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雷鋒精神團課策劃（精選12篇）
學雷鋒的意義在于弘揚雷鋒精神，倡導社會主義核心價值觀，提高人們的思想道德素質，促進社會和諧進步。通過學習雷鋒，我們可以提高自己的思想道德素質，樹立正確的價值觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。小編為您整理了雷鋒精神團課策劃，供你參考。
雷鋒精神團課策劃 1
一、活動背景：
在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是干什么都不清時，我們趁這個日子舉行“雷鋒精神我傳承”團課活動，以此來發揚雷鋒精神
二、活動主題：
學習雷鋒精神，點滴從我做起
三、活動目的：
今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
四、活動時間：
20xx年3月
五、參與人員：
機電學院電氣131班全體同學
六、團課主題
1、播放一些有關雷鋒同志的感人事跡的圖片和視頻(主持人給予解說需要音樂背景《學習雷鋒好榜樣》
2、播放一些當今社會有關雷鋒精神的`感人事跡圖片
3、當代的一些不正確的學習雷鋒的行為（圖片做對比）
4、朗誦有關雷鋒的詩詞屏幕也要播放出來
七、注意事項：
1）注意紀律與安全
2）注意衛生，保持清潔
3）活動過程不能太娛樂化，要緊切主題
雷鋒精神團課策劃 2
一、 活動目的：
三月即是學習雷鋒精神月，同時也是志愿者活動月，在這個特殊的月份里，我們應該做一些有意義的事情。因此，為了加強同學們對團課的認識，特開展團課主體意識教育活動。各班團支書和班長要充分借助團課、團日活動，校里舉行的座談會、報告會、雷鋒事跡圖片展等載體，組織開展新時期雷鋒精神和志愿服務理念的大討論活動。活動中要注重與時代發展相結合，與自身實際相結合，豐富宣傳教育載體，把握雷鋒精神實質，提高認識水平，確保學習效果。因此，決定由社實部與組織部聯合舉辦團課活動，增加同學們對團課的'認識。
二、 活動時間：
二〇xx年三月十二日
三、 活動主題：
“弘揚雷鋒精神“主題團課
四、 活動主辦方：
計算機系團學會社實部
五、 活動協辦方：
計算機系組織部及各個班級
六、 活動安排及內容：
a、 由組織部干事通知各班團支書團課的開展的主題，讓他們提前有準備。
b、 活動內容要新穎，有意義，但是要始終要圍繞著團課主題。
c、 活動當天晚上，將由組織部，生活部以及宣傳部進行團課考核，并評選出優秀的班級.
d、 活動現場可以搞一些互動游戲，激發大家上臺發言的積極性，真正的觸動大家內心。
e、 通過這次團課讓大家深刻地認識到雷鋒的精神。
f、 團課結束之后，進行對這次“弘揚雷鋒精神‘的主題活動進行總結。
雷鋒精神團課策劃 3
一、 指導思想：
弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我校“學雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”作出新的貢獻。
二、 活動主題：
學雷鋒，獻愛心
三、 活動口號：
雷鋒就是你、我、他
四、 活動時間：
20xx年3月xx日
五、 活動地點：
班級、校園內、校外公益場所
六、 活動內容：
活動一：講雷鋒、唱雷鋒
各班班主任主持召開一次主題班會，通過講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲等形式，去追尋雷鋒的足跡，感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈，圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象，如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心展開討論，號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在奉獻中體驗生命含義
活動二：學雷鋒、做雷鋒
1、 立足身邊，學雷鋒。
深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的`“四個一“教育活動，號召學生從身邊做起，從小事做起，從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。
2、 立足校園學雷鋒
①、開展“做文明學生”活動，搞好學校、班級衛生。
②、開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。
③開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題教育活動，通過主題班會、征文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養學生良好的行為習慣，提高學生的思想道德素質。
3、立足社會學雷鋒
開展“志愿服務進社區”活動，深入社區維護公共衛生，清理垃圾、衛生死角和小廣告，創建健康文明的環境。
開展“為社會獻愛心”活動：組織同學們到光榮院，帶上慰問品和一些精彩的文藝節目，探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心，為構建文明和諧社會貢獻一份自己的'力量。
活動三：樹新風、促學風
從感悟生命的角度出發，在學生中弘揚和培育以愛心奉獻為核心的精神；從實踐出發，從確立遠大志向做起，培養學生良好的道德品質和文明行為，促進學生的全面發展。
七、幾點要求：
全校各中隊組織要提高認識，高度重視，利用多種形式宣傳“學雷鋒、獻愛心”活動，加大宣傳力度，要積極動員和鼓勵廣大中小學生積極參與活動并及時做好總結。
雷鋒精神團課策劃 4
一、活動目的
為了弘揚雷鋒精神，傳遞正能量，提高團員的凝聚力和服務意識，我們計劃開展一次學雷鋒團日活動。通過實際行動，讓團員們深刻體會雷鋒精神，并將其融入日常生活中，為社會貢獻一份力量。
二、活動主題
“傳承雷鋒精神，踐行青春使命”
三、活動時間
XX年XX月XX日
四、活動地點
社區服務中心、敬老院、公園等
五、活動對象
全體團員
六、活動內容
1. 雷鋒事跡分享會
在團日活動開始之前，組織一次雷鋒事跡分享會。通過講述雷鋒的生平事跡，讓團員們更加了解雷鋒精神的內涵和價值，激發大家的學習熱情。
2. 社區服務活動
組織團員前往社區服務中心，參與社區環境整治、垃圾分類、綠化植樹等公益活動。通過實際行動，踐行雷鋒精神，為社區居民創造一個更加整潔、美麗的環境。
3. 敬老院慰問活動
團員們前往敬老院，為老人們表演節目、聊天、做游戲等，讓老人們感受到社會的.關愛和溫暖。同時，也讓團員們深刻體會到尊老愛幼的傳統美德。
4. 公園環保活動
在公園內開展環保宣傳活動，向游客宣傳環保知識，倡導綠色出行、文明旅游。同時，組織團員們撿拾公園內的垃圾，為公園的整潔美麗貢獻一份力量。
七、活動要求
1. 所有團員要積極參與活動，服從組織安排。
2. 在活動過程中，要注意安全，遵守紀律，文明禮貌。
3. 活動結束后，要及時總結反思，將雷鋒精神融入到日常生活和學習中。
八、活動意義
通過本次學雷鋒團日活動，不僅能夠讓團員們深刻體會到雷鋒精神的內涵和價值，還能夠提高大家的凝聚力和服務意識，為社會貢獻一份力量。同時，也能夠讓團員們更加珍惜青春時光，勇于擔當責任，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。
雷鋒精神團課策劃 5
一、活動背景：
共青團工作要點之一即全面推動志愿服務與社會實踐工作，從服務社會的角度引導廣大團員青年。“學雷鋒”活動則是服務社會的很好表現。在全社會大力弘揚雷鋒精神，激揚人民心中蘊藏的美好思想品德，把公民道德建設不斷引向深入，為推動科學發展、促進社會和諧提供有力的思想道德支撐。值此3月雷鋒月的到來，我班團支部響應校團委在全校開展“弘揚雷鋒精神，倡樹文明新風”學雷鋒系列活動的號召，開展“學雷鋒傳溫情男生女生一家親”的主題團日活動。
二、活動目的：
弘揚雷鋒精神是知與行相統一、教育與實踐相結合的`過程。通過此次主題團日活動，讓團員青年明白學雷鋒、做好事，人人可學、處處可為，引導團員青年從自己做起、從身邊做起，從日常小事做起，使學雷鋒活動融入生活中。并加深團員青年對雷鋒精神新時代詮釋的解讀，在支部內形成互幫互助、勤儉節約的和樂氛圍。
三、活動對象：
法學院xx級02班團支部團員青年
四、活動時間：
20xx年03月06日晚6點
五、活動地點：
xx學生公寓
六、活動形式：
本次活動將采用更為新穎、更貼近生活的活動形式。活動將在男女同學之間展開。由女同學為男同學縫補衣物，并教男同學一些簡單的針線本領，而男同學則為女同學的寢室搬運桶裝水和整理一些笨重的行李物品。團日活動不再局限在教室里看視頻，聽講座，看表演，也可以走入現實生活。真正做到引導、組織、服務青年工作。
七、活動前期準備
1.場地準備:確定開展活動的時間，并提前通知女生寢室做好準備。
2.材料準備：提前準備針線，收集男同學需要縫補的衣服，制作海報所需的畫紙畫筆。
3.宣傳工作：就這次活動的主題制作優質海報展板，在學院展出;團支書在班上、Q群、博客等進行宣傳;在法學院電子屏幕上發布消息。
4.篩選參與的同學，包括縫補衣物的女同學等。
5.合理安排好各個位置上的人手，例如：引導同學入場，維持現場秩序，做好攝像記錄，打掃現場衛生等方面。
八、活動具體流程
1.召集男生在女生寢室樓下集合，通知女生，并于宿管處登記。
2.男生從宿管處取桶裝水，為有需要的女生寢室搬運。
3.運水完畢后，集中同學到402寢室客廳。
4.女生做示范，為男生講解基礎縫補。
5.男生動手學習，女生在旁邊指導。
6.活動結束。
九、活動注意事項
1.因為是支部第一次嘗試在寢室活動，涉及寢室同學的隱私問題，所以事先一定要通知到位，并組織女同學打掃寢室衛生，力求干凈整潔。
2.這次的活動希望我們的宣傳工作一定要做好，不僅僅要有海報、展板等硬件的展出，重要的是一定要在班上做好宣傳工作，避免在活動當天，因為參與人數的不足而要從班上強制性的拉人;
3.活動結束之后，一定要安排好同學來收拾和打掃會場，注意會場的保潔，爭取有一個好的開頭，也有一個好的結尾。
十、活動具體要求
1.活動前期宣傳工作一定要做好，讓同學們深刻知道這次活動的意義，主動參與到活動中來。
2.活動中使用的針線和需要縫補的衣物都要事先備好。
雷鋒精神團課策劃 6
一、活動背景
為推動學雷鋒活動融入日常、化作經常，提升團員青年的社會責任感和奉獻精神，我們特制定本次學雷鋒團日活動策劃方案。
二、活動目標
弘揚雷鋒精神，樹立團員青年的良好形象。
通過實踐活動，增強團員青年的團隊協作能力和社會責任感。
促進團員青年之間的交流互動，增強團組織的凝聚力。
三、活動時間
20XX年XX月XX日
四、活動地點
XX社區及相關公益場所
五、活動對象
全體團員
六、活動內容
啟動儀式：在活動開始前，舉行簡短的啟動儀式，由團支書宣讀學雷鋒活動的意義和目的，號召全體團員積極參與。
雷鋒事跡學習：組織團員學習雷鋒的先進事跡和雷鋒精神的核心內容，通過視頻、圖片、文字等多種形式，讓團員們深入了解雷鋒精神的內涵。
志愿服務活動：組織團員前往社區開展志愿服務活動，如為居民提供家電維修、環保宣傳、關愛老人等服務。確保活動前做好充分的準備工作，確保活動的順利進行。
公益講座：邀請相關領域的專家或志愿者為團員們舉辦公益講座，如環保知識、急救技能等，提高團員的公益素養。
總結分享：活動結束后，組織團員進行總結分享，分享活動中的.收獲和感悟，以及對雷鋒精神的理解和認識。
七、活動預算
詳細列出活動所需的各項費用，包括宣傳材料、志愿服務用品、講座費用等，確保活動經費的合理使用。
八、活動宣傳
通過團內通知、海報、微信公眾號等渠道，對活動進行廣泛宣傳，提高團員的參與度和活動的影響力。
九、活動保障
成立活動組織小組，明確分工，確保活動的順利進行。
加強與社區和相關單位的溝通協調，爭取更多的支持和幫助。
對活動場地、設備等進行提前檢查和準備，確保活動安全。
十、結語
本次學雷鋒團日活動旨在弘揚雷鋒精神，提高團員青年的社會責任感和奉獻精神。通過豐富多彩的活動內容，讓團員們深刻理解和踐行雷鋒精神，為建設美好的社會貢獻青春力量。我們期待全體團員的積極參與，共同創造一次有意義的團日活動。
雷鋒精神團課策劃 7
一、活動背景：
時光荏苒，伴隨著時代車輪滾滾向前，雷鋒精神也與時俱進，歷久彌新，激勵了一代又一代的中國人。雷鋒精神就像是一尺標桿，衡量著我們日常的行為；像是引路明燈，指導我們正確三觀的形成。基于此，我班準備展開學雷鋒主題團日活動，以傳承雷鋒精神，為雷鋒精神注入新的活力。
二、活動主題：
再溫“雷鋒”精神，凈化良善本心。
三、活動目的：
弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。
四、活動時間地點：
3月xx日下午于xx教室
五、參與活動人員：
20xx級xx班全體同學。
六、活動內容：
展開學習“雷鋒”精神座談會，暢談大家在過往的日子里做過的'或見過的好人好事，談談大家在親為善事時的想法，以及對他人善舉的看法。
七、活動流程：
1、通知全班同學在課后留下以召開主題班會；
2、有團支書簡要說明本次活動的目的以及內容；
3、全班同學暢所欲言講述自己看法；
4、由團支書總結感謝大家積極參與；
5、散會。
八、注意事項：
在討論時要注意不能影響到其他班的上課。
雷鋒精神團課策劃 8
一、活動主題：
“學習雷鋒好榜樣”主題團日活動之“學習雷鋒，愛心接力”團日活動。
二、活動背景：
三月春風吹來，學習雷鋒精神的熱潮也尾隨而來，在三月精神文明月濃厚氛圍的感染下，為了更好的宣傳和弘揚雷鋒精神，本班以“友愛，互助，奉獻”的.精神以拍攝電影視頻宣傳片的形式推廣“學習雷鋒，將愛心傳遞到底”的宣傳活動。
三、活動目的：
1、宣傳及弘揚雷鋒精神，大力發揚雷鋒“不怕苦，不怕累，一心一意為人民群眾服務”的奉獻精神；
2、加強學校師生對社會弱勢群體、困難人員的關懷和幫助，營造團結溫暖的校園環境；
3、活躍我校奉獻、互幫互助、關心他人的友愛精神，通過宣傳片的方式推廣愛心公益教育，讓更多的師生及社會關注需要幫助的人，將自己的愛心傳遞下去，弘揚雷鋒精神。
四、活動時間：
20xx年3月14-16日。
五、活動地點：
湖南師范大學樹達學院桃花坪校區
六、參與人員：
xx級外語系英語二班全體成員
七、組織人員：
xx
八、活動主持：
xx
九、前期準備：
1、安排組織各個部分主要負責人；
2、編劇寫出劇本，經討論商議形成定稿；
3、安排導演、演員、拍攝人員等各部分人員；
4、準備好拍攝器材；
5、選好場地。
十、活動流程：
1、活動組織人員組織好成員到規定的地方集合，做好說明；
2、工作人員清理好場地；
3、按事先安排好的計劃進行拍攝；
4、拍攝完成，進行后期制作；
5、完成各項工作。
雷鋒精神團課策劃 9
一、活動背景：
為了積極響應院團委的號召，弘揚雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時代定義，進一步深化我院廣大師生對“奉獻、友愛、互助、進步”的`理解，引導學生樹立“無私奉獻、勤勞勇敢、自強不息、樂于助人”的良好品質，培養“知行合一德才兼備”的新時代青年，山西大學商務學院管理學院開展以“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”的志愿活動，我院廣大師生將以實際行動表達對新時代雷鋒精神的詮釋。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神引領青年風尚
三、活動對象：
管理學院xx級全體同學
四、活動時間：
20xx年3月5日—3月31日
五、活動內容：
活動一：“弘揚雷鋒精神引領青年風尚”啟動儀式
活動二：擁抱春天播種綠色——植樹節活動
活動三：關愛幼童共譜成長——走進幼兒園活動
活動四：牽手夕陽紅——走進敬老院活動
活動五：美德進食堂溫暖師生情——走進食堂活動
活動六：獻出一份愛，收留一把香——走進圖書館活動
六、活動要求：
1、各學生組織及各班團支部要結合實際情況，高度重視，廣泛宣傳，精心組織。活動的開展要著眼于滿足同學和服務對象的便利性、安全性、健康性、娛樂性等需求，有針對性地服務。
2、各學生組織及各班團支部要及時反饋情況，不斷總結經驗，并于3月底前將活動開展情況(文字及圖片資料)上報管理學院團總支。
3、各學生組織和各班團支部在活動期間一定要做到有序組織活動，落實活動的各項要求，營造良好的活動氛圍。
4、活動結束后，各學生組織和各班團支部要積極組織分享交流會，總結活動的優勢與不足，為今后的各項活動積累經驗。
雷鋒精神團課策劃 10
一、活動背景
雷鋒同志是中國的優秀人民公仆，他的事跡和精神一直是我們學習和崇敬的榜樣。為了傳承和弘揚雷鋒精神，提高團員的思想政治覺悟和社會責任感，我們決定開展一次學雷鋒團日活動。
二、活動目標
學習和傳承雷鋒精神，增強團員的思想政治覺悟。
通過實踐活動，培養團員的社會責任感和奉獻精神。
加強團員之間的團結協作，提升團隊凝聚力。
三、活動方案
1. 主題學習會
組織團員學習雷鋒同志的先進事跡和雷鋒精神，通過分享、討論等形式，深入理解雷鋒精神的核心價值，激發團員的學習熱情。
2. 社區服務活動
組織團員走進社區，開展志愿服務活動。如為社區居民提供家電維修、環保宣傳、老人陪伴等服務，以實際行動踐行雷鋒精神，傳遞正能量。
3. 公益募捐活動
發起公益募捐活動，鼓勵團員捐贈學習用品、衣物等物資，為貧困地區的孩子們送去關愛和溫暖，培養團員的愛心和社會責任感。
4. 交流分享會
活動結束后，組織團員進行交流分享，暢談活動感想和收獲，鞏固學習成果，激發團員繼續學習和踐行雷鋒精神的熱情。
四、活動保障
成立活動籌備小組，負責活動的整體策劃和組織工作。
加強與社區和相關單位的溝通合作，爭取更多的資源支持。
提前進行活動宣傳，動員團員積極參與。
落實活動經費，確保活動的順利進行。
五、活動宣傳
利用團內通知、微信群等渠道，廣泛宣傳活動信息和雷鋒精神的`核心價值。
制作活動海報和橫幅，張貼在顯眼位置，吸引更多人的關注和參與。
通過媒體報道和網絡平臺，擴大活動影響力，讓更多的人了解和學習雷鋒精神。
六、結語
通過本次學雷鋒團日活動，我們希望能夠讓團員們深刻理解和踐行雷鋒精神，提高思想政治覺悟和社會責任感。同時，通過實踐活動，培養團員的奉獻精神和團隊協作能力，為團組織的發展和社會的進步貢獻力量。讓我們共同努力，傳承和弘揚雷鋒精神，為建設美好的社會貢獻青春力量！
雷鋒精神團課策劃 11
一、活動背景
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花燦爛，陽春之日，鶯飛草長，雷鋒日里話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望，我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我們班組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的、并把好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的'高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚光大的;是值得我們代代相傳的!
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力;
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強班級集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“學習雷鋒精神我先行”
四、活動口號：
“愛護環境、從我做起”“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：
xx級電信一班全體同學
六、活動時間：
20xx年3月份
七、活動內容：
1、三月13日，組織全班同學到牧野公園打掃衛生、撿拾垃圾。
2、慰問敬老院老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八、注意事項：
1、在活動之前一定做好準備，召開班會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，班長、團支書確保整個活動順利進行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、在公園時要確保每個同學嚴格遵守園內規章制度，為游人留下美好印象。
九、活動后序：
活動過后召開一次班委會，討論活動中出現的問題，為下次活動提供經驗。
雷鋒精神團課策劃 12
一、活動目的
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的熱潮。學習雷鋒活動就像一股永不停息的春風，既是對學雷鋒活動的延續，更是雷鋒精神的發揚和深化。因此，在毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召xx周年之際，我校校長室、少先隊大隊部根據學校本學期德育工作重點和思路，結合上級教育的精神，制定我校學雷鋒活動月活動方案。
二、活動要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面清潔，校園無紙屑，天花板無蜘蛛網，床底無臟物，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每班要召開一次學習雷鋒的主題班會，各班級出版一期學習和討論雷鋒精神的手抄報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人可寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
三、具體安排：
1、校大隊部做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
2、各班于3月3日班隊活動課組織一次學習和討論雷鋒精神在現時代作用和意義的`主題班會。
雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習，可以開展如：
（1）聽同學或老師講述雷鋒故事；
（2）尋找我們身邊的“雷鋒”，樹立當代活雷鋒形象；
（3）爭當新時代的小雷鋒。從我做起，從小做起，好好學習、助人為樂、發揚集體主義精神！
3、立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動，各年級可以根據學生年齡特點開展學雷鋒
實踐活動。如：一年級確定學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展“課間活動看誰安全”的活動；二、三年級開展講“雷鋒故事”比賽活動；四、五、六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。
4、3月5日，各班開展一次大掃除活動，由值周教師和值周學生一同檢查，表揚優秀班級和發現問題，及時予以整理。
5、學雷鋒活動月貫穿三月份。
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