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下學期政教處工作計劃
一、指導思想
堅持以全面提高全校學生的思想道德素養和文明素養為目標,進一步整合德育資源,構建學校德育體系,以愛國主義教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環境教育等為重點,創建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標
1.強化學生行為習慣養成教育,提高學生自我管理能力。
2.通過各種教育活動,使學生立志礪德立人。
三、工作內容及措施工作思路:
(一)重點加強德育隊伍建設,提高德育工作水平
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質
新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、校園文化、日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法, 1
同時還要團結協作,群策群力,才能創造佳績。
2、抓住關鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單位的組織者、領導者,是學生思想品德形成和發展的指導者,對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結情況,聽取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任做好班級工作。學習先進經驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉化工作。
(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。
(4)在條件成熟的時候,分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經驗。
(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學生的鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
2
3、切實做好學生會干部培訓和使用鍛煉工作
本學期,我們要從學生會干部工作的主動性、積極性、協調性等方面,以及學生會干部如何處理學習與工作的關系,如何處理同學間的關系等方面進行培訓,提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權力的過程中,自覺地約束自己、鍛煉自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。
5、進一步健全社會參與機制,進一步發揮家長委員會、愛國主義教育基地、國防教育基地和社會實踐活動基地的作用,形成教育合力,共同培養下一代。
(二)突出強化基礎文明養成教育,著力提高學生的文明素養。
習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎文明養成教育,特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物、尊老愛幼的良好品德和責任意識的教育和培養。加強對學生校內、校外行為規范養成教育。在“內化”上下功夫,在“養成”上做文章。要積極利用社會資源,爭取家長的配合,利用好家長學校這個教育平臺,使養成教育由校內向校外延伸。發揮好“學校、家庭、社會”三位一體的育人效果。
1、營造文明向上的校園環境。
認真學習和宣傳《中小學生行為規范》,組織開展“遵守校規校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟
話;要團結友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業性網吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實文明習慣的常規訓練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
一年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行”流動紅旗“評比,但是,根據學生的現狀和表現,以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據本學期的具體要求,嚴格校規校紀,加強領導值班、干事檢查,與其他各處室密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。
4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務
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設有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導,隨時咨詢,保證學生心理健康發展。
5、辦好校內動態板報的管理
由班、團支部或學生會輪流每周出一塊校園板報,讓文明充滿生活的每個角落。
開發區中學
2017.1
下學期政教處工作計劃 [篇2]
赤巖初中政教處2017—2017學年度下學期工作,堅持“德育為首,育人為本,注重實效”的原則,從班主任管理、學生自主管理入手,緊緊圍繞學校“強化內涵發展,提升教學質量”的工作重心,進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學的順利開展保駕護航。
一、班主任管理
1、注重師德培養。堅持每月例會制度,及時召開班主任經驗交流會和學生代表座談會,不斷提升每位教師的班級管理水平。
2、組織班主任進行工作技能培訓,提升班級管理方法和技巧,提高班務管理效率和水平。
3、深入開展家訪工作,加強家校聯系。組織引導班主任老師進行有針對性的、形式多樣的家訪工作。要求每位班主任每學期登門家訪不少于20人次,收集好相關圖片資料,并及時填寫好家訪記錄,學期末撰寫家訪總結,鼓勵其他任課教師協助班主任做好家訪工作。
4、強化班務工作的檢查、督促、指導力度。進一步加強和完善“溫馨教室,溫馨宿舍”的創建工作,注意各種資料的收集和整理,嚴格班主任的量化考評工作,完善班主任考評機制,調動班主任工作的積極性。
二、學生自主管理
1、以思想品德教育為核心,加強學生一日常規管理。全面提升學生思想道德水準。結合《赤巖中學學生一日常規管理》、《赤巖中學衛生打掃標準》、《赤巖中學門禁制度》等,將安全、紀律、衛生工作落到實處,做出特色,做出品位。
2、將團員文明監督崗和護校隊結合起來,加強組織和引導,強化學生自主管理,(1)及時組建,及時參與學生管理,對公共區域、大型集會、活動、關鍵時間段進行合理有效管理;(2)定期召開班干
部交流、培訓會,提高學生自主管理能力;(3)加強課間巡查力度,對學生日常行為習慣、文明禮儀進行監督檢查,并將檢查情況及時通報,及時整改,規范學生行為。
3、定期舉行內容豐富,形式多樣的主題團隊活動,增強學生團隊意識,責任意識,加強學生集體榮譽感。
4、做好“特殊群體學生”管理工作。(1)建立健全“留守兒童”檔案,落實好管護責任人、管護教師,建立“留守兒童”一幫一關護制度,將每位“留守兒童”的管護、教育落到實處;(2)定期召開各類“特殊群體學生”座談會,了解他們的心理狀態,幫助他們解決生活、學習上的困難,確保他們在學校學的安心,學的舒心。
5、建立健全學生評價管理制度。規范星級學生評定、評審工作,完善星級學生評定標準、流程,將星級學生評定作為學校德育工作的重要環節抓實、抓細,落到實處。
6、及時收集、整理、歸檔各類學生檔案,在不斷總結、交流、反思中逐步完善管理思路,提高學生自主管理方法和手段。
三、團委工作(見團委工作計劃)
1、廣播室管理工作(審稿、播音員培訓)
2、充分發揮團員的榜樣引領作用(團員例會、愛國教育、組織好每周的升國旗、演講活動、文明禮儀、感恩教育、行為養成教育、團員的幫扶作用)。
3、加強團員的發展工作(規范入團手續、嚴格把關、擇優納新)
4、定時召開團員座談會,了解學生的思想動態。
四、協助學校做好其他工作
1、做好門衛、男女生宿舍的監督、檢查、指導工作。
2、做好校園安全巡查、文化建設、宣傳推廣工作。
3、配合學校做好其他臨時性工作。
赤巖初級中學2017-2017下學期政教處活動安排
政教處人員分工安排表
下學期政教處工作計劃 [篇3]
一、指導思想
以黨的、十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神為指導,以實現中華民族偉大復興中國夢為根本目標,堅持育人為本、德育為先,注重宣傳教育、示范引領、實踐養成相統一,讓社會主義核心價值觀融入學生學習生活和精神世界,努力使社會主義核心價值觀內化為我校學生的精神追求,外化為自覺行動,造就富有理想、品格高尚、充滿活力和創造力的宿豫實驗高中學生。
二、中心工作
以貫徹落實社會主義核心價值觀為中心,以深入學習實踐“八禮四儀”為抓手,切實抓好學校的德育工作,抓細抓實學生的行為習慣和文明禮儀的養成教育,開展豐富多彩的育人活動,提高育人質量,使學生學會學習、學會生活、學會做人;堅持對班主任、班級進一步考核,使班主任工作正常化、制度化,全面提升班主任隊伍及班干隊伍素質,為創三星級學校做出不懈努力。
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三、工作重點
1、繼續深入開展文明禮儀教育。
上學期我校已經利用晨會、班會課等具體學習了“八禮四儀”中的六禮,分別是儀表之禮、儀式之禮、待人之禮、言談之禮、餐飲之禮和行走之禮,本學期還將余下的二禮進行系統學習。并結合實際編印校本教材《宿豫區實驗高中文明禮儀讀本》,每生一本,每周安排具體時間組織學習。要力求通過文明禮儀教育促 1
進學生良好行為規范的養成,讓實驗高中的同學在校是名好學生,在家是個好孩子,在社會上是位好青年。
另外將根據上級文件精神,將社會主義核心價值觀和“八禮四儀教育”結合起來,與中華優秀傳統文化教育相結合起來。本學期還將開展古文經典誦讀活動推動禮儀教育,教育引導學生弘揚民族精神,傳承民族文化,發揚傳統美德,增強民族文化自信和價值觀自信。
2、繼續加強學生宿舍的管理
按照上學期制定的《學生宿舍衛生管理標準》,做好寢室管理工作,堅持 “文明宿舍”評比制度,使宿舍的管理水平再上新臺階。并以宿舍衛生管理為重點推動教室、辦公室、清潔區的衛生秩序治理。
具體措施:
(1)組織全體住校生認真學習《宿豫實驗高級中學學生寢室管理制度》、《宿豫實驗高級中學文明寢室條件》、《宿豫區實驗高級中學宿舍紀律制度十要十不準》等,嚴格約束,相互監督。
(2)完善檢查機制,在學生會常規檢查的基礎上,政教處將每天對寢室進行抽查,發現問題及時通報處理。
(3)開展宿舍文化評比,打造宿舍精品文化,拓展育人氛圍。
(4)繼續通過開展文明宿舍的評比活動,努力創造文明潔凈的生活環境。
3、繼續加強法制、安全教育
時刻提起安全這根弦,把安全工作盡可能做細做實。請法制副校長到校進行法制教育報告;每周晨會加強安全教育,注意食品衛生安全、以及教學秩序安全、學習生活安全、交通安全等。 2
4、繼續加強對學生的行為習慣的養成教育
行為規范養成教育與社會主義核心價值觀教育相結合。以《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為準則,加強日常行為規范養成教育,明確學生義務和權利,促進學生養成遵紀守法、遵守規則的意識和行為習慣。把文明禮儀養成教育作為社會主義核心價值觀教育的重要切入點,讓學生在“八禮四儀”的學習、體驗和踐行中,全面提高道德素養和文明行為修養。引導他們崇德向善、崇尚文明,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和文明行為習慣。
通過對文明班級和文明宿舍的各項綜合考核評比,使學生自覺養成遵規守紀的好習慣,同時也促進班主任加大對班級管理的力度。最終形成良好的班風、學風和校風。
在學生的常規養成教育上下功夫,不斷糾正學生不良的行為習慣,讓學校地面更干凈,校園更安靜,學生更純凈。
5、繼續開展豐富多彩的文體活動
本學期我們將在全校開展文明禮儀示范班級及學禮儀標兵評選,4月份在高三年級舉行18歲成人儀式。
組織開展“小小百家講壇”、“墨香書法展示”及“尋訪紅色足跡”等系列活動,引導學生感悟中華優秀傳統文化的精髓和魅力,提高審美能力和文化品位,激發他們愛國情感,增強民族自豪感,切實將社會主義核心價值觀內化于心,外化為自覺行為。
利用學校的櫥窗、板報、校園網等宣傳陣地,宣傳好人好事,通過演講比賽、歌唱比賽、體育比賽等一系列活動,進一步活躍校園文化氣氛,提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。
6、繼續強化對班主任工作的管理
(1)對班主任愛崗敬業教育,完善班主任工作的考核機制,加強對年輕班主任工作培訓指導。
(2)繼續開展班主任論壇。
(3)重視班會課,加強班會課檢查。政教處每周安排一個主題,要求班主任必須更新觀念,認真準備,充分發揮班會課對學生的教育引導作用,讓班主任和學生之間的距離更近,把班級由治理、管理向經營的層次發展,打造班級文化,調動學生的內驅力,促進班級的和諧,讓班級管理更有效、更藝術。
7、繼續加強學生心理健康教育
本學期我校心理咨詢室已經建成,積極打造市合格心理咨詢室。同時針對學生厭學、上網、打架、早戀等問題以及考試前后容易引發的一些問題,開展形式多樣的心理健康教育,規范學生行為,提高學生心理素質。
四、每月工作具體安排
三月份 中心:開學籌備工作
1、討論修訂本學期政教處工作計劃;
2、不定期巡查不穿校服,留長發怪發、穿奇裝異服、戴首飾的同學;
3、召開班主任工作會議,布置新學期工作;
4、對在校生談戀愛進行專題教育管理;
5、開展“交通安全宣傳周”系列活動;
6、班主任上交本學期工作計劃;
7、組織一次跑操比賽。
四月份 中心:文明禮儀教育及法制教育系列活動
1、開展文明禮儀教育及法制教育系列活動;
2、召開班主任工作會議,布置有關工作
3、高三年級舉行18歲成人儀式;
4、高一、高二組織開展“小小百家講壇”、“墨香書法展示”及“尋訪紅色足跡”等系列活動;
5、組織開展“文明禮貌月”和“安全教育周”系列活動,并不定期深入班級巡查;
五月份 中心:心理健康教育和愛國主義教育
1、舉行心理健康教育講座;
2、各班出黑板報:主題:以心理健康教育為主題;
3、組織一次主題班會觀摩;
4、考風考紀教育,迎接期中考試;高三年級主題班會,對高三學生進行考前心理輔導;
5、宣傳并做好“紅歌響五月”愛國主義歌曲大合唱比賽活動;
六月份、七月份 中心:迎考備考工作及學期結束工作
1、做好高考安全教育、心理輔導等工作;
2、做好高一、高二期末考試有關教育和安全方面工作;
3、召開班主任工作總結會議;
4、班主任完成期末有關工作
(1)檢查班主任工作手冊;
(2)上報三好生、優秀學生干部名單;
(3)班主任工作總結;
5、學期結束前的幾項工作:
(1)“優秀班主任”評比
(2)“文明班級”評比
(3)“文明宿舍”評比
(4)公示“三好”生名單和“優秀學生干部及團干部”名單
(5)政教處學期工作總結。
五、政教處常規工作
1、每周一次升旗儀式;
2、每周一次文明宿舍評比;每周一次文明班級評比;
3、各班每周一次主題班會,每月一次觀摩;各班每月一期黑板報;
4、每天一次宿舍衛生情況抽查通報;
5、每周一次大掃除;
6、每月公布一次班級衛生檢查評比。
政教處
2017年1月28日
下學期政教處工作計劃 [篇4]
一、指導思想:
德育為首,育人為本,注重實效。以黨的教育方針、國家法律法規為指導,以落實科學發展觀為方向,以養成良好行為規范為教育基礎,以學生健康發展為中心,進一步落實《中學生日常行為規范》,堅持“德育為首,育人為本”的原則,切實抓好思想教育和常規管理兩個環節。進一步拓寬德育空間,提高德育實效,鞏固德育工作特色,為我校教育教學質量的提升保駕護航。
二、工作目標:
豐富多彩的活動之中,努力提高學政教工作力爭新特色。以德育工作為先導,以愛國主義和集體主義教育為主旋律,以國防教育為特色,以日常行為規范教育為基礎,愛國從愛校做起。寓德于豐生的道德素質。抓“三結合”教育形式,規范約束與心育啟導有機結合。抓過程重落實,抓細節突出重點,抓習慣養成突出道德實踐,抓成人成才,突出典型效應,形成守紀樂學的校園氣氛,促進學生健康發展,鞏固德育工作的特色。
三、工作思路:
(一)加強德育隊伍建設,提高德育工作水平
1、明確目標,提高政教工作人員綜合素質
新學期,我們政教全體工作人員要認真學習教育學、心理學、中小學心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生,明確分工,密切配合,抓好全校的德育工作。擔子到肩,責任到人,工作到位,起到龍頭作用。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜,日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜,每人身兼幾項工作。因此,既要有責任心,又必須能吃苦,在管理過程中發揮自己的聰明才智,找出最佳的管理辦法,同時還要團結協作,群策群力,才能創造佳績。
2、抓住關鍵,提升班主任工作能力
學校是一個整體,班級是這個整體的基本單位,班主任又是這個基本單
位的組織者、領導者,是學生思想品德形成和發展的指導者,對學生的思想品德、智力發展起著決定性作用。因此,我們必須有一支能力強、講奉獻、有愛心、師德高尚的班主任隊伍。
(1)定期召開班主任培訓會,以會帶訓,學習先進的教育理論,樹立先進的教育理念,指導他們的工作。同時,階段性地總結情況,聽取反饋,布置工作。
(2)幫助班主任分析班級學生的思想狀況,有的放矢地進行教育。指導和幫助青年班主任掌握班級工作策略和方法,學習先進經驗,走進學生心靈,大力加強后進生的轉化工作。
(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發展變化過程,研究探討新的教育方法。互相學習,共同進步。
(4)分期分批地組織班主任走出去,到外校參觀考察,學習先進經驗。
(5)加強對班主任工作的考評和獎懲,完善班主任考核制度,把學生鞏固率、后進生轉化率納入考核范圍。
(6)本著從嚴、從實、從細的原則,加大反饋力度,增加透明度,使班主任工作扎實地開展起來。
3、切實做好班干部培訓工作
本學期,我們要從班干部工作的主動性、積極性、協調性等方面,以及班干部如何處理學習與工作的關系,如何處理同學間的關系等方面進行培訓。提高學生干部參與管理的能力和熱情,充分發揮學生在學校管理中的積極作用,讓學生干部在行使權力的過程中,自覺地約束自己,自覺地影響、帶動周邊的同學。
4、進一步健全社會參與機制,進一步發揮家長委員會的作用,形成教育合力,共同培養下一代。
(二)進一步強化基礎文明養成教育,著力提高學生的文明素養。 習慣形成個性,個性影響命運。良好的習慣一經養成終身受益。為此,我們要進一步狠抓基礎文明養成教育,特別重視文明禮貌、衛生習慣、愛護公物的良好品德和責任意識的教育和培養。在“內化”上下功夫,在“養成”上做文章。
1、營造文明向上的校園環境
認真學習和宣傳《中學生行為規范》,組織開展“遵守校規校紀,爭做文明學生”的六要六不要(要禮貌待人,不講粗話臟話;要團結友愛,不打架、不與校外不良青年來往;要勤奮學習,不遲到、不早退;要自尊自愛,不進營業性網吧;要勤儉自律,不在生活上攀比;要美化校園,不亂扔垃圾廢物)教育活動。
2、落實文明習慣的常規訓練
具體從學生的儀表、課間紀律、課堂紀律、自習紀律為突破口,全面抓好學生的管理工作。
3、實施量化管理,有效地開展“流動紅旗“評比工作
幾年來,“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。本學期繼續實行”流動紅旗“評比,但是,根據學生的現狀和表現,以及學校的中心工作,對原有的細則進行修訂,根據本學期的具體要求,嚴格校規校紀,加強領導值班,與其他幾處密切配合,嚴查、嚴管,爭取達到最佳效果。
4、做好心理健康教育,明確學校心理健康教育的目標、任務。設有專職心理教師和心理咨詢室,定期輔導,隨時咨詢,保證學生心理健康發展。
5、加強宿舍管理
宿舍是學校的窗口,舍務管理的好壞,直接影響學校的形象。住宿生自理能力差,管理人員少,所以,舍務管理一直是政教工作的一個難點。加大對舍務檢查評比的力度,繼續開展文明寢室評比活動,日檢查、日通報、月末總評。同時加強宿舍文化建設,建立健全管理制度,及時做好學生的思想工作,關心他們的生活,使之養成良好的生活習慣,成為我校的一個亮點。 總之,本期政教處將加強自身管理,努力提高自身素質,克服困難,彌補不足,將本期政教工作做的更好。
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