工會家文化建設方案（精選14篇）

　　為了確保工作或事情有序地進行，預先制定方案是必不可少的，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的工會家文化建設方案，歡迎大家分享。

　　工會家文化建設方案 1

　　企業是一個“大家庭”，每位員工都是“家”的一分子，創造和諧、團結、信任的 “家文化”，是每一“家人”應盡的責任和義務，我們“家文化”的建設擬從以下六個方面來實施：

　　一、以彼此的微笑來增強大家的信任感和責任感

　　微笑能給人以美的享受，它作為一種無聲的社會語言，比“請”“對不起”之類的有聲語言更基本、更重要、更微妙。微笑體現了員工之間的互相尊重；微笑體現了彼此的贊揚和鼓勵；微笑體現了員工之間溝通的高效；微笑體現了公司領導的寬容大度、平易近人和平等待人；微笑也體現了下屬的理解信任和有力支持。今天，我們提倡公司的員工彼此間多一些微笑，將微笑帶到會議上，將微笑帶到工作中。在員工工作上遇到難題無助時，對其微笑給予其鼓勵和信心；在員工為犯錯而自責時給予其微笑，以顯示寬容；在員工取得成績時給予其微笑以顯示肯定。讓員工沐浴在輕松愉快的“家”環境中，充分發揮彼此的聰明才智，為我們“家”的美好明天奉獻一份力量。

　　二、建立談話機制，幫助“家庭成員”成長

　　在員工職業生涯的進入、成長、成熟等各個階段，可能會階段性地產生困惑、迷惘、失落、懈怠等消極情緒，正確的心理引導和排解渠道對員工的健康成長至關重要。通過公司管理干部和員工定期不定期的談話，從關愛員工入手，及時了解員工思想動態，發現問題并及時疏導，讓員工能真正感受到 “家”的溫暖。談話的形式可以是單獨談話，也可以是公司管理干部和員工采取座談會。談話的內容以工作生活中出現的問題和難題為主，把解決員工的思想問題與解決生活中的實際困難結合起來，切實做好排憂解難工作，最大限度地減少引起員工心理失衡的外部因素；談話過程要作談話記錄，對員工提出的建議、問題或困難要及時向公司匯報，相關部門要盡快落實幫扶措施。綜合部通過查看談話記錄、向其他員工了解情況、出調查問卷等方式進行后續跟蹤，努力培育員工平和、健康、和諧的心態，促進公司持續穩定發展。

　　三、設定“關懷周”，真誠關心員工生活

　　設定“關懷周”是為了讓員工真切感受到公司對他們的關懷之心，關懷的內容可以是員工的生活、情感和工作等各個方面。各部門可以在每一季度選定一個周，在這一周內突出“員工關懷”這個主題，逐步推向整個公司。在“關懷周”內，員工可以和公司管理干部交流工作、生活中遇到的問題，公司會提供最大限度的幫助。同時，員工關懷是一個長期的`、公司高度關注的主題，我們單選出一個周來突出“員工關懷”，目的是來提升大家對員工關懷工作的重視，并逐步常態化、規范化。在日常的工作中，各級管理干部也要多做：

　　(1)談心：和員工進行愉悅的談話。

　　(2)便條或郵件：告訴你欣賞他工作的哪些方面和理由。

　　(3)參與：當員工在完成一件有壓力的工作時，去征詢員工需要你提供怎樣的幫忙，然后按照他們說的方式去做。

　　各部門在“關懷周”活動中要充分采取多方溝通，積極聽取員工對該活動的意見和建議，讓盡可能多的員工參與到活動的安排與決策中，豐富活動形式；同時，做好“關懷周”期間的活動記錄，將活動內容、活動形式、參與人員情況、活動帶來的感悟、收獲和啟發進行總結，形成文字材料交綜合部備案。

　　四、定期舉行各類比賽和活動，提高員工對“家”的認同感

　　由公司工會牽頭，各部門積極配合參與，組織各種比賽和活動，來豐富員工的業余生活。活動形式可以采取三八婦女節親子游活動、少兒書畫比賽、棋牌球類比賽、趣味運動會、團隊主題活動、聯歡晚會等傳統項目；可以結合公司階段性經營活動，組織相關的業務知識技能競賽、專項體驗比賽等；可以結合當地政府安排的活動，組織員工去幫扶困難職工、看望孤寡老人、義務支教失學兒童等；可以配合集團市場和校園市場拓展，組織與行業客戶單位的各種聯誼和體育比賽、大學生夏令營活動等。為保障活動效果，年初工會委員會要科學做好活動計劃安排和費用預算，將各類活動和生產經營工作穿插安排，盡可能地創造“努力工作，愉快生活”的“家”氛圍。

　　五、在部門內部設立互助小組，營造家的氛圍

　　為發揮員工的團隊及互助精神，在部門內部開展“互幫互助，結對提高”活動，各部門根據崗位、專業和工作實際，結合員工性格特點，成立員工互助小組，制定具體的互幫互助辦法，實現小組成員業務技能、業務知識全方位地共同提高；新入司員工，要安排骨干員工實施“傳幫帶”，通過不斷的職場教育、人文關懷和職業規劃，引導他們逐步認同公司的“家”文化，幫助他們安全渡過見習期。通過互助制度在部門內真正營造出團結友愛、互幫互助的氛圍，使大家在幫扶的過程中感受到家的溫暖，通過幫扶共同來提升工作和業務技能，共同實現未來的職業規劃。

　　六、積極加強部門之間的互助與協作

　　在公司階段性生產經營重點工作開展過程中，前后臺部門要保持目標的高度一致性，相關部門要主動配合好責任部門，在人力、物力方面給予支持；同時，也通過崗位支持來了解其他部門日常具體的工作內容，來體會其他部門員工工作的繁忙和辛苦，從而增強理解，通過“家”文化的建設促進部門之間的溝通和協作。樹立只要與公司發展相關的內容，不管屬于哪一個職能部門，都要積極獻計獻策，工作內容上有銜接的，要主動為下一步考慮的意識，努力在流程和制度之外建立一種和諧融洽的關系。

　　工會家文化建設方案 2

　　為了突出和履行工會維護的基本職能，進一步把廣大職工團結到工會中來，更好地維護職工的合法權益，為廣大職工辦好事、辦實事。在結合我公司實際情況的基礎上，特制定我公司職工之家建設實施方案。

　　一、職工之家建設的指導思想：

　　1、職工之家建設要至始至終貫徹“三個代表”重要思想，并以此指導工作。

　　2、職工之家建設要堅定不移地貫徹落實全心全意依靠工人階級的指導方針，并以此作為出發點和落腳點。

　　3、職工之家建設要堅持建家就是建企業，建家就是建隊伍的理念，以提高工會組織的凝聚力和向心力為目標和方向。

　　4、職工之家建設要發揚 “實事求是、無私奉獻、艱苦奮斗、改革創新”的企業精神，為企業的改革、發展、穩定服務。

　　二、職工之家建設的基本原則

　　1、黨委統一領導，行政支持，工會具體實施，職工積極參與。

　　2、以職工群眾為主體，堅持群眾建家、愛家、管家、用家。

　　3、求新、求精、循序漸進，堅持實事求是原則，反對形式主義。

　　三、職工之家建設的目標

　　堅持理論立會，樹立創新觀念，最大限度地把職工組織到工會中來，建成學習型職工之家。堅持依法治會，突出維護職能，最大限度的維護職工的合法權益，建成維護型職工之家。堅持實干興會，強化服務意識，最大限度地保護、調動和發揮廣大職工的積極性，建設成服務型職工之家;建成中心職工之家，即建成學習型培訓中心；民主管理中心；成本控制中心；安全維護中心；生活互助中心。

　　堅持“民主、富裕、文明、溫暖、安全”五大形態，建成民主和睦型，增效創收型，育人成才型，溫暖互助型，安全幸福型小家。

　　四、職工之家建設的'方法

　　1、以章治家。深入學習貫徹國家法律及企業規章制度。教育職工遵紀守法，愛崗敬業，為礦發展獻計獻策。使職工之家建成民主之家。

　　2、以勤建家，工會組織要圍繞公司生產經營目標，服務大局。要以認真貫徹落實十六大精神，高起點起步，創新式發展，建設高標準現代化新型企業為主題，努力調動廣大職工的生產積極性，廣泛開展群眾性的立功競賽活動，雙增雙節活動，修舊利廢活動，向挖潛節約要效益，向科學管理要效益，向技術創新要效益，使職工之家成為富裕之家。

　　3、以德育家。以培育“四有”職工隊伍為目標，以“愛國守法，明禮誠信，團結有善，勤儉自強，敬業奉獻”為行為規范。加強企業文化道德建設，用群眾喜聞樂見，健康向上的文體活動吸引職工，使建家活動與建隊伍，建企業緊密結合，努力提高職工隊伍素質，使職工之家成為文明之家。

　　4、以情愛家。密切聯系群眾，關注弱勢群體，傾聽他們的呼聲，了解他們的疾苦，反映他們的意愿，解決他們的困難。不斷完善困難職工生活生活保障體系，完善組織幫助，推進低保救助，動員職工互助，使職工之家成為溫暖之家。

　　5、以嚴管家。在職工中深入開展學安全規程、反違章、查隱患，提建議，堵漏洞，抓整體為內容的安全教育活動，提高全員的安全意識，變“要我安全”為“我要安全”的自覺行動。強化全體職工的安全技術操作和自主能力的培訓，決不允許一個不合格檢查者進入工作現場上崗操作，以達到自我防護，互相監督，共同防護的效果，保證每一名小家成員的安康，使職工之家成為安全之家。

　　五、職工之家建設的內容

　　（一）圍繞礦中心工作，把握建家重點

　　1、按時完成各項經濟技術指標和工作任務。

　　2、積極開展職工技能培訓和崗位練兵活動，采取多種形式努力提高職工技術業務素質和生產技能。

　　（二）突出維護職能，體現建家宗旨。

　　要繼續深入貫徹落實全心全意依靠職工辦企業的方針，在政治上保證職工的主人翁地位，在制度上保證職工的民主參與，民主管理、民主監督的權利，在生活上關心職工的疾苦，不斷改善職工的生產生活條件。

　　（三）強化民主管理，暢通建家渠道。

　　1、堅持健全和完善職代會制度，提高職代會質量。

　　2、堅持職工代表培訓制度，努力提高職工代表參政議政的水平和能力。

　　3、堅持職代會民主評議領導干部制度。

　　（四）加大送溫暖力度，優化建家環境

　　1、建立健全困難職工動態管理體系，要層層建立困難職工檔案，做到職工困難狀況底數清、情況明，扶貧幫困措施具體，脫貧解困成效突出。重大節日要堅持走訪慰問。

　　2、建立健全職工互助互濟體系。車間要建立互助會，幫助困難職工解決燃眉之急。還要深入開展經常性的思想互助和人力互助。

　　3、建立健全黨員干部保戶扶貧體系，黨員干部要堅持經常送溫暖獻愛心。開展領導干部一包一，幫助困難職工早日擺脫貧困。

　　（五）弘揚企業文化，增強建家活動

　　1、認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，努力培育“四有”職工隊伍。大力開展爭做社會好公民，企業好職工，家庭好成員活動。

　　2、強化企業文化建設和精神文明建設，因地制宜，寓教于樂，大力開展群眾喜聞樂見的文化、體育、娛樂活動，積極參加上級組織的各項活動，出色的完成各項任務。

　　3、弘揚先進、樹立典型，以先進模范人物的高尚情操和優良品德教育人、感染人、鼓舞人。

　　4、廠區環境綠化、整潔，小家設施完備，環境幽雅，小家活動豐富多彩。

　　（六）加強自身建設，提高建家水平

　　1、把工會組織建設作為搞好自身建設的基礎。做到組織競賽，分工明確。會員檔案齊全。職工入會率達99%以上，發證率100%。

　　2、把制度建設作為搞好自身建設的重點。建立健全學習制度、培訓制度、例會制度。要做到建家有規劃，考核有細則，建家有形式，活動有內容，做到內涵建設有新經驗，實體建設有新發展。

　　3、把作風建設作為搞好自身建設的關鍵。工會干部樹立全心全意為職工謀利益的思想，深入實際，調查研究，為職工排憂解難，形成關系順暢、工作有序、運轉高效，保證建家工作不斷深化和高質量健康發展。

　　六、組織領導

　　工會成立職工之家建設考核評定領導小組。

　　工會家文化建設方案 3

　　在現代的組織中的每一個人，內心深處都有著強烈的成為主人的愿望與使命感。社會的不斷進步，組織對于員工來說是一個自由交流思想，充滿人情味的大家庭，在這樣的氛圍下，潛藏在內心深處的主人翁責任感與敬業精神便會無可遏制地迸發而出。為使員工充分發掘自身潛力，使醫院建成員工依存、患者信賴的職工之家、患者之家，我院推出打造以實現共同愿景為基礎的“家文化”品牌。

　　共同愿景是我們想要的未來景象。當個人的愿景與團隊的愿景一致時，個人就會為團隊全心全意的付出與努力。我們醫院在十二五規劃中為全院職工描繪的共同愿景是：“積極促進內涵建設，全面提高醫療服務質量，全力提升核心競爭力，努力實現“把醫院建設成為和諧、規范、創新、學術型，集醫療、教學、科研、婦幼保健于一體的三級甲等綜合性醫院”的奮斗目標。

　　為實現這一共同愿景，我們將在“家文化”建設中，突出一個主題，樹立一種理念。

　　突出一個主題：傳播“家文化”，溫暖你我他；

　　樹立一種理念：親情服務、患者至上

　　一、從患者需求出發，做強服務文化。

　　在為患者提供服務方面，各科室都要展開討論，從患者的需求出發，遵循實用、實效、便捷的原則制定創新舉措，使本科室具備差異化的服務優勢。以優質服務示范病房為樣板，推廣示范病房成功經驗，擴大優質服務影響力。

　　1、開展“一個病房一個家”活動。向病房普及健康知識，滿足患者需求。培養心理咨詢師力量，采取“傳導培訓”的方式，開展全院臨床醫務人員心理疏導能力、溝通能力培訓，為患者提供心理服務，解除患者思想顧慮。醫院要有計劃培養營養師，營養科將結合藥膳，為患者提供營養配餐服務，為患者疾病康復提供營養支持。

　　2、舉辦“我的細節服務”展示活動，將不同崗位不同職責的員工為醫療消費者提供服務的細節之處放大、展示、交流、共享，提高全體員工的服務意識和服務技巧。

　　3、舉辦“我家宣傳員”服務營銷技能競賽活動。分別設置醫生組、護理組、醫技組、門診組、機關組、后勤組，抽簽決定參賽人員，針對本部門、本病房各種職能和服務項目、科室人員和情況向服務對象作以介紹，提高全院各科室職工的“宣傳員”意識，提高與服務對象的溝通能力、營銷能力。

　　4、舉辦“醫患溝通服務糾錯”競賽。每個參賽隊通過對方代表隊實例演示，查找演示中操作技術、服務流程、協調溝通、文明用語等方面的缺陷并予以糾正，提高各科系工作人員業務水平、處理復雜突發事件能力、服務意識敏感度等方面的素質。

　　二、從員工需求出發，提高幸福指數

　　（一）為員工提供基本生活需求

　　1、做好“班中餐”。營養科要定期征求職工意見，不斷改進“班中餐”質量，滿足員工三餐服務；

　　2、做好“五必訪”。走訪“婚、喪、嫁、娶”職工；為特困及突發事件職工送溫暖；為“問題”職工解決實際困難；建立單身職工檔案，幫助解決單身女職工生活中的實際困難；為職工維權事件提供法律支持和援助。

　　3、做好“暖心工程”。不斷提高福利待遇，為職工送生日蛋糕，在節假日為員工發節日禮品，新婚職工發放新婚禮包、職工高考子女金榜題名送助學禮；保障職工帶薪休年假制度執行；啟動專家公寓工程，解決職工住房問題，提高專家福利待遇；為來我院工作的碩士研究生以上人才提供安置費，進一步吸引人才加盟。探索團購制度，聯系房地產、電器商品等品牌公司，使員工享受到團購優惠的待遇，解決實際問題。

　　（二）為員工提供安全工作保障。

　　1、保障繳納職工三險一金，解除后顧之憂。按時為職工繳納醫療保險、養老保險、失業保險和住房公積金等，使職工的安全需求得到保障，嚴格執行《勞動法》等法律法規，強調規章制度、職業保障、福利待遇等，有效保護員工基本權益的實現。

　　2、充分發揮保衛科監控中心作用，及時解決醫患矛盾與糾紛，保障良好的就醫秩序；

　　3、充分發揮糾紛處理機構作用，實行“首訪負責制”，避免矛盾升級，提高解決醫患糾紛的協調、處理工作能力。

　　4、建立與公安、消防等部門和諧友好關系，在突發事件情況下，醫院與相關部門能切實維護職工權益，依法辦事，保障醫務人員良好的從業環境。

　　（三）為員工創造社交需求條件。

　　社交需求因人而宜，各有不同程度的需求，醫院必須為員工提供同事間社交往來機會和建立溫馨和諧人際關系的氛圍。醫院將通過各種活動搭建減壓平臺，為員工提供舒心工作環境，既實現強身健體、快樂工作的理念，也在活動中結交朋友，結下友誼。

　　1、建立身心減壓場所和設施，按照醫院規劃建設籃球場、網球場、羽毛球場、乒乓球室、閱覽室等，為熱愛運動的職工提供運動場所和設施；

　　2、成立各種社團組織，在原有的“健康騎士自行車隊”、籃球隊、游泳隊基礎上，成立乒乓球隊、舞蹈隊等，健全組織，完善制度，定期活動、活躍生活，工會給予必要資金支持，使員工的業余生活豐富起來。

　　3、舉辦各種業務和文體競賽活動，營造競技、爭先意識。業務方面，舉辦病志書寫競賽、技術比武、查房競賽等，提高員工業務水平；員工特長展示方面，舉辦演講賽、運動會、文藝演出等活動，年度策劃出版《家四季》雜志，四年的'時間出版四部員工文學作品集“春”、“夏”、“秋”、“冬”，鼓勵員工在工作、生活中多思考、多發現，將由心而生的感懷躍然紙上，為熱愛文學的員工提供一個共享空間，享受文學的純凈自然，文學盛宴的自斟自飲；舉辦“家故事”DV大賽，鼓勵員工通過手中的攝像機拍攝下新二院身邊的感動故事；舉辦“家印象”書法、繪畫、攝影大賽，把新二院的情、景印象描繪出來，感動大家。

　　（四）為員工創造相互尊重的工作環境。

　　內部尊重，是指一個人希望在各種不同情境中有實力能勝任、充滿信心、能獨立自重。內部尊重就是人的自尊。醫院在各項規章制度的出臺，各項福利待遇的享受方面，都應做到公平公正、共享共擔。醫院要提供平等接受進修學習、繼續教育的機會，使員工具備知識儲備、更新的機會和能力。通過各種形式的培訓、授課等養成教育，使醫院形成文明、和諧、正義、積極向上的健康工作氛圍，使員工在工作環境中尊嚴得到尊重，個性得到發展，業務能力得到提高，自尊心不受到傷害。

　　外部尊重，是指一個人希望自己在社會上有地位、有威信、能受到別人的尊重、信賴和高度評價，尊重需求得到滿足，能使人對自己充滿信心，對社會滿腔熱情，體驗到自己的用處和價值。要為員工營造公平、平等的獲得成就、名譽、地位和晉升的機會，讓員工感受到這是由于別人認識到他的才能而得到的。在中層干部競聘上崗、拔尖人才選拔培養、科研課題立項、新技術新項目開展等方面，秉承公開、公平參與競爭的原則，使優秀的員工在付出智慧、汗水的同時不僅贏得社會的尊重，同時就其內心因對自己價值的滿足而充滿自信。

　　（五）為員工自我價值實現搭建平臺。

　　自我實現需求，這是最高層次的需要，它指實現個人理想、抱負，個人能力發揮到最大限度，完成與自己能力相稱的需要，也就是說必須做最適合他的工作，這樣才會使員工感到最大的快樂。人格的尊重、民主的權利、自我發展和實現的機會是提高員工滿意度和忠誠度的重要手段。構建深層的家文化建設，建立一個和諧的、為員工實現自我價值的氛圍，從觀念和行動上要實現三個責任的落實。即對社會的責任———服務大眾，回報社會；對病人的責任———親情服務，患者至上；對員工的責任———給員工依存感，使員工忠誠于醫院，形成較強的“家庭責任感”。

　　醫院領導班子和職能部門要為員工價值實現作出積極努力，具有“人盡其才”的識人眼力；形成“任人唯賢”的用人理念；堅持“德才兼備”的培養原則；具備“海納百川”的用人胸懷。

　　三、組織機構

　　為保障此項活動的有序開展，成立“家文化”建設領導小組

　　組長：

　　在家文化建設的各個要素中，離不開每一個科室、每一名員工的積極努力，對醫院服務文化、制度文化、行為文化、環境文化每一個方面都要作出積極的回應，我們都應該深刻的認識到文化是一種情懷、文化是一種影響，文化是一種習慣，文化是一種力量，通過卓有成效的“家文化”建設，新二院將具備更為完整的文化體系和核心競爭力，在實現醫院快速發展的奮斗目標中形成無堅不摧的強大動力，推動新二院在激烈的競爭中無畏艱難險阻、實現全新跨越。

　　工會家文化建設方案 4

　　為認真貫徹落實全省安全生產工作電視會議精神，根據省政府安委會《關于進一步加強安全文化建設提高全民安全生產意識和素質總體方案》，結合xx工會工作實際，現就進一步加強安全文化建設，提出如下具體實施方案：

　　一、加強安全文化建設宣傳。

　　認真組織開展“安全生產月”、“職業病防治法宣傳周”活動，充分利用廣播、電視、報刊、網絡等宣傳媒體，廣泛宣傳省委、省政府和市委、市政府關于加強安全生產工作方針政策和決策部署。通過發放宣傳冊等普及安全生產基本知識，開展事故案例警示教育，宣傳安全生產先進典型和先進事跡，在全社會努力營造“關注安全、關愛生命”安全文化濃厚氛圍。

　　二、開展全市“xx”競賽活動。

　　市總工會和市安監局繼續在全市開展“xx”競賽活動，緊緊圍繞“主題主線”，以“找出身邊的安全事故隱患”為載體，積極組織實施群眾性工程，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全培訓教育。以石油化工、建筑、交通運輸等高危行業和非公企業、勞動密集型企業為重點，以開展各種安全文化活動為手段，吸引更多的企事業、機關單位和職工參加到活動中來，不斷提高廣大職工的`安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的主動性和積極性，提高企業安全管理水平，為實現全市安全生產形勢的持續穩定好轉和黃藍戰略的順利實施建功立業。力爭20xx年參賽企業無死亡、重傷事故和職業危害事件發生。

　　三、開展以“弘揚企業安全文化，加強班組安全管理”為主題的全市職工安全衛生知識競賽活動。

　　為弘揚企業安全文化，推動安全文化建設，加強班組安全建設與管理工作，重視職工安全衛生知識的教育培訓，整體提高職工安全衛生知識水平、自我防護能力和突發安全生產事故的應急處理能力，在全市各企事業單位、機關職工中開展全國安全衛生知識學習答卷活動并組織開展全市安全衛生知識競賽。統一發放《班組建設安全衛生知識教材》和答題卡。競賽將分別設立個人一、二、三等獎和紀念獎若干，頒發證書和獎品。對參賽率高的單位將頒發優秀組織獎。

　　工會家文化建設方案 5

　　校園文化是學校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺的重要方面，是展示校長教育理念、學校特色的重要平臺。學校校園文化通過班風校風教風建設、多種形式的校園文化活動、人文和自然的校園環境等給學生以潛移默化的影響。良好的校園文化以鮮明正確的導向指引、鼓舞學生，以內在的力量凝聚、激勵學生，以獨特的氛圍影響、規范學生。大力加強學校校園文化建設項目，對于增強德育工作的針對性和實效性，引導青少年樹立社會主義榮辱觀、培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，具有十分重要的意義。

　　一、不斷深化學校校園文化建設的內容

　　（一）、加強校風、班風、教風、學風建設，為學生健康成長營造良好氛圍。各校要通過扎實開展師德教育，建設熱愛學生、為人師表、教書育人、鉆研教法、不斷探求的優良教風；加強對學生的教育和引導，落實好《中小學生守則》和《中（小）學生日常行為規范》，建設勤奮努力、積極向上、認真誠信、充滿興趣、樂于探究的良好學風；以創造學校良好精神環境培養合格人才為前提，建設振奮精神、激勵斗志、努力拼搏，傳統優良的校風；通過抓好班級和團隊工作，建設團結友愛、互相幫助、快樂和諧、健康向上、爭做主人的良好班風。

　　（二）、重視校園規劃、硬化、凈化、綠化、美化、文化建設，為學生健康成長創造優美環境。各校要認真貫徹省教育廳《關于實話義務教育階段學校辦學條件標準建設的意見》，把校園建成育人的特殊場所，科學制定規劃，充分利用校園的每一個角落，創造德育的優美環境。使校園內的一草一木、一磚一石都體現教育的引導和熏陶。要從本地自然環境和條件出發，在校園內栽花種草，綠化、美化校園，還可以開辟小種植園、小養殖園，使整個校園干凈、整潔、美觀、有序。要對校園人文環境進行精心設計，鼓勵學生積極參與校園環境的設計、維護和創造，充分發揮學生的'主體性，營造出符合學生身心特點和興趣愛好的教室文化、寢室文化、走廊文化、餐廳文化、廁所文化等。學校的校訓、校歌、校徽、校標等設計要體現學校特點和教育理念，有條件的學校要建設好校史陳列室和共青團、少先隊活動室。要充分利用板報、櫥窗、走廊、墻壁、雕塑、地面、建筑物等一切可以利用的媒介體現教育理念，如張帖、懸掛革命領袖、英雄人物、勞動模范、科學家、藝術家等杰出人物的畫像和格言，制作、設計介紹家鄉自然風光風土人情、建設成就的圖片和文字，繪制、創作引導學生勤奮學習、健康生活、養成良好行為習慣的卡通人物形象等，特別是鼓勵、展示學生自己創作的作品，引導學生從確立遠大志向做起，從增強愛家鄉拓情感做起，從規范行為習慣做起，培養良好的思想品德。有條件的學校要發揮校園廣播站和校園網絡的作用，不斷拓展校園文化建設的渠道和空間。

　　（三）、完善學校規章制度建設，為學生健康成長提供制度保證。學校管理制度建設是校園文化建設的重要內容，校園文化是學校管理制度的升華。各校要認真貫徹省教育廳《關于加強普通中小學管理工作的意見》和《貴州省普通中小學實施素質教育評價方案》，建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，結合實際，依法治教、依法治校，科學管理。

　　（四）、組織開展豐富多彩的校園文化活動，為學生健康成長提供各種平臺。學校要經常組織開展內容豐富、形式多樣、吸引力強的校園文化活動，調動學生主動參與的積極性，增強學校的吸引力，讓學生在學校留得住、學得好、健康快樂地學習和生活，最大限度地控制學生輟學。各校要充分利用節假日、紀念日民族傳統節日設計、開展豐富多彩的活動。充分利用入學畢業、入隊離隊、入團、成人儀式等有特殊意義的日子，開展主題教育活動。堅持每周一次的升國旗儀式，發表緊密聯系學生實際、內容生動具體的國旗下講話。保證學生每天一小時體育活動，重視課間體育活動，使學生既放松身心、增強體質，又增進對同學、對集體的感情。保證共青團、少先隊每周的活動時間和條件，注重教育教學活動與團隊活動有機結合，支持團隊組織發揮自身優勢開展好已有品牌活動，并鼓勵結合實際創新活動形式。利用課后組織多種類型活動的興趣小組，每年都應組織體育運動會和各種形式的藝術節，科技節等活動，積極推廣優秀少兒歌曲，開展多種形式的歌曲演唱活動。少數民族地區（少數民族學生聚集）的學校還應結合本民族的文化，風俗和節日，開展具有民族特色的校園文化活動。

　　（五）、從以下幾個方面構建書香校園

　　1、創造學習化、人文化的校園閱讀生態環境。

　　（1）、優化校園文化環境，讓每面墻壁說話，讓每個角落育人。讀書是需要氛圍的，營造良好的讀書氛圍能培養和激發學生的興趣。

　　（2）、教師帶頭讀書，用自身的行動感化學生；

　　（3）、創造讀書環境，讓學生愿意讀書；

　　（4）、創設濃郁氛圍，引導學生喜歡閱讀；

　　2、開展豐富多彩的讀書活動，為師生搭建展示成果的平臺。

　　（1）、經常開展豐富多彩的活動，以激發興趣，鞏固成果。

　　（2）、開展師生共同參與的“五個一活動”（即兩月一次圖書推薦會；每學期一次讀書知識競賽；每學期一次讀書心得交流會；每學期一次詩歌朗誦會；每學期一次作文競賽）。

　　（3）、傳授有效方法。

　　3、建立監督、激勵機制，打造書香校園

　　（1）、學校要制定讀書活動工作計劃，定期檢查落實情況，學期結束時，學校必須組織人員對各班讀書活動開展情況進行全面檢查評價，把各班讀書活動的情況納入班級量化管理和教師業務考核。

　　（2）、把各個班級開展讀書活動的情況作為學校文明團隊、文明班級評比重要條件之一。

　　（3）、每次活動結束，對在讀書活動中表現優秀的師生進行表彰，以進一步推動讀書活動持久、深入、生動、活潑地開展。

　　（4）、教師的讀書筆記每月由學校領導檢查一次，把完成情況納入教師量化考核之中。

　　（5）、加強組織領導，建立長期長效機制，形成制度，促進讀書活動健康有序地開展和向縱深持續發展。

　　二、加強領導，確保學校校園文化建設取得實效

　　（一）、各學校要結合迎“國檢”工作，即日起制定本校校園文化建設的工作方案，并認真組織實施；

　　（二）、各校要把校園文化建設納入迎“國檢”的重要內容進行開展，力爭xx年年底初見成效，20xx年迎“國檢”時成效顯著。

　　工會家文化建設方案 6

　　班級文化是指環抱班級的教導、教學運動所建樹起來的一整套價格取向、行動辦法、語言習氣、制度系統、班級風尚等的集合體。它不是一種剛性的、粗魯的、說教的固定模式，系一種充溢柔性的、平和的、人文的精力、制度、關系和環境的概括存在，系一種新的德育模式。班級文明系一種隱性的教導力氣，表現出一個班級奇特的風貌和精力，而且這種班級奇特的風貌和精力，自發或不自發地經過必定的情勢影響著學生的行動。

　　（一）確立新班級文化建設的目的

　　1、班級座右銘：當六月芳菲的時候，我們必定直上青云！

　　2、班訓：拼搏·求索。

　　3、把營造熱喜歡學習的風尚放在班級文化建設的首位。

　　4、才干的發展，建樹切實可行的班級制度。

　　5、使用課堂的板快特性來為學生創設一個良好的文明空氣。

　　6、展開豐富多彩的班級運動和實踐運動，打造精英班級。

　　（二）建設新班級精力文明

　　以為要激發一個集體，首先一定形成大伙兒一同擁有的渴望和追求，正是這種追議和渴望，能團結大伙兒、激發大伙兒、使大伙兒心往一處想，勁往一處使。當這種局勢形成時，這個集團就有昂揚的斗志、很滿的精力和勇往直前的毅力。因此在教導時，我們可以思慮從以下幾方面下手，一同繁盛班級精力文明。

　　1、把握學生的需要，找準切入點。

　　學生的每一個成長階緞全有各自的心理需求、發展需要。教員把握學生該階緞的需要，找準教導切入點，激勵他們身上潛在的勤懇和執著，有利于學生認同感的發生。

　　2、發掘教材人文因素，激昂學生。

　　在我們的新課程教材中，洋溢著濃濃的人文氣味。教員應充沛使用教材，讓學生去感想愛，感想關心，并且讓這種漂亮的關心在教室中洋溢，在生涯中滋生。

　　3、豐厚班內的評價，學會賞識。

　　在傳統的班級中，學生在校主要從教師那里得到評價，長此以往，會減弱了學生獨立評價才干的培植。在新班級文明建設中我們增強“一事一評”，階緞推出班內多種“明星。”可以系體育、寫字、演出、協助同窗、盡力提高等各方面。這么形成"班內星光燦爛"和積極向上的局勢；從被贊揚的個體角度瞧，積極的行動獲得了確定，加強了自信；從未被贊揚的個體角度瞧，形成積極發覺別的人的優點的習氣，知道可以從多種角度使俺也變得杰出，也可發生自我激發的作用。

　　經過賞識評價，引導學生在發覺他人長處的同時，自我反思和自我完善，還有效地轉變人際關系。

　　4、洞悉每個學生思想動向，及時個體教導。

　　在班級文明建設中，要努力做到集體教導和個體教導相結合。既要把握好班級發展的大方向，又要悉心洞悉每個學生思想動向，及時對學生個體教導。有時候一個人會帶頭一大片，因而，對個體中浮現的有些好的苗頭要積極予以輔導推行，力求把好事辦得更好；對個體中浮現的有些不太好的苗頭教員要極力引導，把壞事變好或者把禍害降落到最小水平；關于個別學生浮現的心理毛病教員要積極予以開導，讓學生心情愉快地投汝到學習中。

　　5、言傳身教，以用遼闊的胸襻，做真摯的教導。

　　在班級文明建設中，師生關系這對抵觸，始終處于首要地位。教員要以遼闊的胸襻，真正把學生提到具備獨立人格的性命個體的角度去包容、接收。學生可以自私，學生也可以自我，我們有義務去影響他們，可是無權去吩咐他們按你的模式去生涯。在工作中，有時當師生矛盾激化時，教員應蘇醒地認識到：師與生的很多念頭不是對等的，學生浮現故障就理論上系肯定的，教員去引導施教系天職，因而，不能去頂、去爭、去壓，而應以遼闊的胸襻、協調的包容，去做真摯的教導。用愛去教會學生愛，用寬恕去教會學生寬恕。

　　要是說士氣系部隊的魂靈，那么，班級文明的建設則是整體班級文化建設的魂靈。在班級文明的建設中，我們該當可以感受到感情文明系良好班級文明的根基。因此，要將學生的感情發展作為班級文化建設的首要目的之一，使班級成為培植學生感情文明的場合，讓學生在學校、班級里開端積蓄做人的情理。

　　（三）建設新班級物資文明

　　班級物資文化建設是指課堂環境建設。它是班級精力文明的表示，系師生證明，生生證明溝通交換的平臺，系班級輿論導向的載體。

　　1、課堂環境部署。

　　新課程教學表示的系一種動向和靜態相結合的學習過程，教室和生涯緊緊相連的一種學習情態。它需要師生、生生證明有動向和靜態的交換；需要時常地有大批信息的彌補；需要同窗證明的協作競爭和交換等。因此我們要充沛使用每一面墻，讓每一面墻全說話。

　　（1）美文薈萃。張貼學生自寫或摘錄謄寫工整的美文和優異作業。讓學生學會觀賞別的人的長處，隨時養成良好的學習習氣。

　　（2）百科海洋。張貼學生搜集的各種小常識，小材料。讓學生學會搜集，學會判斷，拓展他們的知識面。

　　（3）書畫園地。揭示學生俺動手創造的剪貼畫、書法美術做品等，熏染學生的脾氣。

　　（4）圖書角。書籍系人類的精神食糧，好書使人得益畢生，為豐厚學生的知識，開朗視野，班級展開“捐一本瞧52本，讓圖書流動起來的運動”。聘任小圖書管理員對其歸類置放，辦好借閱登記，并完好維護。

　　（5）成長腳印——誰是最亮的'那顆星。對班上的每個同窗從文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生值勤、獎懲等不止一個方面每天進展評比量化分，一周一評，優秀者獎賞一顆小星星，然后再以周月比提高，四顆小星星就可換一顆大星星，期末總評瞧誰是最亮的一顆星。

　　（6）你追我趕。為培植學生的小組協作精力，我們以小組為單位開展競爭。從各方面進展評比，一周一評，優異小組獎賞一面小紅旗。

　　2、展開豐富多彩的班隊運動。

　　班隊運動是對學生進展思想品德教育的根本道路。一次用心設計的班隊運動的教導作用遠勝于一百次空泛的說教。展開班會可以充分發揮學生的主動性和積極性，讓每一個學生經過運動，在思想上受到教導，在行動上獲得改良。班會的情勢可以系議論、演說、小品、相聲、歌曲、爭辯、偵罕匯報等，內容以培植良好的行動習氣、人民公德建設、文化守信、節日祝賀運動等為主。還要注意掛鉤本校本班的實際情況，盡可能發掘身邊的教導資源。

　　（四）建設新班級制度文明。

　　班級制度是班級文化建設的保證，也只要在制度的規范下，學生才氣更好的發展。那么怎么樣建設我們班級的制度文明，讓班級活而有序，在有序中而不呆板呢？要害是要基于民主、平等、—切為了學生發展的原則和學生一起磋商擬定班規，讓學生認同所擬定的有些制度。

　　1、強化學生的規范意識，讓學生在規范中成長。

　　我們該當讓學生知道，做所有一件事務全是有規則的，如在大街上走路有交通規則，要是不遵守交通規則，就輕易發生交通事件；和小朋友做游戲，有玩耍限定，要是你不遵守玩耍限定，小朋友就會讓你退出玩耍……在學校里學習，也要遵從學習的限定，不然你的學習修養就會受到影響。同時還可充沛使用教材資源，強化其規范意識，培植良好的行動習氣。

　　2、建樹切實可行的班規。

　　班規是全班一同遵從的制度，包含文化禮儀、學習慣例、考勤慣例、根本規范、衛生值勤、獎懲制度等不止一個方面，系班級運動的行徑指南。

　　班規的擬定和完美要激發每一位學生加入，普遍聽取每一位學生的觀點和提議，再通過民主表決肯定，這么可得到學生的心理認同，進而內變成其追求的目的，才能使他們以積極的態度去履行，才氣促成學生進展自主管理。

　　班級還相應地擬定了品行平分細則，根據班規進展有效的束縛。

　　3、建樹有效的班干部隊伍。

　　（一）班委：班委成員由2名大隊委和7名中隊委組成，從學習、紀律、干凈、午餐、二操個人衛生、行動禮儀等各方面進展分管鞭策，辦好教師的小助手。全班分成8個小組，由小組長對組內事情周到負責，并辦好各成員的品行記錄。同時，對班干部的工作負責水平則由其余同窗進展民主評定。互相監視，一同提高。

　　（2）干部值日制。

　　為了培植學生的主人翁恣意感和班級凝聚力，執行干部值日制，即一個班干部加一個小組長輪番值日，對每天學生各方面的體現狀況進展記載，在放學之前由各負責人在具體事情上進展總結、反饋，從不同角度建立班級范例，盡量做到全方位調換學生的積極性。在每天的“部署——鞭策——檢討——總結”中，不斷成長。

　　在班級制度文明的建樹上，應牢記一個限定，有部署必定要有檢討，不然長此以往，所謂的制度便會成為一紙空文。班級制度的實行教員要把握好實行的力度，點到為止，別傷了學生的自尊。在班級倌理中經過講制度、講條例來規范學生的行動，一視同仁，營造一個人人遵從限定的空氣。

　　工會家文化建設方案 7

　　一、企業文化建設的意義

　　企業文化建設是對企業發展過程中自然形成的各種價值觀念及其物化形態進行系統整理、提煉、升華，使之由自然狀態逐步向自覺狀態轉變的過程，是企業發展到一定階段后，對自身理念、行為、制度和形象等自覺調整的過程。我們的遠景目標是“成為世界電力器材一流供應商”。通過企業文化建設，首先，能使廣大員工了解企業追求的崇高目標，把員工的行為動機引導到企業目標上來，從而在企業成員中形成一種共同信念，構造出一種響應機制，最終轉化為預期的行為，以此規范企業行為趨于和諧、一致。其次，它能凝聚企業各個方面、各個層次的人都團結在企業目標的旗幟下，使個人的思想感情和命運與企業的命運緊密聯系起來，產生深刻的認同感。再次，優秀的企業文化建設都會產生一種尊重人、關心人、培養人的良好氛圍，產生一種精神振奮、朝氣蓬勃、開拓進取的良好風氣，激發企業成員的創造熱情，從而形成一種激勵環境和激勵機制。這種環境和機制勝過任何一種行政指揮和命令，它能將被動行為轉化為自覺行為，化外部壓力為內部動力。因此，加強企業文化建設，整理、提煉傳統文化，繼承升華、創新再造新的企業文化，顯得非常重要和迫切。

　　二、企業文化建設的指導思想

　　根據公司戰略發展規劃的要求，通過加強企業文化建設，把公司建設成為美譽度高、市場影響力強，具有獨特視覺形象、獨特企業精神和獨特經營管理理念，讓員工充滿自豪感和創造力的現代化企業。

　　三、企業文化建設的總體目標

　　緊緊圍繞公司生產經營實際，逐步建立起適應市場經濟發展要求，為公司長遠發展提供精神動力和智力支持的先進企業文化；增加員工對企業的忠誠度和對企業的認同感，以促使員工和公司保持高度一致，并自覺遵守企業的各項制度，從而達到提高企業核心競爭力，實現企業、員工雙贏的最終目的。

　　1、理念文化目標：通過建設全新的企業文化，促進人才理念、客戶服務意識、價值取向、經營理念、安全理念、產品質量理念等員工價值觀、企業財富觀的更新和提升。

　　2、行為文化目標：通過建設全新的企業文化，全面提高員工的職業道德素養，著力塑造基層員工的上進心、主動性，中層管理者的責任心和自律性，決策管理者的事業心和使命感，據此倡導一種全新的企業行為規范和員工行為規范，不斷完善管理制度、提高管理水平，最終實現企業創新提升式發展的目標。

　　3、視覺文化目標：通過建設全新的企業文化，打造出企業鮮明、獨特的品牌形象。

　　四、企業文化建設的基本內容和要求

　　企業文化分為三個層面來建設，即表層的物質文化（視覺文化）、中層的制度文化（行為文化）和核心層的精神文化（理念文化）：

　　1、理念文化：企業文化核心層，是企業文化的.精髓部分，包括企業精神、核心價值觀、企業愿景、經營理念、管理方針等；

　　2、行為文化：系統、完善的且符合企業需要的管理制度、行為規范及各類政策（激勵、銷售等），這是保證企業規范化、程序化管理的基本規則，公司所有員工應該熟悉、理解并嚴格執行。包括企業行為規范、組織制度、管理制度、員工培訓、人力資源開發、薪酬福利制度、員工手冊、產品研發、市場營銷、公共關系、文化活動等；

　　3、視覺文化：將理念文化等抽象概念轉換為具體符號，塑造出獨特的企業形象，包括企業名稱、企業標志、企業環境、企業文化墻、文化活動中心、辦公用品、服裝服飾、廣告媒體、公務禮品、產品包裝、設備布置等。

　　五、企業文化建設的實施

　　企業文化建設是是一個長期且螺旋式上升的過程，由企業主要領導倡導的全員參與的價值理念工程，其實施分二個階段進行：

　　第一階段：企業文化的提煉、形成、推廣階段

　　1、時間：xx年4月－12月

　　2、工作內容：

　　1）人員培訓：培訓企業文化建設干部，做為企業文化建設的骨干；通過“走出去、請進來”的方式，在xx年6月底前完成對領導小組成員的培訓，使全體領導小組成員充分認識到企業文化建設的重要性、企業文化建設的工作內容和要求。

　　2）編制文化案例：對企業成立的歷史資料、領導會議講話、報告、文章，各部門企業文化建設的已有成果等進行整理、歸類；從廣大員工干事創業的實踐中，挖掘提煉鮮活的典型事跡和案例，以具體生動的方式展示企業文化的基本理念。

　　3）制定文化活動計劃，開展多層次、多種形式的文化載體建設活動：營造有利于企業文化建設的和諧企業環境，豐富員工的業余文化生活，增強企業的文化輻射力。建立健全“一刊一墻一網一中心”，廣泛開展員工喜聞樂見的文化實踐活動，將企業制度與企業文化融會貫通起來，使制度中有文化，文化中有制度，形式與內容結合，企業與員工互動，不斷增強員工的文化認同感。

　　4）職能部門分工及任務

　　各職能部門提煉、形成的企業文化，經領導小組批準后，負責企業文化的推廣、考核，具體安排如下：

　　總裁辦：負責基本理念（企業精神、核心價值觀、經營理念、管理理念等）、合作理念的提煉，管理制度、質量體系、工作流程等制度的制定；

　　人力資源中心：負責人才理念、用人理念的提煉；員工手冊、行為規范、工作紀律、薪酬福利、培訓開發、績效考核等制度的制定；

　　制造中心：負責安全理念的提煉；安全生產、文明生產、現場管理、設備管理等制度的制定；生產、安全標識、生產管理標識、設備布置、車間布置等視覺文化的建立。

　　技術中心：負責研發理念、產品質量理念的提煉；產品標準化、工藝流程、產品質量等行為文化和視覺文化的建立。

　　銷售中心：負責營銷理念、服務理念的提煉；產品說明書、投標書、產品包裝等視覺文化的建立。

　　行政中心：負責企業標志、辦公用品、企業環境、服裝服飾、公務禮品、廣告媒體等視覺文化的建立和推廣。

　　第二階段：企業文化的鞏固和發展階段

　　1、時間：xx年1月－12月

　　2、工作內容：

　　1）企業文化需要企業高層領導支持的同時必須以身作則，積極通過言行舉止傳達新的文化，高層要成為企業文化建設的倡導者、傳播者、感召者、激勵者；企業文化建設的第二個主要實施和推動者是企業的核心人才和中堅人才，也就是除了高層以外的各層管理者也要承擔文化建設的責任，真正接觸員工的是中基層管理者，所以企業文化的真正推動者是中基層。

　　2）加強企業文化理念的傳播和灌輸：人力資源部要對企業文化理念進行詳細的詮釋，并通過報紙、網絡、會議、報欄、現場標語等手段，以會議報告、新聞報道、撰寫學習體會、演講比賽、文體活動、組織評比等各種形式廣泛宣傳企業文化理念的內在含義，在全公司形成濃厚的文化氛圍，使全體員工了解、理解企業文化、實踐企業文化、完善企業文化；以《員工手冊》為藍本，對新員工和在職員工進行培訓，使員工的思維習慣和職業行為在最短的時間內融入新的公司文化中，成為企業文化的實踐者、體現者和倡導者。

　　3）建立不斷鞏固和發展新的企業文化的機制：積極創造適應新的企業文化發展的條件，在企業日常生產、經營中，在企業工作創新中，在用人、選人和業績評價中，在業務培訓、教育中都能有意識地貫徹實踐、宣傳倡導企業文化理念，以求建立牢固的企業精神共同體；利用制度、行為準則、規范等進行強化，將企業文化寓無形于有形之中，將之滲透到企業的每一項規章制度、政策以及工作規范、標準和行為準則當中，使員工從事的每一項工作、參與的每一項活動都能感受到企業文化在其中的引導和控制作用。

　　4）建立考核評價機制和激勵機制，做為企業精神文明建設的一部分，要將企業文化建設情況納入考核評價體系中，在年底兌現、績效工資發放、兩優評比等各類評比、評選、考核中都要將企業文化執行和建設情況做為一項評價指標。

　　六、企業文化建設領導機構

　　1、領導小組：組織制定和發布企業理念文化、行為文化、視覺文化等規范；監督檢查工作進程。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　2、工作小組：負責部門之間的協調、溝通，編制和組織實施規劃方案、推廣方案和工作計劃，總體協調日常工作。

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　工會家文化建設方案 8

　　認真開展安全文化建設，是企業建立安全生產長效機制的必然要求，是全面落實安全生產責任制的重要途徑，是實現本質安全目標的迫切需要。根據集團公司會議精神要求，為切實加強我礦安全文化建設，加快構建我公司安全文化體系，特制定本實施方案。

　　一、指導思想

　　以安全標準化為主線，大力開展職工積極參與的安全文化活動，真正實現從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”;“個人安全”向整體安全的轉變，切實提升全員的安全文化素質，為公司的.穩定生產、和諧發展提供良好的安全環境。

　　二、基本原則

　　1、堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，服務于安全生產大局，努力促使職工安全觀念的提升和轉變。

　　2、堅持“團結、穩定、鼓勁，正面宣傳為主”，以形式多樣的文化手段、廣泛深入的宣傳形式，大力營造有利于安全工作的輿論氛圍。

　　3、堅持貼近實際、貼近基層、貼近企業、貼近部門、貼近職工，推進安全文化創新，引導安全行為，強化職工對安全理念的理解和認同，全面提高廣大職工的安全文化素質。

　　三、組織領導

　　1、成立公司安全文化建設領導小組：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　2、主要負責公司安全文化建設組織實施工作，各處室、車間做好配合與發動工作。

　　四、工作措施

　　1、公司領導小組成員要充分認識安全文化建設的重要性，在認真學習集團公司通知文件的基礎上，結合各部門工作實際，討論并制定出本部門安全文化建設實施方案和安排，切實加強對安全文化活動的組織領導，廣泛發動參與，積極有序地開展安全文化系列活動。

　　2、加強安全文化宣教活動，積極組織職工安全學習、培訓活動，通過組織員工認真學習集團公司相關安全生產的文件及規定、公司及部門有關安全生產制度及措施，增強全員安全意識，規范安全行為，確保安全生產，從而實現從“要我安全”向“我要安全”、“我會安全”、“我管安全”;“個人安全”向整體安全的轉變。

　　3、積極參與集團公司組織的各項安全文化建設活動，并認真組織部門活動，通過全員參與活動，全面提高廣大職工的安全文化素質，形成良好安全文化理念。

　　4、通過對員工進行安全意識、安全行為摸底，征求員工對部門安全管理工作、安全管理制度的意見和建議，健全部門安全管理制度，使規章制度真正成為員工在工作中的行動指南，促進安全文化建設活動深入縱深發展。

　　5、注重宣傳隊伍人員培養，積極向今日東石化報發送稿件，通過創辦部門安全窗口小報、按期更換班組黑板報等方式，加強安全宣傳工作，宣傳部門安全工作的新亮點，營造良好安全文化氛圍。

　　工會家文化建設方案 9

　　為進一步落實公司《關于開展安全文化建設示范企業創建活動的指導意見》，根據公司及部門開展安全文化建設要求，為提升全員安全意識、提高安全技能，更好的杜絕人身傷害事故發生，不斷夯實安全生產基礎。電氣專業根據部門要求電氣專業開展“安全文化建設”專項活動，結合專業實際，特制定電氣專業20xx年安全文化建設專項活動實施方案。

　　一、指導思想

　　以“以人為本、安全發展”的安全生產理念為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。緊緊圍繞公司安全生產的目標任務，倡導“安全生產、人人有責”的全員安全生產意識，落實安全生產責任制和建設安全文化，加強安全生產教育培訓，塑造一支嚴守規程、遵章守紀、高素質的員工隊伍，建設一個安全和諧的生產環境，營造安全文化氛圍，建立健全嚴格的評價體系，培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀，并最終形成共同遵守的行為準則，為部門實現安全生產提供精神動力和思想保證。

　　二、目標任務

　　通過開展“班組安全文化建設”專項活動工作，提高班組員工的安全意識，營造班組的安全文化氛圍，切實消除可能發生對人身、設備造成傷害的各類不安全因素，消除安全生產過程中的安全隱患，保證安全穩定運行。提高員工反違章意識，完善各項管理工作，以公司“無違章創建”目標為中心，確保班組安全文化建設順利進行，根據公司與部門的《安全文化建設示范企業創建活動實施方案》，認真扎實開展班組“安全文化建設”創建工作，力爭達到公司的要求和標準，促使公司年度安全生產目標的順利實現。

　　三、組織機構

　　為確保電氣專業20xx年班組安全文化建設的專項活動各項工作有效開展，電氣專業成立專門的組織機構：

　　組長：

　　職責：領導推動電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作有序、有效開展;明確電氣專業20xx年安全文化建設專項活動職責分工，負責檢查、指導和協調工作;審議制訂專業電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作實施方案。

　　四、實施方案

　　1、建立完善安全機制

　　班組安全文化建設應以“安全第一、預防為主”為靈魂，以“關注安全、關愛生命”為精髓，“以人為本”為核心。因此完善機制是班組安全文化建設的第一步。

　　1)強化安全監督機制

　　2)建立安全教育培訓機制

　　3)建立安全風險共擔機制，簽訂“安全目標責任書”

　　4)建立安全檢查評比機制

　　2、全面樹立“安全第一、預防為主”的理念

　　樹立“安全第一、預防為主”的安全理念是班組管理的首要問題，也是班組文化建設的首要問題。電力生產時連續不斷的，因此我們要時時關注不安全因素，做好預防措施，控制好危險點和危險源，確保生產安全有序的進行。

　　3、努力提高班組員工的安全意識

　　“違章、麻痹、不負責任”是對安全生產的最大危害，而提高安全意識便是安全文化建設的重中之重，班組每個員工都應該提高其安全意識。班組對員工的安全知識定期進行充實更新通過各種安全活動使其受到教育和熏陶，在潛移默化中強化安全意識，讓習慣性違章變成習慣性遵章，從員工自我保護的角度把“要我安全”轉為“我要安全”的意識，進一步到“我會安全”。

　　4、提高班組員工的'素質

　　班組員工素質的高低決定了班組安全文化建設的成敗。員工文化技術素質提高，安全意識就強，生產技能和自身保護能力就好，在分析事故原因時，可以更加深刻、透徹。班組會努力提高職工的思想政治素質、職業道德和專業技術素質，定期進行相關的思想、技術培訓，通過創造一種良好的安全人文氛圍和協調的人際關系，對人的觀點、意識、態度、行為、技術的形成從有到無的影響，對人的不安全行為產生控制作用，以杜絕事故的發生。同時要加強員工的安全意識、規則意識和法制意識的教育，提高員工各項素質，為班組創造持久穩定的安全生產局面，促進班組安全文化的建設。

　　5、改變習慣性違章，建設習慣性遵章隊伍

　　1)習慣性違章主要表現為違章指揮、違章操作、無票作業、不見胡作業、不執行安規等。班組員工最愛出現的習慣性違章的具體表現為：投機取巧、心存僥幸;憑經驗工作;盲目無知、對安全生產認識不足;急功近利、不負責任。

　　2)班組應對習慣性違章制定專門的防范措施，加強現場安全監管，增強班組員工的防范事故的能力，從已經發生的事故中吸取教訓，做好自身防范工作，把安全生產各項法規制度落到實處，采取有力措施，杜絕習慣性違章。

　　6、加強安全教育培訓，增強安全教育培訓效果

　　職業規范的形成，很大程度上依賴于安全生產技術培訓，嚴格的培訓，可以幫助員工形成一種統一的行為準則和思維方式，使員工各負其責，提高工作效率和安全監管水平。班組領導人，技術員做好示范工作，成為名副其實的“安全生產第一責任人”。進行安全生產教育主要向班組員工講清安全生產方針，安全法律法規，安全規章等，通過一定形式考試來強化記憶。

　　7、營造班組安全文化氛圍

　　班組安全文化的構建不但是員工技術能力、文化水平等決定的也不是短期內就能構建好的，而是靠班組管理層和全體員工對同一安全理念的認同，并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規范，能夠在每一個員工的信念中以此為思想標桿，通過班組的安全生產實踐中有目的、有計劃去精心構建。

　　班組是公司的基礎生產單位，因此營造安全文化環境與氛圍至關重要，班組應充分發揮班組長及技術員的主觀能動性，調動班組成員的工作積極性，使員工逐步建立“以人為本、遵章守法”的價值觀。

　　工會家文化建設方案 10

　　為認真貫徹落實全省安全生產工作電視會議精神，根據省政府安委會《關于進一步加強安全文化建設提高全民安全生產意識和素質總體方案》，結合XX工會工作實際，現就進一步加強安全文化建設，提出如下具體實施方案：

　　一、加強安全文化建設宣傳。認真組織開展“安全生產月”、“職業病防治法宣傳周”活動，充分利用廣播、電視、報刊、網絡等宣傳媒體，廣泛宣傳省委、省政府和市委、市政府關于加強安全生產工作方針政策和決策部署。通過發放宣傳冊等普及安全生產基本知識，開展事故案例警示教育，宣傳安全生產先進典型和先進事跡，在全社會努力營造“關注安全、關愛生命”安全文化濃厚氛圍。

　　二、開展全市“XX”競賽活動。市總工會和市安監局繼續在全市開展“XX”競賽活動，緊緊圍繞“主題主線”，以“找出身邊的安全事故隱患”為載體，積極組織實施群眾性工程，全面推進現代化安全生產管理、安全文化建設、職工安全培訓教育。以石油化工、建筑、交通運輸等高危行業和非公企業、勞動密集型企業為重點，以開展各種安全文化活動為手段，吸引更多的企事業、機關單位和職工參加到活動中來，不斷提高廣大職工的安全健康意識和素質，提高杜絕違章作業、抵制違章指揮、遵守勞動紀律的'主動性和積極性，提高企業安全管理水平，為實現全市安全生產形勢的持續穩定好轉和黃藍戰略的順利實施建功立業。力爭2012年參賽企業無死亡、重傷事故和職業危害事件發生。

　　三、開展以“弘揚企業安全文化，加強班組安全管理”為主題的全市職工安全衛生知識競賽活動。為弘揚企業安全文化，推動安全文化建設，加強班組安全建設與管理工作，重視職工安全衛生知識的教育培訓，整體提高職工安全衛生知識水平、自我防護能力和突發安全生產事故的應急處理能力，在全市各企事業單位、機關職工中開展全國安全衛生知識學習答卷活動并組織開展全市安全衛生知識競賽。統一發放《班組建設安全衛生知識教材》和答題卡。競賽將分別設立個人一、二、三等獎和紀念獎若干，頒發證書和獎品。對參賽率高的單位將頒發優秀組織獎。

　　工會家文化建設方案 11

　　一、目標設定

　　增強員工歸屬感：通過一系列活動和措施，讓每位員工感受到自己是大家庭的一員。

　　促進團隊溝通與合作：建立開放、坦誠的交流平臺，鼓勵跨部門合作，增進相互理解和支持。

　　提升企業認同感：加深員工對企業文化的理解和認同，形成共同的價值觀和目標。

　　優化工作環境：創造一個安全、健康、舒適的工作空間，關注員工的身心健康。

　　二、主要措施

　　1. 家文化主題活動

　　家庭日：定期舉辦員工及家屬參與的'活動，如親子運動會、才藝展示等，增進員工家庭與企業之間的聯系。

　　感恩分享會：每月或每季度舉行一次，鼓勵員工分享工作生活中的感動瞬間，表達對同事的感激之情。

　　文化墻建設：設立文化墻，展示員工風采、團隊活動照片、優秀事跡等，增強可視化的企業文化氛圍。

　　2. 員工關懷計劃

　　健康促進計劃：組織定期體檢、開設健康講座、提供健身房或運動課程補貼，關注員工身體健康。

　　心理健康支持：建立EAP（Employee Assistance Program）員工援助計劃，提供心理咨詢服務，減輕工作壓力。

　　生日及節日關懷：為員工慶祝生日，發放節日禮物或組織慶祝活動，營造家庭般的溫暖氛圍。

　　3. 溝通與學習平臺

　　內部論壇/社群：建立線上交流平臺，鼓勵員工分享工作經驗、生活點滴，促進信息共享和非正式交流。

　　學習與發展計劃：提供在線課程、內部培訓、讀書會等，鼓勵員工持續學習，促進個人與企業的共同成長。

　　4. 透明化管理與參與

　　意見箱與定期會議：設置匿名意見箱，定期召開員工大會，收集并公開回應員工意見和建議，增強管理透明度。

　　項目參與機會：鼓勵員工參與企業文化和團隊建設項目的策劃與執行，增強主人翁意識。

　　三、實施步驟

　　調研與規劃：通過問卷調查、小組討論等形式，了解員工需求和期望，制定實施方案。

　　宣傳與動員：通過內部通訊、會議等方式，向全體員工介紹家文化建設的目的和計劃，激發參與熱情。

　　分階段實施：根據計劃安排，分階段推進各項活動和措施，確保執行質量。

　　反饋與評估：定期收集員工反饋，評估家文化建設的效果，及時調整策略。

　　四、預期成果

　　構建一個溫馨、和諧、高效的工作環境。

　　增強員工的歸屬感、忠誠度和滿意度。

　　提升團隊合作效率和創新能力。

　　促進企業文化的傳承與創新，提升企業形象和社會責任感。

　　工會家文化建設方案 12

　　一、目標設定

　　增強歸屬感：讓每位員工感受到自己是大家庭的一員，增加對企業的認同感。

　　促進溝通交流：建立開放、平等的溝通平臺，鼓勵員工之間的信息共享與經驗交流。

　　提升團隊協作：通過團隊建設活動，增強團隊合作意識，提高協作效率。

　　關注員工成長：提供學習和發展機會，幫助員工實現職業規劃和個人價值。

　　營造健康環境：關注員工身心健康，創造安全、舒適的工作和生活環境。

　　二、具體措施

　　家庭日活動：定期舉辦家庭日，邀請員工家屬參觀公司，參與親子游戲、才藝展示等活動，增進員工家庭與企業之間的聯系。

　　開放論壇：設立“心聲墻”或線上論壇，鼓勵員工匿名或實名提出意見和建議，管理層定期回應，增強透明度和信任感。

　　團隊建設活動：組織戶外拓展、志愿服務、文化晚會等多元化團隊活動，加強團隊成員間的相互了解和合作。

　　學習與發展計劃：提供在線課程、工作坊、內部分享會等學習資源，支持員工技能提升和職業發展，設立“成長伙伴”計劃，促進老帶新。

　　健康促進計劃：開展健康講座、瑜伽/健身課程、心理健康輔導服務，為員工提供健康檢查和EAP（員工援助計劃）服務。

　　表彰與激勵：設立“月度之星”、“年度優秀團隊”等獎項，公開表彰優秀個人和團隊，增強榮譽感和激勵作用。

　　靈活工作制度：根據工作性質，實施彈性工作時間、遠程工作等靈活工作安排，平衡工作與生活。

　　三、實施步驟

　　需求調研：通過問卷調查、小組討論等形式，收集員工對于家文化的`期望和建議。

　　方案設計：根據調研結果，設計具體的家文化建設方案，明確責任部門和時間節點。

　　宣傳動員：通過內部通訊、會議、海報等多種渠道，廣泛宣傳家文化建設計劃，提高員工參與度。

　　分步實施：按照方案逐步推進各項活動和措施，確保執行效果。

　　反饋評估：定期收集員工反饋，評估家文化建設的效果，及時調整優化方案。

　　四、持續改進

　　建立長效機制，將家文化建設納入企業文化和日常管理中，持續關注員工需求變化，不斷豐富和完善家文化內涵。

　　鼓勵員工參與家文化的創新和傳承，形成自下而上、全員參與的良好氛圍。

　　工會家文化建設方案 13

　　一、目標設定

　　增強歸屬感：讓每位員工感受到自己是大家庭的一員，增加對企業的認同感。

　　促進溝通交流：建立開放、平等的溝通平臺，鼓勵員工之間的信息共享與經驗交流。

　　提升團隊凝聚力：通過團隊建設活動，增強團隊合作意識，形成共同的目標和價值觀。

　　關注員工成長：提供學習和發展機會，支持員工個人職業規劃，實現與企業共同成長。

　　二、主要措施

　　1. 家文化理念宣傳

　　制定家規家訓：結合企業核心價值觀，制定簡單易懂、富有特色的家規家訓，通過內部通訊、公告欄、微信公眾號等渠道進行宣傳。

　　開展主題征文或演講比賽：圍繞“家文化”主題，鼓勵員工分享自己的理解、感悟或故事，增進相互了解。

　　2. 溝通平臺建設

　　定期舉辦“家庭聚會”：如月度茶話會、季度團建活動，為員工提供非正式交流的機會。

　　建立線上交流群組：利用企業微信、釘釘等工具，創建興趣小組、互助小組，促進跨部門交流。

　　3. 團隊建設活動

　　團隊拓展訓練：組織戶外拓展、團隊競技等活動，增強團隊協作能力和信任感。

　　家庭日活動：邀請員工家屬參加企業開放日，通過親子游戲、才藝展示等活動，讓員工家屬更加了解和支持員工的工作環境。

　　4. 員工關懷與發展

　　個性化職業規劃：為員工提供職業規劃咨詢，根據個人興趣和能力定制發展路徑。

　　健康與福利：設立員工健身房、組織健康講座，提供彈性工作制、心理健康支持等福利，關注員工身心健康。

　　三、實施步驟

　　調研與規劃：通過問卷調查、小組討論等方式，收集員工對于家文化建設的需求和建議，據此制定詳細計劃。

　　動員與培訓：召開動員大會，明確家文化建設的意義和計劃，對關鍵崗位人員進行相關培訓。

　　分階段實施：按照計劃逐步推進各項措施，定期檢查執行效果，適時調整優化。

　　反饋與改進：通過問卷調查、座談會等形式收集員工反饋，總結經驗教訓，不斷優化家文化建設方案。

　　四、評估與激勵

　　定期評估：每半年或一年進行一次家文化建設項目的`效果評估，包括員工滿意度、團隊合作效率、員工流失率等指標。

　　激勵機制：對于積極參與家文化建設、表現突出的個人或團隊給予表彰獎勵，如“最佳貢獻獎”、“最具創意團隊獎”等，進一步激發員工的積極性和創造性。

　　工會家文化建設方案 14

　　一、目標設定

　　增強員工歸屬感：通過各種活動和措施，讓每位員工感受到自己是大家庭的一份子。

　　促進團隊合作：增強部門間、員工間的溝通與協作，形成團結互助的良好氛圍。

　　提升企業文化認同：深化員工對企業核心價值觀的理解和認同，促進文化傳承。

　　關注員工福祉：關注員工工作與生活的平衡，提供必要的支持和幫助，提升員工滿意度。

　　二、具體措施

　　開展“家庭日”活動：定期組織員工及其家屬參與的活動，如親子運動會、家庭才藝展示等，增進員工家庭與企業之間的聯系。

　　建立“心語墻”或在線交流平臺：鼓勵員工分享工作心得、生活點滴，提供一個表達自我、互相了解的渠道，增加透明度和親近感。

　　實施“師徒制”文化：老員工帶新員工，不僅傳授技能知識，也傳遞企業文化，幫助新員工快速融入集體。

　　健康與福利計劃：定期組織健康檢查、心理健康講座、設立員工健身房或提供健身補貼，關注員工身心健康。

　　學習與發展機會：提供多樣化的培訓課程、在線學習資源和職業發展規劃咨詢，鼓勵員工持續學習，實現個人與企業的共同成長。

　　表彰與激勵機制：設立“月度之星”、“年度優秀員工”等獎項，公開表彰在工作中表現突出的.員工，增強榮譽感和積極性。

　　志愿服務與社會責任活動：組織員工參與社會公益活動，如環保清潔、支教、扶貧等，培養員工的社會責任感，增強團隊凝聚力。

　　三、實施步驟

　　需求調研：通過問卷調查、小組討論等方式，了解員工對家文化的期望和需求。

　　方案設計：根據調研結果，設計具體的家文化建設方案，包括活動策劃、預算安排、責任分配等。

　　宣傳動員：通過內部會議、公告板、企業內網等多種渠道，廣泛宣傳家文化建設計劃，提高員工參與度。

　　執行與調整：按計劃實施各項活動，同時建立反饋機制，及時收集員工意見，根據實際情況靈活調整方案。

　　效果評估：通過問卷調查、參與度統計、員工滿意度調查等方式，評估家文化建設的效果，并總結經驗教訓，為后續活動提供參考。

【工會家文化建設方案】相關文章：

班級家文化建設方案11-23

家文化建設實施方案11-26

文化建設方案03-25

工會活動方案04-18

工會文體方案05-17

工會慰問方案12-28

班級文化建設方案09-24

班組文化建設方案09-26

文化建設方案范文03-31