大學生創(chuàng)業(yè)如何理性選擇
世界性金融危機影響市場，讓廣大畢業(yè)生感到了就業(yè)的壓力，不少大學生因此放棄了求職轉(zhuǎn)而選擇自主創(chuàng)業(yè)。記者在采訪中了解到，一些家長包辦式的創(chuàng)業(yè)，不但沒有緩解就業(yè)的壓力，還剝奪了畢業(yè)生鍛煉的機會，還有一些畢業(yè)生沒有做足功課就盲目投資創(chuàng)業(yè)，導致創(chuàng)業(yè)失敗。
創(chuàng)業(yè)成了求職避風港
2017年，國際金融危機使得一些公司開始縮減招聘計劃甚至精減人員，畢業(yè)生求職的壓力也隨之不斷加大。而今年即將畢業(yè)的600多萬大學生則面臨著更加嚴峻的就業(yè)形勢，不少畢業(yè)生在多次求職碰壁之后，有了創(chuàng)業(yè)的打算。去年剛畢業(yè)的小郭已經(jīng)在家待業(yè)大半年了，他對記者說：“我從去年夏天就開始參加各種面試、招聘會，投出的簡歷不下百份，可得到回復的卻少得可憐，我和幾個同學被-逼無奈只能選擇自主創(chuàng)業(yè)，啟動資金由家長們平攤，至于具體做什么我們還在商量。”對此，一些大學老師坦言，如今，很多畢業(yè)生眼高手低，求職時往往因為缺乏工作經(jīng)驗而無法應聘自己心儀的好職位，而又對小公司和一些基層工作不屑一顧，陷入了“高不成、低不就”的尷尬處境，于是，不少求職碰壁的畢業(yè)生便將創(chuàng)業(yè)當成了避風港。
父母包辦創(chuàng)業(yè)變味
記者在采訪中了解到，有些大學生一畢業(yè)就選擇了自主創(chuàng)業(yè)，值得注意的是，他們所謂的通過創(chuàng)業(yè)變相就業(yè)，其實是打著創(chuàng)業(yè)的旗號逃避就業(yè)的壓力。已經(jīng)畢業(yè)兩年的小張在同學面前已然是個事業(yè)成功的小老板，據(jù)周圍的同學介紹，小張大學剛畢業(yè)就和幾個同學合資開了一個網(wǎng)吧，從啟動資金到辦理執(zhí)照都是由幾家的父母解決的，而網(wǎng)吧的日常經(jīng)營也請了專人來負責，他需要做的就是每個月去領創(chuàng)業(yè)的收入。對此，不少清醒的家長表示，這種家長包辦式的創(chuàng)業(yè)其實是一種對孩子的溺愛，看似是花錢給孩子買來穩(wěn)定生活，實則是在阻礙畢業(yè)生融入社會、適應社會，使他們無法樹立積極的生活態(tài)度，甚至喪失自力更生的能力。
創(chuàng)業(yè)不能盲目投資
大學生婷婷今年夏天即將畢業(yè)，雖然一直都在輾轉(zhuǎn)各單位實習，但具體的工作去向依然沒有著落，于是父母出資為她在某商場開了一家小店，而對于一點銷售知識都不懂的婷婷來說，雖然每天都起早貪黑地在店里忙碌，小店的生意還是不盡如人意，有的`時候，甚至還要往店里搭錢。畢業(yè)后自己成功經(jīng)營一家建材公司的趙先生表示，創(chuàng)業(yè)是一個快速融入社會、創(chuàng)造財富的渠道，但對于畢業(yè)生來說，創(chuàng)業(yè)不能僅憑一時的熱情和沖動，一定要提前做足功課。不少有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者也表示，雖然大學生具有文化水平高、接受新事物能力強等優(yōu)勢，但同時也存在心態(tài)不穩(wěn)、缺乏市場經(jīng)驗等弱點，因此，在選擇“創(chuàng)業(yè)”之前要對將要從事的行業(yè)進行深入的研究，充分了解市場行情，并根據(jù)自身的資金、信息量、相關經(jīng)驗等條件來判斷是否適合該行業(yè)。
大學生創(chuàng)業(yè)如何理性選擇 [篇2]
六月剛過，很多大學生開始離開學校，踏入了新的征程。有不少大學生頭腦一熱，就想去創(chuàng)業(yè)了，然而創(chuàng)業(yè)并沒有大家想的那么簡單。伴隨著畢業(yè)季的到來，對于的話題也愈發(fā)熱起來。究竟該任性而為呢？還是應該理性選擇？今天小編就帶大家一起分析。
數(shù)據(jù)顯示，今年應屆高校畢業(yè)生人數(shù)達７４９萬人，比去年增加２２萬人。大學生就業(yè)形勢依然嚴峻。不過，今年以來選擇創(chuàng)業(yè)的大學生也越來越多。
日前，智聯(lián)招聘發(fā)布了一份名為《2017年應屆畢業(yè)生就業(yè)力調(diào)研報告》的報告。報告顯示，2017年應屆畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)比例達到6.3%，比去年同時期的數(shù)據(jù)高出3.1個百分點，選擇創(chuàng)業(yè)的大學生人數(shù)比去年翻了近一倍。
事實上，在方面政府也給予了巨大的扶持。比如，給予大學生創(chuàng)業(yè)項目獎勵與扶持，同時對自主創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生給予稅費減免和小額貸款優(yōu)惠等，此外一些地方也建立了創(chuàng)業(yè)平臺以及創(chuàng)業(yè)園專門為提供幫助。
政策的支持可謂“錦上添花”，在便利的同時，也激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱情。“身邊很多同學大三的時候就已經(jīng)在為創(chuàng)業(yè)做準備了，做微商，找合伙人做私募等。”一名北京某財經(jīng)類院校畢業(yè)的肖曉告訴記者，現(xiàn)在國家支持，創(chuàng)業(yè)的阻力也相對小一些，所以越來越多的人選擇去做自己喜歡的事情，去實現(xiàn)自己的理想。
“這是一個‘有理想任性’的時代。與其找一份自己不喜歡的工作，不如從一開始就奔著理想前進。至少我是這么想的也是這么做的。”肖曉微笑著，“也許你就成功了”。
其實，大學時代創(chuàng)業(yè)成功的案例有很多，眾所周知的例如比爾·蓋茨，作為一個哈佛肄業(yè)生，他創(chuàng)造了微軟[微博]帝國，也創(chuàng)造了的神話。還有就是facebook的創(chuàng)始人扎克伯格，大二期間在大學宿舍創(chuàng)辦了facebook，如今這一社交網(wǎng)站已經(jīng)風靡全世界。
當然，創(chuàng)業(yè)失敗的例子也比比皆是，比爾·蓋茨和扎克伯格之所以能成功除了敢于追求理想，更重要的是他們的方向和目標明確。
據(jù)記者了解，目前為理想而創(chuàng)業(yè)的大學生有很多，他們目標也相對明確。一項大學生選擇創(chuàng)業(yè)原因的調(diào)查顯示，大學生因為興趣愛好以及為實現(xiàn)夢想而選擇創(chuàng)業(yè)的比例占到所有選擇創(chuàng)業(yè)大學生人數(shù)的50%。
不過，除此以外，調(diào)查顯示仍有超過半數(shù)的是源于“掙更多的錢、追求‘自由’、找不到合適的工作”，他們更多的是被-迫創(chuàng)業(yè)。
剛剛過去的六月并沒有往年那么炎熱，然而的激情卻比往年任何時候都要火熱的多。對即將畢業(yè)的大學生來說，在這樣一個最好的也是最壞的時代，創(chuàng)業(yè)應該是發(fā)自內(nèi)心的選擇，而不是無奈之下的選擇。它需要有一個清晰的方向和目標，只有這樣才能更好地去實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
【大學生創(chuàng)業(yè)如何理性選擇】相關文章：
如何理性選擇適合自己的IT學校05-07
如何選擇創(chuàng)業(yè)伙伴05-07
如何選擇創(chuàng)業(yè)方向03-02
創(chuàng)業(yè)該如何選擇07-04
理性選擇的名言01-27
如何理性選擇在職研究生的學習05-07