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小學校園綠化美化工作實施方案（通用15篇）
做工作方案前可以通過案例分析、案例對比預想可能出現的問題。在計劃開展某項工作時，我們就要為上級準備幾份工作方案以供參考，你知道寫工作方案需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的小學校園綠化美化工作實施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學校園綠化美化工作實施方案 1
為切實加強我校校園環境整治工作，凈化育人環境，動員全校師生全面綠化美化學校環境，我校決定從2017年3月起對校園環境進行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實效，特制定本方案：
一、指導思想
以 “三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以建設社會主義新校園和全面提升校園環境質量為目的，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環境，加快推進建設綠色校園的進程。
二、目的意義
通過實施校園環境綠化美化工程，集中整治學校環境存在的突出問題，健全和完善學校環境治理長效工作機制，進一步改善我校環境建設，全力維護學生的安全與穩定，確保學校擁有良好的教學秩序，使教師的教學環境和學生的學習環境都能得到進一步改善，用科學完善的育人環境為廣大師生服務。
三、組織機構
組 長：
副組長：
成 員：全體教師
四、工作措施：
綠化美化校園，創建優美的育人環境，在全面實施“素質教育” 中起著不可忽視的作用，也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。所以，我們將從以下幾個方面做好今年學校的環境綠化美化工作。
1、新修草坪大約100平方米，草坪四周栽種各種花草，比如移栽蒲葵14，黃楊15棵。
2、將操場旁邊的空地平整出來，修建一個足球場，并種上矮生百木大，讓學生有足夠的空間進行鍛煉身體。
3、采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用，從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的'責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。
4、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊衛生的治理力度，確保學校周邊環境整潔。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
小學校園綠化美化工作實施方案 2
為進一步營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提升校園文化品位，彰顯學校特色，根據縣教體局通知精神和中心校新學年工作目標，結合實際，制定本實施方案。
一、基本原則
1、搶抓機遇，全力推進。把學校綠化美化亮化凈化工作為學校管理的重要內容，做為學校發展的重點工作全面推動落實。
2、因地制宜，科學規劃。堅持經濟、自然、美觀、優雅的原則，突出可行性和實用性，高起點規劃，高標準建設。
3、建管并重，突出育人。建設和管理相結合，重管理，重教育，達到時時受教育，處處受感染的目的。
二、目標任務
1、把校園綠化美化工作也綠色學校創建、校園環境建設、學校文化建設和學校特色發展結合起來，努力創造和諧優美的校園環境，充分發揮學校環境育人的功能，促進學生全面發展。
2、重點抓好和提高學校綠色生態建設和文化品位。提升學校的校園綠化標準，在學校現有基礎上增加喬、灌木的種植，努力提升校園綠化質量。繼續做好“見縫插綠”，利用好有效空間，力爭使校園綠化覆蓋率達到35%以上。
3、校園綠化和校園文化建設以及校容校貌的品位提升相結合，組織師生全員參與管理，把學校的環境質量和校容校貌提升一個檔次。
三、工作措施
（一）、校園美化。
1、提高校園綠化美化的品位和質量。選擇體現學校特點的色彩，對外表陳舊、污損嚴重的建筑內外墻面及門窗、櫥框、欄架等進行整體粉刷，使學校面貌煥然一新。增加點綴山、石、水、亭、雕塑等小品，增加自然、人文、科技等景觀。注重廊、架、墻、攀綠、垂掛植物的立體綠化；注重喬、灌、草多層次配置；逐漸投資適當建設水池、休息座椅和添置運動器械等設施設備等可以體現學校文化的建筑景點。
2、加強綠化養護與環境管理。定期組織學生參與綠化活動，建立班級綠化責任區；完善愛護樹木、保護環境等宣傳標牌及植物名稱標牌；建立校園綠化檔案，重點樹木統一編號登記。
3、加強學校文化場所建設，對學校的宣傳欄、閱報欄、黑板報、公示欄、宣傳標語等進行更新，對樓房每一個樓層、平房每一面墻壁，設置系列文化主題，形成特色鮮明的校門文化、走廊文化、辦公室文化、教室文化等。
（二）、校園綠化。
依據校園特點，按照綠化面積要求，精心設計綠化美化方案，做好綠化美化規劃、計劃，數據的統計和上報工作。要突出校園綠化與辦學特色緊密結合，與環境育人緊密結合，形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實現校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。
（三）、校園亮化。
一要漂亮。與校園凈化、美化及校園文化建設相結合。二要亮起來。搞好室內外的照明設施的安裝。室內宜用日光燈，而非白熾燈。在廁所等場所設置夜燈，確保校園亮化和師生安全。
（四）、校園凈化。
1、整治校園周邊環境。要積極協助公安、工商、文化等部門，加強對學校周邊環境的整治，消除校園內外各種不安全因素，堅決鏟除校園及
周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現象，杜絕校門內外亂擺、亂放、亂扔現象，配合公安交通部門，維護學校周邊交通秩序，防止安全事故發生。
2、整治學校內部環境。要下大力氣清除學校衛生死角，保證校園內所有場地、教室、辦公室以及庫房、廁所等窗明幾凈、干凈整潔，物品擺放有序；墻面無亂涂亂畫、亂貼亂掛；車輛無亂停亂放等；積極創建無煙校園，逐步禁止在校園內吸煙。
3、整治影響師生安全的.食品衛生。對學校食堂、校園周邊飲食攤點集中清理整治；消除食品衛生安全隱患，嚴格按照衛生監督部門的要求做好食物采購、保管和烹飪制作工作，確保師生食品安全，防止食物中毒和傳染病的發生。
四、組織機構
環境綠化美化亮化凈化工作領導小組：
組 長
副組長：
成 員：及各班班主任。
下設高里中心小學校園環境綠化美化凈化工作辦公室，由孫全會同志兼任辦公室主任。
我們將通過校園綠化美化亮化凈化，讓大自然的美景走進我們校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
小學校園綠化美化工作實施方案 3
為了進一步改善校園育人環境，提升校園文化品位，打造綠色、生態、人文校園，努力實現校園內部環境的“四化”(綠化、美化、凈化、亮化)的目標，充分發揮環境育人的獨特功效，促進我鎮教育事業健康、快速、和諧發展。根據縣局《關于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見》特制定如下方案。
一、指導思想
校園綠化美化活動要以科學發展觀和黨的十七屆五中全會精神為指針，結合爭先創優活動，以創建“四化”為目標，以提升校園綠化美化程度，強化廣大青少年文明生態教育為宗旨，按照“因地制宜，科學規劃，注重教育，經濟實用，一步到位“的原則，堅持將校園綠化美化活動與特色學校創建相結合，與學生思想道德教育相結合，與創建學校相結合。通過全體師生的共同努力，使校園綠化面積達到規定標準，大力營造優美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機制，努力培養青少年學生的生態文明意識和環保生活習慣，全力打造綠色校園、生態校園、文明校園、和諧校園。
二、目標任務
校園綠化美化活動要按照“四化”總體目標要求，突出做好以下幾方面工作：
1、積極開展校園綠化工作
各校要搶抓春季植樹造林的重要時機，依據校園特點，按照綠化面積不少于校園面積30%的要求，精心設計綠化美化方案，做好綠化美化規劃、計劃，數據的統計和上報工作。要突出校園綠化與辦學特色緊密結合，與環境育人緊密結合，形成樓房、平房、綠化帶相互點綴。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復種植，做到喬灌木結合，高低錯落，花木相間，基本實現校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色校園綠化品味。
2、積極開展校園美化活動
各校要廣泛開展愛國衛生運動，全面整治校園衛生環境，重點對食堂、宿舍、廁所衛生進行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學生對校園內的垃圾場進行徹底清理，務必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網、無亂貼亂寫亂畫;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面上無亂置;垃圾無亂扔亂倒;車輛無亂停亂擺;各類衛生工具無亂放。并重點解決學生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習。對于樓體墻壁內外側的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時修復。教室、宿舍門窗，樓梯護欄油漆老化的要刷新，保證室內外的整潔與美觀。積極開展學生衛生知識教育，校園垃圾實現分類和無害化處理，培養學生形成良好的衛生生活習慣。
3、積極改善校園基礎設施。
各校要結合各自實際，堅持勤儉辦學的原則，從辦公費中擠出一定的資金，對影響校容校貌的危舊設施進行維修，對校園道路進行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時平整操場和跑道，檢查更新室內外體育器材。尤其對樓道、廁所、大門等人員密集場所的照明設施定期進行維修，確保校園各類設施安全暢通。
4、積極豐富校園文化。
要根據時代發展和教育改革的需求，關注校園文化建設，建設具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室、寢室要布置美觀，體現育人功能，真正實現“每一面墻壁都說話，每一個角落都育人”。學校標識性文化建設要得到加強，校訓、校風、教風等要在學校醒目處彰顯。語言文字規范性要得到加強，校園各處展示性文字必須端莊、規范，師生人人要說普通話，寫規范字。
5、著力凈化校園周邊環境。
各校要以本次綠化美化活動為契機，對校園周邊環境要進行一次清理。對違規經營的小食品攤點要堅決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅決予以制止和打擊，使校園周邊環境得到徹底改善。
三、具體規劃
平子小學：
學校大門左右兩側的綠化，以補植塔柏為主選風景樹(兩側各載植5棵)。
中路進行硬化，路面寬度與大門寬度一致。
中路兩側各規劃1.2米寬的綠化帶，紅磚走邊，小葉黃楊圍墻，中間栽植塔柏(株距3米，修建定形，控制長勢)。
教學樓前規劃修建兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，其間規劃1.2米寬的走道。
校園南墻、東墻下種植2米寬的草坪，間隔3米栽植成蔭楓樹。
中路南端與操場臨界處規劃修建國旗臺、文化墻和舞臺，東西兩側各布置30米長的文化長廊。
孟城小學：
在保持校園綠化現狀的基礎上，將土筑圍墻改建為磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪。
大門前墻外側兩邊，每隔3米栽植塔柏進行綠化。
仙靈小學：
在保持原校園綠化現狀的基礎上，做好小葉黃楊、風景樹的修剪定型工作并改建國旗臺;
圍墻旁栽植的成蔭樹用花磚圍沿，樹下種植2米寬的草坪。
賈家小學：
要對廁所和圍墻重建做好規劃和預算工作，從根本上根除學校安全隱患;
拆除破損嚴重的花壇，新建標準的國旗臺;
拆除馬路北邊花墻，平整成學生課間活動場地;
重新硬化校園中路，并修剪定型中路兩側栽植云杉樹;
修剪定型教學樓前的兩個綠化帶。
蔣邑小學：
將教學樓前兩個綠化帶改建為1.2米寬，用花磚圍沿。
在馬路兩側規劃綠化兩個花園，呈對稱形，花園分五塊綠化地，用花磚圍沿，黃楊圍墻，內植雪松1株、塔柏4棵以及各類花草，其間規劃1.2米寬的走道。
教學樓后東、中、西三個通道磚鋪硬化并磚砌臺階進入操場，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
碾咀小學：
拓寬硬化校園中路及通往教室、宿舍、廁所的通道。
馬路兩側修建1米寬的綠化帶，用花磚圍沿，黃楊圍墻，每隔3米栽植常綠樹。
將東側教師宿舍前的土坎向前延伸改建為斜坡并予以硬化，西側改建花園造型并予以硬化。
四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
將兩個四風牌及鋼制宣傳欄移至南墻，一字排開。
在中路東側綠化帶正中修建國旗臺。
修剪定型并移栽大門入口兩側4棵塔柏樹(移至南墻)。
半坡小學：
在保持校園綠化現狀的基礎上，操場四周圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹，樹下種植草坪，大門前墻外側每隔3米栽植塔柏進行綠化。
北堡小學：
在保持校園綠化現狀的基礎上，在操場四周修建磚砌圍墻，圍墻旁每隔3米栽植成蔭樹。
鞏家小學:
在保持校園綠化現狀的基礎上，做好小葉黃楊、風景樹的'修剪定型工作。
硬化大門入口主通道直至東側教師宿舍前并在兩側栽植刺柏球。
其他各小學在保持校園綠化現狀的基礎上，進行苗木補植并對綠化苗木進行修剪、維護和造型設計。
四、時間安排
校園綠化美化活動從3月1日開始，5月31日結束，分為三個階段逐步推進。
1、宣傳準備階段(3月1日——3月15日)。各校要成立校園綠化美化活動領導小組，提早動手，制定符合本校實際的活動方案，精心規劃設計，確定樹種和花卉需求量，將方案及數據及時報送學區，為林業局免費配送樹種和花卉提供依據和方便。并要通過板報、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的和意義，動員廣大師生堅決參與到本次活動之中。
2、集中實施階段(3月16日——5月20日)。各校要按照校園綠化美化的目標和任務要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，整治影響校園環境的各種突出問題，全面完成各項目標任務。
3、考核驗收階段(5月21日——5月31日)。學區將對各校綠化美化工作進行全面督查評比，考核驗收，查缺補漏，鞏固整治成果，為縣局的統一考核驗收做好前期準備工作。
五、工作要求
1、要認真落實縣局“關于在全縣中小學開展校園綠化美化活動的實施意見”精神實質，根據學校實際，召開“春季綠化美化工作”會議，按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學校環境綜合整治工作相結合，切實抓好。
2、要采取有效措施，發揮領導高度重視，分工負責的作用。從治理校園環境衛生入手，鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來，以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來，以實際行動投入到校園綠化美化工作中來，養成愛護校園環境和良好衛生習慣為重點，提高全校師生的環保意識。
3、要通過校園環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。
4、要認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、要對校園綠化美化工作進行實地調查，清除影響校園環境綠化的死樹死花，補種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時，在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數量的盆花，使校園內外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。
小學校園綠化美化工作實施方案 4
為提升綠地率、提高校園文化品位、提升生態環境，建立園林式學校為目標，進一步綠化、優化、美化學校育人環境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，融合我校的實際情況，特制訂校園綠化工作的規劃：
一、指導思想
本著學校美化、綠化與學校建設結合，與校園文化建設結合，與學校精細化管理結合，與教育現代化建設結合的原則，去全面落實學校綠化美化工作，不懈努力構筑綠色迷人的學校生態環境、人與自然寬敞的育人環境。
二、規劃原則
我校在綠化、美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，注重本校特色，按本校校園地形地貌去積極開展工作，注重學校文化教育氛圍，提升校園綠化美化的品味和質量，努力做到整體性、藝術性、層次性的輕松統一，努力做到春存有花掉、夏有蔭、秋有果、冬存有藍，逐步形成充滿生機的.校園個性。力爭并使校園達至綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香蕩漾的樂園。
三、規劃內容
1.將部分空地平坦，綠化成草坪;
2.在教學樓前面綠地內補栽植一些花草樹苗;
3.對校園綠化帶再次展開規劃與設計;
4.在相關教學樓前、后兩側的綠化帶內栽植一些四季常青的苗木;
5.對中心路兩側綠化帶再次規劃。
四、具體措施
1.根據學校整體格局，深入細致制訂學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化就是校園建設的藍圖，應當包含綠化美化的平面布局、樹木花草布局、花壇的設置和精心安排、以及人力、物力、財力的布局等。
2.根據我校情況，學校特成立專門的校園綠化美化領導小組：
組短：
副組長：
成員：
3.根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因時制宜地種植各種花草、竹林、樹木，搞好校園花木的有機配植。
4.樹木配植必須努力做到五融合：
⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
⑵喬木與灌木結合，以喬木居多。
⑶觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
⑷木本與草本結合，以木本居多。
⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。
5.花草栽種必須努力做到配植合理，還要努力做到四季常青，四季花香。
6.廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好教師辦公室、會議室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時學校將多組織師生參加一些綠化美化活動，增強學生愛護花草的意識，使學校的綠化管理工作向更高層次邁進。
7.做好校園花木的維護保養，努力做到“四必須”：即為春必須柏樹、夏必須摳、秋必須管及、冬要保，還要努力做到盡早澆水、施水、預防病蟲害，盡早澆水等，從而達至綠化美化校園的目的。
8.綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。
9.對損毀花草樹木的有關人員，按實際損毀的情況不予索賠。
10.建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。
美麗的校園須要我們共同去保護，迷人文明的環境須要我們共同去創設，使我們每一個人張開雙手，關心綠化、積極支持綠化，共同回去建立綠色、文明、迷人、人與自然的校園環境和育人環境。
小學校園綠化美化工作實施方案 5
為加強我院園林綠化工作，營造優美和諧的育人環境，推動我院園林綠化工作再上新臺階，根據北京市教委關于高校校園環境標準的要求，結合我院實際情況，制定本方案。
一、指導思想和基本原則
以科學發展觀為指導，以加快校園環境建設、提高教育教學質量為目標，重點抓好校園的綠化美化工作，弘揚生態文明，創建和諧校園。遵循為教育服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。堅持綠化美化與校園文化建設有機結合，充分利用校內原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，充分發揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能，以植物造景為主，加大綠化養護投入，努力形成體現農職特色景點景觀，突出個性化特點的原則。
二、工作目標
根據《北京市高校標準化物業服務標準》關于校園環境標準的要求，結合我院實際情況，合理栽種風景樹、草坪、綠籬、垂直綠化，合理搭配喬灌木布局，實現校園綠化覆蓋率45%以上，達到“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”和四季常青、三季有花的要求。
三、工作任務
（一）保持并加強現有喬、灌木布局及35萬平方米的綠籬、草坪的規范養護管理，加大經費投入，補充觀賞性的花灌木、宿根花卉、藤本植物的品種。
（二）調整布局，發展垂直綠化，增加纏繞類、攀緣類綠化植物，實現校園“連線、連片、成景、多樣化”的綠化布局。
（三）根據季節、氣候及植物生長狀況適時修剪、移栽、補栽、澆水、施肥、清除雜草和防治病蟲害，確保良好的生長狀況。
（四）加大綠化宣傳力度，廣泛動員教職員工和廣大學生積極參加義務植樹活動。
四、月度工作方案
根據對學院校園綠化現狀分析，結合季節特點編制了月度養護方案如下：
（一）一月份：本月是全年中氣溫最低的月份，露地綠植處于休眠狀態。
1.修剪：全面進行綠植整形修剪作業，對綠植的枯死枝、傷殘枝、病蟲枝以及防礙架空線和建筑物的枝杈進行修剪。
2.防寒：隨時檢查綠植的'防寒情況，發現防寒物有漏風現象等問題，應急時補救。
3.積肥。
4.維護：對于易受損壞的綠植要加強保護，必要時可以采取捆裹樹干的方法加強保護。
5.處治病蟲。
（二）二月份：氣溫較上月有所上升，綠植處于休眠狀態。
1.修剪：繼續進行樹木修剪，月底以前結束。
2.堆雪(撒過化雪鹽的雪不能堆在綠地上，并應注意不能將雪壓倒綠植或壓歪綠籬帶)。
3.處治病蟲。
4.防寒：隨時檢查樹木的防寒情況，發現防寒物有漏風現象等問題，應急時補救。
5.積肥。
6.維護：對于易受損壞的綠植要加強保護，必要時可以采取捆裹樹干的方法加強保護。
7.春季綠化工程的準備。
（三）三月份：氣溫繼續上升，中旬以后綠植開始發芽，下旬有些綠植開花。
1.植樹：土壤解凍以后，應立即抓緊時機植樹，以先刨好樹坑，并做到：隨掘苗、隨運輸、隨栽種、隨澆水、提高植樹成活率。
2.春灌：為防止春旱，對需要澆水的綠植要及時灌水。
3.拆除部分防寒物：冬季防寒所加的防寒物，可部分撤除，但不能過早。
4.施肥：土壤解凍后，有應施用積肥的綠植施基肥。
5.修剪：冬季整形修剪沒有結束的應抓緊時間剪完。
6.防治病蟲害。
（四）四月份：氣溫繼續上升，綠植均已發芽、展葉、開始進入生長旺期。
1.繼續植樹：抓緊時間爭取在綠植發芽之前完成植樹工程任務。
2.灌水。
3.施肥：繼續施基肥。
4.修剪：剪除冬、春季干梢的枝條，修剪綠籬。
5.防治病蟲害。
6.看管維護：很多綠植正處于開花旺期，應加強管理，防止人為破壞。
7.拆除全部防寒物：冬季為防寒所加的防寒物應當撤除，但不能過早。
（五）五月份：氣溫急劇上升，綠植迅速生長。
1.灌水：綠植抽條、展葉盛期，需水量很大，應適時灌水。
2.施肥：可結合灌水追施化肥。
3.修剪：剪殘花、新植綠植剝芽、去孽等。
4.預防病蟲害。
（六）六月份：氣溫繼續上升，綠植加速生長。
1.灌水。
2.施追肥。
3.修剪：雨季將來臨，可將過大過密樹冠適當疏剪，與電線有矛盾的枝杈也應修剪，部分花灌木的修剪。
4.中耕鋤草：及時消滅綠地內的野草，防止草荒。
5.準備排水：雨季將臨，應預先挖好排水溝，作好排水防澇的準備工作。
6.預防病蟲害。
（七）七月份：本月氣溫最高，中旬以后開始進入雨季，多暴風雨。
1.排澇；大雨過后應及時排水防澇。
2.施追肥。
3.巡查、救危：雨季期間多暴風雨，容易發生綠植倒歪等危險情況，應事先做好勞力組織、物資材料、工具設備等方面的準備，并隨時進行檢查，發現險情及時處理。
4.預防病蟲害。
5.修剪（有些綠植進行夏修剪）。
（八）八月份：溫度依然很高，降雨量大，各類植物生長繁茂。
1.排澇。
2.巡查救險。
3.繼續移植長綠樹。
4.修剪：除一般綠植修剪外，還可以對綠籬進行整形修剪，黃楊籬應在八月上旬修完，防止冬季哨尖。
5.除草：綠地內消除雜草，并可結合除草進行施肥。
6.預防病蟲害。
（九）九月份：氣溫下降，臨近國慶節。
1.準備迎國慶：伐除死樹、修剪干枯枝條、綠籬進行整形修剪、綠地內整理園容，做到綠樹青枝綠葉，園容干凈整齊。
2.施肥：對一些生長較弱枝條不夠充實的綠植追施磷、鉀肥。
3.草坪維護：草坪進入旺盛生長期，加強草坪管理。
4.防治病蟲害。
（十）十月份：氣溫繼續下降，有的綠植開始落葉。
1.積肥：集中落葉積肥。
2.灌水：草坪仍在生長，此時易秋旱，注意對草坪等不耐旱綠化植物及時澆灌。
3.防治病蟲害。
（十一）十一月份：氣溫急劇下降，喬木、花灌木陸續進入休眠期。
1.灌凍水。
2.防寒：對不耐寒的綠植作好防寒工作，灌木可搭風障，宿根可培土。
3.防治病蟲害。此時樹葉下落，害蟲多以蟲包、蟲繭形態越冬，暴露明顯，可以人工捕捉殺滅。
4.如有條件，可以在土壤封凍前施基肥。
（十二）十二月份：氣溫很低，時常大風降雪。
1.冬季修剪。
2.防寒。
3.做好防風防雪工作。
小學校園綠化美化工作實施方案 6
校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。
為貫徹教育局的精神，倡導綠色校園文明，長期堅持把學校的綠化美化工作當作學校的大事來抓，不斷擴大綠化面積，美化校園環境，把我校建成一所鳥語花香的美麗學校，進一步加強我校校園綠化工作，提高校園綠化水平。結合我校實際，制定本規劃。
一、指導思想：
堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本的可持續發展觀，以加強學校校園生態環境建設為重點，以學校一把手抓校園綠化為切入點，以強化校園綠化規范化管理，以增強校園文化內涵，特色學校為結合點，積極創造適宜、優美的'校園育人環境，為提高學校的教育教學質量奠定基礎。
二、綠化工作目標：
總體目標：綠化品種以花、果、樹合理搭配，校園綠化與種植經濟相結合，能達到綠化、凈化、美化的目的，通過幾年努力，校園綠化面積要達到校園面積的10%以上。
三、具體規劃及經費投入：
具體規劃：
20xx年上半年
1、3月份對大門兩側綠化帶進行除草、松土、下肥，按規劃方案補齊四季桂、紅莖木，小葉女貞、保證修整到位。
2、校園內花壇補栽冬青，修剪到1.5米高，構筑一條綠色屏障，對4株大葉黃楊進行造型。
3、在廁所旁空地種植6棵桂花樹。
20xx年下半年
整理教學樓前花壇，新建的學生食堂前種植法國冬青，形成綠墻；并種植10棵桂花樹。認真規劃兩個花壇，學生宿舍樓前花壇造黃楊帶，金葉女貞帶，花壇內栽種常綠花草。更除紅葉落木帶，內植紅綠植物形成“進取”標志圖案。
綠化措施和經費投入：
1、學校綠化美化力求規范化、科學化，每年綠化都要設計，使綠化布局合理，搭配得當。
2、每年確保一定數額的資金用于綠化美化校園，要將每年綠化校園列入學校工作計劃，校長親自抓。
四、實施辦法：
1、我校在校園校舍的總體規劃布局上，根據地形地貌的實際，充分利用自然優勢，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，力求做到突出我校的特色。
2、充分挖掘我校土地資源，積極擴大綠地種植面積，進一步改善辦學條件。
3、校園綠化、美化因地制宜，講究風格和特色，堅持平面綠化美化和立體綠化美化相結合，校園的綠化美化與室內的綠化美化相結合。校園的綠化美化經過精心設計，精心養護。以達到綠化、美化、香化、凈化校園的效果，使學生受到美的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力。
4、加強對綠化成果的管理，養護工作，落實工作責任制，依據植物的生物學特征，加強綠地養護管理。做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
五、實施步驟及措施：
1、學習其他學校綠化工作先進經驗，對學校綠化工作自查摸底，健全機構加強組織領導。校長對本校的綠化工作負總責，并召開會議進行動員部署。
2、做好宣傳，通過各種手段廣泛宣傳學校校園綠化的意義，動員全體師生積極參與校園綠化建設。
3、落實校園綠化規劃。
4、建立校園綠化工作機制。按照領導抓綠，師生辦綠的原則，建立起行之有效的工作機制。
全校領師生要認真做好校園綠化工作，管理好校園綠化成果，早日使我校成為綠化、美化、香化、凈化的美麗校園。
六、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
小學校園綠化美化工作實施方案 7
為深入貫徹落實縣教育局關于切實做好校園綠化工作的通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合學校實際，以“3·12”植樹節為契機，扎實落實縣委縣府創建省級生態文明城市的文件精神，我校決心開展一系列植樹節活動，現將學校綠化方案向各級領導匯報如下：
一、成立學校綠化工作領導小組：
為加強學校綠化工作管理，加快綠化生態校園建設步伐，經我校黨支部研究決定，特成立蒙陰鎮實驗學校綠化工作領導小組，齊海廷校長任組長，侯超副校長、后勤楊振功主任為副組長，團支部書記趙洪弟為責任人，各部領導為成員，建立健全領導機制，確保校園綠化工作的安排與落實。
二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案：
我校為駐城農村學校，條件所限，校園不大，學校集中組織植樹大型活動不現實。鑒于現狀，根據實事求是的原則，今年我校綠化的原則是，積極宣傳植樹造林綠化家園的意義，在原有苗木的'基礎上進行精細化提升，挖掘學校內需力，將學校的的花草樹木及泥土填栽完善。
1、在操場南北兩側栽種法桐。
2、在小學部樓前種植小黃楊、映山紅。
3、在學校辦公樓上實施立體化綠化。
三、具體活動安排：
1、為確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導干部、班主任、團員的模范帶頭作用。學校領導召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。
2、強化宣傳，增強宣傳力度。我校通過旗下講話、校園廣播站、學校櫥窗、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，為植樹活動做好了充分的輿論準備。同時給學生發放植樹節活動倡議書，開展“小手拉大手”活動，教育學生通過自己的宣傳和行動帶動身邊的親戚朋友也加入植樹節活動中來。
3、相關植樹活動。我校后勤、團支部組織全校教師于3月25日下午將學校水池旁邊的一塊地填土完整，并在地上栽上了幾種綠色蔬菜，既綠化了校園，也給一些學科的教學準備了資源。各班班主任組織本班學生將從家里帶來的肥沃的泥土填在本班負責的花壇里，發動學生把家里的太陽花、月季花、芍藥花等栽到花壇里。班主任老師要布置學生每生在家完成栽種2棵樹木的任務。
4、植樹與環保。開展植樹造林等相關活動，都是為了增強學生強烈的環保意識。環保意識不上來，植樹也只能成為一項無意義的活動。為進一步提高學生的環保意識，增強學生環保的責任感，我校像往年一樣組織開展相關志愿者服務。如：學校少先隊開展了“保護環境，愛我校園”學雷鋒志愿者活動，幾十名環保志愿者走向街道，清理校園周邊的白色垃圾，宣傳環保。組織學生會的志愿者帶著勞動工具，將學校一些衛生死角徹底清理干凈。通過這些志愿活動，環保意識也根植在了學生的心中。
總之，學校將以本次植樹綠化為載體，使廣大師生積極參與到校園綠化、美化、凈化活動中，自我教育，自我提高，增強全校師生的綠化意識、環保意識，達到為學校增添綠色，凈化、美化環境的目的。相信這個春天，我們的校園會更美、更靚麗、更和諧！
小學校園綠化美化工作實施方案 8
學校綠化美化工作是校園文化建設和校園基礎設施建設的重要組成部分，為進一步加強我校綠化美化工作，提高綠化美化水平，營造優美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環境，提高教師和學生的文明素養，提高學校管理水平，促進學生的全面發展，提升學校的形象。結合實際，制定本規劃。
一、指導思想
學校就是育人的場所，更應當就是綠化美化的前沿。校園綠化美化，能夠并使全體師生以楊開第的心情資金投入至教與學中回去，校園綠化美化的目的就是為了陶治社會各界師生的情操，凈化社會各界師生的心靈。
二、規劃原則
我校在近幾年綠化美化已初具規模的基礎上，全力按可以利用的綠化面積展開栽種，將綠化工作的全部精力放在可以綠化地帶。盡量努力做到太少花錢，多辦事，不懈努力構成自己的特色，不雷同，力求努力做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機融合，充分利用學校內舊有地形，彰顯我校教育特色和農村特色，注重個性化特點的原則。
三、綠化、美化規劃內容
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補栽喬木和花草。校園花池栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的.怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
2、校園美化方面
保持以前綠化美化水平，補栽死亡喬木和花草。
追加綠化項目，學校花壇柏樹月季、玫瑰花等開花期短觀賞性弱的花種。
校園裸漏地面一是鋪彩色轉二是用綠草覆蓋，不留裸土地面。
四、具體措施
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生做好捐獻花獻草活動，使校園更藍、更媚、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、強化對綠化成果的管理。保潔工作，落實工作責任制，澆水、除草、松土、澆水、清掃、病蟲害預防關口，運用科學，藝術手法澆水喬、灌木，提升植物觀看效果，達至樹綠，花鮮，草美及綠地內并無雜草，并無雜物，并無病蟲害標準。
5、科學規劃，突出特色。在“因地制宜，統一規劃，突出特色，注重實效”原則指導下，努力實現校園綠化美化工作與校園文化建設有機結合，體現班級特色，突出學校特點。
美麗的校園須要我們共同去保護，迷人文明的環境須要我們共同去創設，使我們每一個人張開雙手、關心綠化、積極支持美化、并使校園變為綠樹成蔭、花香蕩漾、奈良、身心健康、文明、人與自然的校園。
小學校園綠化美化工作實施方案 9
一、指導思想
為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關懷師生身心健康，建造人與自然的和諧進展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和化格調全都，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步進展、實施，完成規劃任務與內容。
三、工作重點
1、從我班環境區的實際出發，以我校下發的《關于開展班級文化建設月活動》的通知為要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合情合理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮環境區的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。階梯教室的東北角和東南角可綠化，由于地勢陰暗，所以要栽種向陰植物。
五、綠化措施
1、學習文件，提高思想，統一認識。
結合班主任工作會議，先后傳達學習了學校有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的'進展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和樂觀性，人人動手、個個出力，植樹栽花改造學校環境。
2、建立組織，加強領導
根據上級要求，成立綠化領導小組，定期討論討論綠化美化工作，規劃設計綠化方案，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。
組長：
副組長：
負責人：
執行者：xx礦通、礦建全體同學
3、列入議事日程，落實措施。
定期把環境區綠化美化工作列入工作日程。列入班會工作任務
的會議內容，定期討論檢查情況。班級落實到組，組落實到個人。
4、全面規劃，重點突破
環境區可綠化的地點是幾處帶狀的土地，分布在階梯教室的東北角和東南角。所以在今年，要繼續發揮環境區進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到xx%。
由于我班環境區地勢和土質的特點，我班現規劃在環境區種植馬鈴薯。需馬鈴薯xx斤，在周邊種植"許愿樹――松樹需要xx顆。
5、綠化美化，各負其責
我班從組長到執行人都形成了建設花園式學校的共識，把校園綠化美化工作作為一項重要工作來抓。由組長殷老師根據我們xx礦通、礦建班的實際情況將我們分成五組，進行環境區美化。
小學校園綠化美化工作實施方案 10
校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設管理的總體水平， 認真貫徹落實 上級指示精神，以"愛護環境，綠化校園"活動為載體，結合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學校品位，美化育人環境。結合我校實際 特制定20XX 年度綠化計劃如下：
一、指導思想
本著學校綠化與學校建設相結合，學校綠化與校園文化建設相結合，學校綠化與學校精細化管理相結合，學校綠化與教育現代化建設相結合的原則，加快學校綠化建設步伐，努力構建綠色、優美的學校生態環境，從而形成和諧、舒適的育人環境。為提高學校的教育教學質量奠定了堅實的物質基礎。
二、工作目標
1、借鑒園林綠化先進學校經驗，加快學校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經濟相結合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環境保護意識。
4、 力爭在本年度爭創鄉級“花園式”單位。
三、學校綠化現狀分析
我校目前先后投入3萬元左右進行校園綠化及環境設施改造， 總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25 %以上。現在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協調，絢麗而生氣的花朵，把低學年活動場地和大門到教學樓的走到各分東西，學校真正成為學生學習生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個臺階--并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
四、綠化措施
1、加強領導，做好規劃設計為確保校園綠化工作高效、有序進行。 根據上級要求，由校長任組長，成立了綠化領導小組，使綠化工作做到有領導、有組織、有計劃地開展。在加強學校綠化建設，搞好校園環境硬件建設的.基礎上，今后學校每學年的工作計劃，都要把學校的綠化美化工作作為一個重要方面。學校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內所有閑置地都要進行綠化。
本學期總務處將請市園林規劃專業技術人員對我校校園環境進行整體設計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風寒，成活率高。提高校園品位.
2、加強環保，提高植樹護綠意識以提高師生文明素質和城市文明程度為目標， 結合班主任工作會議，先后傳達學習了教育局有關綠化美化環境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開展義務植樹和搞好校園綠化，對學校的發展具有重大意義，把植樹和育人結合起來，激發師生責任感和積極性，師生愛綠護綠蔚然成風，環境意識有較大增強，無嚴重占綠毀綠現象。
3、創造條件，擴大綠化規模生態型的校園、教室更適合學生的健康成長及培養學生的環保意識， 根據學校占地面積小，又要給學生以充分的室外活動場地的特殊情況， 全校師生動起來，人人都爭當"小花農"，自己種一盆花，大力開展室內盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯系，保證能在重大活動、節日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時管理工作
（ 1 ）綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養護管理 。
（2） 做到無毀綠、占綠、破壞綠化設施現象，定期對現有樹木、花草進行維護、修剪，除草、打藥、澆水 、 無病蟲害。
（3）注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開展活動，加大教育宣傳力度
（1）廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式， 做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環境保護方針、政策、法律法規。三月十二日植樹節，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環境日以及世界人口日，世界糧食日，進行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環境意識。
（2）落實綠化養護承包責任制，學校所有的花木草坪，按照所在室外衛生區的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛生清潔工作。我們給與自然綠化以美麗，環境也回報校園，如今的我校的環境建設已收到豐厚的成果，走進如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進每個人的心中。在以后的工作中， 我們會繼續努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發展，與時俱進，永不停步。
小學校園綠化美化工作實施方案 11
為進一步優化學校育人環境，全面提高校園綠化建設與管理的總體水平，結合我校的實際情況，制定校園綠化美化工作的規劃：
一、 指導思想：
本著學校美化、綠化與學校建設相結合，與校園文化建設相結合，與學校精細化管理相結合，與教育現代化建設相結合的原則，來落實學校綠化美化工作，努力構建綠色優美的學校生態環境、和諧舒適的育人環境。
二、規劃原則：
我校在綠化美化工作上要整體規劃，向景區化、園林化發展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質量，做到整體性、藝術性、層次性的'完美統一，力爭使校園達到綠化、美化、香化，把校園建設成綠草成蔭、花香四溢的樂園。
三、規劃內容：
(一)、室外
1、將校園外南圍墻用教育標志性語言進行裝點;
2、校門外西側種植三瓣草，校門外東側種植草本花;
3、校門內西側設計一個風景區：中心設一固定小品，四周種三瓣草，宿舍北墻做板畫裝飾;
4、宿舍前二花池各栽種六株女貞樹，樹下種三瓣草;
5、食堂擋水墻臺階擺放40盆花，臺階下立體設計花草;
6、校園東側糧庫墻下插栽爬山虎，樹下種三瓣草;
7、教學樓臺階立體擺放花盆，兩側花池子各栽八棵球形松柏樹，樹下種三瓣草;
8、鍋爐房前栽果樹，鋪甬道;
9、教學樓南面圍墻下插栽爬山虎，綠地種植三瓣草;
11、校園大花池內種花;
(二)、室內
各班級、教室、辦公室要種植10盆以上花。
四、具體措施：
1、根據學校整體格局，認真制定學校校園綠化美化的長遠規劃。綠化美化是校園建設的藍圖，應包括綠化美化的平面布局、樹木花草配置、花壇的設置和安排、以及人力、物力、財力的配置等。
2、根據規劃，按不同綠化區域的條件、類型、作用以及植物不同生長習性，因地制宜、因時制宜地種植各種花草、樹木，搞好校園花木的有機配植。
3、樹木配植要做到五結合：
⑴落葉樹與常青樹相結合，以常青樹為主。
⑵喬木與灌木相結合，以喬木為主。
⑶觀賞樹與經濟樹相結合，以觀賞樹為主。
⑷木本與草本相結合，以木本為主。
⑸點、線、面相結合，以點、線搭配植物為主。
4、花草種植要做到配植合理，還要做到四季常青，四季花香。
5、廣植樹、盆花。在搞好校園綠化美化的同時，利用盆花易搬動的特點，搞好學校辦公室、會議室、教室等室內的綠化美化，以便讓師生們在緊張的學習和工作中，得以減輕勞累、疲倦，使室內也充滿盎然的生機，從而實現其觀賞的價值。同時組織師生參加綠化美化活動。
6、搞好校園花木的維護保養，做到“四要”：即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保，還要做到適時施肥、施水、防治病蟲害，適時修剪等，從而達到綠化美化校園的目的。
7、綠化管理人員要不斷提高花木培植技術和管理水平，認真履行職責，不僅要做到勤于培植，還要搞好科學管理。
8、對損壞花草樹木的相關人員，按實際損壞的情況予以賠償。
9、建立學校綠化檔案，對學校綠地精心測量，對樹木認真核對，登記造冊。
美麗的校園需要我們共同來維護，優美文明的環境需要我們共同來創設，讓我們每一個人伸出雙手，關心綠化、支持綠化，共同去創建綠色、文明、優美、和諧的校園環境和育人環境。
小學校園綠化美化工作實施方案 12
為了貫徹落實縣教育局關于春季校園綠化美化和勞動基地建設工作的要求，進一步加強我校綠化工作，提高校園綠化美化水平，創設安全、文明、和諧的校園環境，營造優美的育人氛圍，制定本方案。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去。
二、我校的規劃原則：
我校近幾年在校園綠化美化和勞動基地建設上已初具成效。在此基礎上還要全力按可利用的綠化面積進行栽種。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色。充分利用學校內原有地形，體現我校教育特色和農村特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化和勞動基地建設領導小組。
組長：校長
組員：班子成員
四、綠化、美化和勞動基地建設規劃內容：
1、校園綠化方面。
保持原有可觀賞性樹木和原有綠化美化水平上。校園花池內栽種菊花等開花期長觀賞性強的花種。以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，使學生受到藝術的熏陶和感染，營造優雅的校園學習環境。
2、校園美化方面
(1)保持以前綠化美化水平，補栽死亡的花草。
(2)再新增綠化項目，栽重一些月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強的花種。
(3)爭取每班養植盆景花4—6盆。
3、勞動基地建設
校園內有三塊空地已還原成田地了，做為學生的勞動基地。在三塊勞動基地上，準備讓學生種植各自喜歡的花生、辣椒、豆子等農作物，親近自然和土地。既鍛煉了學生，又達到了美化校園的目的。
五、具體措施：
1、充分發動全校師生參加校園綠化美化和勞動基地建設工作中來。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、整修花池栽種耐寒易活的花草，提高綠化質量。
4、加強管理、養護工作，落實工作責任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，提高植物觀賞效果，做到綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
5、組織學生積極參加力所能及的'勞動實踐教育，培養學生的勞動意識，使學生養成良好的勞動習慣。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，都能健康、快樂的學習和工作。
小學校園綠化美化工作實施方案 13
校園綠化美化工作是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為進一步加強我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結合實際，制定本規劃。
一、指導思想：
學校是育人的場所，更應是綠化美化的前沿。優美的環境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。
二、規劃原則：
校園綠化美要遵循為教育的服務的原則，堅持實用、經濟、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機結合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態功能，體現教育特色和地方特色，突出個性化特點的原則。
三、組織領導：
成立綠化美化領導小組。
組長：張揚帆
組員：各班主任
四、綠化、美化規劃內容：
1、校園綠化方面。因我校屬于村小，在校園綠化方面我們沒有綠化基礎。所以，本期擬建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹、香樟樹等觀賞樹木。
2.學校前院建小型花園，內種高大樹木及花草。修建花園格局，花園中間鋪設扇開路，中間有花壇。四周植被化路面，以達到整個校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學園、樂園為一體，使學生受到藝術的熏陶和感染，增強欣賞美、創造美的'能力，營造校園綠色地面文化教育充分發揮環境的育人作用。
3、認真開展凈化校園周邊環境的治理工作，加大對學校周邊食品衛生的監督管理力度，切實保證學生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內外環境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環境更優、校園品位更高。
五、工作措施：
1、學校分年度、有計劃地投入綠化美化資金，發動全校師生參加校園綠化美化工程。
2、發動學生搞好捐花獻草活動，讓校園更綠、更艷、更美。
3、充分爭取社會力量參與校園的綠化美化工程，支持學校的校園綠化工作。
4、加強對綠化成果的管理，養護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內無雜草，無雜物，無病蟲害標準。
總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進我們的校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。
小學校園綠化美化工作實施方案 14
一、指導思想
為綠化、美化校園，為師生創建優美的工作學習環境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環境育人，關心師生身心健康，建造人與自然的和諧發展。
二、目標
全力將可綠化面積進行綠化，將精力放到新開辟出的新可綠化地帶。新增綠化帶要和原有的綠化格調一致，注重基礎工作就是長期工作，抓基礎要思長遠，注重品種搭配，合理栽種，增加垂直綠化面積，建立完整的綠化體系。將學校可利用的一切條件都挖掘出來，逐步發展、實施，完成規劃任務與內容。
三、工作重點
1、從我校的實際出發，以朝陽區基建辦下發的《二00年花園式學校建設總體檢查驗收》的要求進行工作。
2、緊緊以建設標準為依據工作，工作中合理調理調工作重點，將綠化工作的規劃任務得以完善。
四、規劃設計原則
發揮校園面積小的特點，分塊布局綠化，加強領導，高度重視，體現分布均衡，突出重點，盡可能的'增加綠地面積，加大覆蓋率，沒有死角。
新增教學樓的左右可綠化，東面墻體坐落小齡學生的游戲區，美化墻體加種植矮棵草花；體育館南墻補種地錦；泵站墻體補種地錦。原有綠化植被物種不變動，通連花池栽種草花。
五、20xx年綠化工作的特點
我校校園面積相對小，可綠化面積不大。校園可綠化的地點是幾處帶狀的花池，分布在校園的四邊。所以在今年，要繼續發揮校園占地面積小的特點進行合理的規劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。
在小齡學生活動區域種植草花，使小齡學生活動區域氣氛鮮活，原有的綠地加種草花。西側花池子的五角楓、柳樹等樹木現在已不行了，花池子太小、太淺，樹木不成活。 將原有的地錦侍弄好，體育館南側補種地錦，泵站墻體補種地錦，繼續發揮覆蓋率高的特點。將平面、垂直綠化結合起來，利用一切可利用的空間進行綠化，加大了綠視率，擴大了可綠化的空間，突出學校綠化的特點。
六、管理養護
適時種植是保證植物成活的關鍵，后期管理是保證植物生長好的關鍵，二個環節都不可忽視。特別是中期管理更是保證綠化效果的過程，修剪、澆水、防治病蟲害等，都是非常重要的工作。要落實到人，及時檢查，及時調整工作重點，這樣才能保證植物長得好。
工作過程中，要動員全體教師、學生積極參與的次數，增強學生愛護花草樹木的責任心。今年綠化雖有一定的困難，但工作還是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一階段的基礎上，在今年繼續將綠化工作做得有聲有色。
小學校園綠化美化工作實施方案 15
洪村小學校的綠化工作是從20xx年開始的。 經過4多年的發展，已經初具規模。特別是20xx年我校申報人文生態校園以后，我校的校園綠化工作力度更大，綠化效果更加成型，現已達到人文生態校園綠化美化建設的要求標準。
現在，我校的綠化工作已達到春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青。每到春、夏、秋三季，學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥，教學樓前的樹，四周花池子里的草花，都給學校的環境增色。
每年，學校都花費大量的人力物力來搞學校的綠化工作，每年學校都投入大量的財力來建設和改造學校的環境。
為鞏固學校現有的綠化成果，使校園綠化工作逐步向更高的層次邁進，在20xx年來臨之際，學校特制定校園綠化工作鞏固提高實施方案，使我校的綠化工作能保持它的長期性。
一、鞏固已有的勞動成果
1.一年四季中，學校都將綠化工作放在一個重要的位置上，專門派一位后勤人員來負責人文生態校園的繼續建設工作。因為學校的綠化工作是校園文化建設的一個重要組成部分，把綠化工作放在重要的位置，實際上就是鞏固了現有的校園綠化工作成果。鞏固了綠化的勞動成果，就是把綠化這項工作做為長期來抓的表現。只有鞏固了勞動成果，學校的綠化工作才能朝著長期方向發展。
2. 在確定了將綠化工作向長期方向發展的目標之后，學校又采取一系列的措施來完成這一目標，制定了一系列的制度來促使這一目標的完成。
首先，建立健全各種制度，使各項工作做起來有依據，有了制度，能促使工作有序，完成各項指標。我們制定了花木生長觀察記錄、綠化宣傳和各種制度，對各種記錄能定時的進行填寫。
另外，實際操作也是一個重要的環節，制度建立的再好，不落實到行動上，也是一句空談。每到春季，主管綠化的人員就開始做綠化的各種準備了。清理花池子，松土。這二項工作做起來相當的費工，由于人手少，很長時間都做不完。要把花池子里的所有的臟東西全部的撿干凈，松土時，也很費力費時，要平整，要做好型。同時還要把一些死枝等剪斷，以保證整樹的造形美觀。
再組織進草花苗，進行栽培和適當的種植一些草花。對樹花的花前期進行養護，不掉苞，死枝尖修剪。
夏季時，不能使花木干旱，必須3天一澆水。因為我校的.花池子是個槽子，花池子的土和地下的土不接觸。地下的水上不來。如果干旱的話，勢必要有死花現象。及時的對綠籬進行修剪，保持住整個綠籬帶的造型。發現病蟲害時，要及時的進行滅蟲，不留下蟲害。
還有一個重要的工作要做，就是學生的教育問題，要對學生進行愛校的教育，不折花，要愛護花。并由少先隊大隊部牽頭組織護花隊進行校園綠化美化的監督，對違犯紀律的學生進行教育。不定時的對學生進行教育，時時教育他們愛護花草樹木。
到了秋季，更要將花草樹木的愛護放到重要位置。因為這是保證花草樹木安全越冬的前提。對死枝要及時的修剪，消滅有病蟲害的枝條上的蟲卵。上凍前要給所有的植物灌封凍水，保證植物冬季越冬時的水分需要。
冬季，草花枯萎，樹花休眠。這時要做的是，保護好樹木的枝條別折斷。大雪的時候，要及時的清理枝條上的積雪，根部的雪要蓋住整個露土的地方，要注意不要將綠籬壓住，以免壓斷枝條。
二、在原有的基礎上再提高
我們要對我校的校園綠化工作再抓緊，使現有的工作成果再上一個新的臺階。
1.逐步更新換代花草樹木的品種，發現有壞死的植株，要及時的更換。以保證校園綠化美化的需要，使校園綠化美化的效果得以保證。
2.每年的草花種植要有計劃的進行，品種要好，搭配要合理，色澤要搭配得當。
3.逐漸增加硬件的添置量，準備在南花池子做一個經濟作物大棚。
4.加強管理，對破壞花草樹木的學生，學校給予堅決的批評教育，絕不留情。對愛護學校的綠化表現好的班級和學生，學校給予表揚。此項工作由大隊部來做。
5.提高管理人員的管理水平，增強管理人員的管理力度，加強和提高管理人員的業務水平。
6.加強對學生的教育和管理，使學生們真正認識到校園的美麗和他們的學習生活息息相關。此項工作由大隊部來完成。
三、爭取早日步入綠色生態校行列
20xx年，我校申報人文生態校園，新的工作擺在了我們面前，爭取今年達標。
總之，學校的綠化工作是關系到學校整體工作的個重要方面，我們要在鞏固已有成績的基礎上，努力來提高。要把每年的綠化工作形成制度來完成，工作只能一年比一年好，一年比一年再提高。
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