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大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié)（通用14篇）
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇1
到現(xiàn)在，已經(jīng)過去了一年多的的時(shí)間，我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在的目標(biāo)明確，方案清晰，漸入佳境。在這其中我們覺得發(fā)生了很多事情，也收獲了很多�；叵脒^去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定研究目的和尋找創(chuàng)新點(diǎn)；并制定詳細(xì)的實(shí)施方案和步驟；對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究；到最后確定項(xiàng)目的可行性、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的編制等，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
經(jīng)過了項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、中期檢查，轉(zhuǎn)眼間就到了項(xiàng)目結(jié)題的階段，回顧這一年多時(shí)間以來的努力和收獲，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：
在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的研究方面，最深的體會(huì)就是要善于勤于思考，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目不是基礎(chǔ)課上我們做的實(shí)驗(yàn)，只要按著老師講的步驟做就行了。廢舊礦冶零部件再制造對(duì)于我們來說，是一個(gè)新領(lǐng)域，是屬于高新技術(shù)行業(yè)，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白再制造的關(guān)鍵技術(shù)、再制造的市場(chǎng)容量，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立思考。在這個(gè)過程中我們遇到了很多困難，遇到困難后我們總是努力尋找?guī)椭�，但效果不大。這時(shí)我們指導(dǎo)老師告訴我們：不要做意見或是現(xiàn)成答案的乞討者，所有問題都應(yīng)該自己尋找答案，所有的解答都在問題里，拿著別人的圖，怎能找到自己的路，最重要的還是我們自己要思考。
最開始的時(shí)候，我們很急于求成，所以一開始就憑著自己的想像悶著頭在宿舍看文獻(xiàn)，分析整理資料，各干各的，結(jié)果前面兩個(gè)星期一事無成。后來我們聽了老師的建議，不要著急，一點(diǎn)點(diǎn)一步一步地來，先查閱文獻(xiàn)資料，弄明白其中原理，再勤于思考，在文獻(xiàn)資料中獲得有用的信息，得到啟發(fā)，然后再運(yùn)用到自己研究的項(xiàng)目中，學(xué)會(huì)借鑒。
在創(chuàng)新方面，由于我們這是一個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，所以創(chuàng)新方面是必不可少的。我覺得，創(chuàng)新方面首先要明確一個(gè)方向和目標(biāo)，方向和
目標(biāo)是貫穿整個(gè)項(xiàng)目的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面著手，不一定要很高深很前沿的東西，只要不是照搬別人的東西在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。有時(shí)候，思維可能會(huì)出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，這時(shí)候不要著急也不要想著放棄，要試著換一個(gè)角度思考，發(fā)散思維多方位思考，作出大膽猜想，這時(shí)候你也許會(huì)有一種“柳暗花明又一村”的感覺。
在項(xiàng)目管理方面，之前記得聽過一次講座，對(duì)于一位演講人的話印象很深。他提到：現(xiàn)在一個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，看似很小的角色，底下只能管三四個(gè)人，但是這份工作對(duì)你的鍛煉和今后成長(zhǎng)的影響可謂是沉甸甸的�，F(xiàn)在是四五個(gè)人，幾萬元的項(xiàng)目，以后可能就是幾百人，上億元的項(xiàng)目，其實(shí)道理是一樣的。管理好一個(gè)團(tuán)隊(duì)是很不容易的，也是很鍛煉人的，我自己感觸很深�？赡軋F(tuán)隊(duì)中的成員，性格迥異，互相之間關(guān)系不夠融洽；可能在經(jīng)歷了一段時(shí)間低谷后，團(tuán)隊(duì)的斗志削減的很厲害；可能大家在對(duì)待項(xiàng)目這個(gè)問題上，都打著自己的小算盤，個(gè)人的顧慮成為了項(xiàng)目成功道路上的絆腳石；可能在項(xiàng)目資金的花費(fèi)方面，有個(gè)別成員動(dòng)了點(diǎn)歪心，犯了點(diǎn)原則問題；可能項(xiàng)目成員面臨著項(xiàng)目與學(xué)業(yè)的矛盾當(dāng)中等等。作為一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，你需要時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題，永遠(yuǎn)站在團(tuán)隊(duì)利益高于個(gè)人的立場(chǎng)上去思考問題，其實(shí)作為一個(gè)管理者或者說領(lǐng)導(dǎo)者，需要學(xué)習(xí)和掌握的能力是相通的。在這個(gè)方面，自己做的也不是太好，但是有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)希望同大家分享，那就是，經(jīng)常同團(tuán)隊(duì)成員溝通，了解他們現(xiàn)在的思想情況，方式可以是公開的，也可以是私下的，視情況而定。盡力去解決他們思想上的顧慮，讓大家能夠形成一股凝聚力，用飽滿的斗志去對(duì)待每一天。經(jīng)常開會(huì)，去總結(jié)前一段工作中的失與得，方式可以很多樣，經(jīng)常反思是很有幫助的。同時(shí)集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
記得我們項(xiàng)目中的一個(gè)成員說過這樣的一段話，讓我很受觸動(dòng)。大概意思是這樣的，如果你之前每一步的工作都只是勉強(qiáng)及格，那么積累久了就很難保證后面的工作能萬事大吉；而如果你前面每一步的工作都問心無愧的將近能打百分，那么后面即使出現(xiàn)問題也能及時(shí)的找出并解決掉。我覺得這段話說的很好，項(xiàng)目中一個(gè)階段和另一個(gè)階段的工作之間聯(lián)系非常緊密，上一個(gè)階段的工作完成質(zhì)量直接關(guān)乎下一個(gè)階段工作的完成情況，因此，希望大家對(duì)待工作時(shí)，雖然要加快
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進(jìn)度，但同樣要保證質(zhì)量，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一個(gè)制定的目標(biāo)，克服一個(gè)個(gè)遇到的難關(guān)，做好項(xiàng)目的進(jìn)度管理與項(xiàng)目的質(zhì)量管理。
總結(jié)：在該創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究過程中，我深深感受到團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，同時(shí)也學(xué)到了很多東西，在一定程度上提高了自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。很感謝這個(gè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目給我提供鍛煉與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我將努力奮斗提高自己，使自己早日成為一個(gè)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)型的人才。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) [篇2]
從2017年5月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，到現(xiàn)在歷時(shí)整整一年半時(shí)間，我們這個(gè)四人小組以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔偨Y(jié)出一份系統(tǒng)全面的參考資料，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供可靠數(shù)據(jù)和可行方案。回想過去參加研究項(xiàng)目的過程，從開始的尋找課題到申請(qǐng)立項(xiàng)撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書，到查閱相關(guān)參考文獻(xiàn)，確定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)施方案和尋找創(chuàng)新點(diǎn);并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定項(xiàng)目的可行性，一步步走來，這其中的辛苦和辛酸只有經(jīng)歷過的人才懂，其中的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)分享和擁有。這是一次難得的經(jīng)歷，一次讓我們得到鍛煉和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
我們是一個(gè)具有強(qiáng)烈團(tuán)隊(duì)精神的組合，負(fù)責(zé)人有一定的組織協(xié)調(diào)能力，我們每個(gè)參研人員也有一定研究的能力。并以擁有博士學(xué)位、主要從事創(chuàng)新和創(chuàng)新系統(tǒng)研究、獲取多種獎(jiǎng)項(xiàng)的張治和教授為導(dǎo)師。項(xiàng)目的研究方法也將是多樣化的，如調(diào)查法、參考文獻(xiàn)和其他研究成果、采訪等方法。這些都為課題研究的進(jìn)行和順利完成奠定了良好的'基礎(chǔ)。
指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，也都在盡心盡力的做著這件事情。導(dǎo)師多次為我們提供各個(gè)方面的指導(dǎo)意見，團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料，認(rèn)真執(zhí)行。每次當(dāng)累的是時(shí)候，一想到為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，我們大家相互鼓勵(lì)，又精神抖數(shù)起來。將疲憊完全拋在腦后，聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作。在遇到問題時(shí)，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)溝通，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快。大家在項(xiàng)目實(shí)施過程中，不怕苦，不怕累，不斷追求卓越。 刻苦學(xué)習(xí)是我們成功的動(dòng)力。在剛實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目時(shí)，大家都沒有接觸過這方面的知識(shí)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目簡(jiǎn)直一頭霧水，但是這也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。前期，獲取理論知識(shí)，即閱讀書籍，每個(gè)人找到自己負(fù)責(zé)的模塊，到圖書館找大量相關(guān)的書籍看，到網(wǎng)上查閱個(gè)飯方面相關(guān)的材料，課后多方尋找相關(guān)領(lǐng)域有建樹的老師
進(jìn)行咨詢，深鉆研，多思考，以最快的速度進(jìn)入角色，這極大考研了我們團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員的快速學(xué)習(xí)能力。
在調(diào)研的過程中，我們深入到各個(gè)調(diào)研點(diǎn)，對(duì)每個(gè)調(diào)研對(duì)象都深入了解，確保調(diào)研數(shù)據(jù)的真實(shí)性、有效性。在這個(gè)實(shí)踐過程中，我們的思維得到拓展，并以此為基點(diǎn)，發(fā)散思維多方位思考，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心。
作為一名大學(xué)生，在此次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的可行方向和優(yōu)化方案的探究——以熱門方向?yàn)槔^程中，我們既為大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)提供了一定的幫助，又深化了對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這方面的理解。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。大學(xué)的創(chuàng)業(yè)能力有利于解決大學(xué)生就業(yè)難的問題。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)成為社會(huì)的就業(yè)壓力，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng)來增加就業(yè)崗位，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力。 有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)。大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以把自己的興趣與就業(yè)緊密結(jié)合，做自己最感興趣，最愿意做和自己認(rèn)為最值得做的事情，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，改變自身就業(yè)心態(tài)，自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，并學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)與控制。有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者。
通過這一年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的實(shí)施研究，我深深感受到指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)合作的重要性和必要性，非常感謝指導(dǎo)老師，感謝團(tuán)隊(duì)，不計(jì)回報(bào)的付出，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展
了我們的思維能力；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我所學(xué)到的知識(shí)，鍛煉的能力以及其他方面的收獲，終生受益。
2012級(jí)電子商務(wù)：XXX
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2017年12月1日
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) [篇3]
廢通過參與本次的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我學(xué)到了戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理、組織管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)計(jì)劃與控制、供應(yīng)商管理、資本運(yùn)作學(xué)等專業(yè)知識(shí)。同時(shí)也充分地鍛煉了我的創(chuàng)新思考能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通表達(dá)能力、敢于吃苦，用于奉獻(xiàn)的能力。在這一年多的項(xiàng)目實(shí)施過程中，通過不斷地學(xué)習(xí)、摸索、嘗試，使我對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。下面簡(jiǎn)要介紹下我的項(xiàng)目心得與體會(huì)：
1、目標(biāo)導(dǎo)向
做任何事情都需要有清晰的目標(biāo)，沒有目標(biāo)就沒有航向，惟有目標(biāo)導(dǎo)向，項(xiàng)目才更容易成功。為了弄清項(xiàng)目目標(biāo)，我們?cè)陧?xiàng)目的啟動(dòng)階段，需要認(rèn)真分析編寫項(xiàng)目的研究意義、現(xiàn)狀分析、前期準(zhǔn)備、組織實(shí)施、過程管理、實(shí)踐環(huán)節(jié)、項(xiàng)目結(jié)題等文件，提煉出項(xiàng)目的真正目標(biāo)，并隨時(shí)關(guān)注目標(biāo)有可能發(fā)生的變化，始終圍繞目標(biāo)開展工作。
2、項(xiàng)目記錄要真實(shí)詳盡
只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到筆記本里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過。客觀、真實(shí)、詳盡的記錄是一筆寶貴的財(cái)富。在做項(xiàng)目的過程中尤其要做好詳盡的記錄，以便對(duì)出現(xiàn)的問題準(zhǔn)確的把握，及時(shí)的解決。 項(xiàng)目過程中我們?cè)龅竭^很多失敗和挫折，但恰恰是這些不成功的經(jīng)歷讓我們及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題，不斷推進(jìn)項(xiàng)目的發(fā)展進(jìn)程。 同時(shí)在看文獻(xiàn)時(shí)也要做好記錄和標(biāo)記。復(fù)印或打印的文獻(xiàn)，直接用筆標(biāo)記或批注�？梢杂镁庉嬈鳂�(biāo)亮或改變文字顏色。這是避免時(shí)間浪費(fèi)的又一重要手段。否則等于沒看。
3、交流是最好的老師
做項(xiàng)目遇到困難是家常便飯，我們的第一反應(yīng)是什么？反復(fù)嘗試？放棄？看書？這些做法都有道理，但首先應(yīng)該想到的是交流。對(duì)有身份的人，私下的請(qǐng)教體現(xiàn)你對(duì)他的尊重；對(duì)同年資的人，公開的討論可以使大家暢所欲言，而且出言謹(jǐn)慎。千萬不能閉門造車。 一個(gè)問題折騰很久，后來別人告訴你那是死路，豈不悔之不及？
4、高層次的能力是表達(dá)能力
再好的工作最終都要靠別人認(rèn)可，表達(dá)能力，體現(xiàn)為寫和說的能力，是需要長(zhǎng)期培養(yǎng)的素質(zhì)。比如發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見病例，寫好了發(fā)一篇論文；寫不好只能發(fā)一個(gè)病例報(bào)道。比如做一個(gè)課題，寫好了發(fā)一篇或數(shù)篇論文；寫不好只能發(fā)一個(gè)論文摘要或被槍斃。一張圖，一張表，無不是表達(dá)能力的體現(xiàn)。寥寥幾百上千字的標(biāo)書，可以贏得大筆基金；雖然關(guān)系很重要，但寫得太差也不行。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我們終于完成了這個(gè)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的商業(yè)計(jì)劃書的編寫。也要感謝我們項(xiàng)目組的每個(gè)成員，是大家的不斷努力讓我們擁有了一份十分寶貴的經(jīng)歷與回憶。
5、團(tuán)隊(duì)的重要性
其實(shí)這段時(shí)間對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的付出和努力，讓我覺得收獲最大，體會(huì)最多的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)合作方面。一個(gè)人不管怎樣都是需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能把事情做得漂亮，也許一個(gè)人也能完成，但是可能要花上十倍百倍的時(shí)間，而且完成的可能也沒有那么漂亮�！氨娙耸安窕鹧娓摺边@句話是有道理的。團(tuán)隊(duì)合作中需要我們成員間的不斷磨合，學(xué)會(huì)傾聽大家的意見和分享你的看法，做到尊重你得每一個(gè)組員，開心地交流與合作。一開始，我們組的五個(gè)人的合作不是很默契，甚至可以用有點(diǎn)不愉快來形容，因?yàn)槲覀冎g缺少交流，每個(gè)人都有自己的想法，但是都放在了心里，沒有及時(shí)地說出來，有種自己忙自己的感覺，沒有團(tuán)隊(duì)合作的氛圍。直到一段時(shí)間后，我們開會(huì)討論交流才發(fā)現(xiàn)我們前段時(shí)間都在各忙各的，都沒有辦法交流到一起，整個(gè)項(xiàng)目也是毫無進(jìn)展。這時(shí)我們才意識(shí)到我們的團(tuán)隊(duì)合作，人員分配方面出了問題。所以我們及時(shí)調(diào)整，做到及時(shí)交流，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來，我們大家一起討論交流，這樣做之后，真的事半功倍，并且在做項(xiàng)目的過程中也感到很開心很快樂。同時(shí)團(tuán)隊(duì)成員的集中辦公有利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力。
6、做項(xiàng)目的心態(tài)
我想很多同學(xué)參與項(xiàng)目，或多或少的都看中了項(xiàng)目給自己帶來的一些利益，如加綜合素質(zhì)分等等。我想說，這些想法都無可厚非，我們不是圣人，要說完全憑著一腔熱情，無私的就想完成一個(gè)項(xiàng)目，
不求回報(bào)，這話有點(diǎn)假，的確。但是我想說，我們對(duì)待這個(gè)方面的態(tài)度一定要擺正，我理解是這樣的。我們用自己的汗水與辛勞，最終換來的是項(xiàng)目的成功，這個(gè)過程中，我們收獲了成長(zhǎng)，這個(gè)無論何時(shí)都是項(xiàng)目中最有意義的部分，過程在這里遠(yuǎn)比結(jié)果重要，因此，我們每天腦子里需要考慮的就是怎樣高質(zhì)量的完成每一天的任務(wù)，做到問心無愧。那么，那些成功便成了情理之中，而那些成功后給自己帶來的利益，那些附加值也便成了水到渠成。這樣，你的思想負(fù)擔(dān)就減輕了，用一個(gè)平和、淡然的心態(tài)對(duì)待工作，自然效果會(huì)好些。
最后，我想說，在這一年多的時(shí)間內(nèi)，我們的收獲是沉甸甸的，我的就業(yè)能力得到了顯著的提升和鍛煉。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們更是最親的戰(zhàn)友，我們要把彼此像家人一樣看待，一起去面對(duì)一個(gè)個(gè)難關(guān)，共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇2
群英薈萃·桂山創(chuàng)夢(mèng)——華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)于11月3日晚圓滿落幕，通過此次活動(dòng)，我校許多有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想或者在追尋夢(mèng)想的路上有了困惑的青年受益匪淺。11月9日中午12：20，群英薈萃·桂山創(chuàng)夢(mèng)—華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)工作總結(jié)大會(huì)在行政樓副樓二樓會(huì)議室召開，參加本次會(huì)議的是校研會(huì)學(xué)術(shù)部全體成員。
首先，學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)劉民傳達(dá)了校團(tuán)委組宣部部長(zhǎng)王濤老師的指示，對(duì)華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)所取得的成績(jī)以及大家的優(yōu)秀表現(xiàn)給予充分地肯定。同時(shí)，劉部長(zhǎng)向?qū)W術(shù)部全體成員以及校研會(huì)各兄弟部門對(duì)本次活動(dòng)的支持表示衷心地感謝。
接著，學(xué)術(shù)部每位成員都對(duì)華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)自籌備以來的工作情況與成果進(jìn)行了總結(jié)與反思。大家都表示這次華中師范大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)交流會(huì)的舉辦非常成功，并為自己能夠參與到這場(chǎng)活動(dòng)中而感到高興。同時(shí)，大家也發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)籌備過程中存在的一些不足之處，并提出了改進(jìn)性的建議。其中，針對(duì)講座宣傳方面存在的問題，學(xué)術(shù)部副部長(zhǎng)毛華根據(jù)校團(tuán)委組宣部部長(zhǎng)王濤老師的建議，就講座無紙化宣傳、網(wǎng)上報(bào)名審核、學(xué)術(shù)部應(yīng)發(fā)揮監(jiān)督功能等做了進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)，并進(jìn)行了細(xì)致的講解。這些建議都為以后學(xué)術(shù)部活動(dòng)的開展提供了寶貴的`經(jīng)驗(yàn)。
最后，學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)劉民對(duì)本次會(huì)議進(jìn)行了總結(jié)。劉部長(zhǎng)表示這次活動(dòng)的成功離不開學(xué)術(shù)部每一位成員的努力，也離不開校研會(huì)各兄弟部門的幫助，希望大家以后能夠增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，更加積極、細(xì)心的工作，爭(zhēng)取為廣大研究生提供更好的服務(wù)。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇3
通過10多天對(duì)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的調(diào)研，發(fā)現(xiàn)了一些問題。
電子商務(wù)作為近年以及將來的一種發(fā)展趨勢(shì)，有很多大的城市已經(jīng)普及，而且也相對(duì)成熟，但十堰在電子商務(wù)方面起步相對(duì)于其他一些城市來說比較晚，發(fā)展也并不如其他城市一樣迅速，如何解決起步晚，縮小差距的問題，我們討論出一些措施。
1、據(jù)了解，十堰大學(xué)有專門的機(jī)構(gòu)，去研究電子商務(wù)這一方面，并且其引導(dǎo)人是李教授在這方面頗有建樹，其機(jī)構(gòu)已對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行過免費(fèi)培訓(xùn)，并且取得不錯(cuò)效果，我想，我們可以與之溝通，讓更多對(duì)電子商務(wù)感興趣的大學(xué)生參與其中，因?yàn)榇髮W(xué)生相對(duì)于成年人來說，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，對(duì)此方面接觸多，所以學(xué)習(xí)也快，當(dāng)這些大學(xué)生學(xué)會(huì)以后，可以在去交給身邊的`人，推動(dòng)電子商務(wù)的普及率。
2、人才培訓(xùn)。第一點(diǎn)可以說是對(duì)于電子商務(wù)概念上的普及推動(dòng)，以及對(duì)于電子商務(wù)一些簡(jiǎn)單的了解。那么第二點(diǎn)就在于深入，全面地培訓(xùn)，做電子商務(wù)的人很多，但是成功且知名的人卻相對(duì)較少，所以，可以尋求專業(yè)的人士或者成功的人對(duì)一部分人進(jìn)行培訓(xùn)，不僅是理解方面，更重要的是實(shí)際操作，學(xué)習(xí)他人成功的方法，結(jié)合自身實(shí)際加以變通，整理出適合自己的方法，并推廣出去。
3、不定期的召集做電子商務(wù)的大學(xué)生進(jìn)行相互之間的交流，可以是自己遇到的問題，可以是一些自己的想法，通過不斷的交流與實(shí)際情況相結(jié)合，不斷完善自我，使其朝好的方向發(fā)展。
4、政府部門可以幫助一些好的電子商務(wù)類型，使其能更好的發(fā)展。
通過一系列的措施，改善目前電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)的難題。李成鋒
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇4
在這次的社會(huì)實(shí)踐中，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足，大學(xué)生普遍存在問題之一，心不夠靜。實(shí)踐可以磨練人，讓人浮躁的心平靜，得到安寧，提高自己的素養(yǎng)。
現(xiàn)代的我們，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來的，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少，而社會(huì)的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座，看幾條新聞就能了解的，社會(huì)實(shí)踐則為我們打開一扇窗口。大學(xué)生走向社會(huì)參加實(shí)踐，親身體驗(yàn)生活，看到城鄉(xiāng)差別，感受貧富差距;在與人民群眾的接觸、了解、交流中受到真切地感染和體驗(yàn)，從活生生的典型事例中受到深刻的教育和啟發(fā)，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感和使命感得到加強(qiáng)。
在實(shí)踐期間，我看了不少報(bào)刊雜志，了解當(dāng)前局勢(shì);接觸了不少大學(xué)生，一起討論大家的問題，互相交流，體會(huì)不同的生活;了解不同的人，不同的事，不同的夢(mèng)想。
在實(shí)際的生產(chǎn)生活中，許多問題單靠某一方面的知識(shí)是難以解決的，需要考慮諸多因素，運(yùn)用多方面的知識(shí)的技能才能解決得了。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力。
當(dāng)然，也有簡(jiǎn)單的'事，比如裝電話機(jī)啦。我做了很多從前不曾做過的但看人家做過的。
創(chuàng)業(yè)就業(yè)依然是社會(huì)的熱點(diǎn)，但無論你想創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，你自己，必須有一定的能力。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，對(duì)各種人才的要求也隨之不斷變化，競(jìng)爭(zhēng)已成為社會(huì)的基本特征。因此，專業(yè)面窄，社會(huì)適應(yīng)性差，綜合能力不強(qiáng)的人才在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中必然處于劣勢(shì)，社會(huì)實(shí)踐使我們廣泛地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，不斷地參與社會(huì)生活，在實(shí)踐中不斷動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)嘴，直接和社會(huì)各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改進(jìn)和提高，使之更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，獲取新的知識(shí)信息，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇5
“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”是創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的品牌活動(dòng)。它是在借鑒了校級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，由創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟立足于現(xiàn)實(shí)精心打造而成的，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。我部門此次承辦的該活動(dòng)由于時(shí)間緊，未能給參賽者提供了充分的準(zhǔn)備空間和創(chuàng)意空間，給參賽的人員帶來不必要的損失；但校社團(tuán)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，給每一位參賽者第一手資訊，提供交流平臺(tái)，極大調(diào)動(dòng)了參賽者積極性；從初賽到復(fù)賽社團(tuán)為參賽隊(duì)員全程進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)及指導(dǎo)；社團(tuán)還邀請(qǐng)到商業(yè)成功人士，財(cái)務(wù)、法學(xué)等專業(yè)人士組成綜合評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)判，公正性及專業(yè)性強(qiáng)；積極與校團(tuán)委合作，在他們的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下，“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”成功舉辦！實(shí)施環(huán)節(jié)：
經(jīng)過校團(tuán)委、就業(yè)處的宣傳，本學(xué)期比賽正式拉開帷幕！接到通知后，各參賽班級(jí)展示了自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書，經(jīng)過詳細(xì)的校對(duì)和評(píng)判，我們從9支參賽隊(duì)中最終選出3支具有強(qiáng)實(shí)力的'隊(duì)伍參加校評(píng)比。
評(píng)選是一個(gè)需要耐心的過程，由于我們體育學(xué)院接到通知比較晚，所以給參賽的選手準(zhǔn)備的時(shí)間也比較緊張，導(dǎo)致最終未能在校級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
但此次“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”成功舉行，給創(chuàng)業(yè)先導(dǎo)者一次仿真體驗(yàn)，為大學(xué)生以后在國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)比賽取得好成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。對(duì)于參賽者自身來說，跨系跨專業(yè)組隊(duì)合作既增強(qiáng)了不同專業(yè)間的了解，溝通，也達(dá)到了多方面運(yùn)用知識(shí)和全面解決問題的實(shí)踐能力，為將來走入社會(huì)打下能力基礎(chǔ)和人脈基礎(chǔ)。對(duì)于我部門組織該項(xiàng)活動(dòng)的干事來說，也是十分有益的，在面臨諸多棘手問題時(shí)，快速，耐壓鍛煉。也為組織下一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽累積了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
不足與改進(jìn)：
由于前期宣傳不夠，使參賽隊(duì)減少。也由于比賽規(guī)則不完善，使參賽隊(duì)策劃書（特別是財(cái)務(wù)方面）完整性降低。在探索中進(jìn)行的比賽也存在時(shí)間得不到有效利用等問題。
相信經(jīng)過我們的努力，以后的“創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”將會(huì)越來越完善，越來越精彩！
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇6
通過本學(xué)期創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，以及楊總的演講和園區(qū)的參觀，這讓我重新認(rèn)識(shí)了創(chuàng)業(yè)。
現(xiàn)如今有不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向，很容易走入誤區(qū)。其實(shí)，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢，而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的進(jìn)步；只有不斷的與時(shí)俱進(jìn)，才能在同行業(yè)立于不敗之地
此外，在大學(xué)生制定的一部分創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書中，許多人還試圖用一個(gè)自認(rèn)為很新奇的創(chuàng)意來吸引投資。這樣的事以前在國(guó)外確實(shí)有過，但在今天這已經(jīng)是幾乎不可能的.了。現(xiàn)在的投資人看重的是你的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃真正的技術(shù)含量有多高，在多大程度上是不可復(fù)制的，以及市場(chǎng)贏利的潛力有多大。而對(duì)于這些，你必須有一整套細(xì)致周密的可行性論證與實(shí)施計(jì)劃，決不是僅憑三言兩語的一個(gè)主意就能讓人家掏錢的。
就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè)，這是十分不可取的。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí)，只有把翅膀練硬了才能飛得更高。用一個(gè)比喻:火焰與海水。火焰象征著熱情、激情和希望；海水象征著廣袤無邊、深邃而又冷酷。沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。
總而言之，創(chuàng)業(yè)就是要有堅(jiān)持不懈的精神，為自己的夢(mèng)想而不斷地努力。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇7
在濃濃的春意中，奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
一． 參加”益體網(wǎng)＂湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽
xx網(wǎng)＂創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦；由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式；即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。
本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào)，歷時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場(chǎng)下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的.時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二．與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議
智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國(guó)內(nèi)排名第四，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。
我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。
本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)＂為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游＂
本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作；以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇8
為促進(jìn)青年學(xué)生交流，培養(yǎng)青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高自身綜合素質(zhì)為目的的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐行動(dòng)，提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力，我教研室為學(xué)生開展了一次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)會(huì)總結(jié)如下：
1、專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)加深
本次培訓(xùn)會(huì)針對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)進(jìn)行專業(yè)認(rèn)知培訓(xùn)，讓學(xué)生有一個(gè)正確的心態(tài)去對(duì)待自己的專業(yè)，以便將來對(duì)自己的職業(yè)進(jìn)行規(guī)劃。學(xué)生對(duì)自己的`專業(yè)有了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，并對(duì)將來邁出校園走上工作崗位做好心理和技術(shù)向上的準(zhǔn)備。
2、工作崗位的了解更加透徹
讓學(xué)生對(duì)將來的就業(yè)崗位有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生對(duì)旅游管理，酒店管理專業(yè)的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生了解旅游市場(chǎng)的發(fā)展情況，做好將來就業(yè)的準(zhǔn)備，以便將來更好的發(fā)展。
本次培訓(xùn)會(huì)促進(jìn)了青年學(xué)生之間的交流，培養(yǎng)了青年大學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)精神、適應(yīng)就業(yè)需要、全面提高了學(xué)生自身綜合素質(zhì)；大學(xué)生創(chuàng)業(yè)（社會(huì)）實(shí)踐行動(dòng)，提高大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的能力。
3、培訓(xùn)會(huì)后學(xué)生感言
這次培訓(xùn)，給了我們觀念上的糾正，教導(dǎo)我們要如何認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、如何自我定位、如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神、如何挖掘商機(jī)、如何評(píng)估市場(chǎng)。在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中指導(dǎo)我們要衡量自身的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、準(zhǔn)確地進(jìn)行創(chuàng)業(yè)定位、全方位的提升自己的能力。在項(xiàng)目加盟環(huán)節(jié)中，我們更深入了解了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的方法，明白了市場(chǎng)定位和商機(jī)挖掘在創(chuàng)業(yè)過程中的重要性。
經(jīng)過這樣一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我們很好地梳理了專業(yè)知識(shí)與素養(yǎng)。從創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、團(tuán)隊(duì)的組建到最后的創(chuàng)業(yè)起步，要求大學(xué)生必須具備很強(qiáng)的綜合能力。不論是營(yíng)銷知識(shí)、管理能力、還是人際交往、社會(huì)閱歷，要達(dá)到創(chuàng)業(yè)需要的水平，對(duì)于我們大學(xué)生來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因此，不是每個(gè)人都適合創(chuàng)業(yè)，也不是每個(gè)人都可以創(chuàng)業(yè)。這次培訓(xùn)，讓在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)中徘徊的我們，更加認(rèn)清了自己的方向，更加明確自己將來的路該怎么規(guī)劃。
本次培訓(xùn)會(huì)圓滿結(jié)束，給了學(xué)生一個(gè)很大的影響，相信對(duì)學(xué)生在將來的工作和創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)深有體會(huì)。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇9
自九月份新一屆的創(chuàng)協(xié)社干改組以來，不知不覺，一個(gè)學(xué)期又在指尖飛過了，回顧這一學(xué)期的工作，除了欣喜的看到社團(tuán)的蒸蒸日上外，更加欣慰的看到個(gè)人在一次次的社團(tuán)活動(dòng)中的成長(zhǎng)。組織部主要有三項(xiàng)職能：對(duì)社團(tuán)各項(xiàng)工作的具體的組織工作，對(duì)社團(tuán)各部的調(diào)解工作，社團(tuán)各部人員的組織考核。作為組織部的一員，就本部門的實(shí)際，本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度的對(duì)本年度的`工作作出以下方面的總結(jié)。
一、社團(tuán)活動(dòng)的組織方面
對(duì)于活動(dòng)的組織是我們部門的主要工作之一，因此我們部門在這方面做的工作較多。就迎新晚會(huì)而言，我們部門在徐川安部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在晚會(huì)開始前就拿出了一份份較完善嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織計(jì)劃，對(duì)晚會(huì)的圓滿成功做出了我們自己的一份貢獻(xiàn)；在晚會(huì)中，我們部門又努力參與晚會(huì)的具體工作中，協(xié)調(diào)各部關(guān)系，晚會(huì)的成功起到了不可或缺的力量。諸如此類，在社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)中都活躍著我們組織部的身影。
二、組織部的一般工作的開展
與活動(dòng)的組織工作的同時(shí)，我們部門的其他兩項(xiàng)工作也有條不紊的進(jìn)行著，也就是社團(tuán)各部關(guān)系的調(diào)劑和人員考察，我們部門在社長(zhǎng)王芳的安排下，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，努力調(diào)劑各部關(guān)系，在活動(dòng)中注意留心社干們的表現(xiàn)，并及時(shí)的總結(jié)匯總，為社團(tuán)下一步的人事工作積極的做著準(zhǔn)備。
三、個(gè)人的成長(zhǎng)
我們組織部在完成我們部門的的一般工作的同時(shí)，就我們部門特質(zhì)，在儲(chǔ)本發(fā)部長(zhǎng)的引導(dǎo)下，注意各部人員的成長(zhǎng)（主要是大一助理們的能力成長(zhǎng)），我們組織部在各項(xiàng)活動(dòng)中均有參與，并帶動(dòng)其他部門的作用。通過一段時(shí)間的觀察比較，我們部門一致的認(rèn)為社干的能力都有所提高。
在欣喜的看到社團(tuán)的蒸蒸日上的同時(shí)，我們部門也就組織部的立場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了我們部門內(nèi)，以及社團(tuán)中存在的一些問題，希望通過這次總結(jié)，能在來年中得到改善。
一．社團(tuán)人員缺乏一定的組織紀(jì)律性。
二．大一社干缺乏溝通。
三．各部人員的管理不到位。
不得不提的是，我個(gè)人在社團(tuán)中工作的這一段時(shí)間，我個(gè)人感覺收獲頗豐，不僅鍛煉了待人接物的能力，學(xué)會(huì)處理一些事件的本領(lǐng)，更重要的是結(jié)交了一批有理想的朋友，這是我的財(cái)富！
最后，祝福我創(chuàng)協(xié)的明天更加美好！
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇10
在濃濃的春意中，奮斗者們?cè)谄床c努力中前行著。我們用自己的智慧和勤勞，繼續(xù)著自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
關(guān)于4月份的活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)如下：
一. 參加”益體網(wǎng)"湖北大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)大賽 xx網(wǎng)"創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習(xí)大賽，是由xx省團(tuán)委主辦，xx機(jī)構(gòu)信息技術(shù)有限公司承辦;由各大高校學(xué)生組織參賽。比賽是一種電子商務(wù)銷售，采用的是線上線下銷售的模式;即線下推廣，線上銷售。我們通過線下推廣網(wǎng)站以及網(wǎng)站上面的商品，然后在網(wǎng)上下訂單，最后完成交易。 本次大賽從4月1號(hào)到5月30號(hào)，歷時(shí)時(shí)間比較長(zhǎng)。目前我們正在學(xué)校作線下推廣活動(dòng)，主要是在二食堂門口作產(chǎn)品展示，現(xiàn)場(chǎng)下單，以及推廣活動(dòng)。參加此次比賽，主要是為了培養(yǎng)大家創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與創(chuàng)業(yè)能力，為將來自己能夠創(chuàng)業(yè)積累一定的經(jīng)驗(yàn);同時(shí)社團(tuán)在參與這種創(chuàng)業(yè)交流活動(dòng)的時(shí)候，也是自身的品牌形象展示與提高。
二.與武漢智通人才市場(chǎng)簽下暑期工合作代理協(xié)議 智通人才市場(chǎng)是一家經(jīng)營(yíng)人力資源服務(wù)的公司，其總部在廣東東莞。目前是國(guó)內(nèi)排名第四，營(yíng)業(yè)利潤(rùn)排名第二的人力資源公司。本次簽訂的協(xié)議，我們將負(fù)責(zé)暑期工的招募，安排，分配工作。本次暑期工為武漢智通人才高校業(yè)務(wù)的一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，也是武漢智通人才市場(chǎng)立足武漢的一個(gè)重大舉措。
所以我們社團(tuán)把握這次機(jī)遇，希望通過與智通的合作，讓社團(tuán)在今后的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開展上面走得更遠(yuǎn)。 我們將在學(xué)校組織學(xué)生參加暑期工的.實(shí)習(xí)，派遣的地方大概在廣東或者是武漢。首先我們與智通人才市場(chǎng)簽訂派遣協(xié)議，由智通人才市場(chǎng)安排我們就業(yè)，再與就業(yè)單位簽訂勞務(wù)合同。智通人才市場(chǎng)作為第三方，確保我們每個(gè)人作為普通勞動(dòng)者的所有基本勞務(wù)保障。 本次合作，我們以”為我校學(xué)生提供暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，積累工作經(jīng)驗(yàn)"為目的。也希望這次項(xiàng)目能夠讓我們社團(tuán)得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展機(jī)遇。
三. 社團(tuán)組織”東湖踏青春游" 本次活動(dòng)為對(duì)社團(tuán)下一屆干部培訓(xùn)的交流活動(dòng)，希望通過以這種比較輕松的方式，讓社團(tuán)在新老交替的階段做好思想工作;以便社團(tuán)在以后的發(fā)展道路上面平穩(wěn)的延續(xù)下去。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇11
作為工商企業(yè)管理的學(xué)生是必須了解一定的營(yíng)銷知識(shí)的，特別是對(duì)于向我這樣對(duì)營(yíng)銷知識(shí)感興趣，以后很大可能性從事營(yíng)銷方面的工作的來講就顯得十分必要與重要。
開天辟地的第一節(jié)課時(shí)，李老師就對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)做了簡(jiǎn)單的介紹以及本次實(shí)訓(xùn)的課程的安排。讓我們通過收集相關(guān)信息及資料，從而分析其市場(chǎng)細(xì)分與定位。接下來又講了電話營(yíng)銷、商品推銷實(shí)踐以及營(yíng)銷策劃書的撰寫等。每次的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，老師都讓我們通過ppt或者表演方式詮釋出來。每組的產(chǎn)品都是各型各異的，大家的表現(xiàn)方法又是不同的。通過這樣的一次實(shí)訓(xùn)，真的學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。有些平時(shí)看起來似乎不善于言談的人，在這次實(shí)訓(xùn)中，都表現(xiàn)的十分出色�？梢�，營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)大家都學(xué)有所成。
而我也通過營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步了解到營(yíng)銷的實(shí)質(zhì)含義。營(yíng)銷不僅僅是依靠口才演講，也需要表達(dá)技巧。在實(shí)訓(xùn)中，其實(shí)很多的時(shí)間都是自己支配的。為了更多一些了解營(yíng)銷方面的知識(shí)。我會(huì)去尋找一些好的視頻去看。其中一處事情的大概是這樣的：一個(gè)非常優(yōu)秀的女大學(xué)生去一家公司面試銷售一職。女大學(xué)生不論長(zhǎng)相、學(xué)歷還是口才都是毋庸置疑的。該家公司的老板為了考驗(yàn)女學(xué)生的能力，讓她打電話去聯(lián)系一家公司的老板來公司洽談生意。交談的過程中，女學(xué)生表現(xiàn)的都是相當(dāng)不錯(cuò)的，只是最后的時(shí)候，也就是最為關(guān)鍵的時(shí)候，她問該老板是怎么想的，要不要考慮一下，老板說會(huì)考慮的，結(jié)果就以會(huì)考慮而掛了電話。該公司老板知道后，就說通常情況下，如果對(duì)方只是以考慮回答那成功的概率是很小的。經(jīng)過老板的
提示后，女學(xué)生再一次撥通了對(duì)方的電話，接著就問對(duì)方，對(duì)于剛才的電話是否滿意，老板說一切都很滿意，那女學(xué)生問既然你滿意為何還要考慮等問題，對(duì)方答應(yīng)等下就通過傳真的方式把文件遞過去。這樣，就做到了有效地營(yíng)銷溝通。
一周的'實(shí)訓(xùn)期真的很短暫。還好每次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目都是不同的，每天都可以學(xué)到不同的營(yíng)銷知識(shí)，真的很棒。在這次的實(shí)訓(xùn)中，每次實(shí)訓(xùn)的演練我和隊(duì)員都會(huì)積極參與。每當(dāng)?shù)弥獙?shí)訓(xùn)演練主題后，我們各抒己見，最后根據(jù)我們團(tuán)體成員的特點(diǎn)和意見開始著手演練內(nèi)容。每一次都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，每一次都可以通過隊(duì)員之間的溝通從而學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這次的市場(chǎng)營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)課不僅僅學(xué)習(xí)的營(yíng)銷方面的知識(shí)，也進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)之間的溝通與交流能力。而且老師上課的時(shí)候也很幽默，課堂一點(diǎn)也感覺不到沉悶。這次實(shí)訓(xùn)真是收獲良多�。�
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇12
大家好，我是淘寶紅泥巴村毛絨店的掌柜紅泥巴的小魚!今年3月份同學(xué)們都找工作了，我也跟著找了一份文員的工作，工作了兩個(gè)月，辭職了，因?yàn)樘軞猓f是文員，做的工作亂七八糟什么都有。老板恨不得讓我變成萬能超人。于是我辭職回家了。
回家大哭了一場(chǎng)，媽媽說你嬸嬸最近店里缺人，你先暫時(shí)到她店里做吧，一直在家也不是辦法，出來調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情。嬸嬸是開毛絨玩具店的，因?yàn)楝F(xiàn)在是毛絨玩具的淡季，嬸嬸旁邊的很多店鋪生意都不好，我們的生意也不好。我在店里沒事干，就整天在那上網(wǎng)聊天看電影�？吹骄W(wǎng)上宣傳店鋪，淘寶什么的，我忽然靈感來臨，為什么我不利用旁邊的玩具也開一個(gè)淘寶店呢?和嬸嬸商量了一下，大力支持我，反正我閑著也是閑著，畢竟也有文化(嬸嬸說的)，不如幫店里出些貨。
一、朋友圈散播。
利用朋友，多宣傳自己的店鋪，總會(huì)好些的。大概占銷售額的5%。
二、利用網(wǎng)站宣傳
網(wǎng)上很多教程說發(fā)帖，發(fā)郵件，發(fā)博客什么的，但是這些我都不擅長(zhǎng)，都不怎么懂，就是東林哥哥的一個(gè)朋友，他有一個(gè)網(wǎng)站叫做傻瓜淘寶，他讓他朋友在首頁幫我做了一個(gè)鏈接。當(dāng)然，畢竟是東林哥哥的'朋友，不給點(diǎn)錢實(shí)在過意不去，我每個(gè)月交了一點(diǎn)費(fèi)用。自己人，打折啦，。我超喜歡這個(gè)網(wǎng)站，整理的齊全，設(shè)計(jì)的超漂亮，實(shí)用。所以很多人訪問，這樣的話，從這個(gè)網(wǎng)站進(jìn)入到我的店鋪的買家每天達(dá)到了1000多人。這錢花的也值呀，通過這個(gè)傻瓜淘寶網(wǎng)，我的銷售額猛增了有三四千元。
三、用微博。
發(fā)郵件，博客我都不會(huì)，自己的博客很少寫，就是平時(shí)簽名變的快，因?yàn)槲沂请p子座，善變性格。哇哈哈~ 。所以我的微博積累了不少跟隨者。我每天大概更新七八次簽名。當(dāng)然很多和我店鋪有關(guān)的，比如說買家受氣啦，小瑣事啦，有單子啦，我都會(huì)寫上。跟隨者大多是男生，也有女生，我都叢勇他們買給女朋友啊，買給孩子侄子呀買呀。大概占銷售額的2%-3%左右。
看看，其實(shí)我的盈利思路很簡(jiǎn)單，我也知道一直靠別人是不行的，所以我接下來要學(xué)習(xí)認(rèn)真的打理店鋪，寫博客。也許是我運(yùn)氣好吧，我的成功路不像其他掌柜那么坎 坷。但店鋪的打理什么的也是夠我頭疼的了。
希望大家看到我分享的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苡行┦斋@。不要忘了踩踩我的紅泥巴村店哦.第一次寫文章，不知道怎么寫，望大家多多包涵。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇13
20xx年4月28日下午，陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院第五屆步長(zhǎng)大學(xué)生論壇暨楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專場(chǎng)報(bào)告會(huì)在學(xué)術(shù)報(bào)告廳二樓舉行。楊凌示范區(qū)創(chuàng)業(yè)中心副主任同德峰、創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)（大學(xué)生企業(yè)孵化基地）管理辦公室經(jīng)理嚴(yán)東、國(guó)家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸來校作專題報(bào)告。校團(tuán)委副書記李東豪、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)蔣浪、以及各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支書記、學(xué)校孵化中心創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)及300余位學(xué)生代表參與了活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)首先播放了《魅力楊凌》宣傳片，隨后同德峰主任對(duì)楊凌示范區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境暨大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策進(jìn)行講解。他表示，楊凌示范區(qū)擁有全國(guó)領(lǐng)先的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)、良好的創(chuàng)業(yè)前景、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和完備的服務(wù)體系以及大量的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，相信創(chuàng)業(yè)者會(huì)在政府相關(guān)政策的支持下，利用更好的`平臺(tái)，更加順利的創(chuàng)業(yè)，他真誠(chéng)地邀請(qǐng)廣大有志青年學(xué)子前往楊凌示范區(qū)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
國(guó)家人社部創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師培訓(xùn)師、全國(guó)高校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師溫舸與同學(xué)們進(jìn)行了創(chuàng)業(yè)交流及培訓(xùn)。他從大學(xué)生的就業(yè)問題、當(dāng)今創(chuàng)業(yè)時(shí)代、大學(xué)創(chuàng)業(yè)的四重含義、創(chuàng)業(yè)考量條件等方面進(jìn)行了報(bào)告，并根據(jù)自己的創(chuàng)業(yè)史，鼓勵(lì)學(xué)生們自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，他說道：“創(chuàng)業(yè)者要始終堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，才能取得成功，才能為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來”。
會(huì)后，同主任和溫老師對(duì)陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了“一對(duì)一”交流，為創(chuàng)業(yè)者答疑解惑，并邀請(qǐng)他們?nèi)盍鑴?chuàng)業(yè)服務(wù)中心學(xué)習(xí)交流。
此次步長(zhǎng)大學(xué)生論壇邀請(qǐng)到楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，不但加強(qiáng)了雙方的聯(lián)系，更為陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院廣大學(xué)生提供更廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息，為廣大畢業(yè)生創(chuàng)造更多的就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)，有利于培養(yǎng)陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的興趣和社會(huì)實(shí)踐能力。
據(jù)悉，楊凌示范區(qū)高度重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，積極推介楊凌示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境和政策，專門出臺(tái)了《進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干政策》�！墩摺穼�(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)辦公、住房、融資、社保、項(xiàng)目等方面給予大力度扶持，得到國(guó)家科技部、陜西省委省政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的積極響應(yīng)。楊凌創(chuàng)業(yè)工場(chǎng)作為示范區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，投用僅一年，聚集創(chuàng)業(yè)企業(yè)180余家，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)近80家。
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目總結(jié) 篇14
我制藥工程系為貫徹落實(shí)《河北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦河北省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神，實(shí)施“高校大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力，鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，探索高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)生產(chǎn)部門、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制，加快知識(shí)、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程，響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召由我實(shí)踐部積極的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的制藥工程系宣傳和舉辦等一系列的工作，并取得了圓滿的成功。
本次大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的舉辦得到了我系廣大學(xué)生的積極響應(yīng)和支持。在遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則及參賽者自主選題，獨(dú)立設(shè)計(jì)完成；項(xiàng)目不限類別，創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)，創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性；項(xiàng)目要具有實(shí)用價(jià)值，有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開發(fā)潛力。眾多的作品中我實(shí)踐部經(jīng)過層層的選拔最終選出六件作品遞交到我院就業(yè)辦公室。
在學(xué)院的舉行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的決賽中，我們系的參賽作品獲得了優(yōu)異的成績(jī)。我制藥工程系實(shí)踐部部長(zhǎng)兼學(xué)生會(huì)常委高尚真的作品獲的了三等獎(jiǎng)的成績(jī)以及獲的了一等獎(jiǎng)的不菲成績(jī)。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為我系的同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能，發(fā)揮自己的潛力，施展自己的才華，讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根本源泉，是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在，這將使同學(xué)們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。同時(shí)準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案的同時(shí)，也是一個(gè)彼此學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的過程。
通過主辦本次活動(dòng)將有利于引導(dǎo)和解決我院部分大學(xué)生將來的.就業(yè)、擇業(yè)問題，同時(shí)通過本次活動(dòng)將為促進(jìn)石家莊大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展，拓展素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)石家莊大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)充分的調(diào)動(dòng)我系學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性，以及提高我系學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力！
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