信息技術學科匯報材料

尊敬的各位領導，大家下午好！

歡迎各位蒞臨我校檢查指導工作。

我是中學的一名信息技術老師，下面將依據新《標準》要求，結合自身教育教學工作，匯報下自己在教育教學改革中的想法、做法、效果和建議。

一、對現代化提升工作的認識

信息技術課是一門實踐性課程，學生的信息技術能力的發展潛力是很大的，還有很大的提高空間。學生們能夠自覺抵制網絡上不良的信息，能夠利用網絡以及資源共享，幫助自己學習，解決生活、學習上所遇到的困難。以信息技術學科為工具，使其成為學生學習上的一個好助手。老師們必須加強信息技術技能的學習，以信息技術為手段，不斷的提高自己的教育教學技能，充分利用網絡資源，使們的教育質量更上一層樓。

二、注重教學，提高業務能力

1、信息技術學科是一個工具性學科，在課堂教學上我努力踐行“一明確、五壞節”的教學模式，把“主體—和諧—高效”的教學理念滲入到教學過程的每一個細節當中。積極參加教科研活動，并把科研成果運用到課堂上。學生們在課堂上能夠認真聽講，完成老師布置的各項任務，在WORD、EXCEL、PPT、PS等軟件使用上我著重進行訓練，注重面向全體學生，讓他們一動手實踐為主線。現在不少學生能夠幫助老師們制作課件，使他們學有所用。在我校信息技術課的學習嚴格按照課程標準進行，每節課都有記錄。在每學期末的信息技術在線考試中，學生的在線考試合格率都在穩步提升。

2、我不斷豐富校園網站的內容，特別是校園網絡資源庫建設，得到了極大的豐富與充實，方便了老師們的使用。學校的會議通知，

以及相關文件都能夠在校園網上及時更新，使我們的工作效率得到了提高。我們每周還利用固定的時間對老師們進行信息技術培訓，使得我們教師們的信息技術水平得到了長大提高。

三、我的收獲

通過自己的努力工作，我自己的業務水平得到了提高，特別是在課堂教學中，逐步形成了“一明確五環節”的教學模式，充分踐行了“自主、和諧、高效”的教育理念。

四、我的一點建議

加大宣傳，讓學生充分理解信息技術學科的重要性。教師們也 繼續進行信息技術的學習，不斷完善自己，提高自己的信息技術技能。上級領導能夠繼續加大資金投入，繼續向農村校斜。讓農村校也辦出一流的教育。

以上是我對現代化建設標準建設的一點認識，有不對之處，請專家領導給予指正，謝謝！

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