金山明德小學迎檢解說詞

尊敬的各位領導：

上午好!歡迎蒞臨淇濱區金山明德小學檢查指導工作。金山福地遍桃李，明德勵志育英才，接下來，請您隨我步入充滿文化氣息的金山明德小學校園！ 我校位于美麗的淇河之濱，毗鄰金山工業園區，我們堅持“為每一位學生的終生幸福奠基”的辦學理念，積極開展有為教育，大力培養有為少年，讓他們學會做人、學會做事、學會合作、學會學習、學會生存。

過路：各位領導，此時我們正漫步于美麗的金山明德小學校園，我校創建于1958年，占地22畝，在校學生298人。在我們的右手側，是學生運動健身的活動場地，我們有規范的200米環形跑道和百米直跑道，乒乓球場地、籃球場地、以及高低單雙杠若干。我們堅持“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念，全力為學生打造學習、活動的良好氛圍。

北樓口：我校高度重視校園文化建設和學校特色教育，以鄉村學校少年宮為突破口，從學生年齡特點和興趣愛好出發，大力開展素質教育，結合學校實際，廣泛開展特色教育。

各位領導，請跟我上二樓檢查指導

音樂舞蹈室：各位領導，這邊是我校的音樂舞蹈室。音樂舞蹈室是學校舞蹈和音樂興趣小組活動的場地。這里灑下了輔導老師辛勤的汗水，回蕩著同學們歡樂的笑聲，同學們在這里感受了音樂節奏，陶冶了道德情操，提升了自身素養。音樂舞蹈室將在我校的藝術教育中發揮巨大的作用。

書法、繪畫制作室：這里是繪畫室，丹青繪重彩，妙手寫童真。孩子們用自己的筆觸去感悟生活，構思夢想。柜子里擺放一幅幅頗見功力的作品都是孩子們辛勤耕耘見證。我校還特聘請河南省書協會員張振武先生為孩子們的書法教師。

影音室兼少隊室：這里是我校的影音室，我們在這里定期為各班開展愛國主義教育，同時也為教師搜集教育資源展開又一平臺。

電腦室：這里是電腦室，配備40多臺微機，學生課余時間到少年宮參加培訓，學習計算機知識，遨游互聯網，徜徉于科學技術的知識海洋。

圖書閱覽室:“求知而來，載知而去”這里是圖書閱覽室，面向全體學生按時開放，開放之余還開展各種富有意義的益智讀書活動。建立班級圖書角，組織紅領巾讀書興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，以進一步激勵學生的讀書積極性。

棋藝室:這里是棋藝室。“楚河漢界，博弈人生智慧”，目前我們開展的棋類有中國象棋、軍旗、跳棋、五子棋，平時我校特邀民間象棋高手來給孩子上課。通過一段時間的學習活動，普遍提高了孩子們的豐富想象力、敏銳洞察力和獨特創造力。

各位領導，歡迎您提出寶貴意見，真誠歡迎您再次蒞臨我校檢查指導工作。

金山明德小學迎檢解說詞 [篇2]

尊敬的各位領導：

大家好！熱烈歡迎你們到丹徒區上會中心小學參觀指導工作！我是引導員，本校教師朱明友。今天由我帶領大家參觀校園，了解校情，歡迎各位領導、各位專家對我校今后的發展多提出寶貴意見。我校位于鎮江南郊，屬茅山革命老區，經濟相對薄弱，教育發展極其艱難，但在區委、區政府、區教育局的領導關懷下，我校趁著創建區域教育現代化的東風，克服種種困難，迎難而上，使得學校無論在硬件、還是軟件上較幾年前都有了較大改善。

各位領導請，首先我們參觀的是學校的圖書室，圖書分類入櫥，各種制度齊全，課外報刊、讀物和工具書種類齊全，內容健康、生動，定期為學生開放，滿足學生的精神需求。圖書室達到4軌二類學校配備標準。圖書室藏書達2萬多冊，生均25冊，電子圖書達30萬冊，總價值40多萬元。管理規范，擺放整齊有序，配有專職圖書管理員。同時各班還設有圖書角，學生能隨時隨地地翻閱到圖書。隔壁這一間是師生閱覽室，師生閱覽合為一體，學習能力強的學生可以選擇教師的圖書，這就為學生提供了一個更為廣闊的閱讀空間，同時也是對學生的一種激勵。

各位領導，這兩幢樓是我們的教學辦公樓，內設一到五年級15個班的教室。首先請各位領導參觀教室辦公室，我校辦公室按學科類別依次為綜合組辦公室、數學組辦公室、語文組辦公室、低年級組辦公室，各辦公室制度上墻，并體現學科特色；由于條件改善，每個辦公室，我們都配備了電腦，光纜入室，老師們可足不出戶查閱有關資料，共享網絡資源，以更好地開展教研教改工作。

各位領導請看，學校的每個走廊都彰顯了我校的教育特色，通過每一塊宣傳畫牌，我們節選了比較經典的成語故事，通過展牌介紹給學生，讓學生深入學習，透徹領悟其中的深刻寓意，為他們今后的學習、生活提供幫助；其中一些展牌的主要內容是好書推薦，這些書目都是學校老師為提高學生課外閱讀能力，拓展學習視野而精心選擇出來的，所有的這些也都寄托了老師們對孩子的殷切希望。

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下面請各位領導參觀我們的教室，走進教室各位領導會發現教室內外都張貼著班級的小展牌和學生自制小報，雖然這些展牌和小報在書寫上還很稚嫩，排版、布局上還欠合理，但我們欣喜的看到我們學生在創作中慢慢地成長，他們在一次次失敗中吸取經驗，在一次次成功中享受著快樂。

各位領導樓下請，在各個樓道，都張貼著我們學生自己書寫出的讀書感言，這是學校組織的“我讀書、我快樂”活動的延伸，從上面稚嫩而樸實的話語中，我們可以領會到學生通過讀書感悟到很多。這間是學校的舞蹈房，我們的舞蹈隊員就是從這里刻苦訓練，一步步走出校園，邁向更高的舞臺，通過這些舞蹈健將和老師的不懈努力，他們不光在丹徒區獲得較好名次，而且在鎮江市比賽中名列前茅。

各位領導這邊請。現在映入大家眼簾的是我校的校風：團結、文明、勤奮、求實，教風：敬業、愛生、善導、創新，學風：明志、合作、會學、多思。學校全面貫徹國家的教育方針，以人為本，著眼于人的終身發展和學生整體素質的提高，全面實施以德育為核心的素質教育，引用陶行知語“教人求真，學做真人”提出了“求真”的育人理念，從學校實際出發，緊緊圍繞“德育為首，面向主體，全面發展，爭創一流，形成特色”的辦學思路，堅持把德育工作作為實施素質教育的靈魂，以愛國主義為主線，以養成教育為重點，辦學效益不斷提升，受到上級領導的肯定和社會各界的好評。

各位領導，請隨我來，到新綜合大樓參觀，請上樓。

這是學校的微機教室，裝有高配置的計算機  臺。在這樣優越的學習環境下，學生在老師的指導下有很多的現代化信息技術作品誕生，同學們在這里可以通過點擊鼠標，遨游網絡世界，獲取現代科技信息，并體驗網絡世界的神秘和快樂。

隔壁是網絡中心，是學校互聯網的心臟。我們學校即將配置7臺多媒體設備，班班都通因特網，老師、學生們即將和城市的老師和學生一樣足不出戶隨時隨地地了解最新網絡信息，享受最優化的教學資源。

各位領導，請隨我來，到電子備課室參觀，同時這也是我們學校的電子閱覽室，現有的電腦能滿足兩位教師一臺，老師們在電腦中建立了自己的文檔，學校建立了上傳下載目錄，為各位教師搭建了互相交流探討的平臺。

各位領導，請隨我到科學準備室和科學實驗室參觀，科學實驗課就在這里進行，我們有專職的教師負責實驗室的工作。

下面請各位領導到一樓體育器材室參觀，在四配套工程的幫助下，我校添置了各種活動器材，豐富了學生的業余生活，鍛煉了學生的身體素質，感謝四配套工程對農村孩子們的關愛。

隔壁是階梯教室，階梯教室的投入使用，使得學校的教育教學活動得以正常、有效開展，為老師和學生充分展示才能提供了一個更廣闊的活動平臺。

二樓是教室辦公室和教室，2間美術室、1間音樂教室，六年級五個班級就安排在新大樓。我們學校配備了專職的美術教師，學生們就在這里描繪燦爛美好的明天。這一間是音樂室，里面配備了各種樂器，學生可以根據自己的愛好選學任何一種樂器，在這里我們時常能聽到美妙動聽的音樂聲。

三樓設有教室和教室辦公室，課任教師能天天和學生在一起學習、生活，隨時掌握學生的思想動態和學習動態，及時管理、及時輔助，共同和諧發展。旁邊是勞動技術室，同學們就是在這里動手操作，學習勞動技術和技能，從而在勞動中體驗生活，感受快樂……

四樓設有3間教室和教室辦公室。

各位領導，請下樓，請注意安全。

下面我們參觀的是學生食堂和教師餐廳，近幾年學校對食堂不斷進行改造，設備逐步趨于完善，有開水供應設施，有餐桌、有消毒設施，有溫馨的文明提示語，現在可以容納近500余名學生、60余名教職工同時就餐。

各位領導，請隨我來。正如古人所云：“室雅何須大，花香不在多”。現在領導們走過的這塊水泥地就是我們的操場，上面的場地是籃球場和乒乓球場地。就是這么小塊的場地，我們充分利用，建成了符合標準的跑道，右邊是聯合器械場地。由于天氣原因，工程受影響，這里的塑膠跑道，還未能建成，不久場地即將建成，綠樹即將成蔭，學生在這里將笑得更歡，跳得更高，到時我們真誠邀請各位領導、專家再次蒞臨我校指導工作，屆時你們一定會看到球場上孩子們矯健的身姿、歡快的笑容。

感謝各位領導的親臨和指導。

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