- 相關推薦
優秀實習生評優材料
本人叫***，來自**系**班，預備黨員，現在擔任***，2017年擔任系團委組織部副部長。在2017年本人在思想上積極要求進步，主動參與理論學習，不斷提高自己的思想政治素質；工作上認真負責，踏實肯干，在不斷提高自身水平的同時也更好的為同學們服務；生活上樂于助人，為同學們著想，與同學友好相處，擁有良好的群眾基礎。從團務工作以來，本人始終抱著積極務實的態度，嚴格要求自己，將每一項工作做到實處，團內工作的每一個細節都可以看到本人勤勤懇懇的身影。
一、注重政治理論學習——堅持四項基本原則，關系改革，思想活躍，作風正派。
主動學習中把黨的理論、三個代表重要思想、科學發展觀的指導思想及方法-論、十七大會議精神等政治理論的學習活動，用科學的思想來指導我的行為。同時也積極參與系團委、系黨辦和年級黨支部開展的各種理論學習會議，在會議上積極發言，通過對人生價值等主題的討論，提高了自己的理論水平。除此之外我還抓好每次干部學校培訓的機會，認真學習提高了自身的思想覺悟性和工作素質。
二、認真細致的做好本職工作——熱愛團的工作，工作認真負責，注重實效，積極完成黨、團組織交給的各項任務，并能創造性的開展團的工作。
擔任系團委組織部副部長期間，抓好部門內部建設及部門發展方向，配合部長及其他干部一起完成部門新成員的思想工作。先后組織了系的年度評優和院級評優，組織策劃了干部述職大會。在推優工作中積極總結和思考，提出改良方案讓整個推優工作更加完善。在做好本部門的工作同時，積極參與其他部門開展的工作中，與其他部門成員交流工作經驗，提高工作素養。積極與團委的干部策劃組織系級多項活動，如新學年迎新工作，新生運動會，招干等。當然做完所有的工作后，我不忘記總結發現問題，提出解決問題的方法，通過不斷的總結自己得到了很大的收獲。
三、團結進取，積極參加團組織開展的各項活動，以自己的實際行動爭取做一位合格的共青團員。
積極踴躍的參加團組織開展的活動是每位團員青年在團組織的旗幟下不可缺少的一個重要課題。在參與活動的過程中與同學們有很好的交流，聆聽同學們的心聲，因此有增加了豐富的文化生活知識，也拓展了視野。在日常生活中我不忘積極參加班級組織的活動，幫助同學關心同學，與同學的關系融洽和諧，以一種共產黨員先鋒模范作用和群眾力量的重要性來鞭策自己。
雖然通過團組織的細心培養和自己的努力我取得了一些成績，但是我認為還是遠遠不夠的，我會在今后的工作中實事求是，戒驕戒躁，努力改正自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、默默奉獻，力爭自己在各項工作中取得新成績，努力使自己成為共青團組織的優秀先鋒。
優秀實習生評優材料 [篇2]
XXX同學自入學以來在班級表現良好，態度端正、團結同學，尊敬師長，成績優異、能夠和同學和睦相處，熱愛班集體，對自己生活和學習嚴格要求。在班級擔任班干部，積極配合班主任管理班級工作，起到了相應帶頭作用。一直贏得老師和同學的贊同。具備一名優秀學生的基本要求。
該生在2011年春學期在XX縣XX鎮XXX小學實習，在實習期間擔任四年級語文教師與音、體美及班主任工作。在實習期間他帶領4人的實習小組，對組員在生活上幫助，經常與帶隊教師進行溝通和聯系，交流教學經驗和教學方法，及時的改進在實習當中存在的問題。其次有我院音樂舞蹈系帶隊教師XXX老師的反應：該生具有豐厚的知識儲備和良好的職業素質，在實習當中能及時的回報實習情況，積極主動的向老師請教問題，得到及時有效的解決。
實習學校反應，該生對工作認真負責、踏實肯干、任勞任怨、嚴格遵守紀律、態度端正，嚴格要求自己，聽從實習學校的安排和指導。每天能夠按時上課，跟早自習、早讀、工作踏實認真。承擔了學校的值周老
師早起晚睡，對自己的工作認真負責，虛心聽取學校老師的意見和建議，保質保量的完成了值周任務，取得了各位老師的認可。還自己與實習組人員主動的組織了“故事會大賽”“詩歌朗誦”等活動。教學成果明顯，得到了學區領導的好評，得到了表揚。主要表現為：
（一）實習教學方面： XXX同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系。
《優秀實習生評優材料》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
XXX同學在當實習班主任的過程中，我從他們原實習帶隊老師那里了解到了很多關于班級管理方面的經驗，確實讓我感覺到該生對實習工作重視與認真。
（二）、教學實習：
該實習生表現對工作高度負責，講解細致，能兼顧不同程度學生的需要進行教學，XXX在實習期間聽
課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。其次該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優秀青年教師的基本素質。
（三）工作方面：
該生能夠在教學崗位上積極主動的與實習單位教師展開教學交流和溝通，全力以赴于實習工作，能按時按照學校的校規上課，在閑暇時主動的幫助教務主任處理教務工作，學習該校的校本培訓，政治學習，業務學習、以及參與學校綠化建設工作。不但在教學上有責任性而且在其他方面也兢兢業業。
（四）教學成果：
該生在代課期間通過2次大考之后的教學成績均達到了88.5分（平均分）贏得了實習單位的好評，為我校的師資力量樹立了標牌也為今后的實習工作奠定了良好的基礎。
經過對其同學的實習教案、實習報告、聽課記錄、每月簡報、社會實踐工作以及實習單位對XXX同學的實習評定的審核，被師生一致認為是一位非常優秀的實習學生。
在班主任實習中該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立真缺德人生觀和價值觀，與學生交流，探討好的學習方法，組織開展各項有益的文體活動，深得學生的喜愛，該生與具備一名優秀的青年教師的基本素質。
（五）其他方面：
該生在實習期間幫助學校搞校園綠化建設、“兩基迎國檢”、編排“六一兒童節”節目，開展各種有意義的活動，積極組織學生參加課外活動和教室布置工作。并且利用閑暇的時間幫助總務主任處理雜務，阿更為突出是該生能夠把課外活動與課內理論知識相結合，從各方面提高了學生德、智、體、美、育的全面發展。
總之，該生在實習期間各方面的工作表現優秀，符合一名優秀實習生的評選資格。予以推薦 ！
優秀實習生評優材料 [篇3]
xx了同學為xx學院09級地理科學專業學生。 該同學在實習期間任小組的組長和團支書，在實習學校承擔著七年級四個班級的地理教學任務和七年級三班的副班主任。
一、教學成績優異，表現突出
在教學上，該同學態度認真，刻苦鉆研教學。一個人擔任著整個年級的教學任務，壓力比較大。面對新的教學模式，一方面要聽其他老師的課，學習一些上課的基本技巧和課堂模式等，另一方面自己要制定教學計劃、備課、上課、批改作業。為了激發學生學習地理的興趣，在上課時語言幽默風趣，并適時適當地穿插一些小故事，課外知識，一方面抓住學生的注意力，另一方面有提高了學生的學習興趣。為了加強學生的記憶，在學習完每一節課的知識點之后，講本課內容總結成順口溜或者小故事以便于記憶。該同學在實習期間一直堅持著“備好每一節課、上好每一節課，做好每一節課的反思”的態度，使得所教的七年級教學成績優異，在第一次月考中在全縣居第五名，在期中考試中居全縣居第二名，得到了學校領導的一致好評。在任實習班主任期間，經常深入班級，課下與學生聊天，看學生的每日反思，對班級每一個成員的基本信息有了一個大致的了解，與班級成員建立了友好、和諧的師生關系。并且在班級多次開展班會活動，成立了讀書角，制定了班規，班風和學風也漸漸好轉，班內各項工作有運行的非常順利。
二、形式多樣的課外活動
在課外活動的組織上，該同學在實習期間結合自己的專業開展了形式多樣的課外活動，豐富學生的課余生活也使得學生們的地理學習興趣更加濃厚。在實習之初，指導七年級學生開展了一次以“學校在我心中，地圖在我筆下”為主題的平安堡中學平面示意圖的地圖比賽活動，與此同時進行“我愛我校”主題活動的宣傳教育，并最終將優秀地圖作品在教學樓展廳進行展覽。在世界水日來臨之際，帶領實習隊全體成員在學校開展了一場聲勢浩大的節水活動，利用了海報、展板、廣播、宣傳標語、、簽名活動、主題班會等多種方式號召全校師生為節約用水貢獻自己的一份力量；三月底舉辦地球一小時活動。四月中旬，平安堡中學綠緣環保小隊在該同學及其實習隊成員的努力下終于成立，并帶領小隊成員舉辦了一系列環保行動，例如在四月中旬舉辦的以“點石成金，變廢為寶”為主題的校園廢品利用大賽，號召學生們將廢品進行有效利用。五月中旬，由實習隊全體成員一起主辦的以“舞動青春，唱響明天”為主題的大型文藝演出成功舉辦……，這些活動的成功舉辦，一方面得到了學校老師和領導的一致好評，另一方面為廣大師生提供了一個展示自我的舞臺，豐富了學校的文化生活，營造了良好的校園藝術環境和文化藝術氛圍，促進校園的文化建設。
三、團支部活動豐富多彩
在擔任實習隊組長期間，積極組織小隊內的各種團日活動。在實習之初為了提高大家的教學技能在小隊內召開互聽互評課活動，大家集體備課，聽課，評課，使得各隊員的教學技能在短時間內獲得很大進步。在三月份，響應興隆縣其他實習隊的號召，舉辦為半壁山小學患白血病的兒童捐款的“托舉一份希望，獻出一份愛心”活動。在清明節期間，與小東區實習小隊聯合舉辦了“緬懷革命先烈，清明節掃墓”活動，并且兩個實習隊成員之間就教學與生活方面的經驗進行交流，互相借鑒。五月份，組織實習隊成員積極開展師德教育實踐活動“五個一”工程，在下旬，組織小隊全體成員赴六道河中學參觀，交流。還帶領本小隊成員完成了整個興隆縣實習隊每期隊刊的制作。在實習隊各成員之間還經常舉辦一些小活動，如集體包餃子活動等，豐富大家的業余時間，增進組內成員相互之間的感情，增強小隊的凝聚力。
指導教師評語：
xx同學在實習期間態度認真，教學能力得到大幅提高，教學成績優異；結合學校的教學條件，聯系班級學習特點，勇于創新工作方法，積極參與校園文化建設，具有較高的職業素養，關注并幫助弱勢群體，積極參與組織各種愛心捐助等活動，表現突出，獲得學校領導和老師的一致好評以及學生的喜愛。
【優秀實習生評優材料】相關文章：
實習生評優事跡材料11-23
優秀團支部評優材料11-23
優秀團員評優材料11-23
優秀班集體評優材料11-23
評優秀員工自薦材料11-23
被評優秀學員事跡材料11-23
優秀工作者評優材料11-23
評優秀員工材料怎么寫11-23
優秀教師評優材料11-23
優秀安全員評優材料11-23