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崗臺總校后勤管理參觀考察心得體會
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,寫心得體會是一個不錯的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的崗臺總校后勤管理參觀考察心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
崗臺總校后勤管理參觀考察心得體會 1
9月16號,在局領導的帶領下,組織了部分學校的校長前往左旗楊家營子小學、左旗林東六小的、市教育局種植養(yǎng)殖基地、松山區(qū)姜家營子小學、元寶山區(qū)山前小學、元寶山區(qū)平莊中學進行參觀考察,我有幸參加了,雖然行程很緊,但感受頗深。 俗話說:兵馬未動,糧草先行?梢姾笄诠ぷ鞯墓芾碓诟鱾領域的重要性。那么如何加強后勤工作管理就成了每個單位負責人必須認真思考的一個問題。通過這次為期兩天的參觀學習,我的收獲很大,也看到了自己所在的學校與這幾所學校的差距,對我校下一步的后勤管理工作也有了一些新的想法和思路。
在9月16日的上午和下午我們分別參觀了左旗楊家營子小學的種植基地和市教育局種植養(yǎng)殖基地,同樣是種植基地但卻有著不同的感覺,左旗楊家營子小學基地種植結構合理,管理精細科學,果蔬品種先進,如所種植的冬瓜、太空一號等品種,果實大,產(chǎn)量高,凸顯了品種精、管理細、產(chǎn)量高的特點。赤峰市教育局種植養(yǎng)殖基地則規(guī)模大,占地50多畝,條件設施先進,分別設有涼棚和冬棚,管理規(guī)范,各種果蔬種植面積大,蔬菜可以批量收獲,體現(xiàn)了規(guī)模大、設施新的`特點。但總體來看學校要發(fā)展種植基地,都要有切合實際的基地發(fā)展規(guī)劃,要結合學校實際,制定蔬菜基地建設規(guī)劃;有適度規(guī)模的基地,根據(jù)各學校學生數(shù),確定好基地面積;要有懂得種植的管理人員,要有專人負責,還有適宜本地特色的蔬菜品種,不同季節(jié)種植蔬菜品種應多樣化;有專項資金投入,學校根據(jù)規(guī)模,在購買種子和肥料、基地配套設施建設等方面要安排專項資金,確保有投入有收益;有較好的效益,通過規(guī)范管理,學校不但收獲了新鮮、時令、安全的放心蔬菜,而且還降低學生伙食成本、保證食品安全,達到家長放心和社會滿意的目的。
在本次參觀學習的過程中,給我印象最深的就是左旗林東六小食堂宿舍的干凈和整潔。他們?yōu)閷W生提供了境優(yōu)美、整潔、有序的就餐環(huán)境和溫馨、舒適、干凈的住宿環(huán)境。該校在平時的食堂宿舍的管理工作中一定下了很多工夫,想了很多辦法,否則不會有現(xiàn)在這樣的效果。食堂、宿舍的管理是學校后勤管理的重中之重。為教師、學生創(chuàng)造一個平安、健康、文明、和諧的學習生活環(huán)境是對學校食堂、宿舍管理的必然要求。作為一所寄宿制小學,孩子在學校吃的怎樣,住的如何是家長首要考慮的問題,也是家長最大擔心的問題,所以,在學生食宿方面,我們要做好打持久戰(zhàn)的準備,因為這是一個長期堅持,逐步養(yǎng)成的一個過程。我校師生也會同心協(xié)力,進一步規(guī)范食堂、宿舍的管理工作,力爭達到師生滿意、家長滿意、社會滿意的發(fā)展目標。
松山區(qū)姜家營子小學的養(yǎng)成教育課程化的做法,也讓我感觸很大,他們注重學生行為習慣的培養(yǎng),為學生的發(fā)展奠定了基礎。姜家營子小學把文明禮儀習慣、飲食衛(wèi)生習慣、睡眠起居習慣、營養(yǎng)配餐、利用綜合活動豐富學生的課余生活得等作為工作的重點和切入點,來培養(yǎng)學生的良好習慣,提升辦學品味。一種習慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的,是一個漸進的過程,所以該校根據(jù)孩子的不同年齡特點設立了分段目標,如幼兒園應該做什么,一、二年級應該達到什么標準,三到六年級又應該具備什么水平,這樣每個年級段的孩子都目標明確,教師也可以進行有方向的培養(yǎng)和指導,循序漸進,好的習慣自會養(yǎng)成。這也是我在以后的管理工作中因該借鑒的地方。
元寶山區(qū)山前小學和平莊中學的校園文化也建設的有聲有色,特別是山前小學的第二課堂給我留下了深刻的印象,雖然我校的社團活動也取得了一定的成績,但同山前小學相比卻存在著一定的差距。該校第二課堂開設的內容很廣,除常見的美術、音樂、樂器、各種球類和各種棋類之外,還有根雕、泥塑等等。給我的感覺就是,沒有做不到,就怕想不到,這些活動的開展,挖掘了學生的潛力,培養(yǎng)了學生的興趣,拓寬了知識領域,鍛煉了多種能力,為學生的全面協(xié)調發(fā)展搭建了平臺。同時還活躍了校園氣氛,豐富了校園文化生活,而且加強了對學生的愛國主義、集體主義、革命理想主義、社會主義教育及法制教育和人生觀、世界觀、價值觀的教育,大大提高了學校的文化品位。
總之,通過這次參觀學習,使我深深感受到只有學校后勤服務工作主動先行,才能為學校的教學、教研、師生工作和生活提供良好的保障。所以說,學校后勤的管理育人、服務育人與教師的教書育人具有同等的重要地位。好的服務,好的管理是相對的,沒有最好,只有更好,在后勤管理工作中,把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡,我們一定會為之不斷努力的。
崗臺總校后勤管理參觀考察心得體會 2
近期,我有幸參與了對崗臺總校后勤管理的參觀考察,這次經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),也有了許多深刻的感悟。
進入崗臺總校,首先映入眼簾的便是整潔有序的校園環(huán)境。從校園的綠化到建筑的維護,每一處細節(jié)都彰顯著后勤管理工作的精心與細致。這讓我意識到,一個良好的校園環(huán)境對于師生的學習和工作有著至關重要的影響,它不僅能提供舒適的氛圍,更能激發(fā)大家的積極性和創(chuàng)造力。
在參觀學校的食堂時,我對其嚴格的食品衛(wèi)生管理印象深刻。從食材的采購、儲存到加工烹飪的各個環(huán)節(jié),都有著明確的標準和規(guī)范,確保了師生的飲食安全。同時,食堂的工作人員熱情周到,服務意識很強,這讓師生們能夠在溫馨的氛圍中享用美食。這讓我明白,后勤管理不僅僅是硬件設施的完善,更是對人的'關懷和服務的提升。
宿舍管理方面也十分出色。宿舍區(qū)干凈整潔,設施齊全,并且有著合理的管理制度。學生們在這樣的環(huán)境中能夠養(yǎng)成良好的生活習慣,培養(yǎng)獨立自主的能力。這也讓我深知,后勤管理對于學生的成長和發(fā)展有著潛移默化的作用。
通過這次參觀考察,我深刻認識到后勤管理工作的重要性。它是學校正常運轉的重要保障,關乎每一位師生的切身利益。我們要學習崗臺總校在后勤管理方面的先進經(jīng)驗,不斷完善自身的管理體系,提高管理水平。要以更高的標準、更嚴的要求、更優(yōu)的服務來對待后勤工作,為師生創(chuàng)造更好的學習和生活條件。同時,我們也要注重細節(jié),將每一項工作都做到極致,以敬業(yè)的態(tài)度和專業(yè)的精神推動后勤管理工作邁向新的臺階。
總之,這次參觀考察讓我收獲頗豐,我將把所學所悟運用到今后的工作中,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
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