大一班二00九學年第二學期班務計劃

一、班況分析

本班情況分析這學期本班幼兒仍是50人，因此班級氣氛顯得比較活躍，幼兒膽大，好動。敢于表達不同的意見，處事有較大的自主性。幼兒能主動積極的參加體育活動，有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創(chuàng)造、自信的班容班貌，師生之間和睦、民主。家長大多數(shù)能配合班上的工作，并能經常與教師溝通幼兒在家在園情況，合作比較愉快。

二、本學期工作目標

1、繼續(xù)學習《幼兒園教育指南》和《綱要》，科學合理地組織幼兒的一日活動，注重保教并重的原則，繼續(xù)做好自身物品及學具收拾的習慣培養(yǎng)，為幼兒入小學打好基礎。

2、繼續(xù)開展主題活動，做好教師預成與幼兒生成主題的融合，統(tǒng)合社區(qū)、家庭的教育資源，為教育教學服務。

3、注重幼兒動手能力的培養(yǎng)，提供充分的材料和環(huán)境，利用手工、剪紙、折紙、拼圖等活動，培養(yǎng)幼兒耐心、細心做事的品質，并提高幼兒的動手操作能力，使幼兒的小肌肉得以進一步的發(fā)展。

4、注意幼兒集體中發(fā)生的事情，鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法，提高處理問題的能力。

5、繼續(xù)開展戶外區(qū)域活動，以自由選擇運動項目，增強幼兒體質，鍛煉意志，培養(yǎng)自制力。

6、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的情感，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。

7、進一步提高幼兒的學習能力，加強聽、說、看的能力的培養(yǎng)。

8、繼續(xù)引導幼兒養(yǎng)成“注意傾聽，不亂插嘴，先舉手后回答”的學習習慣。

9、繼續(xù)開展“值日生”活動，自覺認真的完成任務，進一步培養(yǎng)幼兒的責任感。

四、具體措施

1、利用飯前、午睡前、離園前的時間，聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。

2、有計劃的指導幼兒閱讀，使他們學會從左到右，從上到下游順序地看書，懂得正確的拿書姿勢和看書方法。

3、自編圖文結合的小故事，引導幼兒閱讀，提高幼兒的閱讀能力。

4、組織幼兒參觀小學，逐步熟悉小學校的環(huán)境，觀察小學生上課情況，并邀請小學生向幼兒介紹小學生的學習生活，幫助幼兒明確小學生的主要任務是學

習。

五、家長工作

1、每周公布教育計劃和學習內容，通過網頁，為家長提供本班的更多信息。

2、召開家長會，向家長公布本學期教育目標及班務計劃。

3、討論科學的教育理論和方法。

4、做好家長開放日的組織工作。

5、對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。

六、分月工作安排

三月份

1、開展植樹節(jié)活動。組織幼兒給小樹澆水、采集和制作標本等活動，

2、設立種植地、種子發(fā)芽觀察點，學習種植管理“小菜地”，觀察植物生長狀況。

3、加強環(huán)境布置和創(chuàng)設。

4、家長會活動。

四月份

1 、組織幼兒制作花環(huán)獻給英雄。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

2、開展“春天”主題活動，讓幼兒了解春天的特征、自然與人、與動植物的關系，萌發(fā)幼兒愛護環(huán)境的情感。

3、做好家長開放日活動。

五月份

1、開展“勞動最光榮”主題活動，了解成人勞動，珍惜別人勞動成果，激發(fā)幼兒勞動興趣。

2、準備“六一”活動。

六月份

1、開展“慶六一”街道活動。

2、組織幼兒參觀小學，激發(fā)幼兒當小學生的欲望。

3、開展“爭當小學生”主題活動，請小學生介紹小學生的學習生活。 七月份

1、開展“老師再見了”主題活動。

2、做好幼兒畢業(yè)的各項準備工作。

3、寫好幼兒畢業(yè)手冊。

4、做好各方面的總結工作。

5、進行物品登記和整理工作。

2017、3

大一班二00九學年第二學期班務計劃 [篇2]

一、基本情況

經過了一個短暫的寒假休整，新學期又開始了。本學期九（2）班共有31位學生，通過上學期的努力，本班班風、學風已趨于良好，但有部分學生律己不嚴，學習缺乏主動性、自覺性，班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃；也有部分學生基礎較差，缺乏學習興趣和學習信心，成績不很理想。這一學期不比以往，是九年級的第二學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。在開學前，就召開班干部會議，統(tǒng)一思想，鼓足干勁，嚴明紀律，樹立信心，明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想，圍繞學校中心工作，結合班的本班的實際情況，狠抓班級管理不放松，作為九年級的班主任，任務多也更是嚴峻，因而制定好計劃，以助各項工作的順利有序地開展。

二、指導思想

在新課程德育教學理念的指導下，全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發(fā)學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在今年的中考中取得優(yōu)異成績。

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三、奮斗目標

1.加強文明行為教育，建設良好班風，在學校的日常行為規(guī)范檢查評比中進入前列，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。上學期，由于本人經驗不足，班級建設工作做的不錯，但是檔案疏于收集，所以今年在班級建設上應下大功夫，爭取在綜合考核中名列前茅。

2.引導學生進一步認識學習的重要性，自覺學習，建設良好學風，在學校的各次考試中，力爭各科成績及總分穩(wěn)步提高。

3.繼續(xù)抓好學生的思想教育，反復強調同學要明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，竭盡全力提高學習質量，使他們樹立升學意識，全身心地投入學習，以學校制訂出的中考目標為目標，力爭實現(xiàn)會考目標。

4.抓好級風、班風、班容班貌的建設，要求同學遵紀守法，遵守社會公德，遵守學校的規(guī)章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍，讓每個學生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。

5.總體成績更上一層樓，爭取全班同學的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升入一中，或考上更好的學校，使一部分后進生能順利畢業(yè)，升入高一級學校。

6.加強安全教育和法制教育，增強同學們安全防范意識，提高同學們自護能力。

7.耐心指導同學們的生活，關心同學們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，培養(yǎng)學生良好的良好行為習慣。

8.組織或指導同學們積極參加體育鍛煉，確保同學們身心健康成長。多參加學校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。

四、主要措施

1.對學生進行思想教育。抓住畢業(yè)班的特點，開展理想目標教育。

2.加強《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習，認真貫徹執(zhí)行學校的紀律，落實學生量化評比、獎懲條例。跟班到位，狠抓到底。

3.充分利用班會等，繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

4.在學生中培養(yǎng)競爭意識，形成有“你追我趕”的比學風格。

5.加強家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學校的要求，及時召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學生的方法。

6.堅持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學生的學習動態(tài)，并指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作。

7.加強理想教育，幫助學生制定奮斗目標，使學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，調動學生學習的源動力，激發(fā)他們的學習主動性，勤奮學習，全面提高學習成績。

8.加強與家長的聯(lián)系，全面了解學生的學習、生活情況，普及家庭教育知識，多方合作，形成教育合力，共同做好學生的工作，幫助學生形成良好的心理品質，促使學生健康發(fā)展。

9.開好家長會，耐心做好家長工作并使其積極有效地配合班主任的工作，積極開展家庭教育指導工作，經常與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度了解學生，尋求在實際工作中獲得家長的支持，共同對學生進行教育。

五、工作安排

三月

1.學生入學工作（登記異動情況，即使做防流控輟工作，力爭一個都不能少）

2.主題班會：我愛我家、我更愛我班（以春節(jié)為契機，教育大家愛班級愛學習的積極性）

3.環(huán)境整治，安排安全衛(wèi)生工作負責人

4.班干部調整、班級座位調整

5.開展“學雷鋒”活動

四月

1.安全、法制教育

2.主題班會——“行為規(guī)范我先行”

4.班干部座談會、班干部民主測評

五月

1.復習方法講座

2.后進生座談會、團員納新

3.讀書交流會——我為書迷

4.主題班會----“人人都有閃光點，個個都是成功者”

六月

1.中考考前教育（復習方法指導、考前心理調節(jié)）

2.中考

3.畢業(yè)典禮

2017年3月5日

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