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初中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
堅(jiān)持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化過程管理，提高課堂教學(xué)效率，結(jié)合初中部工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識，求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、認(rèn)真教務(wù)處常規(guī)管理，保證初中教學(xué)工作有序進(jìn)行。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
3、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力完成中考升學(xué)任務(wù)。
三、工作任務(wù)：
1、規(guī)范課程設(shè)置，落實(shí)素質(zhì)教育。
認(rèn)真貫徹國家《課程標(biāo)準(zhǔn)》，盡量做到開足、開齊各類課程，尤其是體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐等科目，切實(shí)保障中學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。
①備課：要求每課一個手寫教案，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)流程，布置預(yù)習(xí)任務(wù)、作業(yè)，建全并落實(shí)教案檢查細(xì)則。
②上課：我們要求每個班（班長）寫班級日志，并定期檢查。為監(jiān)控教師的課堂教學(xué)行為又多了一雙眼睛。教師以上課鈴響為準(zhǔn)，要求準(zhǔn)時上、下課。
成立課堂教學(xué)督導(dǎo)組，成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教務(wù)主任、教研組長和年級級部委員組成，開展常態(tài)化的推門聽課，每周對問題班級進(jìn)行課堂觀 1
察與診斷。
③作業(yè)批改：每次作業(yè)都要給等級制或百分制評價；每次作業(yè)都要寫批改日期；做錯的題目，要求學(xué)生必須認(rèn)真“訂正”，建全并落實(shí)作業(yè)批改檢查細(xì)則，作業(yè)批改要達(dá)到規(guī)定的數(shù)量，教務(wù)處實(shí)行“月查制”。
各年級、教研組要加強(qiáng)作業(yè)研究,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進(jìn)行必要指導(dǎo)和監(jiān)督。
3、本學(xué)期教務(wù)處將重點(diǎn)做好期中、期末考試九年級的模擬考試（5次）的組織工作，強(qiáng)化監(jiān)考管理，加大巡考力量，嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。考試試題要面向全體學(xué)生，側(cè)重基礎(chǔ)知識和基本能力的考察。做好期中、期末考試的質(zhì)量分析工作， 使教師真正通過質(zhì)量分析找到差距、彌補(bǔ)不足。認(rèn)真研究教與學(xué)的情況，做出正確的客觀評價，開展學(xué)生問卷調(diào)查，分析教學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。
4、加強(qiáng)畢業(yè)年級的教育管理和教學(xué)指導(dǎo)。
（1）教師認(rèn)真擬定中考備考工作計(jì)劃，教師按計(jì)劃開展工作，升學(xué)目標(biāo)落實(shí)到班，責(zé)任到科任教師，力爭2017年中考成績穩(wěn)中有進(jìn)。
（2）充分發(fā)揮中考領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，加大教學(xué)調(diào)研和指導(dǎo)力度，深入班級聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學(xué)情況，有效地指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
（3）認(rèn)真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流，尤其加強(qiáng)2017中考說明的學(xué)習(xí)。發(fā)揮教研組的優(yōu)勢資源，盡量做到資源共享。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，努力提高畢業(yè)班的復(fù)習(xí)的有效性。
（4）加強(qiáng)對畢業(yè)班學(xué)生的教育：前途、理想、人生觀、價值觀教育，增強(qiáng)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的自覺性。
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（5）重視學(xué)校、家庭、社會教育的有機(jī)結(jié)合的研究，取得社會、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭達(dá)到最佳教育效果。
（6）做好尖子生的培優(yōu)工作和邊緣學(xué)生的補(bǔ)差工作。
（7）關(guān)注孩子的歷史和政治教學(xué)工作。加強(qiáng)體育中考訓(xùn)練，共考試5小項(xiàng)：1000米（男）、800米（女），擲實(shí)心球，立定跳遠(yuǎn)，50米跑，跳繩。
5、繼續(xù)做好教師的績效考核量化、公示、備案工作；準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)教師工作量，做到每月津貼匯總并造表上報(bào)，公平公正地發(fā)放“兩免一補(bǔ)” 相關(guān)費(fèi)用。。
6、加強(qiáng)勞動紀(jì)律管理。嚴(yán)格教師上下班考勤刷卡制度，請銷假制度，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真完成上級部門交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。
7、規(guī)范學(xué)籍管理。
規(guī)范學(xué)籍管理。專人管理學(xué)籍，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)抓好學(xué)生檔案、學(xué)籍卡以及轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等相關(guān)資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化。
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初中部教務(wù)處
2017年2月28日
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初中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃 [篇2]
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加快提升教師道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。本著服務(wù)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促的教務(wù)職能，細(xì)化、強(qiáng)化教務(wù)管理，繼續(xù)貫徹“兩意見兩要求”，使我校教學(xué)能夠有序、有效地進(jìn)行。
二、工作要點(diǎn)
（一）課程設(shè)置
按照國家規(guī)定的課程計(jì)劃，開齊開足各課程，使學(xué)生得以全面發(fā)展。在排課的過程中將各門課同等對待，一樣重視，體現(xiàn)不分主副科的觀念。
（二）教學(xué)常規(guī)
1、備課。嚴(yán)禁不備而教，糾正不符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的教案，教務(wù)處定期或不定期作檢查，發(fā)現(xiàn)問題即時糾正。鼓勵各教研組集體備課，取長補(bǔ)短。
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2、上課。必須按新課標(biāo)進(jìn)行上課，講究課堂效率，積極優(yōu)化課堂教學(xué)，向四十分鐘要質(zhì)量。
3、作業(yè)。教務(wù)處將定期對各科作業(yè)進(jìn)行檢查，并根據(jù)作業(yè)的情況作出是否達(dá)標(biāo)評估。對作業(yè)要求做到：有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。
4、聽課、評課。教務(wù)處定期檢查教師聽課記錄。聽每節(jié)課必須評課并有授課人簽字。
5、考試。各科應(yīng)安排好月考工作，成績應(yīng)作記載并有質(zhì)量分析。
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組織安排半期、期終測評，指導(dǎo)各科做好評估。
（三）教研工作
1、制定學(xué)校教研課題和分階段實(shí)施計(jì)劃，督促各教研組開展活動。
2、教師互相聽課評課，根據(jù)“兩意見兩要求”聽夠聽足。
3、檢查、督促教研組開展活動，主要包括，組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、組織上公開課、相互聽課、集體備課、教學(xué)研討等，并做好記錄。
4、鼓勵老師寫隨堂反思筆記，撰寫教學(xué)教育論文。
5、組織師生參加上級部門組織的各種評比、競賽活動。如：優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、說課、作文課、英語競賽等。
6．協(xié)助學(xué)校抓好“中繼教”工作。
（四） 協(xié)調(diào)-教師對教學(xué)資源的有效利用。
（五）協(xié)調(diào)各室工作
1、指導(dǎo)、督促圖書閱覽室的 服務(wù)管理工作。
2、協(xié)調(diào)電教、實(shí)驗(yàn)室與相關(guān)學(xué)科或教研組的使用。
（六）及時上報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，做好各類資料收集整理及歸檔工作。
（七）協(xié)調(diào)做好 學(xué)籍管理工作。
（八）抓好畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議。
三、教務(wù)活動安排
月次 內(nèi)容
3月 做好報(bào)名工作
制定教務(wù)計(jì)劃
教師課務(wù)安排
編制課程表
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教學(xué)資料發(fā)放
收集學(xué)科計(jì)劃
常規(guī)檢查
初三畢業(yè)班管理
4月 教研組開展工作情況
教學(xué)常規(guī)檢查
教師公開課活動
初三畢業(yè)班管理
5月 期中測評安排
常規(guī)檢查
初三畢業(yè)班管理
6月 教學(xué)進(jìn)度檢查
組織八年級生地監(jiān)考、閱卷、評卷、上報(bào)分?jǐn)?shù) 畢業(yè)班工作(報(bào)名、準(zhǔn)考證、考試、畢業(yè)證)、 常規(guī)檢查
月次 內(nèi)容
組織期終復(fù)習(xí)
組織期終測評
7月 資料歸檔工作
考核評比總結(jié)工作
2017年3月1日
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初中下學(xué)期教務(wù)處計(jì)劃 [篇3]
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期根據(jù)校長及校務(wù)行政會對教務(wù)處工作的要求,以黨的精神為指南，全面貫徹國家教育方針，學(xué)習(xí)、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎扎實(shí)實(shí)開展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
1、做好教學(xué)常規(guī)管理工作，將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到整個教學(xué)過程中。
2、抓實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的教育，把強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)作為教學(xué)管理的切入點(diǎn)和“重點(diǎn)工程”。
3、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的研究和指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)中考新跨越，努力完成既定目標(biāo)；
4、認(rèn)真抓好基礎(chǔ)年級工作，牢固樹立“三年一盤棋”的思想。
5、重視并落實(shí)好體藝衛(wèi)、實(shí)驗(yàn)等工作。
6、狠抓鞏固率，努力做好控輟保學(xué)工作。
三、具體措施
（一）、規(guī)范教學(xué)要求，狠抓教學(xué)常規(guī)
本學(xué)期，全體教師要按照教學(xué)規(guī)范要求，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，認(rèn)真分析自己班級學(xué)生的教學(xué)現(xiàn)狀，堅(jiān)持以課堂為教學(xué)主陣地，突出課堂教學(xué)的中心意識、目標(biāo)意識、質(zhì)量意識，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作，在教學(xué)過程中注重對學(xué)生的管理和學(xué)法指導(dǎo)，管教管導(dǎo)，使學(xué)生在“學(xué)會”的基礎(chǔ)上向“會學(xué)”轉(zhuǎn)化。在提高合格率、優(yōu)秀率等指標(biāo)上狠下功夫，向40分鐘要效益，大面積地提高教學(xué)質(zhì)
量。
（1）從備課切入抓常規(guī)。學(xué)校仍將不定期組織抽查，抽查結(jié)果及時反饋給老師。備課要做到“四有”，即“腦中有課標(biāo)，胸中有教材，心中有教法，眼中有學(xué)生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學(xué)生參與意識。
（2）從課堂入手抓過程。上課要目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，緊扣主題，講述條理清楚，要積極開展現(xiàn)代化的課堂教學(xué)模式和教學(xué)方法的研究，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。課堂教學(xué)要面向全體，要注意學(xué)生個人特長，教學(xué)生學(xué)習(xí)方法，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)。教師遵守課堂教學(xué)常規(guī)，上課不遲到，不拖堂。提高課堂教學(xué)效率，強(qiáng)調(diào)切合學(xué)生的實(shí)際，減少教學(xué)的隨意性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教務(wù)處采取大面積聽課的方式，實(shí)地考察課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化過程監(jiān)控。倡導(dǎo)課后寫好教學(xué)反思或教后感。
（3）從作業(yè)入手抓反饋。學(xué)校強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)要精選習(xí)題，難易適當(dāng)，提倡分層次布置作業(yè)，及時批改作業(yè)，并及時反饋信息。
（4）從終端顯示抓成績，教務(wù)處組織好每次統(tǒng)一測試（如月考、期中考、期末考、中考）成績的分析與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題。
（二）、強(qiáng)化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度化、規(guī)范化
完善由校長室—教務(wù)處、教務(wù)處—教研組—備課組—任課教師組成的教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)施分級管理，流程監(jiān)控，制訂并進(jìn)一步完善教學(xué)管理的各項(xiàng)制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理制度化，學(xué)籍管理、教學(xué)流程規(guī)范化。檢查各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，集體備課情況及教學(xué)情況，聽取各方面的意見建議。
在教學(xué)中要求教師始終不渝地遵循三條原則：a、面向全體原則，每位教師對所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任，不放棄后進(jìn)生；b、全面發(fā)展原則，每位教師要關(guān)心每個學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績的提高；c、主動發(fā)展原則，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺的行動。
（三）抓好九年級教育工作。全力支持和幫助九年級教學(xué)中的各項(xiàng)工作，正確分析和把握今年中考的發(fā)展趨勢和動態(tài)，加大對九年級復(fù)習(xí)工作的指導(dǎo)和檢查力度，注重過程管理，優(yōu)化教學(xué)過程，進(jìn)一步提高教學(xué)管理效能。開展“百日沖刺”活動，營造迎接中考的濃郁氛圍。切實(shí)做好學(xué)困生的思想政治工作和心理品質(zhì)的教育，確保每位學(xué)生順利升學(xué)。
（四）加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)教育、努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
利用主題班會、座談會和個別交談，向?qū)W生專題講述學(xué)習(xí)的常規(guī)要求。營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；各個班同學(xué)之間、小組之間以及全班經(jīng)常交流執(zhí)行學(xué)習(xí)常規(guī)的經(jīng)驗(yàn)和問題，形成比學(xué)幫趕的局面；學(xué)校不定期地組織老師全員行動，對學(xué)生執(zhí)行學(xué)習(xí)常規(guī)的情況進(jìn)行檢查，造成氣氛；強(qiáng)化過程管理和階段性目標(biāo)的達(dá)成，積極進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保七、八年級高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。
（五）開展陽光體育活動
規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高體育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化出操、集隊(duì)、集會紀(jì)律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊。認(rèn)真組織安排好課外活動，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，近視新發(fā)率低于15%。進(jìn)一步抓好健康教育工作，加強(qiáng)青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。 開放教育資源，學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放。理化生實(shí)驗(yàn)按要求開展，開課率達(dá)100%。音樂、美術(shù)課成績合格率各達(dá)95%以上。
（六）嚴(yán)格學(xué)籍管理
1）、嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生進(jìn)出嚴(yán)格按規(guī)定、按程序進(jìn)行，任何班級不得私下收留或放走學(xué)生。
2）、建立健全學(xué)生電子化學(xué)籍管理檔案，確保學(xué)校的學(xué)籍管理符合全國統(tǒng)一電子學(xué)籍管理的要求。
3）、做好控輟保學(xué)工作。
四、主要工作安排：
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