時用英語和同學交流。

　　提高英語成績的方法 11

　　1、了解自身基本情況

　　（1）先了解自身的英語基礎，如果基礎不好，那么需要先從基本的英語開始學起。比如先從基本的單詞、詞匯、短句開始學習，逐漸了解基本的英語結構，以及學會簡單的英語閱讀。

　　（2）如果英語基礎不錯，那么可以直接學一些英語句子、長短句，或者多去看一些英語雜志或書籍，來增加英語的詞匯量與句子。

　　2、找對方法

　　（1）讀

　　①需要學會怎么去學習英語，比如在朗讀時，可以將一篇文章讀兩到三遍，學會理解意思去讀，并不是為了讀而讀。

　　②在速讀時，可以用最快的速度讀完文章，不斷提高閱讀速度和理解能力，培養不翻譯也能直接理解英文的能力。

　　（2）背

　　在背誦時，對于好的`文章可以將它背熟，記住其中的好詞和好句，同時還可以培養語感。

　　（3）聽

　　在聽時，可以從最初級的聽力開始，為了聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章，每天最好聽半小時以上。還可以跟讀英語，不僅加強聽力，還可以訓練口語，同時還會培養語感。

　　3、培養興趣

　　找到自己學習英語的樂趣，再根據喜歡的學習方式去學習，這樣才能進步的更快。如果喜歡音樂，那么可以多聽經典的英語歌曲；如果喜歡看視頻，也可以多去看一些關于英語的紀錄片、影視劇或學習視頻等。總的來說，找到了自己感興趣的事情，才可以更好的培養學習英語的興趣。

　　提高英語成績的方法 12

　　1、整理，收集錯題。在高中學習生涯中，錯題本是必不可少的。我們不是天才，對于英語新知識的掌握一定會存在遺漏，這會在做題和考試中清晰的反應出來。所以建議高一學生在自己每次考試或是做題后，將自己做錯的題目，或是覺得經典的題目都可以抄下來，然后整理收集。過一段時間之后，或是考試復習的時候，就可以拿出翻看，這樣可以再鞏固高一學生的英語知識的.前提下，同時提高自己的應試能力。

　　2、做閱讀理解題，找到適合自己的方法。在高考英語試卷中，閱讀理解占的分數較多，而且答題時間有限，這就要求高一學生們在掌握閱讀技巧的同時還要會答題。在平時高一學生要重視閱讀理解能力的培養，堅持長期閱讀。對于做閱讀理解的常用方法有：錯誤排除法，跳讀法，推理判斷法等。

　　提高英語成績的方法 13

　　第一，目標。

　　這個非常重要，要定一個很清楚的目標。有的人經常會說，我要學英語，因為我覺得很重要，但是沒有定一個很清楚的目標，為什么要學，或者要學到什么水平?如果你能夠定下來比較清楚的目標，你會做不那么模糊的東西，很具體的東西，然后你可以衡量，你往這個目標發展的速度就會很快，所以首先要定下來一個英語學習的目標，這個很重要。可以有很大的目標，很長久的目標，但是不管有長久的目標，還是一個水平的目標，最好在長久的目標里頭定下來比較短期的目標，可以比較容易達到。達到之后才有成就感，成就感就鼓勵你再學習。所以這個目標如果很長久的話，我想說完全流利的英語，也把我的口音完全脫掉，就像以英語為母語的人說英語。這個目標非常好，但是首先分到比較短期的目標，說今年我要到什么水平，或者這個季度，或者這個月，這個星期也可以。你達到這個目標成功的話就會繼續下去，這個很重要，把你學習的方式變得比較系統化，這個很重要。第一，在這個話題里頭，達到目標有成就感，應該適當的恭喜自己，就是達到目標可以清楚，達到一個水平可以覺得，OK，我就去慶祝一下，我如果喜歡吃冰淇淋就自己請客，這個很重要。

　　第二，要盡最大的努力來融入一個英語環境。

　　我會不斷的`提醒，達到一個目標需要練習，練習是非常重要的，所以你要盡最大的努力，想到怎么能夠有最多練習的機會。很多朋友會提到，我遇到外國人的機會特別少，在我們村子里沒有很多外國朋友，甚至有朋友說沒有任何跟外國人接觸的機會，但是跟當地的朋友在一起還是可以練習，這個比不說好多了。

　　錯誤會發生，沒有經驗的去學習，你會說錯話是肯定的，但是不要怕錯，通過說錯、哪里說錯，是很重要的學習過程，所以我們會說不要怕錯誤，需要臉皮很厚，沒有關系，重要的是你的嘴巴和舌頭，習慣把英語發出去，這個是非常重要的。

　　第三，態度。

　　我覺得最重要的是你的態度，如果有好的態度什么艱難的事情都能克服，但是如果你態度不是很好，目標不清楚，目標是第一個，很難達到一個效果。不管你的系統多么好，不管你的課題多么發達，你的老師那么偉大，如果目標不對的話就達不到效果，你學語言會碰到障礙，也可以收獲學習經驗，但是你不要怕，學習有對的態度，能克服障礙，需要對自己有信心。中國有一句話，“天下無難事，只怕有心人”，所以學習語言非常合適，要有心，要有自信，能達到這個效果。我對大家很有信心，如果你態度對的話，你能達到這個效果，這個是沒問題的。

　　不管你是年輕人或者年齡大的人，學習過程遇到什么障礙，都沒關系，如果定下來比較清楚的目標，有對的態度，你能達到這個目標，只要持之以恒，這個非常重要。

　　如何提高孩子英語成績，只要你的孩子能夠堅持，做到這三個方面，那么就不用擔心了。

　　提高英語成績的方法 14

　　首先要訓練聽說的話，一定要記住四個字叫“聽說結合”，或者說聽說不分家。我教學的過程里面也貫徹了這樣一個原則。教口語練口語不能為練而練，有的同學就是這樣的每天只是說什么也不聽。我建議各位網友聽說一定要一塊練，比如說你聽了一個聽力材料，然后你對這個材料肯定有自己的見解，千萬不要悶著不說，一定要說出自己的見解，第一次可能只能說一兩句，慢慢就會越說越好。這是非常關鍵的一點。

　　掌握句型的方法是背誦和即席發言。學習外語的人一定要背誦好文章、好句子，一條好句子可以創造出許多好句子。背誦五十條句子，你的口語會好起來;再背五十條句子，你的口語會上一個臺階;如果再繼續背誦五十條句子，你的口語會進入一個新的境界。不是要求學生細微地琢磨、詳盡地分析每一課每一句，而是要求背誦到滾瓜爛熟的'程度。其實并不是完全背誦，常常背到了一定的課數就在腦海中形成了外語的語境，建立了語感。熟讀是說的前題，只要讀得通暢，才會說得流利。

　　音發音的正確清晰，是口語的第一關。生活在中文環境里的人，要準確掌握一門外語的發音，需要經過一個刻意追求的過程。學發音要有一個階段狠勁地注意口形和部位。不妨“勉強”一些，“夸大”一些，像京劇道白那樣“過分”地咬準。正確的發音習慣之后，會逐漸變得自然。我們聽外國人說中國話，只會對他們的發音準確而驚嘆，而不會對他們不像中國人那樣省力而認為不好。沒有經過刻意準確的階段就追求“自然”，這樣發出的音只是一種不三不四，大體上有點像，卻談不上正確的聲音。

　　通過高質量的輸入得到高質量的付出，多看一些材料或者聽一些資料沖刷自己的中式思維。所以你剛才說中式英語也是我們非常典型的問題，大部分的錯誤都是屬于中式英語。很多外國專家在中國也生活了很多年，所以他也會進行糾正，一個一個挑出來讓大家不再說。總結來說徹底杜絕中式英語的方法就是擴大高質量的輸入。

　　提高英語成績的方法 15

　　據介紹，今年英語高考考試說明增加93個詞匯。專家認為，考生不必太緊張，新增詞匯不太難，都是常見詞匯，很多已被考生掌握。考試說明還明確不考虛擬語氣，今年英語卷的難度不會增大，考生以平靜心態對待即可。

　　但是，考前請名校名師補習突擊的做法不可取。考生還要在學校根據老師安排的進度按部就班進行。

　　熱點問答

　　問：作文怎樣拿高分？

　　答：首先是寫作要有邏輯性，考生看到題目后不要著急，思路清晰后再下筆，行文前后連貫，同時便于老師判卷。

　　其次，考生要寫出漂亮句子。很多考生認為沒有語法錯誤就是好文，能拿高分，其實不然。英語一類作文要求寫出純正的英文表述。比如“公園不應該售門票”這個句子，考生寫成The park shouldn’t sale the entrance tickets.雖然對，但是不地道不純正，不會得高分。純正表述是The park should be free of charge.這樣的句子考生需要積累，閱讀實體會純正英語的表達方式。

　　問：閱讀理解比重很大，怎么提高？

　　答：考生一要做高考真題，把去年各省市的.幾十篇閱讀理解拿來熟讀；二要多看，可以把China Daily高中版鋪在桌子上。大段時間用來做其他科目，休息時可以用來看英語，提高閱讀水平。

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　　英語聽力考試的類型分為三類：

　　一，考查學生獲取對話中的具體信息的能力;

　　二，要求對對話發生的背景、地點及對話者的身份和對話者之間的關系進行推斷;

　　三，理解對話或短文的主旨要義、說話者意圖、觀點或態度。

　　所以針對以上這三種考察方向，有系統有針對性的進行英語聽力的訓練時必不可少的。

　　一、聽力速度訓練

　　聽力速度直接關系到聽力測試的成敗，而且是影響考生測試心理的一個重要因素。測試中因為一道題沒跟上而頓時慌亂，接連丟失幾題的情況并不罕見。科學訓練聽力速度就要循序漸進，即由慢速到快速，逐步提高。這種方法可使初學者逐漸適應有聲信息的接受方式，樹立起聽的信心。但是，人為地將語速放慢，也并不利于聽力的提高。而且，如果信息傳播的速度過于緩慢，反而會拉長記憶的距離，造成遺忘，久而久之，大腦的反應速度也就變得遲鈍了。

　　在聽力速度訓練中要抓住速度這個主要矛盾，采用語法及詞匯比較淺顯而語速正常的有聲材料。一般聽力測試的語速是英語本族人講英語的正常速度。為使大腦盡早適應這種語速，宜從一開始就以這種速度進行訓練。

　　初級階段會出現聽完之后大腦中對所聽內容沒有什么印象的現象，但不必擔憂，因為在這種語速的不斷“轟擊”下，耳朵會逐漸敏銳，從開始只能抓住只言片語到能接受一個完整句子，直至大腦完全適應了這種語速，接下來便是行使其記憶與判斷的功能了。

　　二、聽力素質訓練

　　全面提高英語水平是提高聽力之本。在訓練提高聽力的同時，還要注意扎實的基礎知識和全面的綜合素質的培養。就基礎知識而言，非英語國家的人在非英語環境中訓練聽力，對于從單詞的發音開始，到短語、句子的分析，連讀、略讀的.掌握和語法知識的熟練掌握，都非常重要。另外，對于英語國家的風土人情、歷史背景、文化淵源要盡可能的了解。就整個學習過程而言，必須要不斷的總結，周期性增加自己的知識量，避免出現這一段時間學了，下一段時間又忘了。

　　三、聽力記憶訓練

　　聽力考試不僅是考查是否聽懂的能力，還是考查學生短時記憶的能力。因此，在平時的訓練中要注意提高大腦的記憶能力。要想記住所聽的內容就要：

　　1、真正用心聽，集中精力聽那些你想記憶的重要信息。

　　2、不要把精力放在個別單詞上，一定要注意把握文章的整體。只要抓住了全文的意思，聽不清或聽不懂個別詞也沒關系。

　　3、聽完之后，立即做一做自我測試，檢驗你能回憶起多少聽過的內容。

　　4、把你聽到的東西向別人復述。

　　5、找個朋友一起聽。錄音結束后，你和他可以談談所聽的內容，看看你們聽到的是否一致。

　　提高英語成績的方法 17

　　一些英語的基礎知識高中生都是知道的，而且英語和初中都是有一定的關系的.，一些同學在初中可能沒有好好的背英語單詞和語法，成績和差，如果你想在高中提高成績，先把詞匯掌握好，如果沒有掌握足夠的詞匯量，你就不能學習英語，因為英語中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的，記憶單詞，對于大部分高中生來說，非常的頭疼，不知道怎么去記憶，背英語單詞的時候非常快，但是同時忘的也非常快。

　　提高英語成績的方法 18

　　我們在學習英語的時候，可以多看一些英文的電影，這樣我們可以看一下他們的發音，這樣對提高我們的英語聽力和口語是非常的有幫助的，可能我們在剛開始的時候，會看不懂，但是我們可以先聽一下他們的發音，時間長了，我們的英語聽力成績就會有所提高。

　　學習英語最主要的就是掌握單詞量，我們可以多做一些閱讀題，遇到不會的單詞查一下，這樣我們的單詞激烈量會越來越多，我們的英語成績自然也就會快速的提高，我們英語聽力也會提高的很快。

　　學好英語我們還要學會聽課，老師在課上講的內容都是非常的重要的，我們在學習的時候，一定要把老師所講的重點內容都要理清，有什么不懂的`問題，及時的去咨詢老師，注意上課時老師重點重復每句話，有很多時候，老師講的話，在考試當中都會用得到的，所以我們在學習的時候，一定要注意。

　　提高英語成績的方法 19

　　英語水平還未定型，仍有提升空間

　　許多高三學生會認為，英語是一門重基礎講積累的文科學科，經過這大半年的記憶背誦操練后，自己的英語水平已經定型，再復習也沒什么大作用了。事實上，臨考前的最后沖刺中，如果復習安排科學有效，對英語成績還是能起到一定的提升作用。在沖刺期的復習安排中要重視以下幾個方面：

　　注重整理歸納

　　最后沖刺期中不需要再進行反復的操練，而且應該將重點放在整理錯題和歸納知識點方面。例如，高考的語法選擇題有16題，考查各項語法知識，但是其中有12分左右集中在非謂語和從句部分，這也是高中階段語法的重點難點所在。

　　因此，在沖刺期中將非謂語和從句的語法知識進行一定的梳理和歸納，會使自己在選擇題部分得分更有把握。至于其他的一些語法項(倒裝、反義疑問句、主謂一致、時態語態等)，建議學生不要再做許多重復性的練習，拋棄一些難題怪題，重點整理自己在歷年高考真題和區模擬卷中的錯題，并加以理解和鞏固。此外，翻譯部分也是需要整理歸納的一個重點。

　　高考的翻譯除了考查詞匯用法外，通常有至少2題在考查語法結構。建議學生在最后階段整理一下高中階段所學的一些重點語法結構和句型，牢記語法結構句型中的常頻詞匯的考查點(如notuntil，before，since等等)。最后，在作文部分同樣需要整理工作。將平時訓練的作文題進行歸納整理，按照不同的作文類型(如記敘、議論、圖片類敘議結合、表格比較等等)分別整理，從中歸納不同類型的作文的基本框架和要素。

　　重視常用詞運用

　　到這個時候，放開形形色色的高考詞匯補充的書籍，回歸詞匯手冊，要懂得把詞匯手冊變薄來讀。將詞匯手冊做最后一遍的梳理。

　　首先，重點記憶今年詞匯手冊的新增詞匯或詞義，這部分可能是學生最不熟悉的部分，同時重視每個詞的后幾個詞義項，抓住那些拼寫較難的詞再進行強化。

　　此外，重點記憶那些詞性靈活、詞義多變的詞，這些詞的掌握好壞會直接影響到完型A篇的成敗。最重要的是，特別注重復習高中英語詞匯中的常用詞，就是那些用法比較靈活，搭配用法較多的詞，單純記住詞義對于這些詞來說是遠遠不夠的，還要懂得如何使用，建議學生要整理歸納這些詞的`常見用法，尤其是介詞搭配和動詞短語，這對于應試得分大有幫助。

　　專項強化訓練

　　沖刺階段建議學生進行幾次模擬高考的練習。每次安排在下午3點到5點，完整的120分鐘時間內完成，不可中斷。

　　通過幾次模擬，主要是讓學生了解自己每一部分答題所需要的時間，掌握答題的節奏，把握時間科學分配，保持良好的應試狀態。模擬練習后，不要對完答案就草草了事，要重分析，檢查失分的原因，找到需要強化練習的部分。

　　最后階段的專項強化主要是針對自己在模擬練習中暴露出來的薄弱環節來安排，比如聽力、完型填空或者某個語法專項，強化練習的材料建議選用歷年高考考題或前幾年的區模擬題。

　　寫作部分也是可以進行強化練習的。許多學生平時慢工能出細活，但在限定時間里，就難以寫出好的文章，因此在作文訓練時必須限定寫作時間，按時完成作文，并在之后進行修改找出不足之處。此外，建議大家對照作文題多讀作文范文，培養寫作思維，同時注意積累范文中的亮點詞匯和句型，并積極進行模仿造句來強化記憶。