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教師聘書模板
教師聘書模板是學校正式聘用教師的文件，教師聘書模板包括聘任的崗位職責要求，受聘人的權利義務，和相關的聘約的規定，下面小編給大家分享一些教師聘書的模板，大家快來跟小編一起看看吧。
教師聘書模板篇1
根據人事部《關于在事業單位實行人員聘用制度的意見》和學校的《教師崗位聘任 試行辦法》等有關文件規定，經甲方延邊大學 與乙方 雙方共同協商 簽訂如下聘約：
一、聘任形式及聘期
甲方 乙方為 ，聘期自2005年 月 日起至 年 月 日止。
二、崗位任務、職責、紀律要求
乙方聘期內應當遵守學校的各項規章制度，認真履行受聘崗位職責，按時完成學校 《教師年度考核試行辦法》確定的.受聘崗位年度基本教學、科研任務。
三、權利和義務
乙方受聘期間享有《教師法》規定的權利，同時應當履行《教師法》規定的義務。 甲方應當維護乙方的合法權益不受侵犯。
四、工資、保險福利待遇
乙方受聘期間按《教師崗位聘任試行辦法》等相關文件規定，享受國家工資保險福 利待遇的同時，可享受學校的崗位津貼、課時津貼和科研獎勵津貼待遇。
五、聘約的變更和解除、終止的條件
1、乙方在聘期內工作部門或職務級別發生變化時，可隨受聘崗位變動變更聘約。
2、乙方有下列情形之一的，甲方可以單方解除聘約。
(1)連續曠工超過15個工作日或者1年內累計曠工超過30個工作日的;
(2)未經甲方同意，擅自出境或逾期不歸的;
(3)違反工作規定，發生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的;
(4)因違紀違法喪失教師資格的。
3、有下列情形之一的，經甲乙雙方協商一致，可解除聘約：
(1)考入普通高等院校的;
(2)被錄用或者選調到國家機關工作的;
(3)因其他原因申請辭聘的。
4、本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內達到法定退休年齡退休時即行終止。
六、其他。
1、本聘約與國家或省相關政策相抵觸時，按國家或省相關政策執行。
2、本聘約自簽訂之日起生效。
3、本聘約一式三份，甲乙雙方各執一份，人事處或乙方所在部門留存一份。
甲方 ： 延邊大學 乙方 ： (簽名)
校長:
教師聘書模板篇2
根據工作需要，現聘請 同志為李嶺小學工作人員，主要負責 方面的工作。
甲方：聘任單位(蓋章)
乙方：應聘人員(簽字)
根據國務院《關于在事業單位聘用制工作領導小組的聘用制度意見的通知》和上級關于人員聘用制度實施意見的文件精神，以及《李嶺小學關于人員聘用的.實施意見》。經雙方協商，特訂立如下聘約：
一、甲方聘任乙方 職務，聘期從2013年9月1日至2017年8月31日。
二、任職期滿前，甲方根據需要和乙方在任職期間的實績，提出連聘和解聘的意見，并通知乙方。 三、乙方應履行的具體職責：
1、擁護中國中國共產黨的領導，貫徹執行黨的教育政策，實施素質教育，遵紀守法，熱愛學生，教書育人，為人師表，做學生的表率。
2、自覺遵守《中華人民共和國教師法》《中小學教師職業道德規范》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規，以及《李嶺小學教師管理規定》，愛崗敬業，自覺執行學校的相關制度，積極參加學校開展的各項活動，完成學校分配的各項任務。
3、加強學習，不斷提高自身的師德素養和業務水平，具有強烈的事業心和責任感，做一個讓學校滿意、社會各界尊重、家長滿意、學生愛戴的人民教師。
四、甲方保證乙方在任職期間內，按照有關規定領取相應的工資和待遇。
五、甲方有聘任和解聘的權利，乙方有應聘和辭聘的權利。但雙方都不隨意終止聘約。如有特殊情況要提前解聘或辭聘，需雙方協商同意后，報請中心校批準。
六、具有以下情況之一者，可以解除聘約。
1、在聘任期內違法合同的，連續曠工超過10個工作日或一年內累計曠工超過20個工作日的。
2、在試用期內被證明不符合本崗位要求又不同意單位調整工作的。
3、違反工作規定或操作規程，發生責任事故，或者失職、瀆職、造成嚴重后果的。
4、未經單位同意在外兼職，嚴重影響本職工作，或嚴重損害本單位合法權利的。
東郭鎮李嶺小學 20xx年x月x日
教師聘書模板篇3
陰平鎮傳開希望小學幼兒園(以下簡稱甲方)系嶧城區教育局批準創辦的幼兒教育機構。
現聘用 同志(以下簡稱乙方)為聘用教師。
甲乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要，雙方本著平等自愿、協商同意簽定本合同。
期限為一年：自 20xx年x月x日 至 20xx年x月x日
教師職責：
1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，并認真執行，定期向園長做工作匯報;
2、服從園長及教研組長的安排，發揚團隊精神，積極主動，與本班教師團結合作，確實做好本園教育、保育及生活護理等工作;
3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心;隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發展與個別差異;
4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時間及游戲時間;
5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長;
6、做好家訪工作，保持經常與家長聯系，落實與家長雙向溝通，了解幼兒與家長的.需求，指導家長科學育兒。每周向家長公布本周及下周教育內容，使“優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現;
7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰;
8、作好交接班工作，對家長要求、物品要登記交接;
9、認真學習，努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，制作教具，不斷寫出教育教學論文，提高自身素質和業務水平;
10.園內舉辦的各型活動之準備與執行等各項工作;
11.其他上級支付之任務。 勞動紀律、獎勵與處罰
1、必須遵守國家法律、法規;
2、必須按國家教委有關規定，實施教育教學工作;
3、甲方有權按國家政策制定管理本園的規章制度，并對違反行為進行處罰;
4、乙方應遵守本園的規章制度及工作時間，不得擅自離開工作崗位;
5、甲方對工作中確有成績或違反紀律者，將按程序予以獎勵與處罰(詳見《園務制度》)。
聘用合同的解除與終止
1、聘用期間乙方觸犯法律經判刑、服刑的本合同將自行終止;
2、聘用期間乙方未經甲方允許，不得擅自受聘其他與本園工作時間有沖突的工作，如違犯者視作違約行為，合同解除;
3、在聘用期內，如果乙方違反國家法律法規、國家教委的有關規定，或嚴重違反本園的《園務制度》，或在家長中反響不良，或教育質量嚴重下滑，教學成績不佳的情況，甲方有權在聘用期內解聘乙方，并需提前一個月通知乙方，按相應規定給予補償;
4、(因行業特性，教師不得在學期中途提出解除合同)乙方需提出解除合同，應在學期結束前一月提出。
其他
1、合同如有未盡事宜，按幼兒園有關規章制度執行;
2、甲乙雙方在執行過程中，意見不能達成一致時，應首先通過協商解決，如無法協商，可請上級主管部門協調解決，或向市勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，直至訴諸法律;
3、本合同一式二份，甲乙雙方各一份，經雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力;
(單位公章) 甲 方： (教師簽 名) 乙 方：
20xx年x月x日
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