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樓廊文化建設方案

時間:2022-11-23 19:28:10 文化建設 我要投稿
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樓廊文化建設方案

一、各樓層文化分布:

樓廊文化建設方案

(一)一樓門廳,政務公開。共四處,色系為漸進淡藍,背景簡潔明快。

第一處:收發(fā)室窗口左右,2塊

內容:教育局辦事指南

1、各股室辦公示意圖

五樓:

四樓:

三樓:

二樓:

一樓:

2、股室職責

第二處:樓梯正對西墻,2塊

內容:教育局領導及股室負責人

包含:局長、股長

需要做準備工作:為局長和股長照相。

第三處:南門兩門中間墻垛,1塊

內容:溫馨提示

“安全節(jié)能,責任重于泰山!

下班了,您辦公室的門窗、電源都關閉了嗎?”第四處:門廳正對現(xiàn)放鐘表處,刻字。

待選:改進機關作風,樹立教育良好形象! 百年大計教育為本!

為民、務實、清廉!

努力辦好人民滿意教育!

教育是民族振興和社會進步的基石!

(二)二樓,教育格言。色系為淡綠色,背景可選擇素顏花邊。

張貼地點:一樓至二樓樓梯北墻2塊、二樓走廊4塊、樓梯正對西墻2塊。共8塊。

(三)三樓,廉政文化。色系為淡青色,背景可選廉政標志,蓮花花邊。

張貼地點:二樓至三樓樓梯北墻2塊、三樓走廊5塊、樓梯正對西墻2塊。共9塊。

(四)四樓,民族團結進步。色系為肉粉色,背景為民族團結圖片。

張貼地點:三樓至四樓樓梯北墻2塊、四樓走廊4塊、樓梯正對西墻2塊。共8塊。

(五)五樓,社會主義核心價值觀。色系紅色,背景根據主題詞選擇。

張貼地點:四樓至五樓樓梯北墻2塊、五樓走廊4塊、樓梯正對西墻2塊。共8塊。

二、 需準備工作:

1、需要做準備工作:收集各股室職責,由于淑榮負責。

2、為局長、股長照相。由白永福負責。

3、收集各主題內容。由孫艷霞負責。

樓廊文化建設方案 [篇2]

學校的校園文化是以生命教育為主、文化教育為輔的主題文化,為了更好的發(fā)揮知識教育在學生中的影響力和作用,特制定此樓廊文化建設方案,本方案遵循“整體規(guī)劃、逐步完善”的原則,以優(yōu)雅的校園環(huán)境、多彩的文化生活、高雅的藝術情趣、濃厚的學習氛圍、科學的人文精神、優(yōu)良的學風校風來帶動和促進學校的精神文明建設,陶冶師生情操。旨在彰顯學校文化內涵,提高林甸一中的知名度,培養(yǎng)學生的思想道德素質,提高學生的綜合素質。

1、校園文化建設走廊文化的主要項目:高二一樓大廳四壁、高二教學樓墻壁、樓梯臺階、各班級走廊設計等。

2、樓廊文化具體項目策劃目的:

樓廊文化校園文化系統(tǒng)建設的基礎工程,也是最重要的隱性資源。樓廊文化實現(xiàn)了讓墻壁“說話”,它利用學校墻壁因素去陶冶感染學生,是一副“主體的畫”, 是一首“無聲的詩”,豐富了校園文化,豐富了學校教育形式和內容,為學生健康成長提供了良好的育人環(huán)境。本方案以優(yōu)化校園智育環(huán)境為出發(fā)點,加強學校走廊文化建設,力求每面墻說話,促進學生對知識的積累和鞏固,讓一寸空間滲透美和能量,達到“潤物無聲”的力度,使學生在潛移默化之中輕松受教。

3、各策劃項目列表:

4、內容由各備課組把關提供。經年級組討論決定使用。

5、樓梯臺階條幅背景、腰線背景暫定每層一種顏色,突出內容。 6、一樓大廳作為展覽專用,用以展出優(yōu)秀試卷、活動照片、板報設計等; 另外,各個班級自己設計自己的班級室內文化,各班師生集思廣益,形成特色。樣板如下

例如1:班主任照片

班級名字 : 追趕太陽01

班訓 : 優(yōu)、雅、勤

班級口號 :揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我一班 英氣磅礴

班主任寄語:追求理想,放飛夢想

總之,希望通過樓廊文化建設,潛移默化的影響學生行為習慣,提升學校的文化氛圍,達到最理想的教育效果。此方案需要不斷細化,達到實際理想效果。

高二年級

2017-10-14

樓廊文化建設方案 [篇3]

夏津五中美麗校園建設實施方案 美麗校園建設是一個不斷建設、反思、提高的整體工程,是學校可持續(xù)發(fā)展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn),也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn),更是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優(yōu)化育人環(huán)境,切實落實縣教育局下達的各項工作任務,強化我校教育教學管理水平,營造良好的育人氛圍,提升學校的辦學品位,特制訂本方案。

一、指導思想

以“學踐科學發(fā)展,構建和諧校園”為統(tǒng)領,全面貫徹教育方針,不斷深化課程改革,以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導向,以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點,以打造“活力五中、實力五中、魅力五中”為發(fā)展目標,體現(xiàn)我校“先做人、后讀書”的教育理念,促進學生健康成長和教師的專業(yè)成長,為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。

二、領導小組

組 長:賀興強

副組長:孫忠林、李德華

成 員:王傳軍、張廷波、劉勇、李芳、各班主

三、實施規(guī)劃

(一)文化長廊建設

按照學校工作安排,我校將在教學樓二層建起文化長廊,通過豐富多彩的校園文化生活,讓學生漫步在濃厚的書香校園,陶冶學生的精神情操,以達到教書育人的宗旨。具體做法:

設置長1、4米,寬1米的板塊約20個。每個板塊的內容擬定以下:

1、 學校簡介

2、 校訓

3、 學校班子成員及分工

4、 教師風采(獲縣以上獎勵)

5、 安全知識

6、 語文天地

7、 數學天地

8、 英語天地

9、 藝術天地

10、思想家、教育家的名言

11、紅色長廊(革命教育)

12、文學欣賞(四大經典)

13、四大發(fā)明

14、勵志青春

15、行為習慣

16、道德規(guī)范

17、感恩教育

18、文明禮儀

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