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邊陽中學中繼教匯報材料

羅甸縣教育局：

邊陽中學中繼教匯報材料

2011年是“十二．五”中小學教師繼續教育工程(以下簡稱“繼教工程”)啟動年。我校在上級主管部門的指導下，結合本校情況，認真貫徹上級相關文件精神, 繼教工程各項工作有序開展，前期情況良好，現具體匯報如下；

一、圍繞指導思想，明確方向和目標

根據《羅甸縣教育系統2012年教師繼續教育培訓方案》中的指導思想，我校制訂了《邊陽中學 “十二．五”中繼教工程實施計劃》明確了我校中繼教工程的方向和目標。

二、成立領導機構，明確職責和任務

為使繼教工程順利開展，我校領導高度重視，特成立了兩個工作機構。一個是繼教工程工作領導小組，組長由校長、黨總支書記沈正暉擔任，副組長有副校長徐庭鈞、朱宇錦、黃繼林，校長助理趙光明。組員由各處室負責人組成。另一個是教師培訓中心，培訓中心主任由分管教學的副校長徐庭鈞擔任，副主任有分管師德師風建設的副校長、分管財務的工會主席、負責教師培訓工作的教科處主任。成員由各處室的主任副主任組成。兩個工作機構都明確了職責，進行了任務分工。

三、建立健全工作制度，確保各項工作順利開展。

為落實工作任務，增強工作實效，加強工作管理，避免工作出現走過場，我校專為繼教工程制訂了相關的制度和辦法。如實施計劃、實施細則、管理辦法、考核辦法、經費保障制度、培訓補貼辦法、二次培訓制度等。

四、以教學工作為主，兼顧繼教工程

我校教師緊缺，每個老師的教學工作都很繁重。雖然如此，我們仍然按上級規定，于2011年秋季學期啟動了“十二．五”中小學教師繼續教育工程，并組織教師參加培訓，不僅完成了計劃學時，還取得了一定的效果。

邊陽中學中繼教匯報材料 [篇2]

尊敬的各位領導：

自從“十二五”繼續教育工程啟動以來，我校認真組織全體教職工學習省教育廳于今為霍健康廳長在全省“十二五”中小繼教工程啟動會上的講話、省教育廳關于印發貴州省“十二五”中小學教師繼續教育工程實施意見的通知(黔教師發〔2011〕220號)、省教育廳關于印發貴州省“十二五”中小學教師繼續教育工登記管理辦法(試行)的通知(黔教師發〔2011〕263號)、省教育廳關于遴選和征訂“十二五”中小學教師繼續教育培訓教材有關問題的意見(黔教師發〔2011〕316號)、省教育廳關于印發進一步加強縣級教師培訓機構建設完善教師培訓支持服務體系的方案的通知(黔教師發〔2011〕317號)、省教育廳辦公室關于印制貴州省中小學教師繼續教育培訓登記證的通知(黔教辦師發〔2011〕336號)等文件，并按照《惠水縣“十二五”（2011—2017年）中小學教師繼續教育工程實施方案》的相關要求，于2012年3月26日成立了領導小組，于2012年3月26日召開全校“十二五”期間教師繼續教育啟動大會，并按照文件和會議精神完成相關工作，現對“十二五”期間教師繼續教育工作匯報如下：

一、基本情況

XX中學位于惠水縣東南部，座落于惠水縣三都鎮，東臨XX公路，西濱漣江。學校建于1957年，是一所獨立初中校園占地面積46000平方米，校舍建筑面積6726平方米，學校圖書18856冊。有學生宿 1

舍和食堂，現有16個教學班，學生837人，現有在冊教職工63人(不含退休教師4人)。其中本科55人，專科8人；中學高級教師8人，中級教師19人，州級骨干教師4人，縣級骨干教師2人。近年來，國家對西部學校特別是農村學校大力支持的大好形勢下，加大西南基礎教育項目的援助及廣大社區群眾的積極參與，三都中學已有了遠程教室、多媒體教室及理化生三個標準化實驗室。XX中學堅持以人為本，在不擠占國家課程的前提下，積極開設了地方文化教育課程——民族文化進校園活動，成立了領導小組及各興趣小組，并取得了可喜的成績。

學校的領導層（二級班子）在校長的正確領導下，各守其職，各盡其責，處在人人要干事，人人有事干的氛圍中，學校安排了以各中層領導牽頭帶動自己的部下，努力做好自己的分內工作。

學校師生關系和諧，環境優美，學生在這里能學好玩好，健康成長，在各級政府、部門的關心及支持下，在學校領導及全體師生的共同努力下，三都中學的明天會更加美好。

二、中小學教師繼續教育開展情況

（一）建立健全組織機構

我校成立了以校長為組長，副校長為副組長，學校其他行政領導班子、教研組長為成員的“十二五”期間教師繼續教育工程領導小組，領導小組下設了辦公室，明確了由副校長進行專人管理和負責辦公室業務工作，落實責任，制定規劃，定期召開繼續教育專題會議，研究教師繼續教育工作，及時調整工作思路，形成團結、務實的繼續教育 2

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領導團體。

（二）建立制度

為確保我校“十二五”期間教師繼續教育工作的順利開展，我校把教師每年的繼續教育情況納入績效考核、年度工作考核、教師評優評模、晉級等工作掛鉤，促使全體教師增強危機感和歷史使命感，積極鼓勵和動員教師參加學歷提高培訓和外出培訓，對外出培訓教師按照規定報銷差旅費、住宿費、培訓費等相關費用，并嚴格要求外出培訓教師要遵守培訓期間學習制度、紀律，務必取得培訓合格證方可報銷相關費用。

（三）認真擬定工作方案

根據相關文件精神和會議要求，我校于2012年3月份擬定了《惠水縣三都中學“十二五”(2011-2017)教師繼續教育工程實施方案》，以強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量為目標，以“國培計劃”和“省培計劃”為抓手，滲透“一德四新”培訓內容，打造骨干教師專業化隊伍，全面推進素質教育和法制教育，著重培養團隊精神。

（四）扎實開展各種培訓，全面提高教師素質。

(1)、教師外出實地培訓

自2011年以來，累計參加惠水縣“十二五”新規劃綱要背景下的學校發展和校長、主任領導力提升研修班2人/次，

新教師培訓：2011年，我校新增教師1人，2012年，我校新增教師8人，全部參加培訓。

（2）、實驗技術人員培訓

2011年，我校1名實驗教師參加縣實驗技術人員培訓，全部取得合格證。

（3）、外出學習培訓，兩年來，我校先后派出教師參加省地縣各級觀摩學習。2011年我校參加“上海成功教育講學團到黔南講學”4人/次；參加“國培計劃（2011）”——貴州省農村中小學骨干教師遠程培訓項目15人/次；參加由XX和北京志誠育師交流中心在都勻市舉辦的“中小學英語名師課堂培訓”8人/次；2011年，參加“千校萬師”未成年人思想道德建設培訓1人/次。2012年，我校參加由黔南州教育學會和北京志誠育師交流中心在都勻市舉辦的“中小學班主任研討會”4人/次；參加XX2012年普通初中國家課程新課標培訓1人/次；參加“國培計劃（2012）”——貴州省農村中小學骨干教師遠程培訓項目18人/次；參加“國培計劃（2012）”——貴州省農村中小學教師短期集中培訓項目（武漢）1人/次；參加XX的“山東杜郎口中學教學模式”培訓3人/次；2012年，參加“千校萬師”未成年人思想道德建設培訓1人/次；2017年，我校參加黔南州教育學會在都勻市舉辦的“初中語文名師課堂教學展示和研討會”3人/次；參加XX舉辦的“初中數學名師課堂教學展示和研討會”3人/次；2017年，參加“千校萬師”未成年人思想道德建設培訓1人/次；

（4）、積極參加遠程培訓，2011年—2012年，我校先后有12人次參加班主任遠程培訓，合格率95%。

（五）開展活動，有益提高。

1、2012年，我校教師撰寫教研論文參加貴州省教育科學院和貴

州省教育學會舉辦的2012年教育教學科研論文、教學設計的評選，共有9人/次分別獲一、二、三等獎及優秀獎。

2、近幾年來，我校積極組織開展“集體備課，高效課堂”教學活動，學科覆蓋率基本達到100%。

3、從2011年以來，開展了校級公開科、優質課等評比活動，為我校師生提供競技平臺。

（六）檔案管理

我校歷來重視繼續教育的檔案管理，把學習、培訓的各種資料及時收集歸檔，并做好相關統計，做到檔案資料齊全、分類合理，真實有效。

三、存在的問題和今后的打算

(一)問題：

1、教師認識不到位，思想松懈。

2、教師培訓時大部分只重視結果，忽略過程的重要性。 3、學校監管的力度不夠到位。