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展望

展望未來(lái)迎接新年海報(bào)

時(shí)間:2021-06-19 09:06:30 展望 我要投稿

展望未來(lái)迎接新年海報(bào)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

展望未來(lái)迎接新年海報(bào)

大家上午好!今天我講話的主題是《喜迎新年,展望未來(lái)》。

轉(zhuǎn)眼間,我們即將揮別難忘的2017年,邁進(jìn)令我們期待和憧憬的2017年。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向全體老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂(lè)中啟航。同時(shí),在這新舊交替之際,本周我校又將舉辦元旦文藝匯演迎接一個(gè)嶄新的春天。老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),積極參與元旦文藝匯演。你我共同攜手,讓節(jié)日的氣氛更加濃烈,讓團(tuán)隊(duì)的力量更加強(qiáng)大,讓校園的生活更加精彩!

回首2017年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)期里,同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗,都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富。有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,不會(huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

同學(xué)們,時(shí)光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?著名詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆:“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。你們正值青春年少,正是生命中的春天,你們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。

新一年,新氣象。新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

新一年,新氣象。在新的一年,我們要不斷求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。

愿同學(xué)們能以自己滿意的成績(jī)、出色的表現(xiàn),為自己本學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。最后,祝大家新年快樂(lè)!

我的講話完畢,謝謝大家!

展望未來(lái)迎接新年海報(bào) [篇2]

尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好:

今天,我為大家演講的主題是:喜迎新年,展望未來(lái)。

元旦即將到來(lái)。在我們還來(lái)不及回味2017年的豐碩時(shí),2017已經(jīng)迎笑走來(lái)。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向2017的準(zhǔn)備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們?cè)诟袊@歲月更走之快的同時(shí),是否想到2017要做的很多事還沒來(lái)得及做,要學(xué)的很多知識(shí)都沒學(xué)。我覺得無(wú)論做什么準(zhǔn)備,要懂得珍惜時(shí)間,要更加珍惜我們的中學(xué)時(shí)光。

有人說(shuō):人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘桑吭诩抑凶鲎鳂I(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘-惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因?yàn)樨澩娑鵁o(wú)暇顧及書本?

一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績(jī)?鞓(lè)與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次應(yīng)來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期中的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,

時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)良的成績(jī)奉獻(xiàn)給我們的父母,奉獻(xiàn)給辛勤的老師,奉獻(xiàn)給即將扣響的馬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

九(1班)

2017年12月30日

展望未來(lái)迎接新年海報(bào) [篇3]

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同樣每個(gè)星期一的早晨都是特別的,全體師生經(jīng)過(guò)兩天的休整,趕走了一周的辛苦和疲勞,以一種充滿希望的全新狀態(tài)聚集在一起。今天就更為特別了,因?yàn)槲覀儎倓倧睦寺氖フQ氛圍中走過(guò),元旦的腳步就緊隨而來(lái)。一年就這樣悄然而逝,新的一年也將轟轟烈烈地開始。我們匯聚在一起,整理即將過(guò)去的2011,祈盼2012的到來(lái)。此時(shí),我的心情和大家一樣興奮、一樣激動(dòng)!

大家都知道,1月1日又稱為元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。 “旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象.把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

回首即將落下帷幕的2011年,我們每個(gè)人都不免心潮澎湃,感慨萬(wàn)千。在這學(xué)期里,老師們辛勤工作著、同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)著;我們都曾為收獲了優(yōu)異的成績(jī),品嘗到成功而高興過(guò);我們也曾為我們的失敗,為學(xué)習(xí)和工作中的不盡人意而失落過(guò)其實(shí),這就是生活,這些成敗榮辱、酸甜苦辣,把我們的生活裝扮得有滋有味

難忘11年9月,高溫酷暑,烈日如火,大一新生開始軍訓(xùn),他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓(xùn)練場(chǎng)上隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮。軍事拉練活動(dòng)中,同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng),彰顯出現(xiàn)代學(xué)子的風(fēng)采。 難忘11年10月,我校召開了第二十六屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),師生表現(xiàn)出色,跑道上,運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,橫竿上,運(yùn)動(dòng)員如高飛雄鷹。每個(gè)班都組織有序,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真參賽,表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì),每一位裁判員、后勤人員都是那么兢兢業(yè)業(yè)。

難忘的11年12月,我校為慶賀新年,活躍廣大師生的文化生活,推動(dòng)我院精品校園文化活動(dòng)的開展,舉辦了“以幸福示范年”為主題的2012年元旦文藝晚會(huì)。

同學(xué)們,一年過(guò)去之時(shí),給我們帶來(lái)的感受決不如撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單,一些思索在我們每個(gè)人的心湖里蕩起漣漪。過(guò)去一年,我們?cè)诶蠋?/p>

和家長(zhǎng)的呵護(hù)下,懂得了做人的'道理,取得了不小的成績(jī)。快樂(lè)與悲傷、成功與失敗都化作人生的財(cái)富。而今天,成長(zhǎng)中的我們將又一次迎來(lái)充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時(shí)間過(guò)得太快了。期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對(duì)緊張的期末考試,有兩個(gè)辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計(jì)劃,惜時(shí)如金。有人說(shuō)一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒!耙姇r(shí)間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量。那時(shí),我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給我們的父母,獻(xiàn)給辛勤的老師,獻(xiàn)給付出努力的自己。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。讓我們?cè)谠┘磳?lái)臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

回望2011,我們深情滿懷!邁進(jìn)2012,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。心若在,夢(mèng)就在。2012年帶著我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會(huì)成就自己的夢(mèng)想!

我們由衷地希望,全校師生能夠保持2011年的精神和斗志,不斷增強(qiáng)校榮我榮的自豪感和興校我責(zé)的使命感,秉承“知行合一,止于至善”的校訓(xùn),在現(xiàn)代乘風(fēng)破浪,攜手奮進(jìn),共同描繪美好的未來(lái)!

信息工程分院 10機(jī)電一體化(2)班 方錦平

二0一一年十一月二十八日

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