初一下學期數學計劃
一、基本情況分析
1、學情分析：
七年級共8個班481名學生，上學期期末考試優生291人，優秀率60.5℅，及格384人，及格率79.8℅。學生進行了一個學期的學習，雖然期末考試成績可以，但是特優生較少，中等生較多，差生還不少，上課很多學生學習態度、學習習慣不是很好，學生整體基礎參差不齊，沒有養成良好的學習習慣，對多數學生來說，基礎知識還不能有效掌握和靈活運用。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力要有待加強，還要提升整體成績，適時補充課外知識，拓展學生的知識面，抽出一定的時間強化幾何訓練，培養學生良好的學習習慣。全面提升學生的數學素質。
2、教材分析：
第五章、相交線與平行線：本章主要在第四章“圖形認識初步”的基礎上，探索在同一平面內兩條直線的位置關系：①、相交 ②、平行。本章重點：垂線的概念和平行線的判定與性質。本章難點：證明的思路、步驟、格式，以及平行線性質與判定的應用。
第六章、實數:了解算術平方根、平方根、立方根的概念，會用根號表示平方根與立方根．會求一個數的平方根與立方根． 2.了解無理數、實數的概念，實數與數軸一一對應的關系，能估計無理數的大小，能進行實數的計算．本章重點：平方根、立方根的概念，會用根號表示平方根與立方根．會求一個數的平方根與立方根．本章難點：實數的概念，實數與數軸一一對應的關系
第七章、平面直角坐標系：本章主要內容是平面直角坐標系及其簡單的應用。有序實數對與平面直角坐標系的點一一對應的關系。本章重點：平面直角坐標系的理解與建立及點的坐標的確定。本章難點：平面直角坐標系中坐標及點的位置的確定。
第八章、二元一次方程組：本章主要學習二元一次議程(組)及其解的概念和解法與應用。本章重點：二元一次方程組的解法及實際應用。本章難點：列二元一次方程組解決實際問題。
第九章、不等式與不等式組：本章主要內容是一元一次不等式(組)的解法及簡單應用。本章重點：不等式的基本性質與一元一次不等式(組)的解法與簡單應用。本章難點：不等式基本性質的理解與應用、列一元一次不等式(組)解決簡單的實際問題。
第十章、數據的收集、整理與描述：本章主要學習收集、整理和分析數據，并根據數據對調查對象作出正確的描述。本章重點：調查的意義、特點及分類，利用扇形圖、頻數分布直方圖和頻數拆線圖描述數據。本章難點：繪制數據統計圖及如何利用各種統計圖對調查對象作出正確的描述。
二、教學目標和要求
（一）知識與技能
1、獲得數學中的基本理論、概念、原理和規律等方面的知識，了解并關注這些知識在生產、生活和社會發展中的應用。
2、學會將實踐生活中遇到的實際問題轉化為數學問題，從而通過數學問題解決實際問題。體驗幾何定理的探究及其推理過程并學會在實際問題進行應用。
3、初步具有數學研究操作的基本技能，一定的科學探究和實踐能力，養成良好的科學思維習慣。
寶豐中學七年級數學備課組 2017-2017學年度
（二）過程與方法
1、采用思考、類比、探究、歸納、得出結論的方法進行教學；
2、發揮學生的主體作用，作好探究性活動；
3、密切聯系實際，激發學生的學習的積極性，培養學生的類比、歸納的能力.
(三)情感態度與價值觀
1、理解人與自然、社會的密切關系，和諧發展的主義，提高環境保護意識。
2、逐步形成數學的基本觀點和科學態度，為確立辯證唯物主義世界觀奠定必在的基礎。
三、提高教學質量的主要措施
1.本學期教學工作重點仍然是加強基礎知識的教學和基本技能的訓練，在此基礎上努力培養學生的分析問題和解決問題的能力。所以要抓好課前備課，這就要求我要認真研究教材，把握每節課的教學重點和難點，課堂上注重教學方法，努力讓不同的學生都學到有用的數學。
2.依據課程標準、教材要求和學生實際，設計出突出重點，突破難點，解決關鍵的整體優化教學方法。教學方法的運用要切合學生的實際，要有利于培養學生的良好學習習慣，有利于調動不同層次的學生的學習積極性，有利于培養學生的自學能力、思維能力和解決問題的能力。采取多種教學方法，如多讓學生動手操作，多設問，多啟發，多觀察等，增加學習主動性和學習興趣，體現學生的主體性。教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。這樣通過多種教學方法，充分調動學生的學習積極性，使學生形成主動學習的意識，教學中通過鼓勵性的語言激勵學生，使水同層次的學生都能得到鼓勵，以此增強他們的學習信心。
《初一下學期數學計劃》。
3.根據學生的不同學習狀況，給不同的學生布置不同的作業，對于學習比較的學生，給他們留一些與課堂教學內容相關的基礎性的作業，檢驗他們對當堂教學內容的掌握情況；對于學習成績比較好的學生，留一些綜合運用或拓展能力方面的作業，檢查他們對知識的靈活運用和綜合運用情況。
4.利用課堂教學培養學生養成良好的學習習慣。要求學生課前自學，通過預習“我”知道了什么，還有什么不知道或還有什么我看不懂，在書上做出記號。以便上課時重點聽講。課堂上，要求學生養成良好的聽課習慣：課前做好上課的準備，聽課時要集中精神，專心聽講，積極思考問題，認真回答問題，不懂的及時提出來。要求課后養成復習的習慣，每天都要把所學的知識進行復習，可在頭腦中回顧當天所學知識，對于忘掉的或回想不起來的，可翻書重新記憶。另外，隔段時間還要把前面所學的知識再行回顧，以免時間長了忘記了。要求學生每天認真完成作業，作業要書寫工整，解題規范，杜絕抄襲現象，使學生養成良好的做作業習慣。
5.關注待進生，不歧視待進生，尊重、關心、愛護他們，使他們感到老師和同學對他們的關心。設置一些簡單的問題，由他們回答，增強他們的自信心。利用中午休息時間或課外活動時間為他們輔導，盡量使他們跟上教學進度。另外，對他們要有耐心，對于他們提出的問題，耐心解答。
6.培優補差。對于中上等生，利用課后閱讀材料和課外資料豐富他們的頭腦，增加他們的知識面，通過專題訓練，提高他們的綜合分析問題的能力和解決問題的能力。鼓勵他們利用課余時間通過課外資料或上網學習等方式拓寬他們知識面和視野，不懂就問，養成勤學好問的習慣，以提高他們的各方面的能力。對于待進生多關心和幫助，在課堂上多提問他們一些簡單的問題，多鼓勵他們，以增強他們的信心。
寶豐中學七年級數學備課組 2017-2017學年度
四、教學進度表
七年級數學備課組 2017-3-7
初一下學期數學計劃 [篇2]
1.可以自己買一些參考書，在課前先自學一下相關內容。
2.在校時要合理安排時間。認真完成數學練習。并加以鞏固。
3.最重要的還是課上認真聽講，課后可以適當休息。
4.數學考的是一種思維方式，有空的時候可以玩一些比較彎腦筋的題目。（掌握方法是關鍵）
5.有了這份學好數學的心，也就一定要付出行動哦，不能光說不做。
6.不要因為上了初中就緊張，放松心情。
7.可以適當的和數學老師建立一下師生感情，有不懂的問題就及時請教。也可以同學之間討論。最好還是自己想一下，實在想不到那就只好去請教了。因為初中時間沒那么寬裕。
8.補數學其實沒用的。如果非要補課那就找自己現在的數學老師去補。
初一下學期數學計劃 [篇3]
為貫徹落實《山東省普通中小學教學管理基本規范》，全面提高教育教學質量，對初一下學期教學工作特作計劃如下：
一、指導思想：
以黨的十七大精神為指針，全面貫徹黨的教育方針，結合新課程理念，培養新世紀的創新人才。落實省《規范》，抓好常規教學，堅持以教學為中心，把質量當根本，正確處理傳授知識與培養能力的關系，因材施教，注重培養學生的數學素養，動手操作和探究創新的精神，使人人能學會用得上的數學，大面積提高教學質量，培養合格的社會主義建設的接班人。
二、學生情況分析：
本學期繼續任教初一17、18班，經過一學期的艱苦努力，學生學習態度有了很大改觀，自覺性有所增強，期末考試學生取得了前所未有的好成績，雖然有試題容易的成份，但是也說明上一學期的教學效果非常明顯。兩個班，不及格的要占到25%，三、五十分的大有人在。竟有個別學生只得了8分，這太讓人吃驚了！下步，要分析學情，找到突破口，抓好基礎知識的學習和基本能力的訓練，在差生轉化上做文章。
三、教學目標：
1、掌握兩線相交、三線相交有關角的概念和性質，平行線的性質和判定，平行線、垂線有關概念和畫法，認識平移、命題等概念，發展空間觀念，激發學習興趣。
2、認識平面直角坐標系，理解點與坐標的對應關系，并用坐標表示平移，體會平面坐標系在實際生活中的應用。
3、了解三角形有關概念，理解三邊、三角關系，并會應用解決一些數學問題，認識多邊形與平面圖形鑲嵌。
4、了解二元一次方程組及其相關概念，熟練應用消元思想解二（三）元一次方程組，會解簡單應用題。
5、了解一元一次不等式（組）有關概念，熟悉解不等式（組）步驟，并能在數軸上表示解集，體會解法中蘊含的化歸思想。
6、了解數據收集、整理、描述的一般方法和概念，掌握用圖或表描述、整理數據。
四、教材分析：
〈相交線與平行線〉重點是垂線的概念與平行線的判定和性質。難點：逐步深入地學會說理。
《平面直角坐標系》，重點：點和坐標的對應關系，難點：用坐標表示地理位置和用坐標表示平移。
《三角形》，三角形的概念和性質是重點，學會推理是難點。
〈二元一次方程組〉以方程組為工具分析問題，解決含有多個求知數的問題是重點，同時也是教學中的難點。
〈一元一次不等式〉不等式的性質、解法是重點，以不等式（組）為工具分析問題，解決問題是難點。
〈數據的收集、整理與描述〉重點：統計思想，數據收集、整理、描述的步驟與方法。特別是數據描述圖、表，如條形圖、扇形圖、折線圖。難點：讀懂各種圖表，從中抽取出各種有用信息。
五、具體措施：
1、認真研讀新課程標準，鉆研新教材，加強集體備課，認真上課，批改作業，認真輔導。
2、興趣是最好的老師，給學生介紹數學家，數學小史，介紹相應的數學考題，激發學生的學習興趣。
3、開展豐富多采的課外活動，使學生樂在其中，樂此不疲。
4、建立學習小組，互幫互助。
5、建立錯題集，充分利用。
6、學習洋思經驗，周周清。
7、開展分層教學實驗，使不同的學生得到不同的發展，獲得成功感。使優生更優，差生盡快趕上。
六、教學進度：
第9章 相交線與平行線 第一到三周
第11章 平面直角坐標系 第四、五周
第12章 二元一次方程組 第六\七周
期中考試 第八周
第13章 一元一次不等式 第9到11周
第14章 數據的收集、整理與描述 第12到14周
期末復習考試 第十15.16周
【初一下學期數學計劃】相關文章：
初一數學下學期教研計劃11-25
初一數學計劃下學期11-23
初一 下學期的計劃01-02
初一下學期數學教學計劃01-02
初一數學下學期教師工作計劃03-20
下學期學習數學計劃11-23
初一下學期數學教學計劃（精選7篇）05-23
對初一下學期的計劃11-23