小學校園廣播稿模板
甲：采擷一屢陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造-愛的世界；
乙:敬愛的老師!
甲:親愛的同學們!
合:大家早上好!
甲:今天是2017年X月X日，星期X。我是播音員XXX
乙：我是播音員XXX
合：歡迎大家準時收聽“xx-xx——校園之聲”節目
甲：今天讓我們一起走進預防手足口病特別節目。
首先，什么是手足口病？手足口病是由多種人腸道病毒引起的一種兒童常見傳染病，是我國法定報告管理的丙類傳染病，
手足口病多發生于學齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發病率最高。成人也可以被感染。由于成人的免疫系統較完善，成人一旦感染一般不發病，也無任何癥狀。但感染后會傳播病毒，因此成人也需要做好防護，避免傳染給孩子。
乙：手足口病一般全年均有發生，5—7月為高發期。一般癥狀較輕，大多數患者發病時，往往先出現發燒癥狀，一般在39℃以下，然后在手掌心、腳掌心出現斑丘疹和皰疹（疹子周圍可發紅），口腔粘膜出現皰疹或潰瘍，疼痛明顯。手足口病出現的斑丘疹和皰疹表現有四不像：不象藥疹，不象蟲咬，不象牙齦皰疹，不象水痘。皮疹有四不特征：不痛、不癢、不結痂、不留疤痕。
多數手足口病經對癥處理后，可在7-10天內康復。
甲：手足口病傳染性強、傳播途徑復雜、傳播速度快，在短時間內可造成較大范圍的流行，
疫情控制難度大。
該病的潛伏期為2-7天，傳染源包括患者和隱性感染者。主要通過消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播：
1.兒童通過接觸被病毒污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起傳播；
2.患兒咽喉分泌物及唾液中的病毒也可通過空氣（飛沫）傳播；
3.飲用或食入被病毒污染的水、食物等也可造成傳播；
手足口病目前沒有疫苗，但只要早發現、早治療，是完全可防可治的。
乙：預防手足口病的關鍵是養成良好的衛生習慣。做到：洗凈手、吃熟食、喝開水、常通風、曬衣被。
飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手；不喝生水，不吃生冷的食物；剩菜剩飯要徹底加熱才能吃；居室要經常通風；要勤曬衣被。流行期間不到人群密集、空氣流通差的公共場所，要避免接觸患病兒童。家禽、家畜要圈養，避免人、畜混住一處，尤其要減少兒童與家禽、家畜的直接接觸。
甲：流行期可每天晨起檢查皮膚（主要是手心、腳心）和口腔有沒有異常，注意體溫的變化。
如果出現發熱、皮疹等癥狀，要及時到醫療機構就診，同時要密切觀察。如果患了手足口病，應及早告訴班主任，并在全部癥狀消失一周后由醫生開出返校證明復課，防止傳染給其他學生。
乙：手足口病可防、可治，只要我們做好預防工作，手足口病就不會在校園里發生。 甲：相聚的時間總是短暫的。
乙：今天的校園之聲節目也接近了尾聲。
合：感謝大家的收聽，我們明天再約再見！
小學校園廣播稿模板 [篇2]
男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人XXX。
女：我是主持人XXX。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養呢？我們應該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質修養，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的`文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
小學校園廣播稿模板 [篇3]
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，我是五（3）班的田雨露，
今天我演講的題目是禮儀。
中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
我們小學生就應該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規范》，使同學們的日常行為真正規范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！
本次廣播要和大家說再見了，謝謝大家!
2017年9月17日
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