初級中學教職工評優(yōu)評先工作方案

教師節(jié)期間，對優(yōu)秀教師、先進教育工作者的準確評選和表彰，是尊重、信任、重視教師工作，承認教師勞動、鼓勵教職工積極向上，加強師資隊伍建設的有力措施。為使評選結果具有真實性、公平性和公正性，起到應有的激勵作用，特制訂本細則。

指導思想：建立教師成長的激勵機制，鼓勵教師依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學生的終身發(fā)展奠基，為辦人民滿意的學校多做貢獻。 評選對象：我校在編在崗的教職工。

評選時間：根據(jù)上級文件通知。

評選辦法：1成立評優(yōu)評先小組；2對候選人進行審核打分評比；3民意測評；4確定對象進行公示；5最后認定表彰名單。 評審細則：

第一條：評優(yōu)評先實行積分制，基本積分為100分：師德（15分）、出勤（15分）、工作實績（60分）、評優(yōu)評先小組和教師代表評議（10分）。

（一）師德（每期7.5分）

1 、教職工體罰、變相體罰學生，經查實每次扣2分。

2、向學生攤派、違規(guī)亂收費,經查實每次扣2分。

3、講究師德，遵紀守法，維護教師形象，若因不奉公守法，被上級主管部門公開批評者，每一次扣5分。

4、在工作期間上網娛樂、賭博、工作日中午飲酒者，每次扣2分。

5、有償家教或補課者，每次扣3分。

（二）出勤(15分)

每學期出滿勤7.5分。曠工一天扣2分，曠課一節(jié)扣1分。事假一天扣0.2分，遲到、早退、例會缺一次各扣0.1分（法定假期不扣）；無手續(xù)病假一天扣0.1分、一周扣1分，病假一個月扣1分。

（三）工作效果（60分）

按 《教師考評量化細則》中的計算辦法得出各教師的分數(shù)(不折合)。每學期第一名得30分，每降一名減0.5分（以年級為單位）。

第二條：評優(yōu)的候選人數(shù)是分配指標的3倍，按計算的積分從高分到低分排序，評滿為止，積分取評優(yōu)所含學年度的平均值，從2017年9月開始計算。

第三條：專職任課教師與管理人員分配指標比例為3:1，專職教師分級段評比，同等級別評優(yōu)個人五年內不重復。

第四條：管理人員按學校衡定的工作量比例（行管、教學所占比例，系數(shù)為1，若班子成員代課達到專職教師工作量，可就高選擇）計算。

第五條：下列情況可獎分：

1、從非教育戰(zhàn)線引進資金到學校賬戶上的，每萬元獎1分。

2、每義務獻血一次加3分（每個考評期限3分），義務支助我校在讀貧困生1000元者加3分,見義勇為并受到縣級以上人民政府的表彰者可加計5分。

3、如果九年級中招成績居全縣農村前三強，班級綜合評價第一名的班主任加5分。

第六條：在一個考評周期內，有下列情況之一者，取消評優(yōu)評先資格：

1、違反國家法律法規(guī)且受到上級行政警告及其以上處分的，違反國家計劃生育政策，無相關手續(xù)偷生、超生的；

2、猥褻學生、打架斗毆，造成不良影響者；

3、責任范圍內出現(xiàn)了安全事故，給學校造成經濟損失在2000元以上的直接責任人；給學校造成經濟損失在5000元以上的分管領導，值班領導及直接責任人；

4、越級上訪的，搶占學校公房者；

5、拒不服從學校工作安排者；

6、年度考核評價為不定等次或不合格者；

第七條：積分來源，以學校各處室公示的結果、上級文件的記載為準。

第八條：本細則自2017年9月開始執(zhí)行，有學校評優(yōu)評先領導小組負責解釋。

【說明】1、優(yōu)秀班主任或文明班集體的評選，依據(jù)政教處的班主任量化細則評選。

2、文明教師、師德標兵等單項獎可參照本細則。

本辦法如與上級文件規(guī)定有沖突，以上級文件規(guī)定為準。

仁和中學

2017年12月

初級中學教職工評優(yōu)評先工作方案 [篇2]

為了客觀、公正、合理地評價全體教職工的德才表現(xiàn)和工作實績，用制度來激勵和促進全體教職工提高政治和業(yè)務索質，認真履行好自身工作職責、克服人為干擾，增強評優(yōu)評先的透明度，充分調動廣大教職工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。遵照教育局有關文件精神，結合本校實際，經全體教職工和校務會廣泛討論，特制定《后龍中心小學教職工評先評優(yōu)實施方案》，并提請教職工代表大會審議。

一、評選原則

1、堅持擇優(yōu)推薦、注重實績的原則。

2、堅持評優(yōu)表彰與日常考核相結合的原則。

3、堅持向教學一線傾斜的原則。

4、堅持公開、公平、公正的原則。嚴格按照程序評選，接受全體教職工的監(jiān)督。

二、評選資格和評選條件

(一) 評選資格

在我校連續(xù)工作滿一年的在編在崗教職工方可參加優(yōu)秀個人的評選。

(二) 評選條件

1、熱愛教育事業(yè)，認真貫徹黨的教育方針，積極參加政治理論和業(yè)務學習，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。全年無無故曠課和私自調停課現(xiàn)象。

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2、認真履行教書育人職責，對學生熱情關愛、嚴格要求，教學成效顯著。

3、出色完成學校規(guī)定的教學、教研任務，并在教學教研中取得比較突出的成績。

4、積極參加教育教學改革，努力鉆研業(yè)務，教風嚴謹，不斷提高專業(yè)知識和教育理論水平，在推進素質教育、引導學生在教學、訓練中取得比較突出的成績。

三、評選程序和流程

1、推薦或自薦。

優(yōu)秀個人可以由教研組（或年段組）推薦或個人向被推薦人所在教研組（或年段組）自薦或推薦。

2、教研組（或年段組）審查。

優(yōu)秀個人由教研組（年段組）根據(jù)評選條件和近一年的考核情況，對推薦人員進行審查，在廣泛聽取教導處、教研組成員意見的基礎上，按分配的名額等額提出本教研組或年段組優(yōu)秀個人的建議人選，報各完小（中心園）評優(yōu)工作領導組。

3、完小（中心園）評優(yōu)工作領導組審核。

各完小（中心園）評優(yōu)工作領導組對各教研組或年段組報送的優(yōu)秀個人的推薦資格、推薦程序以及被推薦人的條件進行審核，并提出審核意見。

4、述職及投票

在廣泛征求意見的基礎上，根據(jù)各教研組或年段組提名和完小（中心園）校務領導組審核情況，被推薦人在教職工大會上進行述職，全體教職工投票表決并上報中心小學。

5、中心小學校務會研究

根據(jù)各完小（中心園）推薦人選，中心小學召開校務會，根據(jù)各被推薦人的德、勤、能、績表現(xiàn)進行聯(lián)評，確定優(yōu)秀人選。

6、公示

對擬報送或評定的優(yōu)秀教師在全中心小學范圍內的黨務、校務公開欄上進行為期一周的公示，無異議后確定優(yōu)秀人選。

四、評選要求

1、各完小、教研組（或年段組）評優(yōu)推薦工作要走群眾路線，自下而上、上下結合，充分發(fā)揚民主，廣泛征求意見。

2、評選工作要與常規(guī)工作檢查、教師績效考核、年度考核和師德考核相結合。

3、評選工作要本著嚴肅認真，堅持條件，實事求是，主要看工作業(yè)績和教學成效，事跡要突出，真正起到模范和引領作用。

4、教學一線先進個人推薦名額一般不少于總推薦人數(shù)的75％，具體評優(yōu)名額根據(jù)在評選當年由中心小學下達的指標核定。

五、時間安排

優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任每年各評選一次。5月底布置“優(yōu)秀班主任”評選工作，兒童節(jié)進行表彰；6月底布置“優(yōu)秀教師”評選工作，教師節(jié)進行表彰。

六、獎勵表彰

對個人頒發(fā)榮譽證書并給予物質獎勵。

初級中學教職工評優(yōu)評先工作方案 [篇3]

一、指導思想

為了調動廣大教師的積極性，發(fā)揮先進教師的輻射、引領作用，體現(xiàn)我校民主、信任、尊重、理解的管理理念。根據(jù)縣教育體育局相關文件精神，結合學校實際情況，特制訂如本方案。

二、教職工評優(yōu)評先條件

１.思想素質好，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，服從學校工作安排。 ２.教學年段崗位考核獲優(yōu)秀等級，或完成學校下達的目標任務。 有下列情況之一者不能參加評優(yōu)評先。

１.有不假離崗或曠工行為者。

２.發(fā)生安全責任事故者。

３.體罰學生造成不良影響者。

４.受學區(qū)教辦、縣教研室、教體局相關部門通報批評者。 ５.師德考核不合格者。

６.民評贊成率低于６０％者。

三、評選程序

１.民主推薦

２.行政辦公會根據(jù)民主推薦、本方案“二”之條件確定候選人名單。

３.民主評議、投票。

４.行政擴大會議討論確定優(yōu)秀、先進人員。

５.推薦上報。

二０一三年九月五日

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