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手工作品展解說詞
歡迎來到學(xué)生手工作品展示廳：
展臺上的這件作品叫吉祥魚，是科技節(jié)上的作品。用一百多個飲料瓶底部拼接而成，又在外圍接上了花燈，寓意美好。這是用木筷做成的小房子，底部懸空，頗有閣樓的氣息，搭建完成后在上面刷了一層綠色的漆，點綴一兩株樹木倒有了《山居秋暝》的意境。（空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留）。
本展臺展示的是造型各異的坦克，大部分使用紙盒搭建的方法制作，方法相近卻形態(tài)萬千。中間的這束玫瑰花是卡紙一個個折成的，再在外面裝飾一層粉色的紗，真是美極了。同學(xué)們能在同中求異，不斷創(chuàng)新。
這里還有子彈殼焊接的坦克，值得收藏。
歡迎來到學(xué)生手工作品展示廳：
本展臺上是各式各樣的飛機，有參加比賽的獲獎作品，有同學(xué)們平時的小創(chuàng)意。這架是用廢舊水管通過切割、粘貼、美化等方法完成的。這個小飛機是同學(xué)突發(fā)奇想用削筆刀改造的。
這里是船模展示臺，大小帆船、豪華客輪、個性龍舟，件件都考驗著同學(xué)們的動手能力。請聚焦這艘占地面積最大的航母，上面搭載有數(shù)架飛機，并安裝了探測儀和航線燈，這件作品獲得了科技節(jié)上的一等獎。
請看這邊的兩個青花瓷作品，它們是二年級的謝欣睿同學(xué)分別在德克士學(xué)生手工作品比賽和科技節(jié)上的作品，上下各使用一個一次性紙杯做瓶底瓶口，瓶身用衛(wèi)生紙粘，再添畫上青花瓷圖案，可以以假亂真了。這件神州飛船是做木工的家長協(xié)助孩子用純木雕磨而成的，在德克士制作比賽中獲得了二等獎。
這個展臺的作品都在用心表現(xiàn)細節(jié)，這是用大量光盤連接成的輪船，這些是用皺紋紙一只只纏繞的花朵，這是溫馨的家園。。。。。。
本展臺上的是學(xué)校老師的部分作品，各個精彩，體育組老師的足球場地；韓佳老師的沙盤小島；幼兒園老師的用140節(jié)廢舊電池組裝的坦克；武敏老師的PVC管花式臺燈。沙盤小島名叫侏羅紀公園，首先用紙箱做底，再用厚紙板剪出島嶼的大致形狀，上面綿延的山脈用衛(wèi)生紙和報紙沾白乳膠堆砌，撒上一層細沙，待干后涂上需要的顏色，點綴以燈塔、雄獅等相關(guān)物體便做成了。
這個展臺上的兩架摩天輪搶人眼球，這是用鋼片焊接制作的，外表粘貼了鐳射紙做裝飾，轉(zhuǎn)動毫無障礙。這一個則是木板拼接的，還做上了一個個載客艙，很逼真。
這里是臺燈展示區(qū)，用一次性餐勺制作的菠蘿燈，易拉罐環(huán)扣連接成的漂亮燈罩。用木板、節(jié)能燈、細毛線組合的外形奇特的節(jié)能臺燈，很實用。
手工作品展解說詞 [篇2]
各位老師大家好：
我是手工制作社團成員一年級（7班）***，我校手工社團成立于20xx年9月，是本學(xué)期開設(shè)的“和美五彩樂園”特色課程之一。學(xué)校為我們社團配備了專門的手工教室，多媒體設(shè)備、手工設(shè)備，營造了一個藝術(shù)的氛圍。
本社團是一個以自己制作手工藝品為特色的社團，社團以“心靈手巧，變廢為寶”作為口號。注冊人數(shù)36人，專業(yè)手工教師1名。每周開設(shè)2節(jié)手工課。
這學(xué)期我們的手工課教學(xué)內(nèi)容主要包括折紙、剪紙、貼畫、創(chuàng)意小制作、編織及生活中廢舊材料的再利用等。其中剪紙——奇妙的剪紙、二方連續(xù)紋樣剪紙、花頭花葉紋樣剪紙；編織——民間編織貓頭鷹、手工編織小掛件、編中國結(jié)；折紙——動物、小魚；貼畫——樹葉貼畫、種子貼畫、塑料剪貼；創(chuàng)意小制作——廢紙盒改造收納盒、校園環(huán)保提示牌、母親節(jié)貨卡、環(huán)保筆筒。這些教學(xué)內(nèi)容充分鍛煉了我們的動手能力、手腦協(xié)調(diào)的能力以及培養(yǎng)了學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，同時也使我們學(xué)生之間的合作更加默契。
我們社團的特色之一就是變廢為寶，社團成員利用課余時間，收集各種被大家丟棄但是有利用價值的材料。經(jīng)過巧手們的加工一件件被大家視為“廢”的東西變成了令大家驚嘆的寶貝，制作成各類精美的手工藝術(shù)品。
下面我們將要欣賞的是環(huán)保小衛(wèi)士實用作品展示。這類作品所有材料大部分來自日常生活棄用物，隨處可見。這些廢舊物，經(jīng)過剪裁、拼圖、、編制、粘貼、上色，最后做成各種經(jīng)濟實用的造型�？�，這是提籃，買東西時用;這是手鼓：這是機器人；這是鐘表；這是《等高線地形模型》可以幫助我們學(xué)習知識……這一件件造型獨特的作品，都是廢棄物加工利用，既陪養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)保意識，又可以把作品用來美化環(huán)境，造福于人。
現(xiàn)在我們正在欣賞的是紙盤畫。他們把五顏六色紙，通過自己的思考和想象作出的各種各樣美輪美奐的圖版，然后用乳膠粘貼成各式各樣工藝品。孩子們在獨立構(gòu)思和色彩搭配中發(fā)散思維，在盤盤繞繞的制作中享受成功的喜悅，同時也提高了觀察能力和審美能力。
再向前是，瞧，這是中國結(jié)；這是粽子，這些作品傳承了中華文化，很有意義吧。這是泥塑的小狗，這是紙筒人、虎頭飾，這些作品把民間工藝和文化藝術(shù)結(jié)合在一起，制作成各種形象逼真式樣獨特的工藝品，學(xué)生通過制作大大提高了動手能力，同時也開動了腦筯發(fā)散了思維。
如果大家有興趣的話可以和我們共同體驗一下創(chuàng)作的樂趣。
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