- 相關推薦
解析如何平衡大學與專業選擇
每年在填報志愿時，不少考生和家長們都會面臨一個困惑——如何平衡大學與專業之間的關系?也就是選學校重要還是選專業重要?選好的學校，可能要舍棄好專業;報個自己喜歡的專業，學校選擇就要受限制。但這又是每一個高三考生和家長必須要做出的抉擇。
填報志愿到底是以學校為主，還是以專業為主呢?這要因人而異，不能一概而論，也沒有標準答案。考生自身實際和人生規劃方向才是尋找答案的出發點。在填報志愿時全面的考慮應該是：從興趣出發，以分數做支持，同時兼顧大學與專業。
了解是前提
所謂的填報高考志愿，就是為考生選擇一個適合自己的學校和專業。知己知彼才能百戰不殆，了解大學和專業就是“知彼”的過程。如果考生和家長對學校、專業一無所知，既不知道學什么，也不知道將來工作以后干什么，盲目上陣、倉促填報，一旦出錯必將懊悔終生。所以，全面了解院校和專業，把握整體情況，對二者有一個理性的認識再做出正確的選擇。
截至2011年4月，我國經教育部批準設置備案的，具有高等學歷教育招生資格的高等學校共有2429所。這些院校辦學體制不同、院校層次不同、設備和教學水平不同、規模和師資力量不同、培養目標及就業面向不同，從而形成了各校不同的辦學特色。如何來了解判斷這些院校的“含金量”呢?考生家長大致可從學校的研究類型、隸屬關系、科研規模、辦學層次等幾方面加以了解。另外，院校的重點學科、師資配置、實驗室建設、畢業生質量等也是可以作為參考因素。
有了了解高校的思路，再來看看怎樣了解專業。從教育部頒發的《全國普通高等學校專業目錄》中，考生和家長可以初步了解到，目前我國各高校的專業是按“學科門類”“學科大類”“專業”三個層次來設置的，基本包括在12個學科門類，共400多個本科專業。這400多個專業分布在不同層次、不同地域、不同規模的院校之中。要想選擇理想的專業，除了要了解各專業的具體內涵、所學課程、重點學科、專業優勢、不同層次院校的培養方向等信息外，還需要知道，各個專業錄取的具體要求、專業近三年的錄取分數、就業情況，以及未來有多大發展空間等一些實際情況。
在長期的發展過程中，各所院校也形成了自己的特色。重點院校在師資配置、科研課題、深造就業、國際交流等方面都占有優勢，這些因素，對學生的未來發展都有很大的影響。但是，每一所大學都會有自己的特色、品牌專業，一些普通大學的品牌專業，也可以跟重點大學的相同專業媲美。選擇大學不是簡單地看分數和排名，選擇專業更不應該單純追逐冷熱，要根據考生自身的實力、條件、興趣，選擇符合自身特點的院校和專業。
應把握的幾個尺度
1.把握興趣尺度。很多家長一問孩子：“你想學什么專業，將來想干什么?”孩子的答復經常是：“不知道!”或者“隨便!”這時候，父母就應該引導孩子去發現自己的興趣。俗話說，興趣是入門最好的老師，只有選擇了感興趣的專業，在未來的學習和工作中才能揚長避短，充分發揮自身優勢。如果考生對自己所選的專業完全不感興趣，那么在日后的學習中后果是很可怕的，入校換專業、考試掛科、甚至退學的例子比比皆是。
在考慮興趣的同時，尊重個性也是影響專業選擇的一個重要因素，專業性質不同，對于個性的要求也不同，數學需要嚴密的邏輯推理能力;工程學、天文學、建筑學需要空間想象力;公關人員需要親和力和溝通能力。動手能力強的同學可以選擇工科;表達能力、組織能力強的可以選擇新聞、法律管理等專業。
因此，如果考生對自己未來發展還不清楚，也沒有相應的職業規劃，可以優選大學，選擇一些綜合性院校的大類招生的專業，待入校后經過就讀再判斷自己的興趣和特長，選擇具體的專業。
2.把握分數尺度。填報志愿的過程實際上是考生依據自己的理想、興趣、特長以及未來的職業傾向，在高考成績、學校以及專業之間尋求平衡的過程。但是，支撐這個平衡點的關鍵還是要看考生最后取得的分數，高考成績是考生競爭的核心，所以，分數就成了考生選擇院校和專業的重要支撐。一般來說，成績越好、排名越靠前、分數越高的考生選報院校和專業的自由度越大。反之，分數優勢不明顯的考生則小一些。
要以分數為參考，這就要求考生給自己做好定位，找到自己大概的分數范圍、排名及批次位置。對于考前填報志愿的考生來說，可依據平時成績、期末成績和一、二模成績，找出自己在全區考生中的位置及所屬批次;對于考后估分的考生來說，合理地為自己估計一個分數范圍;考后知分填報志愿的考生可直接用高考成績。
《解析如何平衡大學與專業選擇》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
如果考生的成績達到所在省(區、市)一本批次以上，建議優先選擇在本批次招生的大學，因為在本一批次招生的院校層次比較高，綜合實力較突出，人才培養模式多樣，轉專業、跨專業輔修的機會比較多，有利于考生綜合素質的培養。如果考生的成績在一本批次以下，則建議以自己感興趣的專業來定位，因為一本批次以下招生的院校大多為學科特色或行業特色比較鮮明的大學，綜合實力雖然比不上在一本批次招生的院校，但某些專業卻很有特色，在業界也有較好的口碑，而且通過本科四年的學習，還能通過碩士研究生考試考入更好的大學。
當然，以上的建議只是一般性的，如果成績在一本批次以上，對某些專業特別感興趣，也可能選擇專業實力強，而綜合實力稍弱的大學。一本批次以下亦是如此。
3.把握長遠發展。在選擇院校和專業時，還要考慮基礎和長遠的發展。如果考生計劃在大學畢業后直接就業，可以挑一些側重實踐、就業率高、市場需求量大的專業;如果大學畢業后想出國或繼續深造，那么更應該注重夯實基礎，考慮長遠發展，選擇那些學術實力雄厚、科研水平高，并且擁有較高的知名度和社會認可度的高校。
解析如何平衡大學與專業選擇 [篇2]
每年在填報志愿時，不少考生和家長們都會面臨一個困惑——如何平衡大學與專業之間的關系?也就是選學校重要還是選專業重要?選好的學校，可能要舍棄好專業;報個自己喜歡的專業，學校選擇就要受限制。但這又是每一個高三考生和家長必須要做出的抉擇。 填報志愿到底是以學校為主，還是以專業為主呢?這要因人而異，不能一概而論，也沒有標準答案。考生自身實際和人生規劃方向才是尋找答案的出發點。在填報...
每年在填報志愿時，不少考生和家長們都會面臨一個困惑——如何平衡大學與專業之間的關系?也就是選學校重要還是選專業重要?選好的學校，可能要舍棄好專業;報個自己喜歡的專業，學校選擇就要受限制。但這又是每一個高三考生和家長必須要做出的抉擇。
填報志愿到底是以學校為主，還是以專業為主呢?這要因人而異，不能一概而論，也沒有標準答案。考生自身實際和人生規劃方向才是尋找答案的出發點。在填報志愿時全面的考慮應該是：從興趣出發，以分數做支持，同時兼顧大學與專業。
了解是前提
所謂的填報高考志愿，就是為考生選擇一個適合自己的學校和專業。知己知彼才能百戰不殆，了解大學和專業就是“知彼”的過程。如果考生和家長對學校、專業一無所知，既不知道學什么，也不知道將來工作以后干什么，盲目上陣、倉促填報，一旦出錯必將懊悔終生。所以，全面了解院校和專業，把握整體情況，對二者有一個理性的認識再做出正確的選擇。
截至2011年4月，我國經教育部批準設置備案的，具有高等學歷教育招生資格的高等學校共有2429所。這些院校辦學體制不同、院校層次不同、設備和教學水平不同、規模和師資力量不同、培養目標及就業面向不同，從而形成了各校不同的辦學特色。如何來了解判斷這些院校的“含金量”呢?考生家長大致可從學校的研究類型、隸屬關系、科研規模、辦學層次等幾方面加以了解。另外，院校的重點學科、師資配置、實驗室建設、畢業生質量等也是可以作為參考因素。
有了了解高校的思路，再來看看怎樣了解專業。從教育部頒發的《全國普通高等學校專業目錄》中，考生和家長可以初步了解到，目前我國各高校的專業是按“學科門類”“學科大類”“專業”三個層次來設置的，基本包括在12個學科門類，共400多個本科專業。這400多個專業分布在不同層次、不同地域、不同規模的院校之中。要想選擇理想的專業，除了要了解各專業的具體內涵、所學課程、重點學科、專業優勢、不同層次院校的培養方向等信息外，還需要知道，各個專業錄取的具體要求、專業近三年的錄取分數、就業情況，以及未來有多大發展空間等一些實際情況。
在長期的發展過程中，各所院校也形成了自己的特色。重點院校在師資配置、科研課題、深造就業、國際交流等方面都占有優勢，這些因素，對學生的未來發展都有很大的影響。但是，每一所大學都會有自己的特色、品牌專業，一些普通大學的品牌專業，也可以跟重點大學的相同專業媲美。選擇大學不是簡單地看分數和排名，選擇專業更不應該單純追逐冷熱，要根據考生自身的實力、條件、興趣，選擇符合自身特點的院校和專業。
應把握的幾個尺度
1.把握興趣尺度。很多家長一問孩子：“你想學什么專業，將來想干什么?”孩子的答復經常是：“不知道!”或者“隨便!”這時候，父母就應該引導孩子去發現自己的興趣。俗話說，興趣是入門最好的老師，只有選擇了感興趣的專業，在未來的學習和工作中才能揚長避短，充分發揮自身優勢。如果考生對自己所選的專業完全不感興趣，那么在日后的學習中后果是很可怕的，入校換專業、考試掛科、甚至退學的例子比比皆是。
在考慮興趣的同時，尊重個性也是影響專業選擇的一個重要因素，專業性質不同，對于個性的要求也不同，數學需要嚴密的邏輯推理能力;工程學、天文學、建筑學需要空間想象力;公關人員需要親和力和溝通能力。動手能力強的同學可以選擇工科;表達能力、組織能力強的可以選擇新聞、法律管理等專業。
因此，如果考生對自己未來發展還不清楚，也沒有相應的職業規劃，可以優選大學，選擇一些綜合性院校的大類招生的專業，待入校后經過就讀再判斷自己的興趣和特長，選擇具體的專業。
2.把握分數尺度。填報志愿的過程實際上是考生依據自己的理想、興趣、特長以及未來的職業傾向，在高考成績、學校以及專業之間尋求平衡的過程。但是，支撐這個平衡點的關鍵還是要看考生最后取得的分數，高考成績是考生競爭的核心，所以，分數就成了考生選擇院校和專業的重要支撐。一般來說，成績越好、排名越靠前、分數越高的考生選報院校和專業的自由度越大。反之，分數優勢不明顯的考生則小一些。
要以分數為參考，這就要求考生給自己做好定位，找到自己大概的分數范圍、排名及批次位置。對于考前填報志愿的考生來說，可依據平時成績、期末成績和一、二模成績，找出自己在全區考生中的位置及所屬批次;對于考后估分的考生來說，合理地為自己估計一個分數范圍;考后知分填報志愿的考生可直接用高考成績。
如果考生的成績達到所在省(區、市)一本批次以上，建議優先選擇在本批次招生的大學，因為在本一批次招生的院校層次比較高，綜合實力較突出，人才培養模式多樣，轉專業、跨專業輔修的機會比較多，有利于考生綜合素質的培養。如果考生的成績在一本批次以下，則建議以自己感興趣的專業來定位，因為一本批次以下招生的院校大多為學科特色或行業特色比較鮮明的大學，綜合實力雖然比不上在一本批次招生的院校，但某些專業卻很有特色，在業界也有較好的口碑，而且通過本科四年的學習，還能通過碩士研究生考試考入更好的大學。
當然，以上的建議只是一般性的，如果成績在一本批次以上，對某些專業特別感興趣，也可能選擇專業實力強，而綜合實力稍弱的大學。一本批次以下亦是如此。
3.把握長遠發展。在選擇院校和專業時，還要考慮基礎和長遠的發展。如果考生計劃在大學畢業后直接就業，可以挑一些側重實踐、就業率高、市場需求量大的專業;如果大學畢業后想出國或繼續深造，那么更應該注重夯實基礎，考慮長遠發展，選擇那些學術實力雄厚、科研水平高，并且擁有較高的知名度和社會認可度的高校。
【解析如何平衡大學與專業選擇】相關文章：
如何選擇大學專業11-23
如何選擇大學和專業11-23
志愿填報如何選擇大學11-23
高考如何選擇學校和專業06-25
如何正確選擇技工專業11-23
如何選擇壁紙如何選擇墻紙11-23
大學專業的選擇建議08-03
大學生創業如何選擇11-23
首都師范大學專業解析08-14