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鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告

時間:2024-04-30 18:34:52 帥帥 考核報告 我要投稿
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鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告(精選10篇)

  時間過得真快啊,工作已經(jīng)告一段落了,回顧這一段時間存在的工作問題,是時候抽出時間寫寫自查報告了。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家整理的鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告(精選10篇)

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 1

  xx鎮(zhèn)中心小學少年宮在各級黨委政府和教育主管部門的領導下,認真貫徹有關文件精神,以全面推進少年兒童素質(zhì)教育為主線,豐富少年兒童文化生活、促進健康快樂成長為目的,確立了“尊重學生、張揚個性、發(fā)展特長”的辦學理念,充分突顯鄉(xiāng)村少年宮的特殊教育職能,嚴格規(guī)范少年宮內(nèi)部管理,加強隊伍建設,提升人才培育水準,少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

  一、基本建設

  1、場所建設。

  我校充分依托學校現(xiàn)有資源,通過修繕、改造、置換、共享等辦法,本著方便實用,適應學生需求的原則,按照鄉(xiāng)村學校少年宮建設要求,安排了少年宮綜合活動教室,占地面積約200平方米,音樂室占地面積96平方米,圖書室占地面積約150平方米(圖書數(shù)量2萬冊),科學實驗室96平方米,美術室占地面積96平方米,舞蹈室占地面積96平方米。除此之外,學校還按“一室多用”的原則,把綜合實踐室(占地面積96平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮手工操作室,把科學實驗室2(占地面積96平方米)作為我校鄉(xiāng)村少年宮棋藝活動室。室外活動場地有籃球場2個,乒乓球臺5張。現(xiàn)有場地設施能滿足少年宮的教育學習活動需要。

  2、設施設備。

  我校少年宮共設有十二個項目,所配置器材有書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類等,所設器材都能滿足活動開展的需要,并進行修繕和更新。

  3、環(huán)境秩序。

  鄉(xiāng)村學校少年宮室內(nèi)外活動場所干凈衛(wèi)生,整潔有序,寬敞明亮,無安全隱患,各類設備,器材,物品擺放有固定的位置、專人管理、規(guī)范整潔。

  二、組織管理

  1、我校班子對鄉(xiāng)村學校少年宮活動組織與開展高度重視,成立了少年宮管理辦公室。

  校長xx任辦公室主任,副校長xx任辦公室副主任,同時配備了xx等5名兼職人員負責日常運行管理,并在每學期開學時定期召開會議,對我校鄉(xiāng)村少年宮活動開展工作進行討論、研究。

  2、明確崗位職責。

  xx鎮(zhèn)中心小學少年宮職責明確,每一項工作管理規(guī)范,所有職責上墻。每個管理人員都有他們自己所要完成的工作任務,有明確的工作目標和具體的工作計劃。

  3、加強資金和財務監(jiān)管。

  按照相關要求,我校少年宮專項資金專款專用,嚴格按照學校少年宮所需經(jīng)費支出,共自籌投入資金20萬元。所有資金使用公開透明。無出現(xiàn)巧立名目套取經(jīng)費,截留、擠占、挪用項目經(jīng)費的情況。

  4、加強輔導員隊伍管理。

  建立完善輔導員管理制度和考核激勵制度。我校充分利用現(xiàn)有的人力資源,建立了輔導員管理制度和輔導員職責,每學年對他們的工作進行考核評比,并將考核結(jié)果納入教師評先評優(yōu)中打分。

  5、加強設施器材管理。

  我校對設施器材的管理規(guī)范,統(tǒng)一定點擺放,做到借用有記錄,損壞有登記。由于時間使用的較長自然損壞的,盡量修好。如果修不好的報到少年宮辦公室,再由學校統(tǒng)一補充。

  6、安全責任制度。

  學校安全工作是學校工作之首,我校制定了重大活動的安全預案和日常安全制定,保證了學校少年宮活動場地的防火防盜,器材使用安全。有消防安全用電等安全防護措施。

  三、活動開展

  1、每學期制訂活動方案。

  活動項目的開設充分考慮學生的興趣愛好,學生的分配安排采用自愿加調(diào)控的分配方法。我們開展的活動是根據(jù)我們現(xiàn)有的教師資源進行安排的,有大眾項目和地方特色項目,根據(jù)所設的項目購買相應的設備器材。

  2、科學合理安排活動課程。

  xx鎮(zhèn)中心小學少年宮活動項目有:書法、繪畫、手工制作、籃球、田徑、乒乓球、電子琴、聲樂、舞蹈、象棋、寫作、圖書閱覽。

  3、我校利用元旦、兒童節(jié)等重大節(jié)日進行少年宮成果展示活動,收到一定成效,受到當?shù)卣蛷V大群眾的充分肯定。

  4、學校定期或不定期的組織學生進行安全教育、禮儀普及、社會調(diào)查等的社會實踐活動。

  5、我校每年至少組織一次全校性大型的文藝展演、校運會活動。

  6、我校少年宮嚴格規(guī)定落實開展時間,每周的周五下午第二、三節(jié)課為少年宮項目活動,活動90分鐘。

  四、遠行效果

  我校少年宮活動主要以課堂教學為依托,實行分組、由組長管理,專業(yè)輔導老師按照活動計劃開展各項活動。目前,我校少年宮活動項目內(nèi)容豐富,年度課程計劃制定具體科學,分書法類、繪畫類、手工制作類、籃球類、舞蹈類、乒乓球類、電子琴類、聲樂類、象棋類、田徑類、圖書閱讀類、寫作類共12個項目,讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好,自愿選擇活動項目,使每個項目均有20名學生以上參與。少年宮活動做到了每個項目都有一名或幾句輔導員全面負責、督促、指導,各項活動記錄詳實。少年宮活動實施以來,學校利用少年宮豐富的教學資源,開展了各種主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動。

  1、開展“做一個有道德的人”等道德實踐活動。

  在重大節(jié)日、紀念日以及某此有特殊意義的紀念日,利用少年宮這一平臺開展了道德、法制、國情安全等教育活動,活動有計劃、有過程、有實效。

  (1)20xx年3月18日召開學生廉潔動員會,xx校長親自主持會議,讓全體學生明白廉潔的意義,在學生行為中如何才是廉潔。

  (2)20xx年5月8日中國家電網(wǎng)&國美電器聯(lián)合走進我校開展助學扶貧活動,同年10月,廣東獅子會會員到我校進行捐贈活動。活動給學生捐贈一大批教學設備,也讓部分貧困學生受助,更讓全體學生身臨其境參

  加捐助活動,感受、體驗助人之樂,懂得感恩之情。

  (3)20xx年6月10日組織學生學習普法宣傳小冊子,并參加鎮(zhèn)普法調(diào)查問卷,進一步增強學生法制意識,從調(diào)查問卷了解學生真實法制知識,并有針對加強教育。

  (4)20xx年1月舉辦迎元旦“廉潔主題”手抄辦比賽。通過活動進一步豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,促進校園廉政文化建設。比賽評出呂倚琪、陳燁、程潔萍等11名個人一等獎,四(2)、五(3)、六(1)三個班級一等獎,xx三位優(yōu)秀指導老師。

  (5)20xx年3月“學雷鋒活動月”,通過組織主題班會讓學生深入了解、學習雷鋒的全心全意為人民服務精神、助人為樂精神、釘子精神。更組織學生到校外參加實踐活動,如清掃街道、到敬老院慰問等,通過實踐活動讓學生親身體驗動手之美、助人之樂。

  2、開展“國學經(jīng)典進校園”活動。

  根據(jù)市、縣開展“國學經(jīng)典進校園”的活動要求,結(jié)合實際開展了“國學經(jīng)典誦讀”活動。制定相關的讀書活動計劃,把國學經(jīng)典內(nèi)容溶入課堂教學,計劃明確、措施具體、制度完善。學校每天安排二十分鐘誦讀,上好每班每周一節(jié)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課。課余時間利用校園廣播播放經(jīng)典范讀、古典音樂等。

  (1)20xx年9月30日舉行“學國學,品經(jīng)典,習儒雅,揚美德”迎國慶文藝比賽,通過活動讓同學們的校園生活更豐富,激勵同學們積極向上,樂觀進取,進一步培養(yǎng)學生的愛國主義情操,培育民族精神,激發(fā)學生學習和開展文藝活動的興趣,激活學生的創(chuàng)新思維,豐富學生的課余文

  化生活。比賽評出一(2)班、四(1)班、五(2)班、六(4)班4個一等獎,一(1)班等4個二等獎,二(1)班等8個三等獎。

  (2)20xx年6月11日舉辦“xx鎮(zhèn)中心小學傳統(tǒng)文化開放日”,通過全校集體誦讀,校園傳統(tǒng)文化建設,興趣活動成果展示,深入傳統(tǒng)文化課堂聽課等形式,讓家長感受我校傳統(tǒng)文化教育開展情況、成效,支持傳統(tǒng)文化教育。

  3、具體成績

  通過開辦鄉(xiāng)村少年宮活動,利用好各項器材,物盡其用,與學校教育相互相成,共同促進,學校教育教學工作取得較好成績。

  (1)20xx年6月學校獨唱(伴舞)節(jié)目《司馬光砸缸》在xx縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專場比賽二等獎;小組唱節(jié)目《快樂天堂》在xx縣“百花杯”少兒音樂大賽鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學專場比賽三等獎。

  (2)20xx年11月xx老師的教學論文《淺談小學英語課堂教學中的學生創(chuàng)新能力的能力的培養(yǎng)》發(fā)表在《肇慶教育》第15期;12月xx老師的教學論文《如何讓體育課“抓住”學生的“胃”》發(fā)表在《肇慶教育》第17期。20xx年9月梁智怡同學的作文《熟悉的陌生人》發(fā)表在《肇慶教育》第12期;10月高沛媚同學的作文《練習英語書寫的體會》發(fā)表在《肇慶教育》第13期,鄧煥霞同學的作文《與眾不同的母愛》發(fā)表在《肇慶教育》第14期;11月陳淑華同學的作文《近視少年的自述》發(fā)表在《肇慶教育》第15期。

  (3)20xx年8月xx老師的教育科研《小學英語詞匯教學有效策略研究》獲縣一等獎,xx老師的'教育科研《關于小學語文課堂分層教學的研究》獲縣二等獎,xx老師的教育科研《小學數(shù)學課件化教學實踐研究》獲縣二等獎。

  (4)李歡潤、程潔萍參加20xx年“價值傳遞力量——培育和踐行社會主義核心價值觀”主題征文大賽分別獲縣一、二等獎,xx老師獲得優(yōu)秀指導老師獎。

  (5)xx、xx老師參加“20xx肇慶市小學語文教師書法比賽”分別獲得硬筆字項目優(yōu)秀獎和三等獎。

  (6)20xx年5月鄧宇、梁曉瑩兩位同學參加第29屆xx縣青少年科技創(chuàng)新大賽分別獲榮獲科幻繪畫一、二等獎。20xx年1月李德錦、焦熾瑩、陳慶洋三位同學參加第30屆xx縣青少年科技創(chuàng)新大賽中榮獲科幻繪畫三等獎。20xx年11月梁曉雨同學參加20xx年xx縣消防安全書畫比賽榮獲二等獎,xx老師獲優(yōu)秀指導老師獎。12月梁曉雨同學廣東獅子會20xx-20xx世界和平海報比賽xx賽區(qū)三等獎。

  (7)20xx年10月,我校六(1)班學生陳依琳榮獲20xx年“肇慶市優(yōu)秀少先隊員”稱號。

  五、今后設想

  1、完善少年宮機制建設,加大工作力度,除每周定期開展活動外,爭取做精做好各項活動,努力把我校少年宮建設成為全縣示范基礎。

  2、加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習先進縣、市的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。

  3、由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取縣文化局、教育局、社會力量的大力支持,從退休教師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技特長者,爭取他們在人力上支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。

  4、完善鄉(xiāng)村少年宮的硬件建設,在充分利用學校現(xiàn)有設施的基礎上,繼續(xù)改建、擴建。同時爭取上級資金為各活動室添置更加充足的活動器材,使其硬件建設達到較高水平,為學生提供高質(zhì)量的服務。

  總之,xx鎮(zhèn)中心小學鄉(xiāng)村少年宮的建成使用,使我校師生受益匪淺。為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的地氣,充分發(fā)揮了學生的個性特長,增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感,加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學生的身心健康,更贏得了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 2

  我校鄉(xiāng)村學校少年宮在市文明辦、教育主管部門及鎮(zhèn)黨委政府的領導下,全面推進素質(zhì)教育。自我校成立少年宮以來,堅持以豐富少兒文化生活、健康成長為目的,以培養(yǎng)“合格+特長”為目標,全面加強農(nóng)村未成年人的思想道德建設。充分凸顯鄉(xiāng)村學校少年宮的功能,加強內(nèi)部管理,加強師資隊伍建設,目前各個活動項目正常開展,運行進入良性循環(huán)。現(xiàn)將建宮以來的工作自查情況匯報如下:

  一、硬件建設

  我少年宮本著面向?qū)W校、面向農(nóng)村、面向孩子的興趣愛好;以理念為先導、以知識創(chuàng)新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色;創(chuàng)辦充滿生機活力的新型鄉(xiāng)村少年宮;堅持正確的辦宮方向,努力把鄉(xiāng)村少年宮辦成具有鮮明特色的農(nóng)村少年兒童校內(nèi)外藝術教育陣地;全面貫徹黨的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教;不斷深化教育教學改革,不斷培養(yǎng)和提高教師綜合素質(zhì);

  堅持社會效益和人才效益并重;增強鄉(xiāng)村少年宮對未成年人的感召力,活躍未成年人的活動陣地;加強農(nóng)村未成年人思想道德建設,為未成年人健康成長創(chuàng)造良好的文化藝術環(huán)境,營造學習各種專業(yè)知識的濃厚氛圍;使鄉(xiāng)村少年宮成為學校教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地;充分發(fā)揮示范、輻射、指導作用。豐富全鎮(zhèn)未成年人的精神文化生活,為未成年人搭建展示自我的平臺;組織和舉辦各種大型展覽、各類比賽、文藝匯演等活動宗旨,我校鄉(xiāng)村少年宮本年開設立了籃球、排球、乒乓球、聲樂、器樂、舞蹈、書法、美術活動等8個項目,共 多人參加,其中 多人是留守兒童。我校堅持一室多用、一地多用、一師多用的原則,對學校設施進行了合理的改造整合以滿足少年宮活動開展的.需要,同時完善安全措施。在每周一、二、四18:15-19:15開展活動。

  目前,室內(nèi)外場地能滿足需要,室內(nèi)室外場所整潔衛(wèi)生安全。

  二、制度建設

  為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設規(guī)范有序,確保各項活動的正常運行,我校成立了少年宮領導小組,校長任少年宮主任,副校長任少年宮副主任,教科室主任任少年宮辦公室主任,負責鄉(xiāng)村少年宮的日常事務,具體組織開展日常工作,進一步規(guī)范了管理,健全了工作機制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮工作職責》、《財產(chǎn)財務管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了各年度計劃。配備了9名兼職人員,制定了崗位職責。主任每月召開1次工作匯報,負責日常運行管理的人員每日巡查1次。建立了完善的財務管理制度和檔案管理制度。

  三、經(jīng)費管理

  本年我校在少年宮活動的器材添置、場地修繕上投入 萬多元,所添器材,由少年宮辦公室提出申請,報分管校長審批,提交校委會研究,由總務處具體實施后,辦公室進行驗收,做到事事按程序,件件有登記,確保專款專用。少年宮學生活動所需器材有辦公室提出書面申請或,報校長審批,實行政府集中采購,由保管室負責登記造冊,活動時,由輔導教師履行手續(xù),方可借用,活動結(jié)束后,歸還保管室,有效地提高了使用效率。

  四、師資隊伍

  加強了輔導教師選聘培訓工作,大力提升師資素質(zhì),從青年骨干教師中選拔有特長的教師擔任輔導員。年初召開輔導員工作會議,每學期組織2次培訓。為充分調(diào)動輔導教師的積極性,學校還將少年宮活動與教師評優(yōu)評先和教學業(yè)績的考核聯(lián)系起來,確保了鄉(xiāng)村少年宮的實效性。

  五、活動開展

  每學期開展主題教育活動,組織經(jīng)典誦讀活動。定期開展心理健康教育、社會實踐活動。每學期每個項目活動總課時達到54個學時。

  六、運行效果

  未成年人道德品質(zhì)與基本技能得到提高,精神面貌良好。未成年人有較高的活動興趣,動手能力普遍得到提高。

  七、反思與建議

  在鄉(xiāng)村學校少年宮建設活動過程中,我們碰到了一些制約著發(fā)展的瓶頸,如資金的短缺,制約了我校“少年宮”的進一步的發(fā)展和壯大;專業(yè)教師的缺乏,制約我校鄉(xiāng)村少年宮活動項目的拓展、活動內(nèi)容的豐富;缺乏專業(yè)人士的指導,制約了我校鄉(xiāng)村學校少年宮的特色發(fā)展;缺乏師資培訓,限制了我校少年宮輔導員的眼界。

  今后,我校將進一步完善鄉(xiāng)村學校少年宮的機制建設,加大力度,加強管理,使之規(guī)范化、規(guī)模化;繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神,努力把我校“少年宮”建設成為我市的示范基地;加強師資培訓,加大對外交流學習,進一步提高輔導教師隊伍的素質(zhì);進一步加強我校少年宮軟硬件設施建設,開展豐富多彩的教育活動,切實滿足我校學生的需求,豐富孩子們的精神文化生活,把我校鄉(xiāng)村少年宮辦成農(nóng)村未成年人的樂園,成為點燃農(nóng)村孩子夢想的地方。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 3

  我校鄉(xiāng)村少年宮在東臺市文明辦、市教育局主管部門及梁垛鎮(zhèn)黨委的領導下,全面推進素質(zhì)教育,堅持以豐富少兒生活、健康快樂生活為目的,以培養(yǎng)“合格+特長”為目標,充分凸顯鄉(xiāng)村學校少年宮功能,強化內(nèi)部管理,加強師資隊伍建設,目前各個項目活動正常開展。現(xiàn)將我校建宮以來工作自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我們梁垛鎮(zhèn)小學現(xiàn)有在校生1265人,26個教學班。學校建筑面積50余畝,擁有四層綜合教學樓兩棟,建有獨立的青少年活動中心,各種內(nèi)部設施基本齊全,文化氛圍濃厚。我們學校始終高度重視未成年人思想道德建設,始終堅持“以人為本,全面發(fā)展”的辦學理念,大力推進素質(zhì)教育,切實做到教書育人、以德育人、以體育人,促進學生德、智、體全面發(fā)展。每年,學校都廣泛開展“經(jīng)典誦讀”、“感恩教育”、“才藝展示”等青少年“三項活動”,以及“少年”、“文明班級”等評選活動,不斷深化未成年人思想道德教育內(nèi)涵,豐富未成年人精神文化生活。在清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”、“十一”等重大節(jié)慶日,積極開展“我們的節(jié)日”、“做一個有道德的小學生”等有意義的實踐活動,組織學生參觀愛國主義教育基地——盧秉樞紀念館,培養(yǎng)熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感,引導學生樹立正確的人生觀、價值觀。同時,認真抓好課間操和課外體育活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,經(jīng)常開展各種類型的單項比賽,如踢毽比賽及跳繩比賽等。學校全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例,監(jiān)測學生的健康狀況,對學生進行健康教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作。學校先后獲得“江蘇省優(yōu)秀家長學校”、“東臺市素質(zhì)教育示范學校”、“東臺市愛國衛(wèi)生先進單位”、 “東臺市關心下一代先進集體”、“東臺市青年文明號”、“鹽城市特色學校”、“東臺市文明單位”等稱號。

  二、項目建設情況

  1、設施建設:

  設美術室、舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室、科技活動室、經(jīng)典誦讀室、計算機活動室、手工制作室、棋室各1個,青少年活動中心已經(jīng)建成并使用。室外場地有籃球場和田徑場, 200米 橡塑跑道正在建設中。

  2、器材設備配備:

  在器材采購方面,我們嚴格按照財務管理規(guī)定,采用政府招標的方式進行。配備電子閱覽室一個,購入電腦45臺;配備學生劇場燈光,購入音頻多媒體設備一套;購各類少兒圖書5千余冊。購置或添置音樂器材、體育器材美術器材和科技制作器材1000余件。現(xiàn)已配備兩個音樂室(琴房)、一個舞蹈室、一個繪畫室、一個書法室、一個棋室以及一個能容納450人的學生劇場;建立一個田徑場、一個籃球場;購置了各種訓練設施。各種活動室配備已經(jīng)逐漸到位,現(xiàn)有場地設施能基本滿足少年兒童教育學習活動需要。

  3、人員配備:

  建立由34名老師組成的輔導員隊伍,3外輔導員。

  4、活動內(nèi)容:

  免費在課外對學生開放了14個活動項目:繪畫、舞蹈、書法、經(jīng)典誦讀、棋類、籃球、電腦制作、科技小組、圖書吧等。學校安排每周中午1:00~1:40作為少年宮的活動時間。

  5、資金投入:

  累計完成投資20余萬元。一是投入場室改造修繕資金約6萬元,用于音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室、棋室以及籃球場的修繕;二是采購器材設備約20萬元,其中器材設備中12萬元用于建電子閱覽室一個,購電腦45臺;8萬元用于學生劇場的燈光音響設備購置以及音樂、體育、科技制作器材和少兒圖書的的添置。

  三、主要做法

  1、成立領導組織,建立健全各項規(guī)章制度,確保各項工作的順利開展

  我們首先成立以校長為組長的“鄉(xiāng)村少年宮”領導小組,通過討論制定了《少年宮活動安排表》、《少年宮活動內(nèi)容與形式》、《少年宮安全管理制度》、《少年宮輔導員工作職責》、《少年宮學員管理制度》、《少年宮活動時間安排表》,確保以后各項工作的順利開展實施,贏得了社會各界的理解與支持。

  2、科學管理、不斷拓展

  為改變我們農(nóng)村孩子活動場所較少、內(nèi)容貧乏、層次較低的局面,滿足孩子們的精神文化需求。我們依托學校建設“鄉(xiāng)村少年宮”,主要是充分利用學校現(xiàn)有的場所,設施、師資,配備必要的文藝娛樂、科普互動、體育器材。我們的少年宮,有的使用學校獨立的`活動室,有的利用學校現(xiàn)有的教室,主要針對本校學生開放。目前,我校已有的美術室、舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室、計算機室、科技室等專用教室定時為孩子們免費開放,切實發(fā)揮對孩子們的培訓功能。各項活動做到有計劃、有制度、有崗位職責、有專人負責,檔案管理做到健全、規(guī)范,并且及時記錄總結(jié),每次的少年宮活動都有專職領導巡視檢查。根據(jù)這些制度和管理體系的出臺,有力地調(diào)動了師生開展健身娛樂活動的積極性,使“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動在扎實、緊張、有序的氛圍中進行。

  3、加強鄉(xiāng)村少年宮“兩個建設”。

  (1)校園環(huán)境建設:

  我校積極開展綠化、美化、凈化工作,自覺地把鄉(xiāng)村少年宮建設同學校的精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。狠抓清潔衛(wèi)生管理,堅持做好了每周大掃除、天天小掃除和時時常保潔工作;加強全體師生的文明習慣養(yǎng)成教育,利用教職工會、周會、班會等時間,通過宣傳教育、文明勸導、體驗活動等方式將文明習慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化。

  (2) 校園文化建設

  加強了校園文化建設,修繕栽植了校內(nèi)綠化帶,裝飾校園文化墻,各班文化環(huán)境建設做到“三個一”(一班一標、一班一特、一班一景),完善了相關的標牌,努力拓展少年宮活動時間和空間。時間上給予大力支持,除搞好常規(guī)活動項目(如每周一、五日的課外活動時間開展的音樂、體育、書法、繪畫、朗誦、英語、寫作等各種學習培訓活動),其他時間采用全面開放場地和設備的方式,保障少年兒童學習活動時間。空間上通過兼用場地開展活動,做到一室多用、一地多用,充分利用可用空間(墻壁、長廊、櫥窗),作為少年宮活動、作品的展示陣地,處處體現(xiàn)少年宮新面貌,努力打造我校“鄉(xiāng)村少年宮”成為全校青少年的教育基地。

  四、取得的成績

  我校“鄉(xiāng)村少年宮”,在提高教育教學質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面,取得了明顯的成績。少年兒童在知識技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高,尤其通過組織學生誦讀、熟背詩文經(jīng)典,讓他們在一生的時候,獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。培養(yǎng)了學生讀書興趣,增加了文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。同時通過天天誦讀活動,也培養(yǎng)了學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力,鄉(xiāng)村少年宮使學生們的學習與生活得到了充實。取得了一個又一個榮譽,舞蹈隊參加東臺中小學文藝匯演獲一等獎,邱含琳同學獲東臺市三獨比賽一等獎,還有多名同學的手抄報在市關工委組織的手抄報比賽中獲得大獎。

  五、鄉(xiāng)村學校少年宮面臨的問題及今后的打算:

  目前,少年宮還存在一些困難和問題,主要是室外活動場地相對較少,專業(yè)教師缺乏,活動項目設置單一,少年宮活動的影響力不強。針對以上存在問題,今后我們將重點做好以下三方面工作。

  一是進一步完善鄉(xiāng)村少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗的精神,把我校“鄉(xiāng)村少年宮”建成示范基地。

  二是加強教師隊伍建設。協(xié)調(diào)教育主管部門,為少年宮調(diào)整配備部分專業(yè)教師。同時加強少年宮現(xiàn)有教師的教育培訓,逐步配備一支具備專業(yè)水平的教師隊伍,確保各項活動正常開展。

  三是繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校“鄉(xiāng)村少年宮”開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習、全面發(fā)展、健康成長。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 4

  富拉爾基區(qū)長青鄉(xiāng)第二中學校創(chuàng)建于19xx年,是一所具有50多年歷史的學校。20xx年8月,原長青鄉(xiāng)第二中學校和原后庫勒小學校兩校資源整合為長青鄉(xiāng)第二中學校,成為一所九年一貫制學校。承擔長青鄉(xiāng)北部五個自然村的適齡兒童九年義務教育的任務。20xx年我校被確定為中央彩票公益金扶持的黑龍江省首批鄉(xiāng)村學校少年宮之一。在鄉(xiāng)村學校少年宮建設中,我校結(jié)合農(nóng)村學校的特點和未成年人實際,按照各級文明辦的部署和要求,充分利用現(xiàn)有的學校設施和師資,努力打造具有二中特色的鄉(xiāng)村學校少年宮。

  一、鄉(xiāng)村學校少年宮標準化建設

  1、組織建設。

  為了讓鄉(xiāng)村少年宮建設規(guī)范有序,確保各項活動的正常運作,我校成立了少年宮領導小組,由張戈校長任少年宮主任,赫廣玉、張廣武副校長等任少年宮副主任。設立少年宮辦公室,由田海濤老師擔任辦公室主任,負責鄉(xiāng)村學校少年宮的日常事務,根據(jù)少年宮工作安排具體組織開展日常工作。

  2、活動場所建設。

  我校鄉(xiāng)村學校少年宮采取專用教室和兼用教室相結(jié)合的方式,積極推進“四站八室”建設,開設了誦讀、美術、快板、棋類、軍樂、竹笛、架子鼓、茶藝、花棍舞、科普、電子琴等活動社團,配備了葫蘆絲、豎笛等民族樂器;籃球、跳繩、排球、足球等體育器材;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙等器材;娛樂等方面主要配備了象棋、跳棋等;國家為少年宮配備了2000多本圖書、多種科普器材和電子琴等樂器,有標準的圖書室、閱覽室、心理咨詢室和科普活動室;設置有音樂室,孩子們進行音樂訓練;學校制作了200多根花棍用于開展花棍舞活動。利用學校現(xiàn)有的活動場所和四站八室,針對本校學生和附近學校的學生開放,上課時用于教學,課外活動時間用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。確定每周三下午最后一節(jié)課為活動時間,同時將活動延伸到放學后、周末及節(jié)假日,周邊學校的學生也到少年宮來參加活動。建立了鄉(xiāng)村少年宮網(wǎng)頁進行宣傳。

  3、制度及檔案建設情況。

  為了進一步規(guī)范管理,我校建立了鄉(xiāng)村少年宮工作機制,先后建立了《鄉(xiāng)村少年宮管理制度》、《總務后勤工作職責》、《輔導員工作職責》、《財產(chǎn)財物管理制度》、《安全管理制度》、《考勤制度》、《檔案管理制度》等一系列規(guī)章制度,落實了各個崗位工作人員及其職責。

  4、設立專人、專柜加強檔案管理。

  每學期伊始,少年宮辦公室制定好本學期的活動方案,并在學校網(wǎng)站予以公示。各個活動項目組制定好活動計劃,報辦公室審查。提前一周制定出下一周的活動內(nèi)容及授課計劃,向?qū)W生和家長公布,以便及早地準備,不打無準備之仗。授課活動結(jié)束后,輔導員及時寫好記錄,送辦公室整理,由檔案室存檔。

  二、特色活動組織情況

  我校坐落在富區(qū)庫勒村,這里是的滿族花棍舞被確立為省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),孩子們受父輩的影響也非常喜歡花棍舞,我校少年宮成立了花棍舞活動社團,深受孩子們喜歡,以此為突破口又開展了各種各樣的活動,學生在活動中學到了知識得到了快樂,活動的開展得到了家長和社會的一致好評。

  三、輔導員隊伍建設情況

  1、加強輔導員培訓

  加強輔導教師選聘培訓工作。學校從青年骨干教師中選拔有特長的.老師擔任輔導員,此外,從社會上選聘人才,如豎笛、葫蘆絲、花棍舞、乒乓、象棋輔導老師等。經(jīng)常召開輔導員工作會議,提高輔導員老師的政治、業(yè)務素養(yǎng)。

  2、建立獎勵機制

  少年宮輔導員與晉職稱掛鉤、評先優(yōu)模掛鉤,對輔導員給予相應的資金補助。目前有多名少年宮輔導教師被評為區(qū)級優(yōu)秀輔導教師,我校鄉(xiāng)村少年宮工作成員團結(jié)一心,共同努力,面對實際,動腦筋、想辦法、挖潛力,使得少年宮活動開展秩序井然。

  四、專項經(jīng)費使用情況

  20xx年修繕圖書室、陽光小屋、活動室等共計xx元。 20xx年富區(qū)采購辦為少年宮購置軍樂隊樂器和服裝共計xx元。

  20xx年校外輔導員交通費、補助費共計xx元。 20xx年購置圖書柜xx元。

  20xx年富區(qū)采購辦為學校少年宮購買音響設備、電子琴、茶藝、二胡、竹笛等共計xx元。

  我校將繼續(xù)發(fā)展自身優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習,全面發(fā)展,健康成長。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 5

  一、領導高度重視

  在縣文明辦、教育局的指導和推動下,按照“覆蓋廣、花錢少、抓得住”的原則,扎實推進鄉(xiāng)村少年宮建設。縣文明辦、教育局領導經(jīng)常到我校鄉(xiāng)村少年宮檢查指導工作,了解少年宮的建設及運行情況,仔細詢問少年宮各功能室的使用和輔導教師的配備情況,認真查閱了少年宮的記錄等相關檔案資料,并針對少年宮的建設與學校進行了詳細的交流,對我校的少年宮建設工作給予了肯定,同時對少年宮的管理和使用存在的問題提出了整改意見。并要求鄉(xiāng)村少年宮要切實發(fā)揮農(nóng)村未成年人道德建設主陣地、農(nóng)村未成年人文體活動平臺和農(nóng)村未成年人基地的功能,扎實開展好各項活動,突出學校的辦學特色,營造更加濃厚的鄉(xiāng)村少年宮氛圍,讓學生在鄉(xiāng)村少年宮快樂健康地成長。

  二、成立機構(gòu),建立健全工作機制

  1.成立領導小組。為使少年宮盡快發(fā)揮作用,我校成立了由任組長,、教導主任為副組長,各處室主任為成員領導小組,下設辦公室在教務處,由教務處安排協(xié)調(diào)“鄉(xiāng)村少年宮”日常工作,負責各項目活動時間安排表、管理制度上墻和安排有特長的教師負責和組織各項指導訓練。

  2.建立隊伍。少年宮的主人是農(nóng)村未成年人,少年宮運行的組織主體是師資隊伍。為了使少年宮活動正常開展,我校精心挑選特長教師擔任專職輔導員,鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員,讓全體教師各展其能、各盡其材、共同參與;此外我校還面向社會吸收志愿者,華南師范大學的大學生每個暑假都到我校進行活動,使學校的少年宮活動開展得到了強大后盾,并且還豐富了授課內(nèi)容。

  3.建立活動小組。我校結(jié)合孩子的年齡特點,尤其農(nóng)村孩子的實際,我校少年宮成立了籃球、羽毛球、乒乓球、太極拳、少年拳、搏擊操、手工制作、國畫、書法、誦讀、舞蹈、棋藝、樂器、鼓號隊等共29個興趣小組,按照自愿的原則,鼓勵學生人人積極參與,鄉(xiāng)村少年宮的建成使用為我校少年兒童提供了一個健康生活、快樂學習的場所。大大豐富了學生的課余生活,孩子們不僅學到獨特技藝,而且在平時的學習中,對學習文化知識的興趣更濃了,真正成為了孩子們的“快樂大本營”。少年宮定時開課(每周一至周四早上、中午、下午),確保了活動有組織有計劃地開展。鄉(xiāng)村學校少年宮活動的正常開展,受到了教師、學生和家長的熱烈歡迎和高度評價,產(chǎn)生了廣泛的社會效應。

  4.建立健全相關制度。每個興趣小組我們都建立了相關制度,制度都已上墻。

  三、加大投入,完善設施建設

  高標準,高起點,學校根據(jù)實際情況,建設和裝修了舞蹈室、音樂室、電子琴室、微機室、影視廳、書法室、誦讀室、科技室、圖書閱覽室、體育室及棋藝室、美術室、心理咨詢室及聊天室、播音室。規(guī)劃了乒乓球、羽毛球、籃球、足球、排球、陀螺、空竹、呼啦圈等體育項目活動場地。還裝修了微笑小屋。現(xiàn)各功能室的文化氛圍營造完成。各種器材已經(jīng)采購到位并上架和投入使用(見羅甸四小少年宮經(jīng)費收支情況表一份)。

  四、開展主題鮮明的道德實踐活動和豐富多彩的文體活動

  為了檢驗學生在少年宮這個環(huán)境里成長情況,學校結(jié)合每學年的“體育文化”節(jié)開展展演、展示活動。學校平時還開展“比賽”、“活動”、“校園文化知識搶答賽”、“紅領巾心向黨、“中國夢.我的夢”、“祖國好,家鄉(xiāng)美”等系列活動,在這些才藝展示活動中孩子們贏得了掌聲,感受到成功的喜悅,看到了自身發(fā)展的.優(yōu)勢,增強了成材成長的信心。

  五、成果展示

  自從少年宮活動開展以來,學生多次參加縣州級比賽獲獎,我校的書法與繪畫訓練項目是學校少年宮的特色項目,繪畫組的4名同學參加羅甸縣科協(xié)書畫比賽中分別獲二等獎2人(王小算、王由蓉),三等獎1人(王昌莉)、獎1人(何望);書法訓練組的2名同學參羅甸縣20xx年2月獲真書大賽中小學生組分別獲“三等獎”1人(王朝山),優(yōu)秀獎1人(王朝航)。“祖國好家鄉(xiāng)美”演講獲縣級二等獎和”中國夢我的夢”征文獲縣級二、三等獎,陸小遍同學代表羅甸縣參加州級文明禮儀知識比賽。學校還組織學生參加省級夏令營活動,獲得最佳營業(yè)員。

  六、存在的困難

  專業(yè)輔導教師、兼職輔導員缺乏,局限了活動項目的開展。

  七、今后的設想

  1.完善少年宮機制建設,加大工作力度,發(fā)揚艱苦奮斗精神,除每周定期開展活動外,爭取做精做好各項活動。

  2.加強師資培訓,加強對外交流學習,廣泛學習先進學校的成功經(jīng)驗,把我校少年宮工作做得更加完善。

  3.由于鄉(xiāng)村少年宮活動專業(yè)人才缺乏,特別是藝術類師資配備不足,我們將拓展師資渠道,積極爭取教育局、社會力量的大力支持,從退休老師、校外特長人員中聘請一些藝術、科技工作者,爭取他們在人力上的支持和配合,充實少年宮輔導員隊伍。

  4.繼續(xù)發(fā)揮我校的優(yōu)勢,努力創(chuàng)造條件,使我校少年宮開展的項目逐漸增多,規(guī)模和氣勢逐漸壯大,切實滿足農(nóng)村少年兒童課外業(yè)余生活的需求,讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣,寓教于樂的教育活動,實現(xiàn)快樂學習,全面發(fā)展,健康成長。

  總之,少年宮的建成和使用使我校師生受益,這些活動的開展既發(fā)揮了學生的個性特長,拓寬了學生的知識面,增強了學生的動手能力,開闊了學生視野,豐富了學生的課外生活,增強了集體主義情感、加強了自身道德素質(zhì)修養(yǎng),促進了學生身心健康。受到了學生和家長的廣泛贊譽和社會的高度評價。我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài),舉全校之力,集全員之智,以前瞻的眼光,求異的思維,為鄉(xiāng)村學校少年宮發(fā)揮更大的作用做出更大的努力。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 6

  我校一是所鄉(xiāng)村初級中學,現(xiàn)有在校教職工60人,學生792人,他們幾乎都是來自周圍山區(qū)的黎苗族子女。

  為了響應縣委縣政府及教育局主管部門關于校園衛(wèi)生整治的通知與會議精神,我校行動迅速,對本校園衛(wèi)生進行認真的排查,針對存在的問題進行綜合整治,并取得了很大的成效,當也存在不足之處,以下是我在校園衛(wèi)生綜合整治的自查報告。

  一、校園環(huán)境整治前。

  我校園環(huán)境衛(wèi)生整治雖然是天天不放松的抓,但不可否認存在有臟、亂、差的事實;“臟”是部分廁所尊位和排水管道堵住的臟,“亂”是多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口,“差”是衛(wèi)生死角的差;追其根源,是我校之前環(huán)境衛(wèi)生整治工作重校園表面衛(wèi)生,輕廁所、衛(wèi)生死角。

  二、正在整治的.過程中。

  (一)、校領導重視,全身投入。

  1、成立了學校環(huán)境衛(wèi)生綜合整治領導小組。

  組長:吳xx(校長)

  副組長:盧xx(副校長) 邢xx(副校長)

  定點小組長:韋xx(教導) 吳xx(教導) 楊xx(總務) 何xx(總務) 羅xx(團支部書記)

  成員:各班主任、校警、保潔員。

  2、分工到人,分人到點,定點定人認真抓衛(wèi)生整治,并抓落實;哪個定點做不好,哪個負責人要在校代會上做檢討,限其整改的時間;并視其工作的效益與績效工資和領導評優(yōu)掛鉤。

  3、這次整改時間短,任務重;學校需要制訂方案,穩(wěn)步推進。

  (二)、凝聚正能量,全面推進校園衛(wèi)生綜合整治工作。

  1、全面按照教育局印發(fā)的樂教發(fā)[xx]47號文件《樂東黎族自治縣教育局關于印發(fā)中小學校幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整治行動實施方案的通知》進行整改,并印發(fā)各教職工各學生熟讀,有效的提高廣大師生的衛(wèi)生素養(yǎng)。

  2、原有部分堵塞的下水管道和廁所蹲位已被疏通,廁所蹲位正常使用,有專門的保潔員沖洗廁所。

  3、其中七個破損的廁所蹲位都已被修復,并能夠正常使用,能但還沒有貼上瓷片;部分改道的下水管道還沒有接好,也沒有貼上瓷片;這些限時五一節(jié)假日時完工。

  4、新建男生宿舍樓前的地板彩磚、方便學生行走;同時也修復因建教室而破損的地板彩磚,已完工。

  5、堆放樓梯口的多余的課桌椅子和一些物品堆放樓梯口被清理。

  6、衛(wèi)生死角同時也被清理掉。

  7、加強對學生食堂衛(wèi)生的監(jiān)管。

  (三)、在這次的校園衛(wèi)生整治中,舍得花錢。

  1、疏通廁所蹲位和下水管道才:3500元。

  2、修復破損的廁所蹲位和下水管道、改裝男女生新樓走廊管道:23000元。

  3、修建和維修地板彩磚:11000元。

  4、購買洗廁所專用液、清潔衛(wèi)生工具等:5000元。

  5、每一個月付保潔員工資:1500元。

  (四)、存在的不足問題:

  1、雖然這次校園衛(wèi)生整治有一定的成效,但離縣委縣政府、縣教育局的要求還很遠,今后還要不斷的努力。

  2、我校的學生幾乎來自周圍山區(qū)的黎苗族子女,他們在山里田間方便時慣用木棍或樹葉,在短時間內(nèi)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是很難的;再說他們家庭大多貧困,很多人買不起或舍不得買生活日用品,如水桶、衣架等。

  3、我校兩棟新學生宿舍樓設計上,對鄉(xiāng)村學校來說很不合理,缺乏人性化。其一、公用廁所和洗澡間連在宿舍門前,一旦抽水機壞了或沒有鄉(xiāng)村斷電,沒有水沖廁所,或有一個廁所蹲位堵住,整棟宿舍將臭氣熏天,嚴重危害到學生身體健康。其二、公用洗澡間正對學生宿舍門,上百人洗澡時進進出出,造成走廊甚至宿舍陰濕,也嚴重危害到學生身體健康。其三、由于公用洗澡與廁所間遮住樓梯口,造成樓梯陰影潮濕,也會造成許多不安全因素。這些本身也給學校管理衛(wèi)生上帶來很大的壓力。

  4、初一宿舍舊樓,xx年定為“C”級危樓,至今沒有得到維護,現(xiàn)在樓房出現(xiàn)了墻體脫落、鋼筋氧化、地板凹陷,而且是混土結(jié)構(gòu),抗震性非常的差,存在著嚴重的安全隱患;同時,這些也給學校的維護帶來了一定困難。

  校園衛(wèi)生綜合治理工作任重道遠,需要我們永無止境的努力;我們也堅信,在縣委縣政府和教育局的領導下,我們一定能做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。借此機會,我校也希望教育局能以社會科學發(fā)展觀的理念,牽顧城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展,對我校客觀存在的問題,而我校又不能單方面解決,能給予幫助、指導。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 7

  一、背景

  我校鄉(xiāng)村學校少年宮自成立以來,始終堅持黨的教育方針,以培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力為核心,通過豐富多樣的活動,讓學生在輕松愉快的氛圍中全面發(fā)展。為了不斷提升少年宮的工作水平,根據(jù)上級要求,我校對少年宮進行了全面的考核評估自查。

  二、自查內(nèi)容

  1. 組織管理

  我校少年宮設立了專門的管理機構(gòu),明確了各崗位職責,制定了詳細的工作計劃和活動安排。同時,少年宮注重與家長的溝通與合作,建立了家校共育機制,形成了有效的教育合力。

  2. 活動開展

  少年宮活動豐富多彩,包括文藝、體育、科技等多個領域。我們注重活動的創(chuàng)新性和實踐性,讓學生在參與中體驗樂趣,提升能力。同時,少年宮還積極組織校外拓展活動,讓學生走出校園,接觸社會,增長見識。

  3. 師資力量

  少年宮擁有一支優(yōu)秀的師資隊伍,教師們專業(yè)素養(yǎng)高,教學經(jīng)驗豐富。我們注重教師的培訓和進修,不斷提高他們的教育教學水平。同時,少年宮還積極引進外部資源,邀請專家學者來校指導,為學生提供更廣闊的學習平臺。

  4. 設施條件

  少年宮設施完備,活動場所寬敞明亮,器材設備齊全。我們注重設施的維護和更新,確保活動的順利進行。同時,少年宮還積極改善學生的學習環(huán)境,為他們提供舒適的學習空間。

  5. 安全保障

  少年宮高度重視學生的安全問題,制定了詳細的安全管理制度和應急預案。我們注重活動的安全教育,提高學生的安全意識。同時,少年宮還加強了對活動場所和器材設備的檢查和維護,確保學生的生命安全。

  三、自查結(jié)果

  經(jīng)過全面的自查,我們認為我校鄉(xiāng)村學校少年宮在組織管理、活動開展、師資力量、設施條件和安全保障等方面都取得了顯著的.成績。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足,如活動創(chuàng)新性有待加強,師資力量仍需進一步壯大等。

  四、改進措施

  針對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,我們將采取以下措施進行改進:一是加強活動的創(chuàng)新性和實踐性,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力;二是加大師資力量的培養(yǎng)和引進力度,提高教師的教育教學水平;三是進一步完善設施條件,改善學生的學習環(huán)境;四是加強安全管理,確保學生的生命安全。

  五、結(jié)語

  我校鄉(xiāng)村學校少年宮將繼續(xù)秉承“以人為本、全面發(fā)展”的教育理念,不斷創(chuàng)新工作思路和方法,為學生的健康成長和全面發(fā)展提供有力保障。我們相信,在上級部門的關心支持下,在社會各界的共同努力下,我校鄉(xiāng)村學校少年宮一定會越辦越好,成為鄉(xiāng)村教育的亮麗名片。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 8

  一、背景與目標

  我校位于風景秀麗的鄉(xiāng)村,始終秉承“育人為本,全面發(fā)展”的教育理念,努力為鄉(xiāng)村孩子們提供一個多元化、充滿活力的學習空間。少年宮作為學校的重要組成部分,承載著培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展特長、提升綜合素質(zhì)的重要任務。本次自查報告旨在全面評估少年宮的運行情況,確保少年宮活動能夠真正服務于學生的全面發(fā)展。

  二、設施與資源

  少年宮設施完備,包括多功能活動室、音樂室、舞蹈室、美術室等多個專用教室,滿足了不同活動的需求。同時,少年宮還配備了豐富的'教育器材和圖書資料,為孩子們提供了良好的學習和實踐環(huán)境。

  三、活動開展

  少年宮定期開展各類活動,包括文藝演出、手工制作、體育競賽等,旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。活動內(nèi)容豐富多樣,既有傳統(tǒng)文化的傳承,也有現(xiàn)代科技的探索,深受學生們的喜愛。

  四、師資力量

  少年宮擁有一支專業(yè)、敬業(yè)的教師隊伍,他們不僅具備扎實的專業(yè)知識,還具備豐富的教育經(jīng)驗。教師們能夠根據(jù)學生的興趣和特長,制定個性化的教學計劃,有效指導學生的活動開展。

  五、存在問題與改進措施

  雖然少年宮在各方面都取得了一定的成績,但也存在一些問題,如活動形式單一、學生參與度不高等。針對這些問題,我們將進一步豐富活動內(nèi)容,加強學生的參與意識,同時加強師資培訓,提升教師的教學水平。

  六、總結(jié)與展望

  通過本次自查報告,我們深刻認識到少年宮在鄉(xiāng)村學校中的重要地位和作用。未來,我們將繼續(xù)加強少年宮的建設和管理,努力為鄉(xiāng)村孩子們提供一個更加優(yōu)質(zhì)、更加多元的學習平臺,助力他們的全面發(fā)展。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 9

  一、少年宮概況

  我校少年宮作為鄉(xiāng)村教育的亮麗名片,一直承載著推動鄉(xiāng)村孩子多元發(fā)展的重要使命。少年宮自成立以來,始終堅持以學生為中心,以活動為載體,致力于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

  二、活動組織與實施

  少年宮活動組織有序,實施有效。我們注重活動的.多樣性和創(chuàng)新性,通過舉辦各類文藝、科技、體育等活動,激發(fā)學生的興趣和潛能。同時,我們還積極與校外機構(gòu)合作,引入優(yōu)質(zhì)教育資源,豐富活動內(nèi)容。

  三、成效與亮點

  少年宮活動取得了顯著成效,學生在參與過程中不僅提升了技能水平,還培養(yǎng)了團隊合作精神和創(chuàng)新能力。此外,少年宮還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的文藝作品和科技成果,在各類比賽中屢獲佳績。

  四、問題與挑戰(zhàn)

  盡管少年宮取得了一定成績,但仍面臨一些問題和挑戰(zhàn)。如活動經(jīng)費不足、師資力量薄弱等,這些問題制約了少年宮的發(fā)展。我們將積極尋求解決方案,爭取更多的支持和資源。

  五、未來規(guī)劃

  展望未來,我們將進一步加強少年宮的建設和管理,完善活動體系,提高活動質(zhì)量。同時,我們還將加強與家長的溝通與合作,共同推動學生的全面發(fā)展。

  鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告 10

  一、引言

  少年宮作為鄉(xiāng)村學校文化建設的重要載體,承擔著豐富學生課余生活、促進學生全面發(fā)展的重任。本報告旨在全面評估我校少年宮的運行狀況,以便更好地發(fā)揮其在鄉(xiāng)村教育中的積極作用。

  二、少年宮運行狀況

  我校少年宮運行狀況良好,各項活動有序開展。少年宮以學生的興趣為出發(fā)點,設計了一系列富有創(chuàng)意和趣味性的活動,吸引了大量學生的積極參與。同時,少年宮還注重與校外機構(gòu)的合作與交流,為學生提供了更廣闊的學習平臺。

  三、活動效果與反饋

  通過少年宮的活動開展,學生的綜合素質(zhì)得到了顯著提升。學生們在參與活動的過程中,不僅鍛煉了技能,還培養(yǎng)了團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。同時,我們也收到了家長和學生們對少年宮活動的積極反饋,他們認為這些活動對學生的成長和發(fā)展起到了積極的促進作用。

  四、存在的問題與改進措施

  雖然少年宮取得了一定的成績,但仍存在一些問題。如活動場地有限、設備更新不及時等,這些問題在一定程度上影響了活動的質(zhì)量和效果。針對這些問題,我們將加大投入力度,改善活動場地和設備條件,為少年宮的.發(fā)展提供更好的保障。

  五、總結(jié)與展望

  通過本次自查報告,我們深刻認識到少年宮在鄉(xiāng)村教育中的重要作用。未來,我們將繼續(xù)加強少年宮的建設和管理,不斷完善活動體系和內(nèi)容,為學生提供更多元化、更高質(zhì)量的教育服務。同時,我們也希望與社會各界加強合作與交流,共同推動鄉(xiāng)村教育的繁榮發(fā)展。

  以上三篇鄉(xiāng)村學校少年宮考核評估自查報告,分別從不同角度對鄉(xiāng)村學校少年宮的運行狀況進行了全面評估和總結(jié),并提出了相應的改進措施和未來規(guī)劃。希望這些報告能夠為鄉(xiāng)村學校少年宮的發(fā)展提供有益的參考和借鑒。

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