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對初三新學期的展望計劃

時間:2024-06-15 16:37:00 飛宇 展望 我要投稿
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對初三新學期的展望計劃(精選10篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發展,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的對初三新學期的展望計劃,歡迎閱讀與收藏。

對初三新學期的展望計劃(精選10篇)

  對初三新學期的展望計劃 1

  馬上就要開學了,開學后我就是初三的學生了。初三的到來,好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自己。為了能在初三學的好一點,我決定現在就想好新學期的打算。

  第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于老師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,對于初三我一定要把握。初三我要學會放棄,放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣,何必就要現在呢?我對自己說。

  第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的.和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了,我有了自己的目標,自己的想法,我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等,我決定在自己擅長的科目不放過,對于自己不懂的向別人學習。

  第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤,而且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自己的錯誤,去改正它。但是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去面對新的學期。

  還有,在初二我發現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。但是后來她努力了,現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我最大的弱點,我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去,相信我。

  新的學期,我會有新的改變。老師請你相信,我會給您帶來驚喜!

  對初三新學期的展望計劃 2

  時間長為兩個月的暑假即將結束,到現在為止,還有半個月,其他的學校早都在數日以前就已經開學了,進入了學習狀態,幸運的是今年學校沒有要求補課,才得以有那么長的假期。開學以后就沒有現在這樣懶散,畢竟是在103的最后一年,每個老師都希望開學后看到同學們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態不錯的樣子!

  我們很快就要升入初三學習,這意味著我們即將進入初中學習的最后階段,也將面臨著中考的挑戰和考驗!這學期我們已經進入畢業班最后沖刺,明年我們就要走進高一年級學校的大門了。就像長跑比賽一樣,每個人站在了沖刺的新起點上,人生路途中有許多的起點和終點,為了讓每一個起點和終點,散發出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現在開始做好一切準備。

  回首過去的一學期,經過全班同學的共同努力,我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出,是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、銳意進取的`結果。

  我們必須清醒地認識到,成績只能代表過去,展望新學期,我們任重而道不遠,需要我們更加刻苦學習、奮發圖強,請大家捫心自問:新學期,我準備好了嗎?

  新學期希望每個同學要做到“五心”:

  一是收心。

  把假期的以玩為主的生活方式轉變為以學為主的生活方式。

  二是決心。

  新學期有新開始,尤其對于九年級的學生。人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。

  前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。

  不僅要提高學習,同時還提高品德修養。尊敬老師,孝順父母,團結友愛,互助互進。

  五是用心。

  讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

  我們在這新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!

  對初三新學期的展望計劃 3

  轉眼間,又迎來了一個秋天。

  遠遠地看著初一的學弟學妹們憧憬還略顯稚嫩的笑臉,想起了仿佛還是不久前的我們,也曾是這樣邁入初中——人生嶄新的一頁?墒撬坪跏寝D瞬,我們便站在了初三的門檻邊,望著人生前方的十字路口,車水馬龍,川流不息。

  初三,我們肩上所背負的,更沉重了;初三,我們的未來,更清晰了。

  蒲松齡曾為自己自提一聯:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!蔽蚁,這不僅是對于人生的自勉,更是對所有為夢想而默默拼搏的人最好的慰藉,一如我們這群莘莘學子般。

  有人說,初三是一道鴻溝,天上地下,云泥之別;也有人說,初三是一個新的起點。前者不免太過絕對,后者又顯得不計前嫌。較之于二者,我想,初三更像是賽跑最后的'沖刺,雖然在此時——沖刺的開始,大家并不在同一起點,但若是肯于堅持,加速向前,勝負猶未可知。

  天下風云出我輩,若有夢想,若有奮斗,這不是茫然的空話,而定是十個月后,我們對于母校,對于自己的未來,最擲地有聲的誓言。

  對初三新學期的展望計劃 4

  一、德育工作目標:

  在以往兩年的形成的素養基礎之上,通過常規的深入管理和規范,繼續培養學生的責任意識和感恩意識,并以此為輻射,進一步提高學生的思想道德水平。同時,通過各種形式的班會和主題教育活動,強化學生已有的道德水準和思想認識,以成人、成才為目標,引導和規范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖,走好自己的人生路。與此同時,加強對班干部和班級團員的管理和優化,以帶動和促進全班學生不僅做一個有學識的人,更要做一個有德行的人。

  二、智育工作目標:

  以初三開學考試為契機,做好對學生成績的目標管理和跟蹤,積極發揮每一力量,充分合理地挖掘每一位學生的潛能,通過各種途徑和方式彌補中上層面學生在單科上的不足;提高下層面學生的整體成績,力爭做到擴大優秀面,壯大中間面,縮小落后面

  三、班級管理制度簡介

  1、值周值日班委負責制

  每天安排一位值日班委,負責整個這一天的紀律、衛生、兩操等常規工作,班長做到每天一小結,表揚好人好事,發揚優點;同時,指出當天和當周存在的問題,拿出解決辦法。

  2、作業缺交及一日常規違紀登記,由科代表登記好當天缺交作業的學生名單,交學習委員登記匯總;由值日班長登記好當天違紀的學生名單交值日班委登記匯總,這兩項指標均每周統計一次,在班上予以公布并作為學期末評優評先的參考。

  3、勞動值日登記

  由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區的衛生打掃,對表現突出和優秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊,作為學期末評優評先的參考,并且每月對表現突出的學生予以獎勵,積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的.事,做有責任的中國人。

  4、班規由班主任組織全體學生一起制定并在班會上通過,上升到班級“根本大法”的高度,作為全班學生行動的參考和指南,避免了以往班級無“法”可依窘境,進一步地加強了學生自治的能力。

  5、班級公約

  班級的公共道德規范,從守紀、尊重他人、文明習慣的養成等13個方面為學生指明了道德上的規范和目標,促使其在不知不覺當中養成善于為他人著想的良好習慣。

  6、每月學習小結,以目標測驗為契機,引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考,明了優勢,明確差距,明晰對策,鼓勵其再接再厲,不斷超過他人;超越自己

  對初三新學期的展望計劃 5

  初中生很快就會面臨高中入學考試。制定一個合理的新學期學習計劃肯定會對他們的學習和生活有很大的幫助。我專門整理了初中新學期學習計劃的相關材料,希望能對您的工作和生活有所幫助。

  新學期打算

  金秋綻放,我們邁著夢想的步伐,踏入最后一學年屬于我們的一鳴中學。

  到了初三,夢想的翅膀漸漸展開,等待著飛翔的那一天。你是畫家嗎?你有沒有描繪過你美麗燦爛的'未來?然而,實現夢想需要時間和過程。高中入學考試是一個必須跨越過去的門檻。它是否高取決于你的心。你心中的想法不一定會實現,但你心中的想法不會實現,所以你心中應該有一個目標;你能否跨越這個門檻取決于你的行動。如果你采取行動,你可能不會成功,但如果你不采取行動,你就不會成功,所以你必須努力工作。

  劍鋒來自磨礪,梅花香來自苦寒。在學習的道路上注定不平坦。當你面對困難時,你是面對困難還是氣餒?在過去,雖然我沒有氣餒,但我會半途而廢。沒有毅力和毅力,我只會站在原地。

  在新學期里,不僅毅力和毅力是我的必修課,而且努力學習門。只有找到鑰匙,我才能進入另一個新世界。

  在日常日常學習和生活中,沒有絕對的天才,只有努力工作的普通人。我不是一個罕見的天才,所以我應該用汗水換取更多的知識,努力造未來。我想堅強,不要被絆倒,我想努力進步,不滿足知識的精神,奮斗,我想奮斗,不能盲目地用普通創造奇跡,它將被時間控制,我想成為時間的主人,讓我的每一分鐘生活有意義,更美好。

  我不能完全被知識所束縛。我要懂得勞逸結合,增加各種愛好,不要成為高分低能的書呆子。我不懂實踐,但我相信勤奮可以彌補我的缺點。

  新學期,我容光煥發;新學期,我煥然一新;新學期會有什么驚喜等著我?我期待,我期待……

  對初三新學期的展望計劃 6

  “開學了!開學了!”大家都背著新書包,穿著漂亮的衣裳,整齊的掛著紅領巾,迎接新的學期。媽媽看見我那嶄新的書包,桌上的文具盒和鉛筆都整齊的擺放著,拍拍我的肩膀說:“現在是五年級的學生了,不要看外表美而是美,要心靈也美,這才是真正的美!”

  爸爸走了過來,看見我那零零星星的暑假作業還癱在桌上,有些還沒有做完,對我說:“五年級是很關鍵的一課,一定要努力學習,當然,作業一定要按時完成!”我點了點頭。在新的學期里,我一定要突破自己,記住爸爸媽媽的'囑咐,更要把自己以前的缺點改正過來,做一個好學生!

  在上個學期里,我一直有偏科的現象,語文和英語成績都很不錯,可是數學成績就不行了,常?疾缓,就是因為考試的時候粗心大意,如果不是進位進錯了,就是把0看成6,有時錯的更離譜,把0.56看成05.0,真是沒話說。我的應用題也老是犯老毛病,也是多了這個友漏了那個,應用題總是分數最多的題目,有時5、6分,有時10分的說不定,這樣扣了分數,數學成績能高么!

  每當上數學可是,總是集中不了注意力,一看到數學就頭痛,那密密麻麻的一大串數字,都煩死人了?墒菋寢屨f:“光把語文學好是沒有用的,一定要樣樣都好!”所以,我要把數學成績趕上去,要做到3點:

  1、在家里多練練口算,這樣口算會越來越快,準確率也會越來越高的!

  2、上課要集中注意力,不要一下子想這個,一下子想那個的,還有做試卷時要一題一題看清楚了在做,口算時草稿要多打幾遍,不要把口算題都做錯了!

  3、我可以每一本趣味數學看看,這樣可以加大對數學的興趣!

  我相信,我只要認真做好這幾點,數學成績一定會提升的,不管做什么事都是一樣的,不僅僅是數學,只要認真對待每一件事,不管多困難,你總能克服。讓我們撕下一張張“丑臉蛋”,換上新的面孔,來迎接新的一天把!

  對初三新學期的展望計劃 7

  這一年我非常榮幸被安排教初三語文,當然我知道這不是輕松的事,可是我自信自己有實力把他們帶好。尤其在接下來的教學階段會非常的緊張,也是極其關鍵的一段時期,那么我即使是在休假也不忘為工作做準備。最基本的就是不停的翻教材,加深自己對內容的理解,然后把它給轉化成授課點,提煉授課語言。爭取在課上所有的闡述都直擊要點,深達學生的.心底,讓每節課都產生成效,以下便是我的工作計劃。

  1、專注備課

  任憑自己有多么高的學識,也不敢貿然的徒手上課,畢竟我們的教材是比較接近考點的,若是妄自去改變授課路線,必將會把學生的學習方向給帶偏。所以備課是不能跳過的一環,我在理解內容的基礎上,還要制定好規范的框架,不能太保守也不能超范圍發揮,不然會占據太多學生的思維空間。

  2、充實課堂

  用單薄的內容在課堂上做陳述,只能有微弱的滲透效果,本來源頭就很匱乏,在經過一些阻力的影響,學生能掌握的幾乎就不剩什么了。所以要用高質量的內容去搞碾壓式教學,內涵厚重每一個知識點都有分量,這樣砸在學生的思維當中,才會產生反響,更容易留下深刻的印象。經過理解和消化之后,大部分有價值的內容才得以保留。

  3、精準復習

  面對較大的學習量,后面的復習也是個巨大的包袱,如果廣泛的去布置,不僅讓學生的壓力成倍增加,而且由于精力分布的太分散,也抓不住要點。甚至會造成忽略重點的情況,那就是徒勞無益,那么我就得多下功夫分析教材,抓住其中的典型,把這些帶有典型特質的內容作為關鍵的復習點。這樣做有雙重好處,一個是有可能擊中考點,再就是應用性強。

  對初三新學期的展望計劃 8

  一、學習和奮斗目標

  逐漸掌握各個學科的基礎知識、基礎技能,各個學科成績平均分在第一學期期末初步定是50-60分,下個學期一模穩定達到70-80分(分值按100分滿換算),也就是良好程度。中考考上學校第一定位二中、僑中(80分上),第二定位一中、僑中(70分上)。第三定位(60分左右),建議就讀里中。

  二、具體方法和計劃

  1、每天的作息時間安排:6.30分起床(可能的話6點起床)。6.30-6.40刷牙洗臉等。6.40-7.00讀英語單詞.每次記住14個就可以了,不需要多。7.00-7.30吃飯和騎車上學。然后按照學校規定執行。吃飯時或吃晚飯可以看會新聞(當然吃飯時看電視對身體不好)。放學回家到7.00是自由設定時間,可以幫忙家務、看會新聞、回映英語單詞古詩、朋友聊天什么的不能看小說、電影、電視連續劇了。7.00到10.00是晚上學習時間。也可以短點,但不要少于2個小時。保證每天用于學習的時間要9個小時以上。10.00睡覺,睡前要像放電影似的,放映下今天學的知識,特別是英語單詞。不要晚過10.30睡,要保證有充足的睡眠時間。星期天是唯一沒上學的一天,你可以自由安排下時間。最好把老師布置的作業完成,在抽3到5個小時復習。

  2、新課學習和復習同步進行,要做到兩不誤。新課學習包括預習、課堂聽講、課后復習3大要點,預習可以在晚上抽時間預習,或者是在課間休息抽幾分鐘瀏覽下課文,在課本上劃出重點(建議:除英語個別學科外,其他學科可以試試)。課堂聽講結合課堂筆記當堂記住本堂課的重點,要點,有時間要做下練習(掌握知識點的應用)。當天上午學習學科的重要知識點可以在午寫時間復習,結合每節課優化設計上的隨堂練習(加強記憶今天課堂學到的知識點)。有時間可以在做下優化作業部分(學會知識的'運用)。有時候時間不夠可以留在晚上(因是每天學習的學科難度有時候不同)。晚上抽時間復習下午學的各個學科,同時完成各個學科的作業(時間長短可以按具體情況定,晚上7點到8點30分左右)。

  3、把初三的復習計劃分是三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。第一階段可以稱是基礎復習階段。每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,你應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺補漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因是這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱是全面復習階段。你的任務是把前一個階段中較是零亂、繁雜的知識。

  對初三新學期的展望計劃 9

  初三新學期就要開始了。這一年要面對更重的任務,必須做好新學期的規劃,有計劃的備戰中考。那么初三新生如何做好新學期學習規劃?在最后的一年時間里面我們做好如下六個方面的學習規劃和備考計劃,相信經過一年的努力,我們會中考成功。

  確定目標

  列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養能力。初三學年,既是初中時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。初三學年的計劃是完善知識系統樹,“牽一發而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統地掌握知識后,技巧也就“水到渠成。

  了解自己的學習情況

  作戰講究”知己知彼,百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”!爸骸卑ㄈ龑雍x:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

  制定要求

  列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

  首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發揮計劃的優勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當地高一些也可以,但絕不可過高或過低。太低了,計劃的內容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發揮。

  其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

  注意事項

 、俦仨殢娬{的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

 、诹杏媱澲皇且环N手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任。

 、蹌傞_始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

  ④任何學習計劃剛執行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。

  ⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的`努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇跡。

  嚴遵學習計劃好處

 、賹W習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

 、谌绻隳馨床烤桶、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

 、蹖W習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

 、軐W習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

  學習習慣

  ①按計劃學習的習慣

 、趯r專用、講求效益的習慣

 、郦毩€@研、務求甚解的習慣

 、苌朴谡埥痰牧晳T

 、莶殚喒ぞ邥唾Y料的習慣

  對初三新學期的展望計劃 10

  一、學情分析:

  九年級學生已經有了一定學習政治課程的學習經驗,能基本掌握對基礎知識的學習方法,因此重在進一步培養學生的理解、分析、綜合能力,并切引導學生建立正確的人生觀、世界觀和價值觀,使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;充分調動學生學習思想品德的積極性,培養學生學習思想品德的興趣,逐步形成學生良好的學習風氣。本學期還要進行初中畢業考試,怎樣幫助學生復習鞏固以取得良好的成績也是本學期的工作重點。

  二、教材分析

  1、知識結構:

  全冊共四個單元:《世界大舞臺》、《共同生活》、《法治時代》、《從這里出發》。

  2、知識內在聯系:

  四個單元按照我與國家、我與他人和成長中的我這樣的邏輯安排,由遠及近,由宏觀到微觀,分別從國際視野、品德和人際交往、法律教育、畢業教育等不同方面設計教育主題、安排教育內容。

  3、教材特點:

  教材以學生生活體驗為基礎,以學生為主體,體現青少年文化特征,可讀性和實踐性較強,教育功能十分突出,輔助材料豐富新穎且通俗易懂,可以充分調動學生學習的.積極性。

  4、九年級總復習包括人民版的思想品德課本共有五本:

  七年級上、下冊,八年級上、下冊;九年級全一冊。

  三、教學目標:

  1、首先要讓他們說出來,會說會表達,做題的能力也就能得到相應的提高,育人的效果也能體現出來。

  2、培養學生的自學能力,思維能力和分析概括能力。

  3、培養學生自主、合作、探究的學習方式,以及綜合性學習創設使學生主動參與,樂于探究,交流與合作的學習情景,從中激發學生進行討論,多角度的去思考問題。

  4、培養學生正確的人生觀,價值觀,用一定的理論高度去審視自然,人類和社會的發展,學會正確處理與他人、社會、國家的關系。

  5、總體為中考而準備:準備上課、準備過關、準備考試。

  四、教學措施:

  1、認真鉆研教材,備好每一節課每一個環節。

  2、積極進行教學改革及反思,多聽課、評課,提高自身業務水平和教學質量。

  3、改變,運用多種學習方式調動學生的學習興趣,培養積極性和主動性。如:講累了,讓學生看有教育方面的視頻,看厭了就讀背知識點,背累了就練,練累了就展開小組合作討論活動。

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