大1班上學期班務計劃

在不知不覺之中，假期過去了，又迎來新的學期，同時也迎來長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但是看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學期，新的挑戰，本學期我將擔任大一班的老師和曾老師一起做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創造性的開展各項活動。

一、班級情況分析：

本班現有幼兒32名，其中男生10名，女生22名，相對于別的班來說，這個班女生多一點。我們通過一周的觀察和初步的了解，幼兒已基本養成了較好的生活衛生習慣，有一定的生活自理能力及安全保護意識。大部分幼兒能積極參加各項活動、主動與人交往。但還存在以下幾方面的問題：

1、部分幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時，注意力不集中（如：宋昌霖、倪壯壯等）；

2、部分幼兒膽小、內向、不夠自信（如：席意晗等），不能大膽地表達自己的想法及需求；

3、韓賀、葉臻嘉、等幼兒調皮、好動，聽信號能力差，時常需要老師隨時提醒督促；

現針對本班幼兒的情況和特點，結合這學期的教學內容，制定以下計劃：

二、教育教學工作

1、本學期工作重點

（1）促進幼兒身體和動作的協調發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養幼兒獨立生活的能力，完成力所能及的任務。

（2） 培養幼兒學習的興趣和求知欲。用各類活動激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，并能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閱讀習慣。

（3） 發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。

（4） 培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

（5） 培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中

樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

（6）培養幼兒自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情，并讓幼兒遵守作息時間的習慣。

2、常規方面

（1）良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養。

（2）鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

（3） 建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。

（4）繼續深入開展主題探究活動，幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

（5）指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

（6）在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發言，并養成良好的傾聽習慣。

三、本學期教學目標

九月份：

1）通知本班家長參加第一次家委會成員會議，討論幼兒園及班級的各項活動；

2）發動家長參加“快樂過中秋”主題的親子活動。

3）建立幼兒賬號

十月份：

1）本班教師進行大一班的新生家訪

2）召開大一班新學期的家長會，向家長做本班幼兒的情況分析及這個學期的教學活動。

3）發動幼兒參加“我用彩筆繪祖國”的繪畫比賽；

4）班級開展以“安全”為主題的教育活動，并布置“我認識的安全標記”專欄，搜集各種安全標記，同時展示幼兒設計的安全標記。

5）了解“重陽節”，學習用恰當的方式表達對老人的尊敬、關心和幫助。

十一月份：

1）發動幼兒并帶動家長參加第三屆“識字大王”比賽。

2）發動家長積極參加幼兒園的親子秋游活動。

3）能有目的地去觀察周圍環境，培養觀察的興趣及多生活的熱愛。

4）設置“ ”，

5）十二月份：

1）發動家長參加第三屆“藍天杯親子”卡拉OK大賽。

2）家長開放日，目的是加強與家長的互動與交流。

3）學會正確的御寒方法，有自我保護的意識和能力。

4）在自然角養水仙花，觀察水仙花的生長、并學習做每日觀察記錄。

一月份：

1）對幼兒進行期末評估，發放書本。

2）做好班級衛生的大掃除。

三、家長工作：

1、充分利用網絡平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議；

2、對生病幼兒及時與家長電話聯系，結合家長的意見；

3、通過家園聯系冊結合幼兒一個月的情況向家長反饋，并請家長在上面寫上自已的留言，以幫助我們能更好的了解和幫助幼兒。

《大1班上學期班務計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

4、家長會。在家長會的時候，老師和家長可以互相交流平時幼兒的一些小錯誤，一起討論怎么解決這些問題。并讓家長對這個學期的教學活動有一個初步的了解。

5、在家長開放日，家長能更好、更直接的看到幼兒在幼兒園的表現和情況。

以上就是我們大一班在這個學期制定的計劃，我們會盡心盡責的做好本班班級的工作，朝著更好的目標前進。

9月9日

大1班上學期班務計劃 [篇2]

新的一學期即將開始了，我班的孩子們一轉眼就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里，我們將根據《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合新教材，聯系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環境。

一、班況分析：

我們班現有幼兒39名。通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養成了認真的洗手，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外,通過在區角活動中的探索、操作，幼兒學了進行簡單的比較、分類、測量等活動。與此同時，我們也發現在幼兒發展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪；對生活中各種信息關注不夠；沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發展。

二、各領域目標：

（一）語言領域：

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

（二）健康領域：

1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全的標志，學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

5、喜愛體育活動，逐步養成運動的習慣，動作協調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

（三）社會領域：

1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、學習參與社區的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

6、學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現出自信和責任感。

7、了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統節日及重

大變化等，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

9、初步了解小學生活，產生入學愿望。

（四）科學領域：

1、對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲望。

2、能運用多種感官探索周圍環境，樂于動手動腦。

3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

4、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

（五）藝術領域：

1、能在音樂、美工活動中，主動與他人合作、交往，體驗到共同參與藝術活動的樂趣。

2、學習用正確的態度對自己和別人的作品進行評價。

3、學習根據音樂作品所表達的含義，創編簡單的舞蹈。

4、在現有的基礎上運用線條、幾何圖形，表現事物的基礎特征，按自己的意愿自由地畫出簡單的有情節的畫面，培養幼兒大膽想象和創造的能力。

5、學習收集和利用身邊物品和廢舊材料，創造性地表現自己的認識和感受。

三、工作重點及具體措施：

（一）、教育教學工作：

1、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

《大1班上學期班務計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。

2、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。

3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發展幼兒良好的心理品質。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現這個目標，我們應采取以下措施：

（1）教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經歷成功的喜悅；

（2）在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、培養勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。

4、發展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力，發現他們自己的興趣，發展其個性。具體措施是：結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，（老師與幼兒一同動手制作的），能夠引發幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩使他們為自己能夠獨立收

放而感到自豪。

5、開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字等活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

6、在文明禮貌教育方面：培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

（二）、衛生保健及安全教育工作：

衛生工作是班級的一項重要工作，教師們將全力配合，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環境。

除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發生。在生活習慣上培養幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛生習慣等。并根據大班的特點，培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品；學會在戶外活動歸來，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。

（三）、家長工作：

1、通過家長會，家訪，電訪，發放幼兒成長冊、離園時個別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家，園的表現情況。

2、了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。

3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感.

4、每周更換“家長園地”的內容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養水平。

新的學期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發展，我們將會和孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個學期。

大1班上學期班務計劃 [篇3]

本班現有幼兒33人。其中插班生16名,女孩15名,男孩18名,男女比例基本呈平衡狀態。經過中班一年的培養教育后,我班幼兒在自我服務能力方面有了很大的提高,大部分幼兒能自己穿脫-衣服、獨立進餐,早上進園會主動同問“早”,“好”,“再見”。有些能力強的幼兒還積極為班級、為同伴學做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并會想多種方法來玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,個別幼兒由于在家自由散漫慣了,自控能力較差。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重。

二、教育教學目標

(一)走進秋天

1、能關注周圍事物的變化,感受秋天的美。會用優美的詞語描述秋天的花、草樹木等自然景色。

2、會用多種材料,多種手段表達自己對秋天的認識,樂意用自己的方式記錄下自己的發現,能大膽進行創造性活動。

3、通過自己的觀察發現秋天的動物、植物和季節的主要特征。

4、學習秋天的歌曲,按音樂節奏協調地做動作。

5、學習10以內數單雙數和相鄰數,學會按群計數。進一步理解10以內數的數序。

6、初步理解在詩歌、散文、故事中語言的修辭手法,感受文中語言的優美和意境美。

(二)我是中國娃

1、能用文學、藝術的語言表達出圖片內容,激發幼兒表現與表達的欲望。

2、能圍繞一個話題進行談話和討論,敢于發表自己的意見,培養幼兒的語言表達能力。

3、喜歡欣賞音樂,初步感受并理解形象鮮明的舞蹈內容和情感,并以律動參加活動。

4、能根據歌曲的性質,感受歌曲的意境,并用優美的聲音表現出來。

5、加深對數概念的理解,了解現實生活中數的實際意義,學習按群計數。

6、了解中國傳統節目的基本習俗,在活動中體驗節目的快樂,感受祖國文化的傳統文化,愿意和老師、小朋友一起歡度節目。

7、認識畫水墨畫的工具,養成正確的握筆姿勢和作畫姿勢、工具、材料擺放有序。

(三)神奇的變化

1、能感知大自然的變化,能關注周圍的自然環境,關注氣候,關注地球的變化,有初步的環保意識。

2、探索生活中會產生變化的材料和食物,尋找出變化規律。

3、體驗科學探究的過程和簡單方法,培養探索研究意識。

4、在光、水、色等物體的變化中,對科學實驗產生興趣。

5、了解水的重要性。知道要節約用水,保護水資源。

6、通過了解土豆的生長過程及它的多種吃法,感受身邊會變化的食物。

7、知道食品有保質期,食品的保持期關系到我們身體的健康。

(四)運動樂園

1、知道各種運動都能鍛煉身體,喜歡參加體育運動,積極參加園內的各項運動。

2、初步形成良好的運動規則意識和良好的習慣。

3、了解各種體育活動的內容,知道有民間運動和競技運動之分。

4、積極參與各種適合本年齡的運動,大膽探索,創造不同器械的多種玩法。

5、學會簡單的運動時的自我保護方法,增強動作協調性和合作運動的能力。

(五)過年了

1、通過音樂、舞蹈、美術、游戲、體育等多種活動,感受節日的氣氛,了解過中國年的習俗,

體悟傳統文化豐富的內涵。

2、能用多種方式表達交流對春節的經驗,認識和情感。

3、在實際操作中積累有關5以內數的組成和加減運算的實際經驗,理解數組成中的包含關系和等量關系,理解加減法的含義,初步學會列式運算。

4、認識掛歷,知道掛歷的用途并學會使用掛歷查看日期。

5、在游戲中,探索各種材料的多種玩法,綜合運用各種技能進行活動,動作協調、靈活、有耐性。

(六)早期閱讀課程

1、培養幼兒持續的閱讀興趣,全面的閱讀能力和審美情趣。

2、延伸幼兒對書本的認識,了解書本的使用方法和功能。

3、引導幼兒從口頭語言向書面語言延伸。

4、延伸幼兒對各種文體和語言風格的認識。

(七)美勞操作

1、在美工操作活動過程中積累視覺審美經驗陶冶生活情趣。

2、發展想象和創造能力。

3、鍛煉手、腦、眼的協調能力。

4、體驗創作的樂趣和由此帶來的成就感。

三、衛生保健

1、嚴格執行幼兒園的衛生制度,配合保育員老師搞好本班的消毒衛生工作。

2、堅持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅持每天開窗透氣,檢查幼兒的口腔等做到發現幼兒生病及時上報醫務室。

3、培養幼兒養成良好的衛生習慣,知道勤洗手、吃熟食,喝開水、勤換衣服。養成飯前、便后、外出活動回室用肥皂洗手的習慣。養成飯后漱口的習慣。

4、起床、活動后,小朋友的許多,要及時為幼兒換內衣或墊毛巾,避免幼兒感冒。

5、要引導幼兒愉快進餐,培養幼兒不挑食安靜進餐,不掉飯粒,保持桌面、地面、衣服整潔的良好進餐習慣。

6、引導幼兒多喝水。

7、堅持開展晨間戶外活動,增強幼兒體質。

8、培養幼兒學習自我服務技能的興趣。

9、對幼兒進行心理健康教育。

10、對體弱幼兒及心理行為異常的幼兒建立觀察記錄檔案。

四、家長工作

家園共育是幼兒健康成長的基礎,是幼兒園工作的重要環節。孩子能夠茁壯成長也是老師和家長的共同愿望。家長的配合和支持,直接影響班級工作的成效。因此,具體工作如下:

1、每學期開學和結束時召開家長會,平時按需要召開家長會。 2、認真做好入戶指導、家訪隨訪工作。

3、開展家長助教工作。

4、做好家長開放、迎新年等活動。

5、做好班級博客,及時公布班級的重點工作,教學安排等。

6、利用接送孩子的時間,電話與家長交流相互反饋幼兒的情況,共同引導幼兒。

3、及時更換每月《家教園地》的內容。

4、認真做好“幼兒成長檔案”的收集整理工作。

五、環境創設

1、根據主題活動及時更換,創設主題墻飾、室內外活動區。完成主題活動目標。

2、根據大班幼兒的年齡特點,鼓勵幼兒收集一些與主題活動相關的資料和收集廢舊材料來充實墻飾和活動區的內容。讓幼兒與環境互動和遵守區域活動的規則。通過活動發展幼兒的交往能力,提高幼兒的記憶、觀察、想象、思考、判斷力,培養幼兒良好的閱讀習慣和動手操作能力等等。

六、其它工作

1、做好安全工作。培養幼兒的安全意識,隨時把幼兒組織在視線范圍內,堅持使用接送卡

2、認真做好實習生的指導工作。

3、做好延時班接送孩子的工作。

本學期我班老師要共同努力,要在家長的積極配合下,為幼兒創設良好的精神環境和物質環境,讓幼兒在我班得到快樂健康的成長。

【大1班上學期班務計劃】相關文章：

中班上學期班務計劃11-23

小班上學期的班務計劃11-23

小班上學期的班務計劃10-17

中班上學期班務計劃09-30

大班上學期班務計劃03-07

托班上學期班務計劃02-28

2022大班上學期班務計劃（精選10篇）07-13

2017大二班上學期班務計劃11-23

托班上學期班務計劃最新11-19

托班上學期班務計劃（精選9篇）06-02