校園周邊環境衛生安全整治匯報材料

為了確保我校安全工作穩定有效，加強我校安全工作的管理，強化我校安全防范措施，遏制重大特大事故的發生，維護師生的生命財產安全，創建平安校園。從我校實際情況出發，自查安全隱患，尋找清除安全隱患的辦法和措施，為此進行了大量扎實細致的工作，取得了階段性成績，現將有關工作匯報如下：

一、 領導重視，全員參與，群防群治

綜合整治工作關系到學校教學秩序，師生人身安全，國家和個人財產安全的一切重要工作，是全面貫徹教育方針，不斷提高教育教學質量的重要保證。

1、健全機構，形成有機的治理網絡。

學校領導高度重視上級的指示精神，成立了以校長楊洪軍同志為組長的周邊環境衛生安全整治領導小組。副校長崔寶成同志負責整治的日常工作；學校多次召開專題辦公會議，強化領導小組職責，明確班子成員具體職責，學校與班主任、政教處、校警、食堂管理員、宿舍管理員，層層簽訂了安全管理責任書，完善了以政教處為主導，年級、班級為主體的學生安全管理格局。在“校園整治領導小組”的領導下，學校成立校園治安聯防隊；建立了以政教處為主導，全體師生為主體，聯防隊員為主力的有機綜合網絡；實行學校領導、老師、學生會、校警、宿舍管理員五級值班制度，全天侯全方位地進行巡邏檢查，確保校園平安。

2、廣泛宣傳，提高認識，形成聲勢浩大的輿-論氣氛

學校充分利用多種宣傳陣地和宣傳工具，廣泛宣傳綜合治理，創建安全校園的重大意義、目標和任務，號召全體師生全員參與，群防群治，增強創安意識，營造創安氛圍，形成強勁的綜合氣候。具體做法如下： ①掛橫幅“打擊違法犯罪，創安全文明校園”。②各班開展法制安全主題班會。③積極參加縣消防大隊組織的消防安全演練活動。④利用國旗下的講話，墻報、宣傳欄和校園廣播進行宣傳，加大宣傳力度，營造良好的輿-論氛圍。

二、建章立制，科學運作打造過硬隊伍。

校園周邊環境衛生安全綜合治理工作能否達到預期效果，依賴于規章制度的規范化建設，形成具有指導性，制約性和可操作性的管理體系，才能使綜治工作不走過場，不流于形式，真正取得實效。

結合我校綜合治理工作的實際，我們制定了《學校治安維穩工作方案》《學校治安維穩工作應急預案》《學校安全隱患排查及整治措施方案》《校學校警工作制度》《食堂管理工作制度》《宿舍管理工作制度》《教師上、下班管理制度》《教職工請假制度》等一系列規章制度，明確職責，劃清權限，獎罰分明。為了充分發揮各項制度的作用，我校綜合治理領導小組實行定期的責任制，發現相關人員玩忽職守，違反規章制度的，及時給予嚴肅處理，決不姑息遷就。

三、認真查找問題，嚴加防范，采取得力舉措，有效整治。

周邊環境綜合治理必須堅持以預防為主，防治結合的方針。勤于查，精于防，嚴于治，才能取得較好的治理效果。為了保證學校有一個安定的教育教學環境，在校綜治領導小組的統一部署下，學校采取了一系列措施，及時堵塞管理漏洞，主要做法如下：

1、強化宿舍管理。學校有總務處主任負責，師生進入學生宿舍必須嚴格遵守出入制度，學校定期組織政教處老師檢查學生就寢情況，及時發現安全隱患并報告學校。宿舍管理員實行一周一匯報制度，如有重大問題，須及時向學校反映。針對查找的各種安全隱患，學校馬上組織人員維修，整改，迅速排除各種隱患。

2、強化保衛職能，及時排查各種治安問題。

學校安排校警、治安聯防隊員負責學校保衛工作。在門衛值班方面，要求門衛值班人員24小時在崗，實行出入制度，做好來客來訪登記；另一方面，加強對校園的巡邏，對重點部位，定點定人定責任，在上課期間，配合宿舍管理員清查滯留宿舍學生，并及時處理，中午、晚上清查學生就寢情況，對違規學生進行登記并按學校要求作相應處理。

四、開展多層次的專項整治活動，對違規學生進行處理跟蹤教育。

學校要求，對違規學生，班主任、政教處、學生科、學校都要心中有數，實行違紀學生登記制度。本學年度以來，學校組織開展了“十佳少年”“少年之星”“優秀班級”等評比活動。對學生的遵規守紀行為起到較好的效果。并且對穿拖鞋學生、不背書包上

學，爬圍墻，遲到，早退，曠課，打架的學生進行專項整治行動，有力地打擊了違紀學生的氣焰，實現了校紀校風的根本好轉。對違紀學生由班級、政教處、學生科進行思想教育，使學生認識到自己的錯誤，明確違紀可恥，守紀光榮。從而樹立鮮明的榮辱觀。對違紀情節嚴重的學生，經學校研究，給予相應的紀律處分，讓其他學生引以為戒。學校還經常利用多種形式開展對“雙差生”的幫教活動，培養他們樹立正確的成才意識。

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五、經常開展形式多樣的安全教育，提高學生的自我保護能力。

加強法制安全教育。每逢節假日，我們通過主題班會對學生進行安全教育，教育學生注意交通安全，游泳安全，用電安全，食品衛生安全等。近年來，我校還聘請法制副校長舉辦了主題為《預防犯罪和正當防衛》的法制講座，會后，各班召開了主題班會，掀起了學生學法，守法的高-潮。

六、學校存在的安全隱患及整治措施

經過各方面的齊抓共治，學校周邊環境綜合治理取得了階段性成果，但由于多方面的原因，仍存在一些安全隱患的問題，如：

①學校東側的大門。②學生乘車路段。③西校門道下坡路段。④學校周邊大涼亭塘。⑤校園周邊梯田臺階。⑥社會青年（特別是輟學的學生）經常在白天和夜晚潛入校園及周邊打架，尋釁鬧-事，偷竊，擾亂學校正常工作和教學秩序。

整治措施：

根據我校組織人力進行安全隱患排查，特擬定出我校安全隱患整治措施，具體為：

1、對于東校門，學校決定封閉，避免事故的發生。

2、關于下坡路段，制作標識警示牌于顯眼路段，以時刻提醒學生要注意安全。

3、關于學校周邊大涼亭的防治措施：①學校召開學生安全教育大會，對學生講授安全知識，教育學生樹立安全意識。②各班召開專題安全教育會，組織安全主題教育活動，教育學生不要到涼亭周邊活動玩耍，強化安全教育力度，避免發生安全事故。

4、對于學校周邊梯田臺階的整治措施，對于學生加大管理力度，嚴禁學生到梯田內活動

5、對于社會青年對校園正常工作和教學秩序的擾亂，要保持高度的重視和警惕，并經常保持與當地派出所聯系，一旦發現事故苗頭，立即報案，并組織護校隊進行保衛。同時，也請上級部門將該情況向有關部門反映給予徹底整治。

我們決心借此次的東風，勵精圖治，在進取中摸索，在摸索中進取，抓住機遇，迎接挑戰，把我校的綜治工作推上一個新階段，努力辦好讓社會、學生、家長滿意的學校！

校園周邊環境衛生安全整治匯報材料 [篇2]

根據上級文件精神，我校組織召開專題會議傳達文件精神，并組織相關責任人對我校校園及周邊環境的綜合治理情況，進行了一次認真自查，及時采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學校財產的安全。在自查中，我們發現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，期待教育主管部門和政府相關職能部門協調，對學校周邊社會秩序進一步加強綜合治理，幫助學校解決以下實際困難，凈化、優化學校育人環境。

一、我校綜治工作的主要做法

1、建立健全學校安全工作機構，實行學校值周組和年級值周組巡邏制、校警24小時每個時段兩人值班制、值周領導和校警上、下學護送學生制。學校成立了由賀立校長任組長的學校安全工作領導小組，全面負責學校安全管理工作的組織、統籌和協調。確定由教務處、總務處負責日常安全管理工作的事務。嚴格學生考勤，堅持學生請假制度，以保證學校安全管理工作順利進行。

2、學校安全管理工作實行“誰主管、 誰負責”，一把手負總責的管理體制。學校校長是學校安全管理工作的第一責任人，分管領導具體負責。學校各部門、班主任是本部門、本班級安全

管理工作第一責任人，其他教師也履行相應職責，形成“層層有人管，事事有人抓”的局面，并將安全管理工作作為工作業績考核的重要內容。

3、學校安全工作有計劃、有總結，做到安全工作有的放矢。

4、學校制定完善的各類安全工作制度和突發事件應急處置預案。重點做好防地震、防傳染病及交通安全、用電安全、體育活動安全、消防安全、實驗課安全、集體活動安全、飲食衛生安全等教育工作，使安全意識深入每個師生心靈深處。

5、學校負責與本校職能部門、班主任簽訂安全責任書，將安全責任落實到具體部門和有關人員，并考核其執行情況。

6、定期開展安全工作檢查，排查隱患，學校所有教學、生活用房及設施均納入查危排危范圍。每次檢查有記錄存檔，發現問題及時解決。

7、完善學校視頻監控設施，建立視頻監控管理制度，認真做好監控記錄，并及時妥善處理問題。

8、積極開展防震、消防應急演練，讓學生掌握避震、防火的正確方法，提高突發事件下的應急反應能力和自救互助能力。

9、認真做好學校衛生防病工作。要求各班每天兩次打掃教室、樓梯樓道、區域衛生，周一全校大掃除，清除衛生死角。建立定期清掃和保潔制度及檢查制度。

10、經常對學生開展健康教育，宣傳衛生知識，組織學生參加體育鍛煉和戶外活動，增強體質。提高機體的抵抗力。各班主

任定期對學生的個人衛生進行檢查督促，要求學生做到校服干凈、顏面干凈、頭發干凈、手腳干凈。減輕學生過重的課業負擔，勞逸結合，按時作息，防止過度疲勞而染病。

二、學校周邊治安環境存在的突出問題

1、學校鄰近的小賣部向學生出售香煙，誘發學生染上不良習氣。

2、道路交通安全問題。由于路窄人多，上學、放學時學生騎車回家存在隱患。

3、學校圍墻外排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。

由于周邊居民戶、攤點、飲食店等多家，把河溝當成了生活垃圾場，致使我校周邊附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學校的空氣質量和地下水資源，又破壞了學校的環境衛生、影響了校容校貌。

三、綜治安全工作整改措施

1、領導機構：

組 長:賀立

副組長：李光輝 武寧

2、按照綜治安全工作方案，繼續抓好每一項工作任務的落實。

3、聘請法制副校長組織法制講座；充分利用板報、校園廣播、手抄報等載體進行法制知識的宣傳，營造濃厚的法制氛圍；

利用法制教育讀本，有側重地進行法制知識的普及教育。

4、要求班主任利用每周的班會對學生的安全意識、法律意識、衛生習慣、行為習慣進行有效的強化教育。

5、以各種固定的宣傳日為抓手，形式多樣化地做好法制教育、交通安全、消防安全、戶外活動安全、疾病防控教育等常規工作。

四、積極探索，建立健全學校及周邊治安整治的長效機制 學校及周邊環境的不穩定因素長期存在，必須長抓不懈。我校認真總結工作經驗，積極探索學校及周邊治安整治的長效管理機制。

一是積極會同公安、安監、質監等部門，以“防火、防盜、防破壞、防投毒、防爆炸”為重點，對各室定期進行全面細致的聯合大檢查，強化學校重點部位和要害部門的安全防范硬件建設，及時發現并消除安全漏洞和治安隱患。

二是指導我校門衛人員組織力量加強校園治安巡邏，嚴格執行外來人員進出校門登記制度、避免和消除治安隱患。

三是廣泛開展“讀健康書，做文明人”教育活動，增強學生抵制邪教及荒誕虛無、武打暴-力文藝作品侵襲的能力，培養用科學頭腦思維和學習的習慣。

四是深入開展“創建最安全學校"活動，努力為學生營造一個安全、文明、競爭、向上的學習和生活環境，推動學校“三個文明"建設向縱深發展。

我校經過長期不懈的努力并通過專項整治行動，切實增強了責任感和使命感，保障了廣大師生的合法權益，維護了學校及周邊地區的治安秩序，促進了社會治安綜合治理責任制的進一步落實，確保了校園及周邊地區的一方平安。但學校及周邊治安綜合治理是一項長期的工作，仍面臨著整合難度，整治成果易反彈。

我們將緊緊圍繞教育改革發展與穩定的大局，在今后的工作中加強調查研究，制定更為科學合理的方案，強化領導，細化措施，深化落實，進一步凈化校園及周邊治安環境，為我針教育事業的持續、快速發展做出更大的貢獻。

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