七年級數學備考方案

七年級下冊數學教材的5章內容分別是：一元一次方程，二元一次方程組，一元一次不等式（組），多邊形和變換。本次復習以專題形式進行，各專題按專題訓練，驗證檢測和點撥三步完成，具體安排如下：

一·課時整體設計：

兩節課連排，以90分鐘的大課完成當日復習；

晚自習的30分鐘用來對當天復習內容進行檢測

二·人員分工：

初一年級原數學代課教師不變，負責各自班級的教學，崔愛斌和張燕妮負責教學內容的設計和驗證檢測的設計

三·時間和內容安排：

6月24日——計算專題.包括一元一次方程，二元一次方程組和不等式（組）的計算；

6月25日——方程定義和解與解集的應用；

6月26日——應用專題。以教材例題和課后習題涉及的題型為準；

6月27日——三角形專題1。包括三角形內角和外角和，三邊關系；

6月28日——三角形專題2。主要以全等三角形的性質為主，加上多邊形的內角和與外角和應用；

6月29日——作圖專題。以軸對稱，平移，中心對稱的作圖和利用變換設計圖案為主

6月30日——三種變換特征的應用。

七年級數學備考方案 [篇2]

復習目的： 1、鞏固課本中的基本知識點，引導學生讓知識點構成線，織成網，形成知識系統。

2、引導學生認識初一數學試題的結構與模式，并學會如何積極應對。

3、逐漸訓練中學應試的技能技巧，如考試應對能力等。

4、在對知識的學習過程中學會并運用數學復習方法。 復習內容：1、角，相交線與平行線:了解鄰補角、對頂角的概念;知道對頂角相等，了解垂線、垂線段等概念;了解垂線段的性質，體會點到直線的意義。平行線的概念，平行公理及其推導;會識別同位角、內錯角、同旁內角，

2、 整式的乘法 3、一次方程組

復習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。

復習步驟:

1、首先組織學生回顧與反思每章節主要內容，可以讓學生說一說在這一章里都學了哪些內容，覺得哪些內容在自己已經掌握，而感覺學習比較困難的是什么內容等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全而地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。然后再有針對性做題，到掌握為止，幾何復習以墓礎知識為主，在掌握基礎知識的情況下，做一些靈活運用幕礎知識解決問題來培養分析問題的能力。

2、對每一章節的重點例題及考點題目進行講解，并讓學生自己注意歸納、注意解題規律和方法的總結，教者補充完善。

3、組織學生自行完成章復習學案后的鞏固練習題。

復習時間安排

復習時間：4.20—5.10

前10天：主要進行分章節單元復習

整理出、精選出各章節中的知識點，有系統地復習。在課內有各章節的課堂復習題練習，并在回家作業中配上回家復習單。

后10天：主要進行模擬綜合試卷并評析試卷，以考代練，讓學生熟悉考試的環境與時間。同時通過不斷的測試找出復習中的盲點。

復習措施：

1、主陣地在課堂內，充分利用好45分鐘的上課效率。

2、課下加強基礎知識的識記，把學生按程度分小組，互幫互助，課堂加強提問以鞏固其識記結果。

總之，在復習中我們要爭取做到全面、細致，有計劃、有步驟地復習歸納各方面知識，培養學生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進一步提高學生學習數學的興趣，增強學習的積極性。

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